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【精華】秋風作文錦集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的秋風作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋風作文 篇1
秋風吹著慢慢落下的枯葉!不知怎樣的,忽然忘卻了許多,那些忘卻的或許已跟著秋風各飛西東。但多了一份憂傷,卻忘了那份執(zhí)著。
當它享受到陽光的一會兒,就注定了要承受那無畏的獻身,死神的懷有。但它卻沒把那仇恨宣泄出來,由于它知道那也杯水車薪,不如安祥的閉上雙眼。世事不一定滿意,走到最終一直要凋謝。
多少獻身才干換來下一次的等待,多少眼淚才干證明傷有多深。過分執(zhí)著反而會更疼,太快拋棄反而不舍得,世上太多的對立了,多得都有些喘不氣來了,是自己太傻,仍是天主的天平斜了。
落葉依畏了大樹,最終仍是遵從了秋風的引誘,放開了那執(zhí)著的雙手,它的心是碎了,仍是變了……假如傷疼能替代心靈的哆嗦,甘愿跌倒一萬次;假如最終是無畏的結(jié)局,那是不要開端。
秋風枯葉迷人胸懷,燕飛蝶舞各飛西東,斷無音訊石榴紅,幽人獨徑傷于中,只流昨晚魂鎖舊夢。
秋風作文 篇2
風,呼呼地吹著。又是一年過去了,秋風無聊的在世界迂回,它址想找到它自己的快樂,它走呀走,不知是什么地方,可它看到自己喜歡的事情。
有一個人身高2.7米,可他一點也不高興,他覺得自己高了與別人接觸也少了。他去了醫(yī)院找到了醫(yī)生問:“你能幫我變矮嗎?”醫(yī)生搖搖頭,“長高我還行,吃吃腦藥,拉拉骨頭都行呀!可是叫我把你弄矮,那真為難我!蹦莻人聽后十分懊喪。后來他聽別人說:“在一個大森林外有一個大沼澤,那里住著一個巫師,他也許可以幫助你。”
風跟著那個人,想看看究竟,那個人找到了巫師,巫師聽了他來意后:“看那片大樹林,里面有一個池塘,那里面有一只小金魚。你只要對她說:“小金魚你嫁給我吧,她會說,“不!”,這樣你就會矮30厘米!蹦莻人謝過了巫師,然后去找小金魚。
一天以后那個人找到了小金魚,他問小金魚,你嫁給我吧。小金魚說:“不!”那個人立刻矮了30厘米,變成了2。4米。他想:如果再矮點就好了。他又說:“小金魚你嫁給我好嗎?”小金魚氣憤地說:“不!”他又矮了30厘米。他想:再矮一點,我就有男人標準身高了。他又問:“小金魚,你嫁給我,好嗎?”小金魚氣憤地說:“不!不!不!-----”不一會兒那個人成了小不點。秋風看了后笑了-------
從秋風的笑看出那是在諷刺那些得寸進尺的人。
秋風作文 篇3
下完最后一場暴雨,夏姑娘下班了,秋姑娘帶著秋風來替班了。秋風是個好員工,每天扮著不同角色,時而文藝,時而高冷,又時而頑皮。
秋風像個文藝的畫家,他走過時遍地金黃,他為田野刷上了黃漆。陽光下,那一片金黃的田野周圍被秋風畫上了一層光暈,在陽光下,可真養(yǎng)眼。秋風路過果園,“秋風,秋風,你最會畫畫了,給我們涂上美麗的顏料吧!”水果們爭先恐后地呼喚著秋風!昂醚剑 闭f著,秋風為蘋果換上了紅衣,為香蕉穿上了黃襖,為葡萄披上了紫袍。啊,這文藝又善良的秋風。
秋風又像個高冷的指揮家。他指揮著秋雨,讓它們綿綿入地;他指揮著昆蟲,讓它們唱出優(yōu)美的樂曲:他指揮著黃葉,讓它們像個仙子一樣翩翩起舞。秋風起,秋雨、昆蟲、黃葉便知道他們的表演開始了。昆蟲奏樂,秋雨為背景,黃葉翩翩起舞,而秋風就是一位高冷的大指揮家。啊,這高冷而又冷靜的秋風。
秋風還像一個丟三落四的孩子。瞧,他路過田野,打了個滾,弄丟了稻谷;他路過了果園,摔了一跤,弄丟了石榴的果子;他又路過花園,口袋被玫瑰的刺劃破,弄丟了菊花。他還什么都不知道呢,直到秋姑娘告訴他丟了東西,他才發(fā)現(xiàn)?蓻]關(guān)系,大家都很感謝他。農(nóng)民伯伯收獲了飽滿的稻谷,樂了;石榴有了殷紅的果實,笑得咧開了嘴;菊花開了一路,所有人都感謝他。啊,這頑皮又可愛的秋風。
我愛秋天,更愛秋風。
秋風作文 篇4
是秋天了,我聽見了那首凄涼衰怨,悅耳動聽的歌——落葉的舞曲。
腳下的精靈散了又來,來了又去。落葉與秋風是兩條相隔不遠的平行線,一起美麗,一起消逝,卻永遠不可能交融在一起。
葉兒的季節(jié)飛了,昨天的味兒成了永遠的過去。而今天的又將在明天成為又一個過去。他們都說:“它們真的真的回不來了!
樹上又跑來想要自由的幾片。它們明白凋零的意義嗎?無人回答。聲音在秋波中蕩漾,傳了好遠卻沒有一個知道。
感傷牽動我的心,我想起了那老樹,樹下還有我們的腳印,可那許多的快樂的身影呢?是秋雨沖淡了云中,若隱若現(xiàn),捉摸不透。
看著一片片黃葉旋舞著落下,像一個失足的夢。
我不甘心,時間怎么可以,怎么可以改變一切。拿著膠水出了門,心里卻滿是害怕,害怕我真的無能為力。
猶豫不決地抬起一疊味兒,一張一張小心翼翼地粘到了樹上。
風來!葉落!
欲哭無淚。
呆呆地立在風中,任憑葉子在我面前飛舞。
想告訴你,一切都會過去的。我們應(yīng)該學會遺忘,遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經(jīng)的愁才有了現(xiàn)在的芳菲;葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠;風兒忘記了依依不舍的昨天,才有了而今的飄搖。
風中,除了葉,還有淚。
我輕輕捧起昨天,去吧,現(xiàn)在是昨天和明天的中轉(zhuǎn)站,昨天的世界將被明天的世界替代,明天的世界將被明天的明天替代,周而復(fù)始都一樣美麗。
看看樹上吧,逝去的,是為了明天的更有風采,當現(xiàn)在成為過去,我們不妨把它送到昨天的世界里。其實,明天依舊燦爛。
秋風襲來。今天的味兒以將落下,現(xiàn)在的美麗都江堰在訴說著過去遺忘的滄桑。明天等待著我們遺忘今日的落魄和輝煌,奔向一個又一個的遺忘,忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼。
秋風作文 篇5
初秋,黑如漆的天空下著瓢潑大雨,在個平窮的村子里,個年輕女人緊緊摟著懷中的嬰兒艱難的前行著。步,兩步......終于,年輕女人倒在了個破舊的木門前,手蒼白而無力的拍打著破舊的紅木門。吱呀,木門打開了,而年輕女人也倒下了,嘴里呢喃著―墨菊。只見襁褓里的嬰兒流下了兩行淚,雙手在空中亂揮。
偌大的田野上,個小小的女孩兒奮力的奔跑著眼睛四處張望著,臉上副急的快哭的表情。突然個花環(huán)戴在了女孩頭上,女孩驚了下隨后便哭了,仿佛在發(fā)泄剛才的委屈!昂妹妹,好墨菊,別哭呀!我只是幫你摘花去了!丙溩舆呏钡恼f邊還 手舞足蹈的比畫著,墨菊破涕為笑,雙手比劃著,嘴唇張開但發(fā)不出點聲音。麥子憐惜的摸摸墨菊的頭。回到家,爸爸臉沉重,而媽媽則在旁偷偷哭泣。爸爸拉過墨菊和麥子說:“你們這個年紀也該上學了,你們知道的,我們家窮,只能……”
“我不去讀書了,我在家干活,學校多沒意思啊,還 沒家里好玩呢,整天大堆作業(yè),煩都煩死了,我才不去呢!”麥子輕快地說。
墨菊把頭搖的跟撥浪鼓似的,目光堅定,雙手費力的比劃著:“哥哥不去,墨菊也不去。而且,我還 是個啞巴。”
爸爸艱難的說:“墨菊上學,麥子幫家里干活!眿寢寗e過頭,不敢再去看麥子。只是說讓墨菊好好讀書。
深夜里,隱隱約約傳出幾聲抽泣。凄涼,孤單…
從這以后,麥子經(jīng)常騎著他的那頭牛去接墨菊,臉上副毫不在意而且輕松的表情,墨菊當然知道那是裝的,所以每次見到麥子都很愧疚。墨菊的成績是全校第,沒有次第二。次,學校宣布有個馬戲團要來表演,但每人要出分錢給馬戲團里的動物買東西吃。這場演出幾乎所有人都去了,當然除了墨菊。墨菊知道家里窮,分錢也不能亂花。等表演結(jié)束,墨菊才從家里走出來。晚上,爸爸問墨菊學校是不是有演出。墨菊點點頭,爸爸又說:“你為是么不去!”墨菊埋下頭用手比劃這:“我想為家里省些錢!卑职植徽f話了,媽媽則用手擦淚。
深秋,放假了,墨菊做好作業(yè),便去找麥子了。墨菊走到棵麥子和她常來的楓樹下,看到了封信:墨菊,我去城里了,去打工,掙了錢帶你去馬戲團,我還 要給你買好多漂亮衣服讓后帶你去拍照片,彩色的那種。墨菊你現(xiàn)在是不是很驚訝,我認字了,偷偷學的,我是不是很聰明呢。你不要傷心,我?guī)滋旌缶蜁䜩,你要好好學習哦!還 有不要再哭鼻子了,愛笑的女孩才漂亮。我可更喜歡愛笑的你。
墨菊抬頭望著天,淚水不住地流下來,墨菊就不住的擦,心里想著:要堅強,墨菊不能哭。秋風吹來,片楓葉落在了墨菊的頭上。輕輕地,柔柔的.,像媽媽樣。
秋風作文 篇6
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”李清照面對清冷的秋,發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而,今年的秋,卻似乎很是有些不同。
——題記
又是一年秋風蕭瑟。
又是秋季,天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚兒慢慢地沉下去了;天,漸漸地高了。風,漸漸地涼了。時不時吹來,一陣冷嗖嗖的。早晨,街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門了,冷冷清清的。
我茫然地坐在街角那棵榕樹下,斑駁的金色影兒篩過柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著風,旋轉(zhuǎn)著緩緩降落,似一位清瘦的舞女,就那樣孤獨地旋轉(zhuǎn)著,寂寞地疼痛著。我伸出手,想接住這綠葉,它卻從指縫間溜走——“我是個過客,你不該留下我的……”仿佛是一聲細小、輕微的耳語。它向遠方飄逸地飛去。我悵然了,雙眸中充滿彷徨與困惑……
葛地,想起了一位朋友。
她是在三年級的時候轉(zhuǎn)來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉,兩片薄薄的,鮮活的嘴唇線條清晰,這大概就是她的樣子了。
三四年級的時候,上課時,老師正在數(shù)學公式,詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉,而我卻常常能瞥見一個小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線,滑翔,降落……在上品德、科學等課時,我們更是“外交頻繁”。運氣好就正中目標——我的桌上!可要是運氣背點兒,被老師一個不留神逮住,或是被哪個機車得要死的班干部告發(fā)……
不過,在我們這么長的“紙上外交”中,我從來沒失手過!如果小李飛刀的傳人還在,不知他見到我是何等驚詫……
要是上課沒聽講,又碰巧被老師提問時,她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說話囁嚅的樣子,唉,真是可憐的小女生啊!無奈之下的我只好為她“放水”,使出“千里傳音大法”,幫她“打混摸魚”。待她鼓著腮幫長長地呼出一口氣坐下時,我便笑嘻嘻地向她攤開手掌:“老規(guī)矩,報酬一塊錢。坦白從寬,抗拒玩完!”
……
耀眼的太陽升了又落,皎潔的圓月圓了又缺,時間像只滑溜溜的泥鰍,哧溜一下,便在那條好長好長的河里,慢慢地,消失不見……
不久,我和她被評選為大隊委,“風雨同舟”的時間就更多了。
期末考試前夕,我慢悠悠地踱步,準備回家!包S慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來,“這個給你。”她頗有些莊重的樣子!班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣,回家了。只見一絲哀婉隱隱地掠過她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家,我小心翼翼地撕開那個精美的包裝,里面是什么,已記得不大請了,僅記得上面附著一張紙:我要轉(zhuǎn)學啦,Beybey!不會忘記你的哦!一股莫名的感覺突如其來,洶涌地撞擊著我的眼眶。忽然,一滴晶瑩透亮的什么東西滑過臉頰,緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚,望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹……
我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。
她果然說服了父母,又留了下來。
我自然很高興,但因為我只注重成績和分數(shù),我們早已比以前生疏多了。
一天,爭吵終于爆發(fā)了,很激烈。
我仰躺在床上,白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來,天色已近黃昏,凝視著窗外,天空中出現(xiàn)了一抹金黃,絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無限延長。慢慢地,暗夜開始籠罩著世界,帶來陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中,悠悠地散發(fā)著黃色的光芒,似乎裹上了一層蛋清色的輕紗,周圍依稀閃耀著幾顆星,一大片的紫紅混在黑夜里?諝庵须硽柚端透鞣N花香的味道。靜靜地,我思索了很久……
我們開始不說話了,最后,甚至形同陌路。
六年級,她還是沒能留在這里——她終于轉(zhuǎn)學了。
留給我的,是無限美好和疼痛的回憶,只是……我想,我會把它永遠的埋在心底的吧!天上的白云似乎默認了我說的話,它凝視著我,然而我沒有再回頭。
一個雙休日,我正在掛Q的時候,發(fā)現(xiàn)她也在上Q。我的心忐忑不安,手指在鍵盤上游移著。猶疑了許久,我打出了“在嗎?”幾個字,陽光透過窗玻璃射進來,滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應(yīng)了!一陣欣喜席卷我的全身,我與她聊了許多。她下了,我也笑著站起身。
“秋風起兮白云飛,草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風蕭瑟。
心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺。
終于釋然。
秋風作文 篇7
漫步悠悠古道,跟著秋風游走,秋姑娘時而變得溫柔體貼,輕輕的風兒哄睡萬物;時而變得調(diào)皮可愛,用自己神奇的魔法把大連灣打扮的絢麗多姿;可有時她卻變得頑劣不堪,非得把道路旁的大樹伯伯吹得瑟瑟發(fā)抖,凍的流下金黃色的鼻涕,他才肯罷休,或許也正是因為她的古怪性格才使得整個大連灣詩意淳濃。
秋葉動客情,樹林里原本蒼翠欲滴的樹葉如今又回歸大地。俗話說:秋天是落葉的季節(jié),經(jīng)秋風這么一吹,便連蹦帶跳的如同翩翩舞蹈一般,打著旋兒零落了下來,像是勤快的通訊天使,告訴家鄉(xiāng)的人們秋天來了,秋天來了。
秋風作文 篇8
旖旎年華,歲月輾轉(zhuǎn)。世事一場大夢,人生幾度秋涼?——題記
時光猶如白駒過隙,睜開雙眸,蕭瑟秋風帶走夏天的余熱,絲絲涼意在指尖蔓延。不覺秋至。
在這個枯敗的季節(jié),突然想到高中學過一句描寫秋日如詩如畫的句子,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”, 不知何時,愛上了秋天,它沒有春的爭奇斗艷,沒有夏的的驕陽似火,也沒有冬的紅裝素裹。但是它卻把我拖入了回憶的流年,在塵封的記憶深處,每個人心里都活著那么幾段故事。
曾聽人說,回憶是座橋,卻是通向寂寞的牢?晌疫是我總是喜歡奮不顧身地回憶,回憶逝去的童年,回憶逝去的青春,回憶那些說好常聯(lián)系,但這輩子可能都不再見面的人。其實沒有人會真正喜歡回憶,只有那些潛意識欲望得不到滿足的不幸的人才會沉醉回憶,我們緬懷昨天,是因為沒有自信明天能比昨天更美好。
生命中出現(xiàn)的那些人,有些人志同道合,一輩子的摯友,有些人貌合神離,轉(zhuǎn)身,陌路。于其把道不同作為分道揚鑣的借口,倒不如說是你不夠惜緣。網(wǎng)絡(luò)聊天上一個“哦”“呵呵”打破了多少想說的話題,電話里的那一頭“我很忙”又冷落了多少人的心,或者你說這是個匆忙的時代,有些事情不是我們想要的,也許是吧!社會文明科技的進步,犧牲的有時候不只只是環(huán)境和資源,還有我們原本童真純潔的心!
人越長大,就越會被時光罩上虛偽的假面。見人說人話,見鬼說鬼話。我不喜歡虛偽的人或事情,但是如果一個人不學會虛偽是沒有辦法生存在這個社會的! 人都有虛偽的一面,不存在是否需要,在社會中要想生存有時候必須要在某種場合下就要變得虛偽 。虛偽是成長的必修課,是我們面對生活的保護色。然后我終究還是討厭它!或者有些東西過猶不及吧?霧里看花,花非花霧非霧的朦朧感才是我們追求的結(jié)果。
曾不止一次有人問我:“你的理想是什么”。我總是搪塞過去,其實并不是我不誠懇,而是我認為我還沒有談理想的資格,一個理想再華麗高遠,終究要通過努力去實現(xiàn),天下沒有掉餡餅的事,就算有,也要自己去撿。如果真要說,我的理想是尋一世外桃源,鋪一青石小路,筑一復(fù)古式木屋,養(yǎng)一條可愛小狗,望一段潺潺流水。白天,把自己放逐在群山野嶺,沐浴一米陽光,站在某個不知名的山峰,望盡這滾滾紅塵天涯路。夜晚,泡一杯香茶品嘗,臥在搖椅,一手持扇,一手撫摸溫順的狗狗,抬首遙望上弦月的孤寂。
不喜歡城市的鋼筋水泥,卻渴望繁華都市的事事便捷,不曾展翅飛翔,卻渴望倦鳥歸林的安然 ,不曾流浪,卻渴望放蕩不羈的生活。是怎樣可惡的魔鬼被安置在我們身體里,驅(qū)動我們的欲望,卻麻痹了我們的身體,讓現(xiàn)實和理想有如此大的差別,最后,最后,連我們自己也分不清是活在夢里還是現(xiàn)實中,只是偶爾覺得好累,好想找陽光碾轉(zhuǎn)不到的的角落睡上一覺。
秋,好傷感的季節(jié),內(nèi)心總是泛起淡淡的漣漪,任憂傷的血液在身體里流淌,我也不去理會它。因為我知道,有一天我的人生一定也會像秋天一樣,碩果累累。
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