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《秋風(fēng)》作文400字

時(shí)間:2022-01-14 16:45:25 秋風(fēng) 我要投稿

《秋風(fēng)》作文400字合集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《秋風(fēng)》作文400字合集6篇

《秋風(fēng)》作文400字 篇1

  秋天來了,但卻沒有一絲涼意,還是艷陽高照,驕陽似火。

  昨夜一場(chǎng)大雨過后,有了秋風(fēng)。往日,秋風(fēng)是打開秋天大門的鑰匙?墒墙袢,明明已有秋風(fēng),但卻無一絲涼意。幾天過后,竟也是落葉漫天飛舞。原來,秋天的“大門”已悄悄打開了。

  秋風(fēng)是美麗的。它跨著輕盈的步子,來到了楓樹身邊,楓葉像被施了魔法一樣立刻變紅了;它輕輕地躍到草地上,小草馬上穿上了美麗的黃衣裳迎接它的到來;它悄悄地來到梧桐樹上,梧桐葉馬上穿上黃衣開始翩翩起舞。

  秋風(fēng)是調(diào)皮的。它有時(shí)候騎在大馬上,喊著:“駕,駕!”,把樹葉吹得七零八落,紛紛落地,而它自己卻笑著、跑著,奔向遠(yuǎn)方。

  秋風(fēng)是溫柔的。它有時(shí)候幫老牛梳理著牛毛,有時(shí)候又跑到小牧童那跟他說悄悄話呢!

  秋風(fēng)是有魔力的。它跑到了蘋果樹上拿出魔仗,點(diǎn)了一下,蘋果就漲紅了臉;它又跑到石榴樹上輕輕一吹,石榴笑了,還笑開了花;它又趕到田野里去,一施魔法,稻子就熟了,滿田的稻子金光閃閃的,就像金子一般亮。

  秋風(fēng)是神奇的。它沖到桂花樹前,拿出畫筆在桂花樹上畫了畫,桂花樹立馬開出了一樹的小花,香氣撲鼻;它飛進(jìn)桔園,用畫筆在桔子樹上點(diǎn)了一下,等桔子樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠才肯離去。

  秋風(fēng)是個(gè)魔術(shù)師,秋風(fēng)也是個(gè)大畫家。

《秋風(fēng)》作文400字 篇2

  散步在小區(qū)的路上,在有寒意的秋風(fēng)的吹拂下,一片片發(fā)黃的樹葉從樹上一片片地落下,飄飄灑灑。隨著秋風(fēng)吹出的力度大小,飄的速度和姿勢(shì)也大不相同。風(fēng)大時(shí)落下的樹葉被吹得快飄得遠(yuǎn),有如飛奔一般,讓人想起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的田徑運(yùn)動(dòng)員,有力量之美。微風(fēng)時(shí)樹葉飄得慢而婉轉(zhuǎn),有的如體操運(yùn)動(dòng)員做無數(shù)的三百六十度翻轉(zhuǎn)而落地;有的如空氣中的小舟,象在大海中漂泊的小船在海水中不停上下左右地飄蕩后而落地;有的象一位舞者,翩翩起舞,婀娜多姿,輕柔而美麗,舞出各種姿勢(shì),形態(tài)各異,賞心悅目,看過去很是舒展,給人也是一種美麗的欣賞。但是,落葉必竟是失去繁華時(shí)最后的美,是一個(gè)夕日華麗落幕后的美,給人是一種凄楚的美。不禁讓人有些傷感,失落。

  當(dāng)我抬頭再看那路邊一排排的樹時(shí),猛地感到一種震撼。是從心底的震撼。震撼眼中那一棵棵挺立在秋風(fēng)中的樹,不是憐憫他無葉時(shí)的蒼涼;不是同情他無葉時(shí)的傷感;不是失望他沒有綠葉陪襯時(shí)的風(fēng)景。而是,震撼他暴露無遺的堅(jiān)強(qiáng)身軀,震憾他不畏秋風(fēng)一陣陣吹來的寒意,震憾他不畏夜間霜打的寒冷,震憾他不畏沒有綠葉的呵護(hù)。他凌風(fēng)挺拔,剛直不阿,光明磊落,坦然自若,崢崢鐵骨。好一副偉岸身軀!他將用他的身軀,掃秋風(fēng)、戰(zhàn)嚴(yán)寒。披飛雪、笑迎春天!這就是秋風(fēng)中的`樹,這就是秋天無葉樹的挺拔精神。樹干的風(fēng)姿震撼了我,深深地印在了我的心間!蕩起我心中一波波敬意!

《秋風(fēng)》作文400字 篇3

  天氣變得異常的炎熱,隱隱有種要變天的感覺。不一會(huì)兒,狂風(fēng)大作,豆大的雨點(diǎn)隨之而來,就這樣下了一上午。

  突然村里的喇叭響了:“各位鄉(xiāng)親:村里的水庫(kù)決口了,請(qǐng)老人、小孩不要亂走動(dòng),以免發(fā)生意外;年輕力壯的帶上編織袋、工具速去堵決口!巴ㄖB播了五遍,我聽了心繃的緊緊的,水庫(kù)一旦決堤,庫(kù)下的六七十畝田就會(huì)被沖毀,庫(kù)里的魚也會(huì)被沖走,沿河邊的十幾戶人家也會(huì)受到威脅。我連忙叫醒正在午睡的爸爸。爸爸聽我一說,一骨碌爬了起來,披上了雨衣沖出了家門。我也打著雨傘,去了水庫(kù)。

  水庫(kù)大堤以決口兩米多,波濤洶涌的水直往外瀉,人們把裝好的沙袋一個(gè)個(gè)往下填,可是水勢(shì)太猛,沙袋很快被沖走了。

  忽然又是一陣閃電,狂風(fēng)暴雨,更增加了堵決口的難度。

  正在這危急的時(shí)候,身患重病的村長(zhǎng)在妻子的攙扶下,拄著拐杖也來到了現(xiàn)場(chǎng)。他看了看,大聲喊道:“找木頭,打樁!”不一會(huì)兒,木頭找來了。年輕的村支書抹了抹臉上的雨水,叫道:“是黨員的,會(huì)游泳的,跟我下水護(hù)樁頭!”說著,他從一個(gè)小伙子手中搶過木樁,跳入水中。接著十幾個(gè)青年也跳入水中,護(hù)起了樁頭,在村長(zhǎng)的指揮下,打樁的打樁,裝沙袋的裝沙袋,挑的挑,扛的扛……頓時(shí),打樁聲、揮鍬聲、雨聲、水聲、喊聲混成一片。10分鐘過去了,20分鐘過去了,30分鐘過去了……大堤決口越來越小了。

  大堤終于堵上了,看著這溫暖的一刻,會(huì)心的笑了。

《秋風(fēng)》作文400字 篇4

  八月的秋天,本該是一個(gè)愉快收獲的季節(jié),可是我并不開心,因?yàn)橛幸惶斓目耧L(fēng)把我屋頂?shù)亩鄬用荻即蹬芰耍械墓蔚搅私膶?duì)面,有的刮到了高高的樹上,還有的沉到了池塘的底部,可怕的是,我目睹了這一切,卻無能為力。

  我抱著重新挑選好的毛草來到接近支離破碎的屋門口,可我剛把茅草放下,南村的一群孩子,欺負(fù)我年紀(jì)大了,沒有力氣,抱起茅草就跑,我喝止他們,求他們把茅草放下,可是回復(fù)我的只有一聲聲歡樂的笑聲,我想跑起來追上他們,可我心有余而力不足啊,只能找了一根木棒,坐在家旁;倚著木棒;暗自嘆息;

  不久,天黑了,老天又不逢時(shí)的下起了雨,屋子里的床、地都淋濕了,多年未挽的被子像一塊鐵一樣,而且孩子的睡相不好,把被子都蹬破了,漸漸地到了深夜,雖然已經(jīng)不見五指了,可依然能隱約的看到那麻線似的雨點(diǎn),在安史之亂以后,我就很少能睡一個(gè)好覺了,因?yàn)槲医?jīng)常想到回家,想到人民,夜夜如此,怎么能熬到天亮?

  如何能得到溫暖,寬闊的大房子,供天下貧寒的仕人居住,讓他們不再受到寒風(fēng)的折磨,那大房子,無論風(fēng)吹還是雨打,像座山一樣,屹立不倒,唉?什么時(shí)候才能出現(xiàn)這樣的大房子啊?就算讓我在我的茅屋里凍死,我也心滿意足!

《秋風(fēng)》作文400字 篇5

  是誰最先帶來了秋爺爺?shù)膯柡?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!原來是它,是溫柔輕快的風(fēng)。

  秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——農(nóng)家的田野。你正在它們翹首盼望之中走來。步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,好似翻滾著的千層波浪;膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽見外面吵吵鬧鬧的,也好奇地探出頭來,傾聽你的歌聲……這時(shí),你早已越過田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的果實(shí)吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,映紅了農(nóng)民伯伯的笑臉。

  秋風(fēng),你是一位長(zhǎng)者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,給人一種說不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng),我大聲呼喊,想表達(dá)出我滿心的愉悅……

  秋風(fēng),你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果。我愛你,秋風(fēng)!

《秋風(fēng)》作文400字 篇6

  記得小學(xué)讀過一篇文章,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說,如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?

  如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?所以,秋風(fēng)是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了初中,告別了小學(xué)的校園,告別小學(xué)的很多,來到了這里。

  后來才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。

  20xx年的秋初,我來到建橋初中。望著比小學(xué)大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對(duì)未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于初中的許多許多。

  幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意,以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)、決絕,可以走得頭也不回?山K究還是反響,不過是掩耳盜鈴的逃避罷了,我試圖不再有任何想念,因?yàn)槟呐乱稽c(diǎn)點(diǎn)都會(huì)是太過溫柔的牽絆,看記憶還是一不小心就排山倒海而來,給我以煎熬,懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季里深愛秋天。

  許是愛的緣故,每每秋天來臨,心便惶惑不安,既渴盼秋的到來,又擔(dān)心秋的離去。在秋天,如果慢慢想起許多往事,就在心里把它們修改得盡可能美好,然后,把它埋進(jìn)落葉之中,讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情,一次又一次用淚水詮釋彌漫于時(shí)空的幽愁?痛定思痛,陡然從心底升起絲絲涼意,如秋。

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