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《秋風(fēng)》作文600字

時(shí)間:2022-02-07 11:40:50 秋風(fēng) 我要投稿

《秋風(fēng)》作文600字合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《秋風(fēng)》作文600字合集8篇

《秋風(fēng)》作文600字 篇1

  他一生挎著長劍,行走江湖。再美的風(fēng)景也只博得他一抹明朗的笑容,隨后便是一個(gè)孤寂悲涼的背影。

  他仿佛是在這方土地方尋找著能讓自己駐足的地方;也可能是他深愛著這滾滾紅塵間獨(dú)特的氣息吧!

  這天,他在一個(gè)初秋,樹葉悠悠飄落的季節(jié)里來到這個(gè)名曰:江南的鎮(zhèn)上。不知怎的江南的天兒總是飛舞著此許毛毛細(xì)雨。雨打濕了他的青色外衫,打成錯(cuò)落有致的雨漬。他仰頭望望灰灰地天空,輕輕嘆息。推開了一間叫“清”的書畫室的古木雕門,陽光倔強(qiáng)地跑進(jìn)室內(nèi)揚(yáng)起微塵,在青石板上空無盡地飄散。

  靠近外窗邊的一位置一位著著淡淡粉色長裙的女子,那女子一手拿著筆在宣紙上移動,一手托著袖剛好能看見那袖中纖細(xì)的玉手。一頭及腰的烏黑秀發(fā)用一根紫色的頭繩系在一起,松松的已掉落到了背部。那女子聞聲便搭起頭來。那是一種怎樣的美呢?都說看人要看眼。那是散發(fā)著綠海藻氣息又似香樟樹的巧克力的眼睛了。臉上略施粉脂。

  她抿抿嘴唇笑了,百媚生。

  那女子淡淡地說卻掩不住內(nèi)心的欣喜:我去給你倒茶。他揚(yáng)起嘴角,露出明媚的笑容。女子滿意的站起來踏著步子走了進(jìn)去,他看到,那塊小小的玉葫蘆,被掛在她的腰帶上。那是一年前他與那女子離別時(shí)給她的念想,也是這個(gè)秋風(fēng)瀟瀟的時(shí)候。也一如既往的下雨了,他與她相擁后分手。他不知道,當(dāng)他一轉(zhuǎn)身。那美的讓人心痛的女子淚折了兩行。女子也不知,當(dāng)他轉(zhuǎn)身走掉時(shí)眼里一下子空了什么似的。

  她走出來,手里端著茶。笑容卻凝固在了空蕩蕩的中廳里。又走了嗎?

  在她的那幅丹青旁邊是他留下的一首小詩:窗透初曉,日照西橋,云自搖。想你當(dāng)年荷風(fēng)微擺的衣角。木雕流年,發(fā)月倚人,聲聲催天雨,娟娟心事說給自己聽。

  終究,他還是帶著風(fēng)塵仆仆的流浪氣息安靜地走了。他雖走了,但女子不知,她是他唯一留戀的人吶。

  他生來便歸屬于江湖中,他生來就是個(gè)持劍走天涯的李逍遙。

《秋風(fēng)》作文600字 篇2

  是誰先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰給大地?fù)Q上了一套金黃色的“秋裝”?是秋風(fēng)。 秋風(fēng)就像一個(gè)幼小的兒童,邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬戶,輕輕的在他們耳邊,悄悄地說:“該起來了,秋天來了!”當(dāng)人們睜開眼睛時(shí),迎接他們的竟是如此鮮艷的秋色。秋風(fēng)就像是一位溫柔的小姑娘,唱著銀齡般的歌聲,來到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的時(shí)候走來,步伐是那樣的輕盈,看,稻谷綻開笑臉,靜靜地接受她的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下擺動,好似翻滾著的波浪;那邊的高梁,臉上紅紅的,正焦急地等待收割呢;膽小的玉米娃娃緊裹在被子里,聽見外面鬧嚷嚷的,就好奇地探出頭來……秋風(fēng)在田里跳躍,歌唱,不大一會兒,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂開了懷……這時(shí),她又越過田野,向遠(yuǎn)處奔去,一步一片金秋,一步一片收獲,她將自己奉獻(xiàn)給大地。 秋風(fēng)又像是一個(gè)天真的小女孩,剛到樹林,翠綠的枝葉便發(fā)出了沙沙的聲響,她笑盈盈地說:“伙伴們,我給你們帶新衣裳來了!睒淞钟淇斓亟舆^她送的禮物。很快,葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”,它們一個(gè)個(gè)你看看我,我看看你,然后都哈哈大笑起來。 秋風(fēng),是你帶來了迷人的秋色,是你帶來豐收的碩果。我愛你的美麗,更愛你默默奉獻(xiàn)的精神。

  專家點(diǎn)評:

  這篇文章以一連串問句開篇,“是誰...是誰...又是誰...”引起讀者的閱讀興趣,文章語言自然親切,內(nèi)容充實(shí),擬人的描寫,形象生動的刻畫了不一樣的秋風(fēng)。表達(dá)了對秋風(fēng)默默奉獻(xiàn)的敬意。

《秋風(fēng)》作文600字 篇3

  炎熱的夏天就要離去了,秋姑娘用樹葉當(dāng)信紙,寫了許多信,請風(fēng)弟弟當(dāng)郵差,把信送出去。

  風(fēng)弟弟來到田野,把信兒一拋,信兒就送到了各自的手中。稻谷打開信讀了起來,讀著讀著,就滿身金黃,如同鍍了一層黃金,稻谷見自己的一身金黃,顯得十分珍貴,樂得直不起了身子;甘蔗撿起信兒一看,都互相打著招呼:耶!秋姑娘要來了,我們趕快站直身子,列隊(duì)歡迎吧,他們說著,內(nèi)心充滿著期待的甜蜜……

  風(fēng)弟弟來到果園,拿起一封信,往上一撒,柿子接到信打開讀了起來。讀了沒一會兒,柿子就笑了,笑得臉通紅通紅的,也許是太好笑了,柿子的肚子都笑軟了。有什么事這么好笑呢?原來是風(fēng)弟弟急急忙忙把信送錯(cuò)了,這信本來是送給石榴的,他卻送給了柿子。柿子叫住風(fēng)弟弟,讓他把信給石榴送去。風(fēng)弟弟就把信送給了石榴,告訴石榴剛才把信送錯(cuò)給了柿子。石榴接過信,并沒有責(zé)怪他,反而咧開嘴笑了,石榴一笑,就露出滿口的牙齒。“你的牙齒多么整齊,多么晶瑩可愛啊!憋L(fēng)弟弟贊嘆一句就急匆匆走了。

  在石榴的笑聲中,風(fēng)弟弟又來到了山坡,他把信兒又一撒,玉米接到了信兒。玉米卻不急于看信,捋捋長長的胡須說:“秋姑娘要來了,我們也該飽滿自己的身體,用歡快的景象來迎接她。”高粱邊看信,邊點(diǎn)著頭說:“對,對,我們還應(yīng)該準(zhǔn)備一下迎接儀式。這樣,我們高粱就列隊(duì)鞠躬迎接……”高粱的話沒說完,菊花就搶著說:“我們就手捧鮮花,喊‘歡迎,歡迎,熱烈歡迎秋姑娘!”“好啊,就這樣吧!庇衩子洲坜酆毿α。

  風(fēng)弟弟又去了許多地方,把信一一送了出去,秋姑娘見了,高興地說:“風(fēng)弟弟,太謝謝你了!走,我們旅游去!”秋姑娘說著,就隨風(fēng)弟弟一起來到了大地,大地上就洋溢出一派豐收喜悅的景象。

《秋風(fēng)》作文600字 篇4

  記得初中學(xué)過一篇課文,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說,如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風(fēng)是愛它們的。

  我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中,告別了初中的校園,告別初中的很多,來到了這里。后來才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。

  20××年的秋初,我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。

  終于啊,高一,在這樣的生活中過去了。

  高二,許是和三中做了故交,對一切也都熟悉的很,但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉,下課時(shí)卻精神萬分。有時(shí)下課聚一起聊天,有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然,與外班不和時(shí),還會較量較量。對好多東西已經(jīng)看的開。還記得老班高姐說,你們剛來時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊,現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無論怎么說,貪玩仍是高二的主旋律。就這樣,悠哉游哉走過高一高二,我們來到了這棟紅樓。看著高一新生們的那份稚氣,他們教改,會好好的?晌矣指吲d又哀嘆,我也曾在那里呆過。可……高三的生活很累,至少大部分人是這樣。新班主任說,如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松,那就完了。所以為了不完,差不多每個(gè)人都在努力著。一天我去學(xué)校早點(diǎn),忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人,屋子里很靜,靜的讓人害怕。但這終歸是好的,因?yàn)楦呷恕?/p>

  想起來殘奧會閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色,會場里漫天飛舞著香山紅葉,當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗,許多人紛紛取葉紀(jì)念,紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……

  我想,一會,我也要摘一片葉子,我不會收藏,它會被,歸根……

《秋風(fēng)》作文600字 篇5

  那天,我們小組去清掃班級衛(wèi)生區(qū)。正值深秋時(shí)節(jié),樹葉都已落下,再加上刮風(fēng),清掃工作變得十分困難。

  就在這時(shí),一位頭發(fā)蓬亂、穿著破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來,并對我說了一句話。由于她是用方言說的,所以我并沒有聽出來她在說什么。我猜想,她是剛干完活兒,出來透透氣的。

  風(fēng)又大了,我們抓緊時(shí)間干。就在這時(shí),那位阿姨拿著一把大掃帚,拖著一個(gè)大箱子,向我們迎面走來。她又對我說了幾句話,一開始,我還是沒聽出來,但慢慢的發(fā)現(xiàn),她是在說:“我好像見過你,你認(rèn)識我嗎?”

  后來,她又對我說:“我平時(shí)在二樓拖地,你應(yīng)該見過我吧。”我說,有些印象,并和她談了幾句。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出笑容。我也笑了,忘記了手頭邊緊張的工作。這時(shí),她又對我說:“我現(xiàn)在也沒事兒,幫你們掃掃落葉吧。”我謝絕了她的好意,但她卻快速地幫我們掃地。她對我們說:“一會兒,你們把垃圾收到這里面來,我?guī)湍銈兊估!?/p>

  也許是因?yàn)槁牪欢窖裕蟛糠滞瑢W(xué)沒聽明白她在說什么。于是,我給他們“翻譯”了一遍。同學(xué)們聽到后,也都十分高興,更加信心十足地干起來。小組里的幾名女生和那位阿姨很談得上來,她們一邊談,一邊工作。

  我們的工作基本要完成的時(shí)候,風(fēng)力突然大了,樹葉“唰唰啦啦”的都落了。看見這情形,我們很沮喪。因?yàn)闀r(shí)間快來不及了,活兒要干不完了。這時(shí),那位阿姨對我們說:“學(xué)生們,快上課去吧,這些讓我來掃吧!”我們都婉言謝絕了,因?yàn)檫@是我們的工作,我們不能半途就離開。

  我們不停地掃著,那位阿姨卻一遍一遍地催促著我們:“學(xué)生們,快回去上課吧!”我們都沒有離開,一直埋頭干著,她也一樣。她那雙握著掃帚的手不停地?fù)]舞著,揮舞著……

  終于,我們掃完了,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。我們飛快地跑回教學(xué)樓。途中,我回了一次頭,看見那位阿姨的背影,心里十分感動。

《秋風(fēng)》作文600字 篇6

  上午第四節(jié)課下課了,同學(xué)們蜂擁般向食堂走去,而我,卻沒有。不知是因?yàn)榻鼛滋斓臒┬氖,還是這悶著臉的天氣影響了我。

  我站在教室外的走廊里,看著西邊那一排楊樹。雖然那唯一的一顆柳樹很是顯眼,但讓我著迷的卻是那棵小楊樹?粗娜~子在秋風(fēng)中紛紛飄零,心里便有了一種惋惜的感覺。每一片樹葉都像她的孩子,秋風(fēng)一過,他們就毅然決然地離開了。忽然,眼前飄過一片枯葉,于是我伸手去接,沒想到這一片枯葉竟是幻覺。雖然沒有接到這片枯葉,但我接到了那一種屬于秋天的東西——秋雨。

  這場秋雨下的甚是美妙。雨下的是雨粒,如果要再冷些,就要變成雪沙了。雨下的朦朦朧朧的,如果不去親身體驗(yàn),你絕不會知道在下雨。我不由自主地走下了樓梯,去接受大自然的洗禮。

  我在秋雨中慢慢地踱著,不覺間已經(jīng)到了看臺上。墻外的樹,也別有一番風(fēng)味:所有的樹葉都變黃了,雖然沒有香山紅葉的壯美,但在這似有似無的秋雨中,看著這萬木黃葉,也有一種特別的感覺。慢慢地,心里似乎放下了什么,輕松了許多。

  忽然,一只喜鵲打破了這寧靜卻又稍帶一絲哀愁的畫面。它飛進(jìn)了一棵樹的樹冠里避雨。不,不如說它是找到了一個(gè)絕佳的視角去欣賞秋景。因?yàn)樗M(jìn)去之后,便唱起歌來。

  秋風(fēng)秋雨的確會給人一絲憂愁,但我認(rèn)為這是對于那些蝸居在封閉的盒子里的人說的。打開盒子,去看看外面美好的世界,去捕捉大自然的色彩,去聆聽大自然的聲音。大自然以他包容的胸懷接受了我,告訴我生活的美好。

  原來秋風(fēng)秋雨亦非“愁煞人”。

《秋風(fēng)》作文600字 篇7

  清晨,我被卷進(jìn)秋日的風(fēng)帆,仰望四周,蒼茫微暗抬望眼向著窗外看去,烏云滿布,黑暗一片,從天而降的是一場狂風(fēng)暴雨山那邊卻是濃霧鎖金秋的景色,透過窗戶看世界,花草樹木伴隨微風(fēng)扇動,帶著夏日里特有的氣息,在這收割的季節(jié)吹動,吹動了天地,吹動了我的'心我的心,隨秋風(fēng)的狂吹,一無反顧的向前!

  秋風(fēng)繼續(xù),雨也來臨,光亮分明風(fēng)雨飄搖的花草依然盡其力的扇動雨幕的更遠(yuǎn)處霧鎖金秋讓人束縛帶著一把黑色雨傘,走在雨中,任憑風(fēng)雨吹打老樹上的枯葉,無聲地被那無情的雨兒打落,老鴉的那聲破天哀叫劃過天空,萬般愁緒呈現(xiàn)在我記憶秋日的風(fēng)雨,似人的心情想的太多,于是秋與心便無意識間相互結(jié)合在一起,今非昔比,心中的愁恨更多幾分,比往昔更感寂寞凄寒冷清今秋之愁,無法形容這次第,怎一個(gè)愁字了得!

  鴻雁飛過,最傷心它一邊哀叫,一邊向著北邊飛去為的是在冬臨之際告別這滿是悲傷的地方?一片片枯黃的落葉,沙沙作響,像是被吸入地府的冤魂不甘而咆哮,可最終還是被埋下,直到腐爛雖然它的存在只是一種裝飾!

  一種烘托,但是人參或是血蓮或是蘭花或是野草枯棄后也是同樣的遭遇,也是如此的平等上蒼賜予萬事萬物同等的遭遇,這一切有誰甘心?

  一切都被風(fēng)雨淋打著在吹動,是它們在怕的原因嗎?猛吹的秋風(fēng),是枯葉死去后靈魂的呻吟怨氣嗎?它們是在向樹枝討命嗎?一陣陣的狂風(fēng),一聲聲的討命風(fēng)兒拂過我的臉龐,激起我的寒暄烏鴉悲涼的哀號,我的愁緒更加的深沉挺過了風(fēng)雨的吹打,聽熟了烏鴉的狂哀,這被風(fēng)吹的秋,我隨只恐雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁而感傷!

  今秋之愁,似乎永無止境如今秋的風(fēng)風(fēng)雨雨,似乎也永無止境,直到視線開始一幕一幕變得模糊雨盡情地下著,風(fēng)猛烈地吹著意般站在雨中,呼吸著萬物的呼吸,賞析著風(fēng)雨自由的哀愁,尋找屬于自己的憂傷記憶風(fēng)雨相融,勾畫了秋日風(fēng)景的絕色我在愁愿,風(fēng)雨后陽光照我心,喚醒無知的我,從明天起,整裝換容做我勇敢的自己還是那句話陽光總在風(fēng)雨后!

《秋風(fēng)》作文600字 篇8

  秋天的風(fēng)吹走了炎熱的夏,于是秋風(fēng)正式登上了大地的舞臺。

  蕩過的秋風(fēng)又吹紅了楓葉,頓時(shí),晴朗的天空中舞動著片片紅楓,紅色的楓葉猶如一只只的火蝶,它們飄舞著,在空中飄過的弧度像是在挽留著秋風(fēng)的腳步,秋風(fēng)一把將它們吹向了天宇,可它們留不住它的腳步,等到秋風(fēng)過后,它們向著秋風(fēng)飄過的方向緩緩飄旋入地。

  秋風(fēng)從這片楓林中穿過,吹起的紅色楓葉成了這個(gè)秋天獨(dú)有的一景。

  秋天的風(fēng)掃蕩著大地,從山這頭吹去了山那頭,秋風(fēng)以肉眼可見的速度拂過大地的每一寸,金黃的麥子,飄著果香的山果,漸漸綻放的各色彩菊,以及那飄香四溢的金桂……秋風(fēng)從它們之間一一吹過,屬于秋天的味道在秋風(fēng)的助力下,彌散了整個(gè)大地,各種味道的混雜讓我們聞到了一個(gè)非凡的秋天。

  秋天的風(fēng)帶著一種無懼的精神在世間飄蕩,不斷的給我們帶來驚喜,又不斷的收回帶給我們的驚喜。對著秋風(fēng),我們可以迎著它默默感受它給我們帶來的一切,我們可以張開雙手,歡迎它的到來,但等到秋風(fēng)吹過,只給我們留下一地凄涼的時(shí)候,我們背對著它,又是對這無情的秋風(fēng)一番感慨,可不管我們對這秋風(fēng)有多么的怨言,秋風(fēng)吹過后,什么都沒有留下,也無懼我們的流言。

  當(dāng)秋風(fēng)遇上秋雨的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候最是熱鬧的,秋天的雨沒有夏天雨的調(diào)皮搗蛋,沒有那么的毫無征兆,秋天的雨就像是一位已經(jīng)成熟了的長者,若不是秋天的風(fēng)偶時(shí)吹過閃亮的秋雨,那這雨可就是最安靜的了,秋風(fēng)吹過,吹起了雨絲,飄起的雨絲灑滿了大地的各處。

  秋天的風(fēng)就是一位行者,它走過的地方毫不留戀。

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