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【精選】秋風(fēng)作文400字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)作文400字 篇1
今天是9月25日,再過(guò)5天就要到“十一”旅游黃金周了。那時(shí),一定會(huì)有很多外地人到我們河南省會(huì)鄭州來(lái)旅游。為了鄭州的文明建設(shè),老師組織我們舉行了一次叫“讓秋風(fēng)掃走鄭州的錯(cuò)別字”的活動(dòng)。
我們組織了兩個(gè)偵察隊(duì),男的一隊(duì),女的一隊(duì),還選了兩位隊(duì)長(zhǎng),奔赴黃河路展開(kāi)活動(dòng)。隨著兩位小隊(duì)長(zhǎng)精神抖擻地在前面領(lǐng)著隊(duì),我們來(lái)到了中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司的門(mén)口。同學(xué)們立即發(fā)現(xiàn)了人壽的“壽”字下面沒(méi)有帶鉤,公司的“公”字下面成了三角形,大家馬上記到了筆記本上。
轉(zhuǎn)眼間,我們又來(lái)到了思達(dá)超市。進(jìn)了思達(dá)超市,我們就分成了男一隊(duì)、女一隊(duì)開(kāi)始偵察。一些眼疾手快的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了金龍魚(yú)三個(gè)字下面中的“龍”字沒(méi)有帶鉤,就馬上通知我們驗(yàn)證。接著好多同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了香菇的“菇”字草字頭沒(méi)有出頭。當(dāng)我們快走到出口時(shí),發(fā)現(xiàn)電熱杯三個(gè)字中的“電”和“熱”都寫(xiě)錯(cuò)了!半姟弊值闹虚g少了一橫,“熱”字的一點(diǎn)原本在丸的一撇上,可服務(wù)員卻寫(xiě)到了丸的下面。噯,真是不知道他在寫(xiě)字的時(shí)候還在干什么?
經(jīng)過(guò)這次偵察,在不到500米的黃河路上,我竟然發(fā)現(xiàn)了29個(gè)錯(cuò)別字。這次活動(dòng)還很意義,既為省會(huì)文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn),還督促自己好好學(xué)習(xí),今后不寫(xiě)錯(cuò)別字。
秋風(fēng)作文400字 篇2
秋天的到來(lái),在風(fēng)上體現(xiàn)的最明顯不過(guò)了。
它仿佛是用漫卷塵沙的狂風(fēng)來(lái)證明自己的存在與實(shí)力的。從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng),秋不知不覺(jué)地奔向了我們。真的,用"奔"字再形象不過(guò)了。如果說(shuō)春姑娘邁著輕盈的腳步,悄然無(wú)聲地來(lái)到人間,那么秋婆婆便是大步流星,風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)!而受其迫害最大的便是樹(shù)了,本來(lái)還沒(méi)有到終結(jié)生命的時(shí)間,卻被無(wú)情的狂風(fēng)扼殺,而那在空中的旋轉(zhuǎn),舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了,顯得異常凄涼,悲壯!~~不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象,漫天的樹(shù)葉飛舞翩翩,跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。
那一徑是何等的壯觀,何等的刻骨銘心呀!"枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。""今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?那枯藤,那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。~~不過(guò),他們可能也要感謝它,沒(méi)有它所造成悲壯,凄涼的景象,就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句,千古名篇了!
不是嗎?而如果沒(méi)有秋風(fēng),落葉,又從哪里重現(xiàn)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)呢?
秋風(fēng)作文400字 篇3
秋風(fēng)就象一位魔術(shù)師,他把手中的魔術(shù)棒輕輕一甩,田野變了。水稻變得金黃金黃的,仿佛一個(gè)個(gè)戴著金色小絨帽的小矮人,正排著隊(duì)等著農(nóng)民伯伯收割呢!田野里的小草黃了,好象給大地鋪上了一條毛絨絨的黃地毯,生怕大地公公著涼似的。
秋風(fēng)就象一位魔術(shù)師,他把手中的魔術(shù)棒輕輕一甩,菜園變了。玉米熟了,他舉著紅纓開(kāi)心的笑了。高粱紅艷艷的,活象一個(gè)個(gè)羞紅了臉的'小姑娘。低頭一看,一個(gè)個(gè)又大又黃的南瓜,仿佛一個(gè)個(gè)胖娃娃,讓人都舍不得摘了。公園了,桂花開(kāi)了,桂花樹(shù)不像梅花一樣有姿態(tài),可香味卻是十里飄香,公園里的菊花也開(kāi)了,五顏六色。它們有的擠在一起,好像幾個(gè)好朋友正在說(shuō)悄橋話呢;有的低頭彎腰,好像犯了錯(cuò)的小孩······真是千姿百態(tài)。菊花聞起來(lái)還有淡淡的清香,讓人心曠神怡,神清氣爽。
秋風(fēng)就象一位魔術(shù)師,他把手中的魔術(shù)棒輕輕一甩,果園變了,蘋(píng)果紅通通的,藏在茂密的樹(shù)葉里,像在和我們捉迷藏呢;石榴也成熟了有些大石榴里的石榴寶寶太多了,屋子太擠了,所以只好把“門(mén)”打開(kāi)了,“石榴寶寶”們長(zhǎng)得紅白相間、晶瑩透亮,讓人看了垂涎欲滴。
秋天是迷人的,是喜慶的,也是豐收的季節(jié),我愛(ài)秋天!
秋風(fēng)作文400字 篇4
秋天,萬(wàn)物入睡,世界凋零,窗外風(fēng)沙沙作響,葉子紛紛落葉,好像人已老,早晚都要出去看看似的。
秋季的風(fēng),吹走了夏季的“悶”,帶來(lái)了本來(lái)屬于秋季的清涼。秋季的風(fēng)可以讓人頭腦清醒,也可以讓身上塵埃飛向遠(yuǎn)方,更可能把我們的靈魂帶進(jìn)秋天。
秋季的落葉,帶走了年少的足跡,帶來(lái)了一處處感人的場(chǎng)面,因?yàn)槊恳黄淙~都是一個(gè)生命的結(jié)束,同時(shí)更是一個(gè)生命的開(kāi)始。落葉在風(fēng)兒的懷抱中,不肯撒手,念念不舍的向大樹(shù)告別,感謝養(yǎng)育之恩。
又一陣秋風(fēng)刮過(guò),池塘喧鬧起來(lái)那聲音好像在說(shuō):“明年我必與你相見(jiàn)!
湖邊,鵝卵石鋪成的小路上,一棵棵柳樹(shù),就是一首詩(shī)篇,落下的柳葉,便是美好的詩(shī)句。只留清瘦的枝干,依然屹立著。
湖中,蘆葦用盡了最后的力氣挺直了腰桿,搖曳的身軀,迎著秋的到來(lái)。
哦,我明白了,它們沒(méi)有消沉,更沒(méi)有哀傷,他們?cè)谇那尼j釀,在醞釀一個(gè)更燦爛、更美好的春天。
誰(shuí)也不知,秋已漸行漸遠(yuǎn),冬悄悄的探出了腦袋,望了望四周好像在說(shuō):“我來(lái)了”。
秋風(fēng)作文400字 篇5
春天有那爭(zhēng)奇斗艷的杜鵑;夏天有那亭亭玉立的荷花;秋天有那翩翩起舞的菊花;冬天有那不畏嚴(yán)寒的梅花!昂ㄩ_(kāi)已盡,菊蕊獨(dú)盈枝!蔽易钋橛歇(dú)鐘的,還是那在寒風(fēng)中微笑的她——菊花。
秋風(fēng)之中,菊花迎風(fēng)搖曳,忽而含羞低頭,忽而昂首挺胸。首先映入我眼簾的,是那可愛(ài)的“金繡球”。她的花瓣簇?fù)碓谝黄,密密層層,仿佛是一個(gè)毛絨絨的小球,掩映在綠葉之間,宛如害羞的小姑狼,楚楚動(dòng)人。瞧,“并蒂蓮”姿態(tài)獨(dú)特,猶如一對(duì)互相幫助的好姐妹,緊緊地挨在一起,共同承擔(dān)著風(fēng)雨。又似一對(duì)夫妻,相敬如賓,白首不離。濃濃秋意之中,“紅衣仙女”微微一笑,婀娜多姿。她百里透紅,紅里透白,就如一位花容月貌、傾城傾國(guó)的紅衣仙女,潔白無(wú)瑕的鮮嫩臉上,紅暈點(diǎn)點(diǎn),酒窩更是令人喜愛(ài)。那絲絲細(xì)發(fā),末尾稍稍卷翹,如流星一般,悄悄地劃過(guò)秋夜。在涼爽的風(fēng)中,她,更是顯得嬌嫩,含羞低頭,嫵媚一笑,輕輕地,踮起腳尖,隨著秋的音韻,輕歌曼舞,美麗優(yōu)雅。
秋天——這個(gè)帶著些許寒意的季節(jié),有了千姿百態(tài)的她們,更是美不勝收。她們或仰望,或俯首;或含苞欲放,或迎風(fēng)挺立;有的形似煙花,有的狀如噴泉……她們?cè)谇锾炀`放,裝點(diǎn)著秋天,使金黃之秋更加美麗!
教師點(diǎn)評(píng):這篇描寫(xiě)秋天菊花的作文,小作者避開(kāi)眾人的觀點(diǎn)和審美視點(diǎn),別出心裁地贊美菊花的堅(jiān)貞高潔,這就是創(chuàng)新立意。秋菊高潔,作者更聰明,只是拐了一個(gè)彎,便勝人一籌了。
秋風(fēng)作文400字 篇6
秋
秋是豐收的季節(jié),按理說(shuō),這應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的季節(jié),可不知是為什么,讓這歡樂(lè)的季節(jié)染上上了一抹凄涼。
它,凌駕于極冷的夏天和極熱的冬天之間,夾在兩個(gè)極端之間,一定很難受吧!不得而知。去看看秋天的事物吧!
葉
一陣微風(fēng)吹過(guò),一片金黃的葉子開(kāi)始了他最后的路程。它跟著婉約的“曲子”,踏著婉約的舞步,輕體裙裾,緩緩下落。最后,它深情地望了大樹(shù)一眼,終于躺在了泥土上。接下來(lái)等待它的,便是接受細(xì)菌的腐蝕化為綠肥……
聽(tīng)說(shuō),葉子會(huì)把說(shuō)有的營(yíng)養(yǎng)返還給大樹(shù)。呵,這其中有不知是否寄托了他所有的悲傷和不舍?葉,它最后的舞蹈是否是它獻(xiàn)給母親最后的禮物?那一舉一動(dòng)中,又不知含著多少的凄涼?可惜,僅僅是這最后的時(shí)刻,它也不能自己決定,只能任由風(fēng)這位女王支配。葉,如何不凄涼?
風(fēng)
上面已說(shuō)了它的霸道,可那究竟是不是它真正的內(nèi)心?去看看罷!
風(fēng)變幻無(wú)常,時(shí)而溫暖,時(shí)而燥熱,時(shí)而涼爽,時(shí)而寒冷。不也似人的表情:喜、怒、哀、樂(lè)。風(fēng)似一個(gè)孤單的人的呢喃。這樣的人完全與世界隔離了。風(fēng),應(yīng)也是如此,才聽(tīng)不見(jiàn)大自然的聲音,聽(tīng)不見(jiàn)大自然的心靈,依然霸道著,無(wú)理著,有“個(gè)性”著。風(fēng)如何不凄涼?
秋,到底是個(gè)怎樣的季節(jié)?
秋風(fēng)作文400字 篇7
當(dāng)人們還沉浸在夏季的歡樂(lè)之中,秋天已經(jīng)悄然來(lái)到你的身邊,悄悄告訴你,我們之間的秘密。
那年,也是這個(gè)季節(jié),落葉鋪滿了道路,陣陣桂花香撲鼻而來(lái),沁人心脾,能感受到秋天的味道,小蟲(chóng)小鳥(niǎo)、花草樹(shù)木都是那五線譜中循環(huán)的音律,時(shí)時(shí)回響在耳旁。
也就是那天,我認(rèn)識(shí)了她,她的名字太難記了,我們就叫她小蝦米吧。初識(shí)那天,我們倆經(jīng)常斗嘴,也常常想了解對(duì)方。通過(guò)她們班同學(xué)的描述,我知道了她是一個(gè)絕對(duì)“刀子嘴”,絕不“豆腐心”的人。
一聽(tīng)這幾個(gè)字,我就知道她肯定是一個(gè)不好交流的女生,但是我還是想和她做朋友。一次我回家時(shí),偶然的發(fā)現(xiàn)我往左轉(zhuǎn)彎,她也往左轉(zhuǎn)彎,到了十字路口那里,她才不見(jiàn)了蹤影。漸漸地,她在我的心中留下了“神秘”的印象。
我們常在那個(gè)樹(shù)林的小土坡上聊天,不知不覺(jué)地成為了好朋友。慢慢地,她不怎么和我斗嘴,我雖然很開(kāi)心,卻不知怎么的,心里也有些難過(guò)。
后來(lái),她上初中了,不和我在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)了,在那個(gè)土坡上也見(jiàn)不著她的身影了。我覺(jué)得非常的寂寞和孤單,有時(shí)也在小角落里偷偷的哭……
這又是一年秋風(fēng)起,風(fēng)景都還一模一樣。她還會(huì)再回來(lái),和我在那個(gè)小土坡上相遇嗎?
(謝軻 4年級(jí))
評(píng):是羅藝珂吧,再寫(xiě)一點(diǎn)斗嘴的內(nèi)容,讓人了解你為什么想念她。
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