【必備】《秋風(fēng)》作文匯編五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　秋風(fēng)送爽，大地在這個(gè)秋天里披上一層金黃色的紗衣，安詳而美麗。清爽的風(fēng)拂過，天邊灑出一絲紅霞，像害羞的小姑娘，楚楚動(dòng)人。我一路踏著清晨細(xì)碎的陽(yáng)光，在這個(gè)涼爽的秋日，心曠神怡的去公園拜訪我的老朋友們。

　　清晨的公園，仿佛籠罩在一片水霧之中，朦朦朧朧像個(gè)剛睡醒的孩子，讓人不忍心去打擾他的恬靜。在這個(gè)安靜的世界里，一朵不知名的嫩黃小花睜開惺忪的睡眼，生長(zhǎng)開四肢，好奇的打量著我。一旁的小草搖搖拽拽的跟著秋風(fēng)一起向我打招呼呢。不一會(huì)，太陽(yáng)公公才懶懶的爬上天際，幾縷溫暖的陽(yáng)光灑在大樹金黃的衣裙上，落在我的肩頭。

　　公園里，一切都睡醒了。花兒們展開美麗的花瓣，投入到陽(yáng)光的懷抱；小草伴著微風(fēng)活動(dòng)者柔軟的身子，仿佛在提倡“生命在于運(yùn)動(dòng)”；落葉從枝頭飄然而下，像穿著金色舞衣翩翩起舞的少女，美麗優(yōu)雅……我躺在滑梯上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，不知不覺已是正午。

　　太陽(yáng)躲進(jìn)云層后面，愜意的睡著午覺。公園又陷入了寧?kù)o�？諝庵泻�著土壤和花草的清香，讓人陶醉其中。是誰(shuí)打破了這安靜的畫面呢？“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”幾只小麻雀站在枝頭，昂首挺胸，驕傲十足的左蹦右跳，甚是調(diào)皮，嘴里嘰嘰喳喳說個(gè)不停，仿佛在議論這舒適的天氣。我走到它們身邊，學(xué)著它們的腔調(diào)和小麻雀?jìng)兇蛑�招呼。小麻雀�(jìng)兞⒖瘫晃椅�引，也不驚慌飛走，而是一蹦一跳的靠近我，小心翼翼的打量著我。我放緩了聲音，讓它們感覺到我的友好。果然，膽大的麻雀蹦跳著來(lái)到我的身旁，又嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，見我不傷害它們，又有許多麻雀圍過來(lái)，我嘰嘰喳喳的跟他們聊著天，一副其樂融融的場(chǎng)面。

　　不知不覺夕陽(yáng)已經(jīng)西下，我該回家了。我告別公園里的朋友，戀戀不舍得踏上了夕陽(yáng)的余暉。

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　九月的風(fēng)漸漸冷了，坐在屋檐下，感受著未曾有過的寒，瑟瑟的，麻麻的。

　　耳畔是曾經(jīng)的流年劃過，感受著別人未曾有過的孤單。

　　聽老人講會(huì)有輪回的變遷，人一不小心就會(huì)回到從前。我的腦海中閃過昨日的畫面，從前，我還在窗沿翹首看那夕陽(yáng)染紅了最后的爛漫。

　　后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，曾經(jīng)的盼望長(zhǎng)大，此時(shí)的留戀童年。強(qiáng)烈的反差，覺得生命就如《圍城》中的那個(gè)經(jīng)典瞬間。

　　長(zhǎng)大了，我覺得最遺憾的是把夢(mèng)丟了。

　　長(zhǎng)大了，我覺得最幸福的是看到了更遼闊的天。

　　長(zhǎng)大了，就在那么一瞬間，滿目的世界變得斑斕而迷亂。

　　我不敢一人在這虛擬的空間流浪。手里握著信念，在虛擬中尋找自己信念中的真實(shí)。然而就像在火苗中尋找游魚，看不到邊，看不到限。

　　在這虛擬里我遇到了許多人，有對(duì)我好的，也有對(duì)我不理會(huì)的，往事如煙，何須惦念。

　　西風(fēng)一夜催人老，凋盡朱顏白盡頭。

　　朋友，相遇是場(chǎng)緣分，謝謝你幫我擦汗，因?yàn)槟愕倪@一舉動(dòng)，讓我深深震顫。也因這一舉動(dòng)讓我留戀。

　　朋友，高三了，我們?cè)搳^斗了，長(zhǎng)風(fēng)逆飛翔，雄游三千里。搏擊長(zhǎng)空，為了我們最初的夢(mèng)想。遨游九州，為了我們最美的明天。

　　各位，攜手童年，我們無(wú)緣。

　　各位，執(zhí)手今日，彼此依戀。

　　各位，為了最美的明天，伸出你的雙手，讓流年不再遺憾，讓容顏不在憔悴，讓你我更有勇氣面對(duì)明天！如果有緣，我們還會(huì)相見。那時(shí)，我希望是在現(xiàn)實(shí)中。

　　擺脫了虛擬的迷離，我們都不孤單。

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　天一下變得涼了，喜歡這樣的氣候，沒有春的纏綿，沒有夏的炙熱，沒有冬的寒冷，只是覺得涼爽和心平氣和。季節(jié)交替本是常事，但一入人的心境，便有了無(wú)窮的感受，同一景致在不同的人、不同的'心境里，也就有了不同的演繹。有人說秋天是寂寞的，是黯然的，是蕭瑟的，但是我說，秋天是豐碩的，是華美的．是遼闊的．是我想盡情抒寫的．．．．

　　金秋風(fēng)采，十月，的確是金秋，所有的風(fēng)景不用做任何調(diào)色和渲染，就是一幅絕美精致的畫。

　　喜歡秋天，云很靜，天很藍(lán)，是這個(gè)季節(jié)所特有的，天藍(lán)的那么深邃，仿佛能吸盡塵世界所有的污垢和灰燼。云，素雅的浮在空中，仿佛與生俱來(lái)，它就是完美無(wú)缺地定格在那里。云用那無(wú)言的堅(jiān)定和優(yōu)雅，告訴著誰(shuí)：在這個(gè)季節(jié)，云，不會(huì)流浪，不會(huì)漂泊。

　　喜歡秋天，雨很涼，霏霏的細(xì)雨，輕輕的墜著，除去了暮夏的最后一絲煩躁，浸濕了干裂的土地，也浸濕了干裂的心，柔柔的，冰冰的，讓躁動(dòng)的心安靜了許多。心情也會(huì)隨著細(xì)雨像癡情的少女般纏纏綿綿起來(lái)．

　　喜歡秋天，落葉很美，色彩斑斕，但又難免心生傷感，因?yàn)槟鞘且环N生命的結(jié)束。就象想念，是一種無(wú)私的情感，帶來(lái)的卻是一種難言的孤寂。情到深處人孤獨(dú)，也許就是落葉般的孤寂吧。這孤獨(dú)給人的不僅是真實(shí)的痛楚，而且也是一種感情的升華。孤獨(dú)，代表著成熟，代表著堅(jiān)韌，代表著一顆圣潔的心靈，那是一種海闊天空的心情，是一種蓄勢(shì)待發(fā)的力量，更是一種亙古不變的情懷。在孤獨(dú)中孕育希望，在希望中憧憬未來(lái)。于是，慢慢地，我適應(yīng)了這種孤獨(dú)，享受并感悟了這種孤獨(dú)。幸好，孤獨(dú)中還有落葉的亮麗色彩，讓本該讓人悲傷的季節(jié)，有了另外一種感動(dòng)和憧憬．

　　喜歡秋天，特別喜歡秋天的月．靜靜地坐在窗前，仰望蒼穹中那一輪明月，真想把她捧在手上，抱在懷里，感受她那份如水的溫柔和美麗。輕風(fēng)徐徐吹來(lái)，大地一片寂靜，我閉上眼睛，用心去聆聽月亮思念的聲音，我們借月亮用心靈在對(duì)話，默默地用心體會(huì)著月亮送走的思念和帶來(lái)的牽掛。多么美麗的夜晚，多么明亮的月光！今夜，讓我靜靜地守侯在你們身旁......

　　喜歡秋天，豐收的景象．稻子熟了，一垅的金黃鋪展，直與天際相接。農(nóng)舍旁、田埂、空地上，在胞脹著果實(shí)的玉米地旁，處處都是滿臉喜悅的人們，在收獲著幸福的果實(shí)．．．．．冬日的厚積，春天的鮮花、夏季的碧綠，都是為了秋的果實(shí)，無(wú)論果實(shí)大與小、甜與澀，都是用心血和汗水培育的收獲，在許多時(shí)候，過程比結(jié)果更重要。也許這才是生活吧，平淡但真實(shí)。

　　美麗的十月，美麗的金秋．回頭看看豐收的田園，再看看湛藍(lán)的天，還有那幾朵靜靜的云，突然間似乎明白了一些什么。

　　一個(gè)季節(jié)自有一個(gè)季節(jié)獨(dú)特的風(fēng)光。人生年華，也大抵如此吧。

　　這金秋風(fēng)采，真好！

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　炎熱的夏天，在我們不知道的情況下匆匆忙忙的走了，我悄悄的來(lái)接班。

　　深藍(lán)的天空被誰(shuí)寫上了大字和人字呢，仔細(xì)看原來(lái)是要去北方是我大雁啊。我溫和對(duì)他們說：“去北方的路途上要注意安全哦�！�

　　我在天空游蕩時(shí)，突然出現(xiàn)了奇形怪狀的東西，噢，原來(lái)是小朋友在放風(fēng)箏啊，我牽著風(fēng)箏的手，在無(wú)邊無(wú)際的天空環(huán)游，小朋友在哈哈的笑著。

　　樹上是我葉子像一只只金黃色的蝴蝶擺動(dòng)那一對(duì)金色的翅膀在翩翩起舞，然后變成一條金黃色是我地毯。一位小朋友叫到：“看，想蝴蝶一樣，今天是不是下蝴蝶雪了�！蔽逸p輕的說：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　發(fā)生什么事了，對(duì)面像菜市場(chǎng)一樣。果實(shí)像燈籠掛滿整個(gè)樹枝，一個(gè)個(gè)蘋果爭(zhēng)前恐后說‘摘我吧�！�一片黃橙橙是我稻穗隨著微風(fēng)翻滾著，農(nóng)民伯伯正在忙著收割，他們笑不攏嘴，我為他們感到高興。

　　“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……是誰(shuí)這樣粗心，把食物都掉到地上了。”我生氣的說。隨著食物尋找，終于找到了—是小笨熊。我慢悠悠的說：“小笨熊你的食物都掉到地上了。要拿好哦。冬天要來(lái)了，祝你睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢(mèng)�！�

　　秋一個(gè)豐收的季節(jié)；一個(gè)天高氣爽的季節(jié)；一個(gè)忙碌的季節(jié)；一個(gè)讓人喜愛的季節(jié)。

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　九月的稻田里，金色的稻穗深深地彎下了腰，那是它對(duì)大地的感謝。

　　——題記

　　颯

　　颯的秋風(fēng)吹來(lái)，母親手拿著鐮刀在飄香的田里收獲著，收獲著她在那塊土地上播種的希望。歲月不居，時(shí)節(jié)如流，母親日漸地蒼老，那雙手布滿著老繭，那是歲月過往的印痕。但她的臉上總是露出微笑，恰似那晨曦中縈繞的炊煙，是那般動(dòng)人；又如那日光下的向日葵，燦爛而熠熠生輝。

　　母親的個(gè)頭不大，從小在我的眼里，就充滿著母親的慈愛。她總是不惜一切地為了我。甚至在我幼兒園時(shí)，她為了讓老師在學(xué)校多照顧點(diǎn)我，為老師打了一雙厚厚的鞋底，那花了她好幾個(gè)晚上趕起來(lái)的。如果不是為了我，我想她定不會(huì)這樣做，她本來(lái)不會(huì)，而是一針一針地從別人那里學(xué)來(lái)的。

　　母親是個(gè)有心人，她關(guān)心到每一個(gè)細(xì)微之處。那天她跟我到縣城去。我突然想起要買一本詞典。我在書店里左挑右選，終于看中了一本。拿去柜臺(tái)交錢，店員說要付36元，母親拽了一下我的衣服，慌張地小聲說：“三十六這個(gè)數(shù)字不好。”我不高興了，真老土，這多大的事，還這般計(jì)較。她過去跟店員說價(jià)，可是這店不打折優(yōu)惠，怎么也說不下價(jià)錢。母親叫我換一本，可我就看中這本，我不愿意換。

　　母親看來(lái)沒辦法，只好做罷。她小心翼翼地從口袋里又掏出了一元錢，對(duì)售貨員說：“我多給你一元錢，就買這詞典”，店員也百思不得其解，硬拒不收。她終于沒辦法，說：“人逢三十六，是不走鴻時(shí)的”，她希望我能躲避這數(shù)字，擁有一個(gè)幸福的人生。母親是挺迷信的，我覺得她很傻，但當(dāng)我明白她愿為我而多付出一點(diǎn)，我又是如此地感動(dòng)，除了母親，誰(shuí)能在這樣的細(xì)節(jié)里考慮周到呢？

　　我常常這樣想到：母親永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的那個(gè)人，她不是為榮譽(yù)，不是為更好地生活，也不是對(duì)我們的責(zé)任，那是一種出自內(nèi)心的希望我們好，希望我們快樂，她給予愛不是她應(yīng)該做的，而是她自愿做，她們?cè)溉淌芤磺�，而讓我們的快樂成長(zhǎng)。

　　我的母親，那哺育著我最親愛的人，您為我付出了您的青春。當(dāng)?shù)舅霝榇蟮囟�叩謝的時(shí)候，我也默默地為您祝福，祝您一生快樂。

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