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關(guān)于秋風(fēng)作文400字10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的秋風(fēng)作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)作文400字 篇1
假如我是秋風(fēng),我要讓大地披上金黃的外衣,處處都是秋天收獲和成就,讓人們感覺到濃重的秋的氣息。我要用一支五顏六色的畫筆,在祖國的大地上盡情地描繪。
假如我是秋風(fēng),我要去吹落那樹上的黃葉?,黃葉從樹上掉下來,像一只只黃色的蝴蝶在天空中飛舞,“蝴蝶”飄落在大地上,似乎給大地鋪上了金色的地毯,從高處往下看,又像是金色的海洋,多美麗啊!這是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸同學(xué)們的臉龐,要告訴他們必須抓緊秋天的大好時光,組織秋游活動,欣賞祖國的大好河山,用手中的文筆記錄好美麗的風(fēng)光;勤奮學(xué)習(xí),爭先恐后拿第一名,即使輸了也不怕,吸取教訓(xùn),總有一天會像小樹苗一樣長大成為參天大樹,成為祖國的棟梁之才,為祖國出力,共創(chuàng)和諧的小康社會。
假如我是秋風(fēng),我要吹到斜斜的山坡上。將山坡上的楓葉吹得紅通通的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同紅色的火焰,把整個山坡都變成紅色的海洋。坐在山坡上的小孩在那兒高聲朗誦唐代詩人杜牧寫的《山行》:
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,
白云深處有人家。 停車坐愛楓林晚,
霜葉紅于二月花。
多美的風(fēng)景啊,這是我給大地媽媽畫上的。
假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)……
我愛秋風(fēng)!秋風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍,秋風(fēng)使校園滿園秋色,秋風(fēng)帶給我們收獲的喜悅,催促我們奮發(fā)向上。我愿我是秋風(fēng),為校園增添色彩,把祖國的秋天裝點(diǎn)得更加美麗。
秋風(fēng)作文400字 篇2
涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋意正濃。人們或是談?wù)撝S收的喜悅,或是談?wù)撝鴺渖夏且黄瘘S的落葉,任由它狂舞。
我坐在車上,打開了車窗,接受了風(fēng)給我的洗禮,閉上眼,任由風(fēng)在我的臉上“亂涂亂畫”。樹上的落葉就是它最好的見證:一片片金黃的落葉在空中盤旋著,飛舞著。
回到家中,我沖進(jìn)陽臺,打開窗戶。我看見了風(fēng),它在飛舞的落葉里,它在泛著波瀾的湖面上,它在路人飄動的衣襟里。我聽見了風(fēng),把耳朵伸出窗外,“呼——呼”的聲響早已步入了我的心里。我摸到了風(fēng),把手放在窗外,風(fēng)從我的指尖滑過,我想要抓住它,可是什么也沒有。
靜靜地,我用心靈感受到了風(fēng)。秋天的風(fēng)真神奇,它吹走了我的憂愁,吹走了我的悲傷,吹走了我的思緒,此刻我的腦一片寂靜……
有時候,風(fēng)柔柔的,弱弱的,絲毫感覺不到它的存在;有時候,風(fēng)像是著了魔的猛獸一樣,向我撲來,重重地撞在我的懷里;有時候,風(fēng)暖暖的,親吻我的臉頰;有時候,風(fēng)冰冰的,如同一把利箭在我的臉上滑過。風(fēng)變化萬千,喜怒無常,人們總是猜不到它的心思。
春天的風(fēng)暖暖的,夏天的風(fēng)悶悶的,秋天的風(fēng)涼涼的,冬天的風(fēng)瑟瑟的,我獨(dú)愛——秋風(fēng)!
秋風(fēng)作文400字 篇3
秋天是一個金色美好的季節(jié),它帶走的不僅僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝,我對秋天印象最深的不是一望無際的豐收稻田,也不是碩果累累的果園,是那最平凡不過的樹葉。
秋是色彩斑斕的,有火紅的楓葉,有金黃的落葉;▔镩_著五顏六色的鮮花,來到田間,更是一片豐收的景象。綠油油的蔬菜,金燦燦的水果。讓人們沉醉于其間。
秋風(fēng)帶走了夏日的炎熱,帶來了秋日的涼爽,當(dāng)走在樹叢下時,秋風(fēng)吹過,樹葉便發(fā)出嘩嘩的響聲。當(dāng)秋風(fēng)拂過江面,江水泛起粼粼微波,一層追趕一層的。就如嬉戲的小孩般一樣。水清澈見底,水中的魚兒和底下的小石子也能看得一清二楚。正如吳均寫的:水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。
我在江邊走著,看到滿地的落葉。這是為明年的生長打下更好的基礎(chǔ)。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”他們并不是因此白白浪費(fèi)自己,而是我和泥土融為一體,為來年的生長提供營養(yǎng)。這是在這一次又一次的生長過程中,他們才變得更加挺拔,更加堅強(qiáng)。
也許更多人認(rèn)為,一年之計在于春。可正是因?yàn)榍,那不平凡的落葉,才讓春生機(jī)勃勃。
我愛秋風(fēng),但是光有秋風(fēng)的呼嘯,沒有落葉陪伴,那留給我們的也只有凄涼。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。是啊,落葉就像一位母親。他落下不是為了逃避責(zé)任而是要去承擔(dān)一份更重要的責(zé)任。我愛那無私的落葉。
秋風(fēng)作文400字 篇4
深秋的風(fēng),不冷,也不暖,倒是有一股冰冰涼涼之意。
聽,頭頂上的樹葉沙沙的呻吟,那音色低沉中透出幾分力道,我知道那是秋風(fēng)沉吟著穿梭在枝丫間,速度很快,卻仍不忘伸出千萬只手,將枯葉拂落。不經(jīng)意間,我感受到一絲凄涼,秋風(fēng)是如此的無情,將枝葉打落在地上。枝葉們懷著驚恐,感嘆著秋風(fēng)的干練,無奈之下,只能遵從秋風(fēng)的旨意,落葉歸根;秋風(fēng)雖殘忍得將他們吹落,卻又輕撫著,孕育新的生命。
在風(fēng)的呼喚中,雨也隨之飄然而落。涼涼秋風(fēng),紛紛細(xì)雨,最好不過了。那風(fēng)吹走了我所有的煩惱,那雨洗去了我滿身的塵埃。我不怕“秋風(fēng),秋雨,秋煞人!”也不怕“留得殘荷聽雨聲!”因?yàn)椋@是秋的韻味,即便傷感孤獨(dú),卻也有一種說不盡的美!
每到秋季,我總是這樣固執(zhí)地為秋風(fēng)感到惆悵,可秋風(fēng)卻不因我收起她的悲涼!你看,那朵花也經(jīng)不住風(fēng)的誘惑,雨的吹打,花瓣紛紛落下,在空中打了個旋,輕輕落在泥土上安然睡去;還有些花瓣,遲遲不肯認(rèn)輸,于是風(fēng)也忍不住發(fā)怒了,那些掙扎的花瓣再也扛不住了,落了下來……
我在風(fēng)中細(xì)細(xì)思索著,漸漸明白了,雨打風(fēng)吹的不只是花,更是我們那波瀾不定的矛盾心情。花在掙扎,我們的內(nèi)心也在斗爭。花落了,心靜了,讓自己的嘴角向上揚(yáng),在秋風(fēng)里展現(xiàn)更好的自己!
秋風(fēng)作文400字 篇5
火紅的楓葉在夕陽下鍍上了金黃的外衣,大雁整齊的排列字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著,一棵棵大投下斑駁的光影,一聲一聲的繩聲從操場中映晃悠悠的傳了過來,他又在苦練了
那是一個不大高的男孩,瘦瘦的,還戴了副眼鏡,感覺弱不經(jīng)風(fēng),眼鏡在他的鼻梁上上下起伏,看起來跌跌撞撞,汗珠在鼻頭微微顫動,他是我們班的王,每次跳繩都沒有及格,體育綜合成績也只能倒數(shù),但他會到放學(xué)時大都走光了,到樓下大操場去練繩。
記得以前每一次考試都是這樣:王同學(xué)跳了165個,未達(dá)標(biāo),很差。每到此時我就會為他擔(dān)憂,到了放學(xué)的時候我有拖拉的,發(fā)現(xiàn)了王同學(xué),就幫他數(shù)繩:171、172、173加油!快達(dá)標(biāo)了!每次跳完他都會我,然后背上書包與我告別。
漸漸地,在每一次測試中,王同學(xué)的跳繩成績慢慢的達(dá)標(biāo)了,又開始超越別人了。
楓葉還是那樣火紅,搖搖晃晃地掠過王同學(xué)那一頭黑發(fā),喊到:王同學(xué),189個!高出標(biāo)準(zhǔn)線,為他鼓掌!到了此刻,我的全身熱血洶涌磅礴,一躍三尺高,模糊中看見了王同學(xué)臉上那晶瑩的露珠。
刻苦如同露珠,正在澆灌枯花,如同,將能量源源不斷的傳送給花,而成果猶如一朵艷麗盛開的鮮花,散發(fā)著縷縷幽芳,正對陽光,秋風(fēng)吹動,又時來一聲聲的繩聲
秋風(fēng)作文400字 篇6
秋風(fēng)是秋天的使者,向我們傳遞來秋的訊息。
田野里,向日葵成熟了,一個個碩果累累的花盤都垂下頭來,秋風(fēng)刮過,向日葵像是在給太陽公公鞠躬呢!紅彤彤的高粱隨風(fēng)起舞,風(fēng)兒就是它的舞伴,風(fēng)兒一來,它就和著風(fēng)的節(jié)拍跳起了舞蹈,風(fēng)兒一停,它就站立不動。一大片一大片的稻田由青變黃,由黃變成深黃,秋風(fēng)掃過,田野里便掀起黃色的浪花。
花園里,別的花都凋謝了,只有菊花不拍冷,它迎著深秋的寒風(fēng)盡顯自己的美。紅的、黃的、白的……五顏六色、多姿多彩,人們邊走邊看,邊看邊走,怎么看也看不夠。
果園里,秋風(fēng)飄過,葡萄兄弟嚷著冷了,要披紫袍,它們還擠在一起相互取暖呢!蘋果呢,多像害羞的小姑娘,一陣秋風(fēng)吹過,她那紅彤彤的臉蛋變得更紅了。
森林里,秋風(fēng)掃過,葉子穿上了五彩衣。風(fēng)兒從森林中跑過,葉子就紛紛從樹枝上輕輕跳下,奔向大地媽媽的懷抱。風(fēng)兒調(diào)皮的打著旋,那些小葉子呦,趕緊在空中轉(zhuǎn)起了圈圈,它們又變成一只只“蝴蝶”,在空中盡情飛舞。
這秋風(fēng)呀,輕輕一吹,秋天就悄悄的來了。
秋風(fēng)作文400字 篇7
星期四是我期待已久的日子,這天全校組織秋游,目的地是湘潭盤龍大觀園。來到大觀園里,我看見茂密的小草,茁壯挺拔的大樹,歡快飛翔的小鳥。我真想化作一縷秋風(fēng),和大自然分享我的快樂。
假如我是秋風(fēng),我會來到盤龍大觀園的玫瑰園里。這是一個特別大的園子,漫山遍野的玫瑰爭奇斗艷:紅的、黃的、粉紅、淡紫,有的玫瑰長得筆直,有的彎著腰,有的“臉蛋”胖嘟嘟的,有的“身體”緊繃繃的,我靜靜悄悄地飛過去,偷偷地吹上一口氣:“呼——呼——”,讓玫瑰在風(fēng)中翩翩起舞;我飄向山頭,望著連綿起伏的玫瑰山,欣賞著美麗的秋色;我拂過游人的衣襟,讓他們也感到秋天的涼爽。
假如我是秋風(fēng),我會前往勇士拓展園,這兒四周環(huán)山,看,黃葉從樹上飄下來,像一只黃色的蝴蝶在天空飛舞,“蝴蝶”飄落在大地上,似乎給大地鋪上了金色的地毯。門口的吊橋旁邊有金魚:有的靜止不動,像在睡覺;有的游來游去,像在迎接游客;有的吐著泡泡,像在表達(dá)它快樂的心情。我會悄悄吹一口氣:“呼——呼——”我把地上的黃葉吹起來,讓他們在空中快樂地飛舞;我把魚池里的水吹動,讓池水泛起陣陣漣漪。
假如我是秋風(fēng),我就要讓人間充滿金色,到處都是收獲和成就,讓人們感覺到隆重的秋的氣息。
秋風(fēng)作文400字 篇8
每到豐收的季節(jié)時,秋天來了,我最喜歡秋天的風(fēng),它既是畫師又是魔術(shù)師,還是軍師呢!
秋風(fēng)是位技術(shù)高明的畫師。
當(dāng)它吹過南方時,就把墨綠色給了小草,讓小草隨風(fēng)舞動。它把果樹染上了黃色和紅色,還讓果子散發(fā)出陣陣清香。當(dāng)它把小學(xué)生的衣服畫上了拉鏈,有小學(xué)生問:“為什么要畫上拉鏈?”秋風(fēng)就一本正經(jīng)地說:“要小心早晚著涼!”
秋風(fēng)是位偉大的魔術(shù)師。
秋風(fēng)有根魔杖,中秋后,它一點(diǎn),讓樹葉慢慢飄下去了。小朋友說:“秋風(fēng)啊秋風(fēng),你為何不讓松樹那綠葉飄下去呢?”“因?yàn)樗蓸涮貏e堅強(qiáng)。”“秋風(fēng)啊秋風(fēng),你為何一下子又變沒了呢?何時能把你的魔杖拿出來看看呢?”但是秋風(fēng)卻說:“我的魔杖沒有太多法力;我喜歡跟人們玩捉迷藏才躲起來的。”秋風(fēng)的魔杖又一點(diǎn),氣溫降下來了......
秋風(fēng)是號令大地的軍師。
它命令“秋老虎”發(fā)威,仿佛回到了夏天,熱得我們大汗淋漓;一轉(zhuǎn)眼,天氣又突然變冷。深秋的臺風(fēng)也真是的,說香港有臺風(fēng),結(jié)果吹到廣州來了——一場場傾盆大雨,讓樹倒墻裂!這一熱一冷的'天氣,可是秋風(fēng)這個軍師的杰作。
秋天真是個五彩繽紛、變化多端的季節(jié),秋風(fēng)讓人又愛又無可奈何!
秋風(fēng)作文400字 篇9
秋,大地華麗的榮裝
秋風(fēng),使人莫大的感傷
我身著最美麗的衣裳
卻走在人生最漫長的路上
天上沒有云,藍(lán)色的穹隆覆蓋了一望無際的田野。剽悍的河流失去了往日的洶涌,顯得異常平和。參天的古樹依舊矗立眼旁,不免使我暗然神傷。
秋雨時節(jié),收獲的季節(jié)。收獲的是黃澄澄,金燦燦的麥子,收獲的是辛福恬美的笑容,還是我抽絲剝繭般的回憶的煎熬?我不知道,辛福顯得那么虛偽汩汩的調(diào)集在心頭,酸,我輕輕的拭去眼淚,眼角卻始終殘留著淚滴。
‘山雨欲來風(fēng)滿樓’,秋天的風(fēng),收獲的喜悅,但我卻被喜悅中深藏的哀傷刺痛,漆黑的夜,獨(dú)自流浪。我放牧愁緒,激蕩思維,書無盡喜,道無垠悅,卻感無限傷。秋風(fēng)拂面,不似仲風(fēng)烈長長,恰是微風(fēng)寒意倀,恰是微風(fēng)思緒惘。任黃葉漫漫,百花凋零,唯有秋菊昂,瑟瑟秋風(fēng)卷起千絲惘倀,帶到遠(yuǎn)方,漫5漫長路,何處是歸航?望前方,朦朧燈光,又是無盡感傷!唯有涕滿裳!
命運(yùn)坎坷,歲月無痕,已逝的歲月在心中烙下深深的印記,我已無力用虔誠再塑夸父逐日的傳奇,我已無力用生命的剛強(qiáng)再創(chuàng)荊軻刺秦的千古流芳。
秋風(fēng)作文400字 篇10
我喜歡秋風(fēng)。是秋風(fēng)讓我領(lǐng)略大自然曠世的荒涼孤獨(dú)和那份獨(dú)有的久遠(yuǎn)而神秘的超脫。這時候就會輕輕打開記憶的門窗,選一段年少時的往事慢慢回憶。
坐在河邊的一塊鵝卵石上,看這樣的山倒映這樣的水,這樣的水圍繞這樣的山,那清涼的風(fēng)輕輕拂面而過,山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,好似紅色的波浪;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。瞬間會感覺自己的整個生命和靈魂都融入這如詩如畫的情景中,心境豁然開朗。
又到了霜葉紅于二月花的時候,才發(fā)覺時光如飛刀,再如花美眷也抵擋不了似水流年,讓我從心靈深處感觸到一種莫名的惆悵!盎ㄒ蛳矟嶋y尋偶,人為悲秋易斷魂”。古人看到月缺花殘都黯然淚下,何況我這凡俗夫子的眼界呢?也許是這個季節(jié)能使人追惜逝去的歲月,讓人平添一懷愁緒!雖然如此,但讓我體驗(yàn)更多的是,它色彩的豐富,景色的壯麗,韻味的悠長……
在這蕭蕭簌簌的秋風(fēng)中,我要帶著這樣的心境,即使面對呼嘯而來的狂風(fēng),在我的心靈深處,也會化作漫天繽紛的黃蝶飛舞,化作湛藍(lán)碧空下的飄絮,輕卷輕舒。不“悲落葉于勁秋”,拋開“自古逢秋悲寂寥”,呷一口香茗,披一襲寧靜,走進(jìn)秋天,感受秋風(fēng),去體驗(yàn)?zāi)欠菥d綿的美好!
即興寫詞《憶秦娥.秋風(fēng)》一首,與朋友共賞。
憶秦娥.秋風(fēng)
長夜漫,
秋風(fēng)陣陣催馨案。
催馨案,
蕭蕭簌簌,
意無絕斷。
揮毫潑墨抒心愿,
幽思默默凝詩卷。
凝詩卷,
風(fēng)清月羨,
此生何憾?
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