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【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
今天很冷,風(fēng)很大,空中還時(shí)不時(shí)地飄著小雨.....
中午去包干區(qū)的孩子們遲遲未回來(lái),開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心,恰好有一個(gè)孩子上來(lái)拿掃把,向我匯報(bào)外面的風(fēng)太大了,包干區(qū)的樹(shù)葉是“秋風(fēng)”吹又“生”。
下午第三節(jié)班隊(duì)課,將“消防安全教育主題班會(huì)”臨時(shí)改成“‘秋風(fēng)’掃落葉大行動(dòng)”。首先分組,由學(xué)生自告奮勇地當(dāng)組長(zhǎng)(這一過(guò)程發(fā)現(xiàn)孩子們的勞動(dòng)積極性非常高)。其次,向目的地進(jìn)發(fā)——哇,so many leaves!天也開(kāi)始飄起了零星小雨。但是,這根本不減孩子們的熱情。
在大家的共同努力下,20分鐘后我們開(kāi)始收隊(duì)。真是“不掃不知道,一掃嚇一跳”,20分鐘居然掃出了一大袋落葉,我想去提一下——提不動(dòng),太重太重了。最后還是讓4個(gè)孩子一起抬著去垃圾屋的。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋風(fēng)吹起,家門(mén)口的那幾棵桂花樹(shù)悠悠地散發(fā)著清香,我心中頓時(shí)涌起一絲暖意,那一抹甜隱隱地在口腔里蔓延……
那年秋天,桂花樹(shù)上黃燦燦的一片,空氣中彌漫著桂花的清香。樓下鄰居家在裝修,刺耳的噪聲從早響到晚,我們心里滿是煩躁。有時(shí),實(shí)在忍不住了,我便沖裝修的師傅丟下幾句抱怨;飯桌上爸媽也會(huì)偶爾說(shuō)些鄰居的不是。過(guò)了一個(gè)多月,那些嘈雜的聲音終于消失了。
一天晚上,我們一家人正開(kāi)開(kāi)心心地看電視,突然,響起一陣清脆的敲門(mén)聲。我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén),一個(gè)陌生的年輕女子提著一個(gè)小籃子站在那里,顯得有些局促。
“您好!我是樓下的鄰居,最近家里一直在裝修,有點(diǎn)吵,打擾到你們了,特意向你們道歉。這是我老家的特產(chǎn),請(qǐng)收下!”年輕女子說(shuō)完把手中的籃子遞給我。
聽(tīng)她這樣一說(shuō),我登時(shí)明白了?粗荒樀膶擂危氲轿覀?cè)诒澈笞h論她的情景,我倒覺(jué)得有些不好意思了,撓了撓頭說(shuō):“沒(méi)事的',您太客氣了,這禮物就不用了!”
她笑了笑,似是輕松了些!笆障掳桑稽c(diǎn)點(diǎn)心意!抱歉了!”說(shuō)著,她向我鞠了一躬,便匆匆離開(kāi)了。
我提著籃子回到客廳,和爸爸媽媽說(shuō)了剛剛的事,他們聽(tīng)了一臉驚訝。我們打開(kāi)籃子一看,里面是白潤(rùn)潤(rùn)的桂花糕,一絲清香隱隱在鼻尖繚繞。最上面有一張粉色的小卡片,上面有一行娟秀的字:“親愛(ài)的鄰居,最近在裝修婚房,很抱歉打擾到你們,這是我們的一點(diǎn)心意,還請(qǐng)你們諒解這段時(shí)間的打擾!”晚風(fēng)習(xí)習(xí),屋外陣陣桂花香和眼前桂花糕的香撲鼻而來(lái),沁人心脾……
秋風(fēng)吹過(guò),一陣陣清香悄悄地溜到我的鼻尖。望著窗外一樹(shù)的燦爛,我不禁又想起那張定格在門(mén)框里的笑臉,想起那一行娟秀的字,心里的暖一陣陣地升騰……
《秋風(fēng)》作文 篇3
在外爺?shù)难劾,小時(shí)候的媽媽和兩位姨媽都是一朵朵未綻放的花朵。在媽媽和姨媽的眼里,外爺是一位“育花”的人。
媽媽和姨媽都誕生在一個(gè)并不富裕但充滿了歡樂(lè)和知識(shí)氛圍的家庭。
外爺在讀完大學(xué)畢業(yè)后,成了一名中學(xué)教師。小時(shí)候的媽媽和兩位姨媽放學(xué)一回家,就坐在各人的位子上,外爺便開(kāi)始教她們學(xué)奧數(shù),盡管當(dāng)時(shí)時(shí)興“讀書(shū)無(wú)用論”。雖然沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在并不寬敞的房間里,一個(gè)小黑板外加一張桌子、幾把椅子,卻構(gòu)成了媽媽她們學(xué)習(xí)的天堂。在外爺?shù)难障拢瑡寢尯鸵虌寕儏s已經(jīng)對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
外爺對(duì)媽媽她們說(shuō):“奧數(shù)就像一個(gè)無(wú)底深洞,只要你敢于大膽鉆,大膽向下一個(gè)階段前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧數(shù)并不是那么單調(diào)、乏味!眿寢尯芏拢龝(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正是因?yàn)橥鉅數(shù)呐嘤,通過(guò)努力,媽媽在班級(jí)上的成績(jī)一直名列前茅。小學(xué)每期都擔(dān)任大隊(duì)委員,四、五年級(jí)則擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。小學(xué)五年級(jí)畢業(yè),以全校第一名的成績(jī)考入當(dāng)時(shí)的縣重點(diǎn)中學(xué)。
不知外爺在那樣的環(huán)境下是怎樣輔導(dǎo)媽媽和姨媽們的。傍晚時(shí)分就必須開(kāi)始點(diǎn)油燈,那么微弱的光,那可真叫囊螢映雪!外爺常在這種情況下鼓勵(lì)媽媽和兩位姨媽她們,他慈祥地用手撫摸每個(gè)女兒的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,將來(lái)就會(huì)有“光”了!”
一次,一位姨媽把桌子向外挪動(dòng)點(diǎn)兒,坐姿不對(duì),這都被外爺看見(jiàn)了,他輕輕一笑,走到那位姨媽的身旁,看了看姨媽的作業(yè)說(shuō):“該這樣做…”外爺又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不經(jīng)意,一舉兩得,豈不妙哉?外爺隨后又用手拍了拍那位姨媽的肩膀,又用那雙寫(xiě)過(guò)千字萬(wàn)字的手輕輕地?fù)崦俏灰虌尩哪,鼓?lì)道:“乖女兒加油!你一定行!”
慢慢地,媽媽和兩位姨媽長(zhǎng)大了,外爺卻蒼老了許多,但外爺還是堅(jiān)持輔導(dǎo)媽媽她們學(xué)奧數(shù)。
終于有一天,積勞成疾的外爺突然一病不起,永遠(yuǎn)離開(kāi)了他深?lèi)?ài)著的女兒們。外爺離開(kāi)時(shí)是蕭瑟的秋天,如同同樣深?lèi)?ài)著他的女兒們的蕭瑟的心。媽媽和兩位姨媽呆呆地站在門(mén)口,似乎永遠(yuǎn)都不相信這一切是真的,不相信外爺再也不能醒來(lái)了。她們傷心地望著外爺用過(guò)的黑板、桌椅,又望望門(mén)外。
秋風(fēng)在無(wú)情地怒吼,落葉在悲傷地飄零。