【必備】《秋風(fēng)》作文匯總十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇，希望能夠幫助到大家。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　清晨，秋跑過那片田野。她的身后拖著薄薄的霧，給朝霞、田野、果園披上了一層輕紗。太陽從山后爬了上來，伸了個懶腰，發(fā)出金光，迎接新的一天。秋風(fēng)帶來的輕紗般的薄裙也漸漸散去。

　　陽光照在稻谷上，稻粒顆顆飽滿，壯實。金燦燦的稻子在陽光的照射下像金子一般耀眼。秋風(fēng)吹來，稻谷嘩啦啦地扭動著腰肢，好像在說：“秋風(fēng)，陪我跳舞吧�！� 高粱也在秋風(fēng)的輕撫下起床了，它臉紅撲撲的，像是被秋風(fēng)送來的美酒灌醉了一樣。玉米地里，一棵棵玉米在風(fēng)中捋著胡須，晃頭晃腦，和旁邊的高粱談笑風(fēng)聲。

　　秋風(fēng)跑到了果園，柿樹上的柿子趕緊化好紅妝。她們你挨著我，我挨著你，互不相讓，都想長得最大，好讓秋風(fēng)把她們成熟的消息早點告訴人們。瞧！蘋果樹上的一個個紅蘋果像一個個小燈籠，風(fēng)一吹它們動來動去，一定是在提醒農(nóng)民該摘下它們了。

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　　夜幕降臨，在萬物寂靜時，秋風(fēng)又跑到哪兒了？你看見了嗎？

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　當經(jīng)過樹下，楓葉緩緩落下時，當經(jīng)過花圃，句話染上顏色時。秋天，就到了。

　　菊花的美，在秋風(fēng)吹起時，涌起的花潮。多少個菊花，昂著頭，柔軟的梗在空中一下一下地晃著，暮光在天邊射來，彩云在空中靜倚。光斑透在花圃中，暈出一圈圈的金色，重彩的花暈上這抹金，更加的生動起來，蝴蝶在這幅光鏡下飛舞，風(fēng)兒追隨著暖陽，萬千風(fēng)姿好像都拓印再這一刻。細碎的聲音中，好像是葉兒“擦擦”的聲音，是葉子太擁擠了么?俯身看去，是一只蝴蝶在葉兒中間出不去了。都留在這小小世界，是像我一樣，被這美景所誤了嗎?

　　風(fēng)停，我撥開葉子，蝴蝶在光下飛舞，絲綢般的翅兒撲著去了遠方。我就近觀察這菊，薄如蟬翼的花瓣，分明可見的花蕊，分明就是嬌美的菊啊!緋紅的暮紅與菊黃結(jié)合，那是什么顏色!可是顏料能調(diào)成的嗎?花影在圃中轉(zhuǎn)，打下一片陰影，高高的花桿立著，竟有些不卑不亢的味道呢!真是個異域美人!這花，竟有這么多感覺。

　　偶有蜜蜂來此覓食，不過頭點花的工夫，它就彈起來了。我在一旁看著，倒也覺得秒的很，這小蜂和菊似乎有約定似的。你在我這兒吃蜜，可別弄疼了我呀!群蜂在花下嬉戲，大概是不舍這片花，飛遠些，可就找不到這么美的菊了。

　　種這花的人真是個藝術(shù)家，這么多的色彩，一點都不覺得艷麗過分，到時我覺得，這些花，哪些顏色也挪不得。我站在花前，竟不想離開了，是叫這蓬勃的花兒們勾了心阿!

　　抬頭望望這片老街，記住這里吧，明年的花，一定開的艷呢!

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　這片花田真美，這個正在為花澆水的姑娘真美，這位支撐著那殘疾姑娘的母親真美，這座溫暖母女二人的小屋真美，擴大再擴大些，直到我感嘆，啊，這世界真美！

　　這個世界上有太多美了，然而這本寶典讓我發(fā)現(xiàn)了更多更多�！靶�時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的肩膀上代代傳承�！蔽覞M懷著敬意念完了這段文字，甚至有些感動得想哭，但我詫異地發(fā)現(xiàn)，這簡短的文字中至始至終用的全是“媽媽”，而不是莊重的“母親”，或者說“母親”詞在此更適用于“媽媽”，但后來卻發(fā)現(xiàn)，這“媽媽”似乎包含了太多沉甸的深意了，自我們小時候，聲聲“媽媽”是多么親昵，這句話想告訴我們的正是：愛著媽媽，不論時間轉(zhuǎn)得多快；愛著媽媽，不論兒時還 是成年。母親，不，是媽媽，她們伴我們走過這么多個歲月，這么多個昨天，我們有什么理由不陪著母親在她們喜歡的古風(fēng)景前逗留，在她們喜歡的老音樂中沉醉，在她們喜歡的舊照片中回憶？

　　忘了匆匆，多為在秋風(fēng)中的母親披上大衣。

　　緩緩翻著書頁，直到“誠信是美”四個大字映入眼簾時，雖說現(xiàn)在已是初秋，微涼的秋風(fēng)刮得兇，可我的臉卻泛了紅熱，我慚愧，我不是個誠實的人��！對于大街上掉落的錢會“毫不吝嗇”地放入自己的皮囊；對于些做錯了的事情，總是不善于道歉而硬是推辭，現(xiàn)在想想，那是真是太“聰明”了。直到我讀完了《誠信老爹》文時，股暖流直沖心頭，似乎也將這秋風(fēng)化成了溫暖的粉紅色，故事講訴這位老人用自己后半輩子替三個死去的兒子還 債，最終以自己的精神感動了人們，贏得了廣大人民的認可與稱贊。是啊，只有懂得勞動的人才知道晚餐的可口，只有懂得珍惜的人才知道生活的美好，只有懂得誠信待人的人可以得到更多人的尊重。貴在實踐，貴在經(jīng)歷，不嘗試著去以誠待人，怎么去發(fā)現(xiàn)更多未知的美呢？

　　忘了眼前的小利，用誠信讓秋天變個顏色。

　　繼續(xù)看著書。篇熟悉的文章《滿與不滿》出現(xiàn)在我眼前，我清楚地記得這篇文章是讓我們把握時間，把重要的事情放在首位，就如文中的大石頭，只有先放入大石頭，時光才會比較充實，甚至可以放入些小事，如沙或水。但我這次有次閱讀了這篇文章，便又有了意想不到的收獲——學(xué)無止境��！想到此，我的臉又不好意思得紅了起來，是啊，我們?nèi)彰Φ酵�，看似忙，卻又忙出了什么？天天抱怨時間不夠，實際上不過是個借口罷了！

　　忘了雜念，別讓秋風(fēng)吹走了你的美好青春。

　　最后章了，《務(wù)實是美》。大禹治水、愚公移山，有人說這只是白費力氣，有人說這是異想天開，但這鐵硬的事實只認準兩個字——務(wù)實。明確目標，從夢中醒來。

　　在這個美妙的秋天，務(wù)實下份屬于自己的美。

　　忘了夢境，用秋風(fēng)清醒自己。

　　忘了昨天，乘著秋風(fēng)把握好此刻的時光。

　　忘了秋風(fēng)的顏色，忘了秋風(fēng)的冷暖，你只需記住這人間不變的愛和美……

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　雨停了，久違的陽光羞澀的灑在大地上，天空變得蔚藍。一切變得新了，但卻又似乎越發(fā)的陳舊。

　　沒有言語，沒有喧鬧，沒有浮華，就這樣，靜。享受這樣的充實，看著鏡子里的自己，那些記憶的碎片，重新整合，在腦海中惠存。

　　人生的追求、情感的沖撞、進取的熱情，可以隱匿卻不可以貧乏；可以恬然卻不可以清淡。不知道，是不是“雪豹”幫助了我，這是段珍貴的經(jīng)歷，遙遠軍營里的他，和軍營里的我，竟然會有所聯(lián)系。起碼，他，是我的目標，他帶給了我信心。很少有的感覺，這樣堅定的信念，是那樣強烈，是那樣的堅定。

　　“不要鄙視世俗歲月。不孤注一擲[注: 把所有的錢一次押上去，決一輸贏。比喻在危急時用盡所有力量作最后一次冒險。]，不賭咒發(fā)誓，不想入非非[注: 非非：原為佛家語，表示虛幻的境界。想到非常玄妙虛幻的地方去了。形容完全脫離現(xiàn)實地胡思亂想。]，只是平緩而負責(zé)地一天天走下去，走在記憶和向往雙向路途上，這樣，平常中也就出現(xiàn)了滋味，出現(xiàn)了境界�！�

　　歲月煌煌而過，轉(zhuǎn)眼，一切都是這么的近了。

　　小學(xué)，一段不堪回首[注: 堪：可以忍受；回首：回顧，回憶。指對過去的事情想起來就會感到痛苦，因而不忍去回憶。]的記憶，也許朋友說的對，我太敏感，太在乎別人的看法。還記得那個暑假，為著蛻變而努力，年幼的我，決心，讓曾經(jīng)看不起自己的人覺得他們是錯的，讓父母不再為自己操心，讓自己，活得更有尊嚴。

　　我很驚奇那段改變的歷程，因為努力，我竟然是變了一個人，過去，都已存留在的相片中。

　　然而那段經(jīng)歷，也帶給我一種不安全感。對于一切都不在乎，都不相信。我的世界里只有自己，還有家人。仿佛是冷血動物，事實上，我是讓自己沖昏了頭腦。在我努力試圖達到目標的時候，我失去了很多。有得就有失去。但，我不后悔，因為我走過了令我難以忘記的時光，那段時光，讓我感到的曾經(jīng)難以體會的東西。信任，關(guān)愛，朋友，尊嚴。這，是我的初中時代，美好的記憶。

　　初中，我想感謝一個人，他教會了我很多，他讓我實現(xiàn)了突破。其實，我們的成長，往往不在于超越別人，而在于超越自己。從自己的身上，去感受，去體會。他常說一句話：付出，不一定有收獲，不付出，就一定沒有收獲。 這句話，我記得很清晰。

　　美好不會永遠的存在，在它陪伴你的時候，你很少會有一種憐惜，而當它漸行漸遠，傷愁就會一次次侵襲著心。

　　信心滿滿的自己，在對于高中生活的到來，多的是一份喜悅與新奇。但，生活就是有很多的出乎意料，一切改變的是那么的不經(jīng)意，是那么的令人難以接受。

　　這兩年，我丟掉了自己的枝枝蔓蔓，一次次的失敗，讓我感到迷茫。在無數(shù)個寂靜的夜，我在問自己，盡力了么？什么樣的價值屬于自己？

　　這讓我重新認識，短暫與永恒。

　　人總是在安逸中松弛，在松弛中，忘記了自己的堅持，忘記了自己的信念，忘記了自己的目標。美好，總是很短暫，而憂愁，卻往往是會延遲它的藥性。還是在于選擇，是讓自己享受短暫的安逸，還是在某個時候，陷入對過去的還念，與莫大的后悔中……

　　阿甘在他傳奇的一生中，擁有著許多人想做而做不到的經(jīng)歷。一切，在于內(nèi)心。成功路是恍惚的，沒有誰在生命的開始，就找到自己的那一片天地。我們，都是在不停地搜尋，所以，我們都是閱歷豐富的行者，只是，有的人到達了自己的目的地，而很多人，依舊在尋找著。

　　我也在搜尋。終于，這一天，就要到來了。很巧合，細細回想，我在那特殊的幾個假期，發(fā)生著不同的轉(zhuǎn)變。這個假期呢？好在，現(xiàn)實讓我很欣慰，行動告訴了我接下來，該面朝什么樣的方向。

　　誠懇坦然地承認奮斗后的失敗、成功后的失落，只能變得更沉著。最后的一搏，義無反顧[注: 義：道義；反顧：向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。]的走下去。這些經(jīng)歷，都是我物價的財富。

　　哪怕輸，都要輸?shù)木�彩�?/p>

　　但，我不會輸……

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　考試終于過去了，成績還沒有下來，但結(jié)果可想而知。每次考試過后，幾乎都有“唉”從口中傳出，幾乎每次都有后悔留在心里�？荚嚨臅r候，答案總會模棱兩可，改來改去，最后還是一個錯的。我真的厭倦了，厭倦了考試時的進退維谷，厭倦了考試時的無能為力，厭倦了考試時的如坐針氈。

　　回憶起第一個月時的信心滿滿，第一次月考后的飛揚跋扈，再想想這次月考前那草草了事的復(fù)習(xí)，月考后糟糕的成績，我的心真的覺得好堵。都是自己造成的啊！我感到了前所未有的孤獨與害怕：明天會在何處，未來將會怎樣？

　　“去人工湖散散心吧！”一個聲音從耳邊響起，模糊而又清晰，動聽而又刺耳。她一定考得非常好吧！我心中默默地想著。哎，不說了，出去透透氣吧！

　　來到人工湖，深秋的風(fēng)把水面吹得滿是皺紋，把柳樹拉彎了腰，也把我的臉刮得生疼。但，那些微小的生命，就是在這樣的環(huán)境下演繹著生命的真諦：不遠處，一群鳥兒正在一起合作，一起努力，銜起一根根樹枝，去筑造他們溫暖的窩；腳邊，一群矮小的螞蟻正在搬動巨大的面包屑，那將是它們冬天的糧食�。�

　　人和其它動物相比，談不上什么高低，都是在為了自己的目標而努力追求。不然，等待你的將會是寒號鳥的悲劇，孤苦伶仃地餓死，或如我這般，在這兒難過。

　　感恩生命，感恩自然，感恩失敗，讓我在挫折中理解人生。跋涉在人生的道路上，當風(fēng)吹干流過的淚與汗后，總會有一片屬于我的藍天。

《秋風(fēng)》作文 篇6

　　今天早上我去上課的時候，一陣秋風(fēng)吹過，吹得我瑟瑟發(fā)抖。秋風(fēng)把樹上的葉子吹到了地上，又吹動著廣告牌、窗戶，讓它們敲起了鑼，打起了鼓，那聲音特別大，特別吵。他還把樹吹得搖頭晃腦，像是在舞蹈。而他好像很開心，一直在唱歌，一直在狂歡。我真想對風(fēng)說：“秋風(fēng)，秋風(fēng)，你能安靜一點嗎？”可是他好像越吹越大了……

　　我來到教室，秋風(fēng)也跟著我來到教室。我開始學(xué)習(xí)，他卻在那里大吵大鬧地玩，害得我沒有辦法上課。后來，我想了一個辦法：把窗戶關(guān)上，把門關(guān)上，把他拒之門外�？墒撬�還悄悄地從門縫里鉆進來。打擾著我上課。最后，我真的沒辦法了，任他胡鬧去吧！

　　秋風(fēng)，我想對你說：“你能在我學(xué)習(xí)的時候安靜點嗎？學(xué)習(xí)完我會陪你玩的。”

《秋風(fēng)》作文 篇7

　　十月的秋風(fēng)，是一個活潑，調(diào)皮又聰明的孩子，不知他從什么地方拿到了一盒水彩，就蹦蹦跳跳地，嘻嘻哈哈地到處跑，到處畫畫。

　　我是一個畫家，我不停的追他，想看他是怎樣畫畫的。

　　我追到田野里，只看見他畫的高梁漲紅了臉，好像怕難為情，他已走了。

　　我追到花園里，只看見他勾下的菊花爭芳斗艷，一簇簇，一團團。紅的如火；粉的似霞；白的像雪；美不勝收�？伤�也走了。

　　我追到大樹下，只看見他描的楊樹葉和楓樹葉從樹枝上落了下來，就好像幾只翩翩起舞的彩蝴蝶�？伤�也走了。

　　秋風(fēng)跑得太快了點，我追不上他，最后他飛到了天上，只看見他涂的大雁正從寒冷的北方飛到了南方。

　　突然，下雨了，他的調(diào)色盒干凈了。那些水彩就成了一把把彩色的傘。

　　十月的秋風(fēng)真是個比我還會畫畫的孩子。

《秋風(fēng)》作文 篇8

　　秋風(fēng)凜冽，劃過臉頰，略有些疼，又是一年秋風(fēng)起……

　　黃昏時分，風(fēng)無情地刮過，漫山的楓葉“簌簌”舞動，奶奶那蒼老的布滿老繭有些粗糙的手撫過我的臉頰，輕聲問我：“朝水啊，明天我們?nèi)タ纯礂鳂淞�，好不好��？”奶奶的嘴角略微有些上揚，飽經(jīng)滄桑的眼中滿是漫山遍野的紅，抬頭看，那片紅仿佛也要燒到我的心里。我連聲應(yīng)道：“好啊，好啊�！鼻镲L(fēng)揚起奶奶額前的銀發(fā)，也揚起了我心中的無限向往。秋風(fēng)瑟瑟，有些涼，我往奶奶的懷里縮了縮。

　　秋的清晨來得有些晚，天有些蒙蒙亮，我就迫不及待地喊奶奶出發(fā)：“奶奶，您快點兒，我們快去看楓樹林吧�！薄皠e急，別急，慢慢來，這會兒楓樹林也還沒醒呢！”奶奶無奈地說道。不一會兒，天漸漸大亮，奶奶拉著我的手出門上山。

　　我一路小跑上山，時不時停下來回頭等等奶奶。秋日的清晨還有些許涼意，涼風(fēng)清清涼涼吹散我的疲累。山路上滿是枯黃的落葉，踩在上面“沙沙”作響。抬頭干枯的枝枝椏椏將天空撕裂成無數(shù)的圖形，偶爾有幾聲林間還未離去過冬的鳥兒的`叫聲，打破寧靜。萬物似乎都在準備著、等待著冬的到來�！昂艉艉簟�—”風(fēng)吹樹葉作響的聲音將我的思緒喚回，我小跑到奶奶身邊，與她一起走向楓樹林。

　　看，楓樹林近了！紅已經(jīng)蔓延到我的腳下，“嘩啦啦，嘩啦啦”楓樹葉奏起快樂的曲調(diào)，林子里頓時熱鬧起來。我迫不及待地跑到楓樹林，在林中奔跑著，滿眼滿世界的紅，啊啊啊……火紅的楓葉仿佛要在我的胸膛中燃燒起來。我大聲地喊：“奶奶！奶奶！真的是太美了！”奶奶走到我的身邊，輕輕地拿走我頭頂?shù)臈鳂淙~，叮囑道：“小心點兒，別摔著了。你看著紅葉，再看看這漫山遍野，你能讀懂什么？”我回過頭，楓樹林位于山腰上的空地，在漫山的枯黃中顯得尤為熱烈而美好，一片蕭瑟中唯一的生命之光。剎那間，我明白了或許這就是生命的精彩吧，在最美好的年華展現(xiàn)出最熱烈的燦爛，一如楓樹林，在萬物凋零時，綻放生命最美好的光輝。

　　又是一年秋風(fēng)起，滿山楓葉火紅時……

《秋風(fēng)》作文 篇9

　　飄颯的秋葉，在云翳路上苦澀地飄零著，只因曾經(jīng)的那份執(zhí)念。輕飏的纖雨，在姑蘇途中艱難地徘徊著，只因最初的那絲眷戀。

　　——題記

　　總以為，能于內(nèi)心深處，栽種一株菩提，細數(shù)光陰淡定�？傄詾�，能于忘川湖畔，拾揀一片紅葉，告別滄桑流年。總以為，能于浠水樓前觀望一場秋雨，提筆寫斷平凡。然而，命運的枷鎖羈絆太深，紅塵道上，即使是匆匆過客，也因相識一場，而不再相忘。

　　曾幾何時，曾期許驛外斷橋處翹首相見，卻不曾想末路窮途中的擦肩重逢。那些淚影潸然的文字，隨著記憶的清風(fēng)，彌散于霓漫著梔子花香的天際。氤氳過蒲公英的芬芳，恍若曇花的歲月，在彌留之際，將記憶的天窗打碎，再也找尋不到那個叫曾經(jīng)的足跡。

　　煙花易冷，邂逅了一席放浪形骸之外的因緣際遇，思念從此遙不可及。古道西風(fēng)，不肯松開那雙放空的手，依舊抵死糾纏著歲月的衣裾。遇花遇雨遇寂樓，斷愁斷淚斷清秋。斜風(fēng)細雨，別離惆悵緩緩歸。在記憶的扉頁里，總會出現(xiàn)似曾相識的文字;在歲月的腦海中，總會沉浮未曾走遠的偎依。光陰的清風(fēng)，吹散了一地的記憶零落一地感傷的文字。三生的細雨，淋濕了幾世的歲月，撐漾一池的漣漪。

　　哽咽如詩的時光，沒了喋喋不休的喧囂，沒了念念不忘的固執(zhí)，只剩淡然的忘卻，清淺的回憶。望月汐湖，銀色的薄紗，掀開歲月的滄桑容顏。那些陌生而又熟悉的箴言，泛濫在耳邊，再也無法回到久違的從前。拂袖聽風(fēng)，聆聽回憶的片段，戛止于垂落的珠簾。孤獨為伴，過往云煙，又要何從分辨。記憶的苦楚，與相逢為詩，別一曲山水離歌，淚濕雙肩。醉花的季節(jié)去了，悄無聲息。沒有一絲馨香的素箋上，密密麻麻地寫滿了過去的文字。歲月的地平線上，斷斷續(xù)續(xù)的都是殘缺不全的回憶。

　　寂語流年，撰寫一紙江南。將憂思寫進煙雨陌巷的畫卷，涂一抹淡紫的素顏。感傷的季節(jié)，沒了記憶中的枯燈萬盞，徒留無盡懷念。時常在暮色落霜的原點靜佇，卻不見那傷痕累累的泡桐，時常在月朧星稀的夜空停留，卻不見那玉發(fā)蒼蒼的面孔。走在最初相識的路口，再也無法追溯到夢中有你的天空。

　　逐漸戀上傷感的文字，淚筆下，訴諸憂郁。欲語未言，匆匆離散，留下瞬息的冷清。無數(shù)次地吶喊彷徨，卻再也回不到最初的斷點。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，來得如此肆無忌憚。雪月風(fēng)花，涼薄的詩詞再續(xù)光年的情深緣淺。生若夏花的岸邊，，是那個揀盡寒枝的背影，在只有落葉的湖畔棲息。

　　拖著疲憊的身軀，行走在桐楓路上，恍若咫尺，卻素未謀面。紅磚砌瓦，仿佛走到宿命邊緣。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。千帆過盡，歲月的渡口，從未出現(xiàn)記憶的殘雪。月光下的苦茗，只能形影相吊地去品嘗回味。時光的路上，彼此漸行漸遠，終究消失在別離的十字路口，空留一世遺憾。

　　離人路上，又遇秋風(fēng)，尋尋覓覓，尋不到那個遙遠的地方。

《秋風(fēng)》作文 篇10

　　三年一役苦磨難，乘舟載譽終返還。不知不覺間，天氣已驟然轉(zhuǎn)涼，寒風(fēng)向人們宣告著秋的到來，而我們也隨之踏入了高中的腳步。

　　遠望秋色，才發(fā)現(xiàn)，秋天是五彩的，人行道兩邊都還是落紅殘綠相映成趣，遠處的山坡卻已有了灰黃草色，一切都那樣的新奇，令人心中充滿了喜悅和向往。正如我們初入高中校園，懷著一顆好奇心，充滿了對未來的憧憬。也仍有人在課間聚在一起高談闊論，上課低頭看著小說，老師無奈走開，我們卻仍繼續(xù)著自己的話題和游戲。

　　不知什么時候，再跳望窗外秋景，已是秋風(fēng)蕭瑟人影散，整個城市已經(jīng)陷入了一片枯黃的世界，僅有的幾個路人也都穿上了長袖，每個人都為冬天準備著，回頭再望，同學(xué)們也全然沒有了新來乍到時的神氣與自大，取而代之的是一片死寂，桌面已有了漸漸堆積的書本，“秋老虎”悄然顯露出她真實的色彩。時不時都有紛飛黃葉被她碾碎。課堂上，老師的指責(zé)與激勵早已傳到耳際，這時，我們才覺得，高中遠沒有想象的輕松。

　　然而我們又錯了，當一次又一次考試接踵而至?xí)r，我們才真正體會到了秋天的真實滋味。走在路上萬物俱寂，四周已是一片灰色，肅殺而又凄涼，原先灰黃的山坡已成為一堆亂石，雜草都不見一根，路旁白樺樹干褪去了華麗的外衣，在秋風(fēng)中獨自落寞。此時的我們，也許正緊張地為分班考試準備，也許正經(jīng)歷著入秋以來第一次測驗，不知何時起，狂妄無知的我們已經(jīng)增添了幾分熟練和老道，學(xué)會了聚精會神的傾聽，學(xué)會了安靜地小憩，也學(xué)會了在上課時望著窗外。因為我們已經(jīng)是高中生了。

　　不覺間，我們闖入了高中的殿堂，在這個世界面臨著一輪又一輪挑戰(zhàn)。

　　國慶期間，我去了初中的學(xué)校，面對這鐵打的校園，流水的青春，無論感傷抑或希望，懷念往昔還是憧憬未來，我們都已告別了初中，把曾經(jīng)的記憶埋在心底，像水手離開碼頭，又要滿懷希望開始另一番航程。

　　我們已經(jīng)起航。

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