秋風(fēng)作文600字集錦7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的秋風(fēng)作文600字7篇，歡迎大家分享。

秋風(fēng)作文600字 篇1

　　孤身走在院里，步入一片樹蔭之下，足下沙沙的細響，像生命的耳語。秋風(fēng)瑟瑟，吹奏著哀傷的弦韻。天高云淡中，掠過一群雁影。突然間，一片落葉闖入我的視線，輕輕地拂過我的臉頰，悄悄地在秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌，讓它飄進我的手心。

　　捧起這片落葉，托在手心，只見它的蒂處已是枯萎，呈現(xiàn)出一種似死亡荒郊的顏色。它的莖和根已經(jīng)發(fā)黃，從下到上，枯黃漸為黯淡。挺拔的莖，殘存著生命的傲然，從頂端舒展出一片磅礴的葉，似是生命的本身。葉片還保留著淡淡的綠意，葉尖還沒散去夏日的濃綠。頭頂上，千百片這樣的落葉落下來，在地上鋪成一片金黃。我的思緒被落葉這金色的鑰匙打開了，神思像脫韁的駿馬，飛馳到靈魂深處。我頭腦里浮現(xiàn)出這樣一幅情景：曾幾何時，嫩嫩的幼苗破土而出，在陽光雨露的撫育下茁壯成長，變成了夏日濃綠如蓋的大樹。這片落葉也同一片片樹葉般在枝條的懷抱中長大。秋風(fēng)吹響，吹來了生命結(jié)束的號角。它頑強地掙扎著，緊緊地附在已經(jīng)干枯的枝干上，葉莖也因憔悴而發(fā)黃。但是，它失敗了，無奈地松開了緊緊抓著枝干的莖，懷著依依不舍之情離開樹干，不情愿地在秋風(fēng)中卷起、落下。這時，我覺得，不甘放棄，珍視自己的每一次生命，即生命的本質(zhì)。

　　生命，是個雋永的話題。生命是有限的，無論你怎樣不甘也無法阻止生命的消逝。重要的是，生命可以在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出無限的價值，關(guān)鍵在于自己如何去把握。

　　我放開它，它即刻隨風(fēng)飄走了。我仿佛看到它融入了大地，為新生命的誕生做出了貢獻……

秋風(fēng)作文600字 篇2

　　行走在道路上，落葉不時落在我的頭上，秋風(fēng)吹拂著我的臉龐，卻多了幾分溫暖之意，使我想到了那個默默無聞的勞動，敬意油然而生。

　　“呼哧，呼哧”大掃帚的聲音從未間斷，隨陣陣落葉飄落而下，仿佛一支造浩蕩蕩的大軍。我不禁抱怨道：今天的值日簡直太難做了，雙休日沒人做衛(wèi)生，人還來這么點兒，這叫我們周一值日生怎么做�。课覔]起掃帚，不耐煩地掃了兩下，心里便打起了退堂鼓，組員們和我一樣，已經(jīng)開始“鳴金收兵”。

　　這時，突然從教學(xué)樓處傳來一句“等等我”，一個矯捷的身影向我們飛來，原來是衛(wèi)生委小李。小李沉著地環(huán)視了四周，看著“百萬大軍絲毫不慌，他命令道：你去掃籃球場那邊，老韓去掃橡膠跑道......剩下的交給我了。”分工完畢，只見他掄起大掃帚，有力擺動雙臂，把落葉掃到了一堆，又舉起掃帚，跑向落斗被秋風(fēng)吹起的地方，立即把落葉亂到了一起，又取起小掃帚，將它們堆在了墻旁。又不時回頭望望，“老韓，把那頭的落葉收拾收拾�！薄皼]問題�！闭f完，小李又忙于他自己的區(qū)域。

　　我那頭很快就收拾完了，于是跑到小李那里去取小掃帚，才發(fā)現(xiàn)小李咳嗽了好幾聲，眼圈紅紅的。我輕聲詢問：“怎么了，是不是感冒了？小李用一只手比成掌狀，另一只手還在掃地，他說：“沒事兒，就是有點兒咳嗽�！彼�笑著回答道。

　　就這樣，我們完成了任務(wù)，消滅“百萬大軍”的功臣非小李不可。再寒的風(fēng)，吹不滅他心中的溫暖；再重的病，病不倒他內(nèi)心的強大；再多的葉，蓋不住他心中的熱情。

　　凄凄秋風(fēng)中，屹立著一位無私的奉獻者。并非大難關(guān)頭見英雄，在秋風(fēng)落葉當(dāng)中，小李已成為我心目中的英雄。

秋風(fēng)作文600字 篇3

　　爺爺，孫女來看您了。秋風(fēng)又起，衰草連天，露珠閃閃，那是孫女的淚么？捧起一抔黃土，我心里說不出的酸楚。爺爺，您種了一輩子的地，黃土陪伴您走過了一輩子，您長眠的那片土地，就是您曾經(jīng)耕耘、勞作并播灑過汗水和希望的土地。爺爺，孫女對不住您，在您最需要關(guān)照的時候，我沒有陪伴在您的身邊……

　　秋風(fēng)又起了，爺爺，淚眼朦朧中，我仿佛又回到了那個秋雨紛紛、天地同悲的日子。那天，我匆匆地從學(xué)校趕回家，在您的身旁，我一遍又一遍的呼喚您，可是，您卻再也沒有醒來。

　　從長輩們含淚的回憶中，我了解了您這一輩子的艱辛與艱難。在您三十九歲那年，奶奶就辭別了人世。從此，您既當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽，一手把八個孩子撫養(yǎng)成人。雖然我從來沒有懷疑過我的想象力，但是我卻無論如何也想象不出，您是怎樣在承受了超強度的痛苦之后再去承受這超強度的勞心與勞力的。我只能從您皺褶的臉龐去解讀您寫滿滄桑的人生，我也只能從您弓一樣彎曲的脊背去破譯您曾經(jīng)的磨難。

　　好不容易熬到晚年，兒女們一一長大成人，是您舒心的松一口氣的時候了。可是，命運的不幸再度降臨，嚴(yán)重的高血壓中風(fēng)，無情地將您的生命帶進了又一個寒冷的冬天。好多次，當(dāng)孫子輩們呼喚您的時候，我看到了您嘴唇痛苦的蠕動；我也不止一次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)這時候，您那雙勞作了一輩子的手，總是顫抖著、掙扎著想伸出來，可是它們明顯地力不從心——您是多么希望能撫摸一下這些被您視為寶貝的孫兒們啊——可是，您的努力最終被宣告失敗，象征痛苦的淚水洶涌著從您眼角溢出……

　　那天，握住您冰冷的手，我痛不欲生。爸爸安慰我，您是去了一個“很遠很遠的地方”。爺爺，此刻，我多么希望，您真的是在一個“很遠很遠的地方”，并能接收到這個世界的歡笑與眼淚，那么，在我拿到燙金的錄取通知書的那一天，我就能給您寄去一份歡笑……

秋風(fēng)作文600字 篇4

　　深秋八月已悄無聲息地跳入了亂世，為這本就紛雜的世間又平添了一分蕭瑟和悲壯。

　　狂風(fēng)日日怒號，可今日的風(fēng)尤為狂暴——雜物橫空，驚風(fēng)呼嘯，卷起數(shù)重茅。一個老人佇立在屋子旁邊，拄著拐杖，無奈張望，望著幾根茅草忽然凌空飛起，灑落江際；也望著幾根茅草無精打采，跌破水面。只見棵棵茅草皆在一片混亂中打旋，原來破舊的茅屋被秋風(fēng)砍破。茅草四飛，那個人伸手去攔，但寒風(fēng)凜冽，僵硬的十指根本無法觸及。

　　忽的，南村的幾個頑童跑了過來，大聲吹著口哨，每個人都從四處撿起幾根茅草捧在手里，再細細數(shù)一數(shù)，數(shù)到最后個個都喜笑顏開，打著鬧著一哄跑走了，拐進了了一處小竹林。任憑那個拄著拐杖的老人在身后如何喊叫、哀求，那些頑童都沒有再回過頭看一眼......

　　老人見此也不再繼續(xù)向前追，兀自轉(zhuǎn)頭回了家，只是輕嘆了一聲，不知是在嘆自己還是在嘆這世界。老人的胸脯微微顫抖著。

　　不久狂風(fēng)漸漸平息，可那如鐵疙瘩般的濃得化不開的墨色云朵卻鋪滿了天。秋季的天空，本就陰沉，加上這云也就更暗了。這老人的家里十分簡陋，只有一個破床板，上面鋪著一層薄薄的破被褥，被子下擠著幾個凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子，他們蜷縮成一團，仍抵御不了這滲骨的寒意�！按汤�”一聲響起，在夜色中尤為刺耳，原來是被褥被蹬破了。四處漏風(fēng)的破被子，加上沒有一處干燥的地面，這又濕又冷的長夜該如何挨到天亮啊？！

　　人滿腔悲憤，待孩子們都睡去后，他一步步挪到門口，沖著茫茫蒼天喊道：“我如何能得到千萬間寬敞的大屋，在風(fēng)雨中不動安穩(wěn)如大山，來庇護天下貧寒的士人，讓他們都能露出笑臉！唉，什么時候我的眼前能出現(xiàn)這么多的房屋？到那時，即使只有我的屋子破漏，我受凍至死也心甘�。　�

　　縱寒夜徹骨，又豈能抵過一片火熱赤子心哪！

秋風(fēng)作文600字 篇5

　　走，也許是那么優(yōu)雅，那么順其自然，但是，當(dāng)你在漫步遐思得時候也許你會發(fā)現(xiàn)路邊已無人存在甚至連花兒也都失去了往日的神采，變得憔悴，一切似乎都已經(jīng)晚了。

　　朋友們，忘卻那最優(yōu)雅的步伐，給自己插上一對動力的翅膀，在世界中盡情奔跑，飛翔。那么你就會看到那開得最艷最燦爛的花兒，是那么的美麗。

　　學(xué)習(xí)也是如此，當(dāng)我們在知識的田地里漫步觀賞外界的“美好“時，殊不知別人已經(jīng)在辛勤耕耘，留下了一片片奔跑的足跡，學(xué)習(xí)總需要動力，需要速度，在漫長的學(xué)習(xí)中，什么都有可能改變，但不變的是時間，時間一定，路程相同。最重要的就在于我們是選擇奔跑，還是選擇漫步。

　　我們總是在時間中消磨自己，當(dāng)考試成績公布時，你會發(fā)現(xiàn)你比別人差的是那么多，那么的不足，也許你還不知道原因，在那里郁悶讓我來告訴你吧：是速度，奔跑一定要比走要快得多的多。

　　勤能補拙，笨鳥先飛，我們不能總依賴別人，去重復(fù)別人走的路，我們要創(chuàng)新，要趕在他們的前面，終有一日你會發(fā)現(xiàn)我們終于超過他們了!

　　在我們求知的生涯中，也會需要一些時機創(chuàng)造，有些人會傻傻的等待時機的到來，而有些人總會去創(chuàng)造時機，這就是我們的動力，動力催促著我們的步伐，使我們的步伐變得堅實而有力，輕快而又敏捷。

　　是啊，以后我們要走的路還有很長很長，路的盡頭也許是曙光，也許是黑暗，這就要看我們怎樣去走了。路邊也許會有那些美麗的花，會有那些刺人的荊棘，我們不要光欣賞那些美麗的花，要知道那些都是短暫的，只有我們鼓足勇氣邁著飛快強健的步伐越過一路的荊棘，我們就會看到那永恒的曙光!

　　讓自己跑起來吧!我們一定會擁抱燦爛的明天!

秋風(fēng)作文600字 篇6

　　笛聲清越，簫聲深沉，古琴叮咚，琵琶瑟瑟，絲竹之音，吹之撫之，都使人如癡如醉，卻均無法與秋之聲相提并論。

　　秋風(fēng)，清者。秋季是一個干凈的季節(jié)。一陣秋風(fēng)拂過，猶如優(yōu)雅的水袖，輕，清。清者，清冽也。立于風(fēng)中，聽被豐收過的金色染掠過，如醉者之囈語，似朦朧中的一個音符。

　　秋水，剛者。也許，有人會說，水向來是柔者。但，請聽秋水。一條小溪，從源頭處跌宕下來，碰到巖石，跳過了；遇到高山，繞過了。

　　秋雨，柔者。就像不經(jīng)意間的感動，雨就提著她的裙裾，飛下身來。先是滴下隱約的幾點，而后就淅淅瀝瀝地唱開了。秋季的雨，是冷雨。密密地打在窗上，猶如一組編鐘奏出秋的`哀怨。

　　秋月，潔者。一匹光滑如玉，薄如蟬翼的綢子，飄飄然從嫦娥手上鋪進床前。如同蟲子的細鳴，如同花開的聲音。月光，也是有音符的。貝多芬聽到了月光的歌唱，譜寫了名作月光曲。

　　一地月光，如瀉一地水銀，靜水流深的狀態(tài)，欲流還休啊。月的音符如同生著諸多藤蔓的攀援植物，瞬間爬滿了心房，噬咬著，輕觸著。秋天的月亮，一彎或一輪冷月。無論或圓或缺，冷著青光的冰輪，是冷的。聽著它的傾訴，多么想摘下它來，不顧滿心的憂郁，擁抱著它。靜臥在床上，細聽月的碎步，像一只青瓷，精心勾勒的青瓷。

　　紫的像葡萄似的澗水，水面上泛起一層金色的鯉魚磷，秋姑娘站在湖邊，深情地吟唱著秋的豐收頌。大地上跳躍著美妙的音符，踏著節(jié)拍，舞動著秋的彩帶。

　　臨著秋水，乘著秋風(fēng)，賞著秋月，沐著秋雨。擺一張木桌，斟三杯美酒，敬天，敬地，敬自己，灑灑江面，三分釀豪情，七分釀秋思；繡口一吐，便成半個秋天。

秋風(fēng)作文600字 篇7

　　秋風(fēng)起，殘葉落，你別就此錯過，陽光不躁，微風(fēng)正好。

　　進入高中已經(jīng)快一個學(xué)期了，我還沒有好好參觀過。校園很大，很美，可我卻從未觀賞過。因為每天我都很忙碌，都在趕時間，所以也忘了欣賞沿途的風(fēng)景�？僧�(dāng)自己靜下來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己錯過了太多。

　　那天，體育課結(jié)束的很早，我便拉著好朋友往教室走。這次，我們不需要趕時間，所以我們慢悠悠地在校園里走著，走到食堂附近，一陣風(fēng)掃過，我裹緊衣裳，抬頭，看到幾片樹葉飄落，我的目光隨著它們轉(zhuǎn)到地上，一地枯黃的落葉。明明是落葉，可我覺得好美，好涼。

　　又一個落葉之季，仿佛一眨眼，秋已來了多時。

　　一直沒有空閑的時間觀賞沿途的風(fēng)景，偶爾閑時，也是那么匆匆?guī)籽�。光陰就這樣慢慢流逝。記憶的門打開了，那曾被我揮霍的青春，那曾被我辜負的年華，還有那充滿遺憾的往昔，至始至終都在腦海深處來來回回的涌動。

　　秋葉枯黃，殘葉翻飛。仿佛那已過的風(fēng)景，在無數(shù)次的洗禮中終化為磨痕。經(jīng)年已遠，心緒無限，走過的路，負過的光，都以成為過去。時間終會帶走那些不屬于自己時光，就像那時，我站在原地，無法將從我面前滑過的落葉，幫它們重新回到枝干上。過去了終究是過去了，無論曾經(jīng)是輝煌，還是頹敗，都隨風(fēng)飄落進塵埃，而我們要做的就是迎接下一個美好的春季。

　　荒涼的秋葉，給我們帶來了些許感傷，卻給予我們更多的啟迪，使我們更懂得了什么叫珍惜，時光一錯而過，不要說誰留下的遺憾太多，很多都是自己沒有好好把握，時光沒有重來的機會，而我們只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云。

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