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有關(guān)秋風(fēng)作文600字七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的秋風(fēng)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋風(fēng)作文600字 篇1
他一人立于天地之間。
此時風(fēng)卷云涌，五旬老翁胸中響起悲壯的秋歌。詩人圖畫中涂抹的的盛景正發(fā)生在蒼蒼的長空。金頹的茅草迎著風(fēng)，如猛虎之勢而遠(yuǎn)觀有薔薇。千百年來所有凄苦隱于時空之風(fēng)，只余一寸詩情歌頌漫天的蓬。
可他的臉上是未經(jīng)歲月美化的老態(tài)。一次次笑臉相迎，一雙雙溫涼的手，捧來閑適與安穩(wěn)，卻被這蒼穹一歌摧于分毫之內(nèi)。
不遠(yuǎn)處是再沒力氣飄揚，落于土地的茅草。歡愉席卷來，他正步履維艱移去，偏偏是那群熟悉的童子。似乎過分了，這垂垂老人的房茅，哪里抱起便垂著頭跑去！老人在金風(fēng)中卻口干舌燥。那孩子們他是認(rèn)得的，和自己的兒子并無兩樣，連這半屋茅草都搶去，處境能好到什么地步，也是可想而知。
他長長地嘆息，卻半句也講不出。
老妻同他相對而坐，水還未飲一些，天邊卻暗下打翻了的沉墨。晴空再無蹤跡，悠悠的歌飛在云端。下雨了。
衣衫襤褸的兩人相視苦笑，孩子不敢上前，站在空空蕩蕩的草蕩口看雨。細(xì)細(xì)密密的雨打進屋子，一切都是冰冷了刺骨了的無情，最后的溫暖留在高高的樹梢。
......生活若日日在這苦悶中持續(xù)，那也還是在持續(xù)。他看見苛捐雜稅猶如是，皇天后土猶如是，紛紛黎民、黔黔耘首從南到北猶如是。夜是誰都不愿提起的緘默，而小童心中了無掛念，只嫌如鐵棉被無半點暖意。燈火搖熄，長夜漫漫，火種燒在喉嚨里。
他悄悄起床，點燈蘸墨。屋外屋內(nèi)雨仍未歇，老淚縱橫，提筆即是滿腔憤慨：
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
要多少多少文人墨客，多少多少布衣百姓，多少多少懷才不遇的仁才志士，用一段段饑寒交迫的時光才拼湊出中華輝煌的歷史！多少在戰(zhàn)亂里和他一樣的青年，懷著熾熱的心一次次去碰撞那永夜的冷漠，才將飛揚熬成了鬢角的銀白！他望著晃動潮濕的燭影，又寫道：
何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死矣足！
秋風(fēng)作文600字 篇2
微風(fēng)兮兮，是啊，天涼了，到秋天了。沒有多余的語言，只要秋還存留著那些回憶。想來，我也已經(jīng)度過了十多次的秋了�？墒沁@次的秋能帶我回到記憶深處嗎？能給我更加美好的記憶嗎？
歲月如梭，光陰似箭。每當(dāng)回憶到秋天的時候，心里便是滿是孤獨和傷感。回想自己小時候獨自一人站在窗臺上向下望時的情景，那時總能收獲一片金黃，看著太陽下山時的落輝，總是會回憶起那金色的童年。一個小男孩坐在石階上，抬頭望著藍(lán)天，望著白云，望著金黃的樹葉。每當(dāng)金黃的陽光灑在地上的.時候，樹上，臺階上。都是暖暖的，一個人沉默不語地低著頭數(shù)著落葉，不時一陣清涼的微風(fēng)吹過，使人一陣舒爽。有時從遠(yuǎn)方會突然飛來一只“枯葉蝶”落到我的肩上，默默的回頭一看，原來是金黃的落葉想念了大地母親。輕輕地將落葉放下，愣愣地望著遠(yuǎn)方模糊的身影，小小的身影，心中充滿了期盼。漸漸的身影逐漸變淡，最后消失在了拐角�？粗У娜擞�，心里滿是失落。不知過了多久，小小的我又開始了自己的玩耍，天還是那么的藍(lán)，風(fēng)還是那么柔和，小鳥的歌聲還是那么動聽。隨著陽光逐漸變淡，我也仿佛聽到了什么。不多時從遠(yuǎn)方傳來一個熟悉的聲音，我耷拉著的腦袋猛然向上一抬，便向傳來聲音的方向奔去。不多時，年幼的我便會牽著兩個大手回家，那感覺就好像在危難中找到了避風(fēng)港。當(dāng)我回到家，爬上高高的陽臺，望向窗外。這時微風(fēng)便會帶起許多“蝴蝶”與我道別……每當(dāng)回憶起小小的我，回憶著那當(dāng)初的美好意境，我便會傻傻的望向窗外。
哦，天涼了，秋天到了，今年還會有微風(fēng)為我送行嗎？還會有金色的陽光嗎？還會有“枯葉蝶”停留在我的肩頭嗎？但愿秋永存在我的夢里……
秋風(fēng)作文600字 篇3
你是一首飄在風(fēng)里的詩。
塞外拉起了孤煙——這個季節(jié)，無聲的告別，瀟灑地翩飛，莊肅而寧寂的淺秋。獨行俠馭著秋風(fēng)啟程了，堅定地追尋夢中的遠(yuǎn)方。你帶著引以為傲的夢想，于萬水千山游蕩。初秋微弱的氣息里，我把你托在手心——我也有夢想，卻未曾如你——頑強的逐夢者，就把我也化作一傘蒲英，帶著遠(yuǎn)方，去漂泊……
我們在廣闊的原野飄著，聽那歡歌的蟲鳥，看那綿延的遠(yuǎn)山，優(yōu)美的景色讓我們陶醉，于是你挪出記憶的一片小小的空間，你說：離開一地，總喜歡把過往的風(fēng)景收錄在回憶，落地生根后，再細(xì)細(xì)品味。
我在陌生的人途漂泊著。黃昏時分，裊裊炊煙舞動了清風(fēng)，百鳥都已歸巢，卻不知今天的我將漂泊在何地，棲息在何地。夢在哪里——我不停的去尋找，尋找那漂泊不定的方向。一路上，讓自己隨手的文字，落在這平凡的土地上。每一篇文章，講述漂泊的生活；每一處落筆，聽聆步履的鈧鏘。
曾幻想，坐在城堡之上，看著那潔白的月光，聽著夜鶯唱歌，做自己想做的事，過著清幽的生活，可這只是幻想，一場夢，一場做的并不真實的夢罷了。我一直都在努力地追尋著，奮力的找尋可以放下自己夢的地方。
遠(yuǎn)方與夢想，不知遠(yuǎn)方的夢將飄向何處，我隨著秋風(fēng)找尋那漂泊不定的夢，跟著夢——流浪，在夢的影子還未散盡的地方，留下我淡淡的腳印，還有或深或淺的惆悵。一路，把飄飛的沿途美好的安放于名叫過去的記憶里。
秋風(fēng)撩起我的希望，帶走我的思緒，我——一傘蒲英，飄在風(fēng)里。風(fēng)中，有遠(yuǎn)方。
秋風(fēng)作文600字 篇4
忽回首，大悟。秋風(fēng)原已蕭瑟，竹待敗�！}記。
早晨，依然穿著薄薄的衣服，只是感覺有些不適。媽媽慌慌張張的出門上班，之前說了一句：
“多穿些衣服，天氣涼了！”
“嗯”動了動唇，沒有過多的語言。
久久的佇立在花園里，細(xì)雨打在身上，沒有一絲感覺。忽然看見花園里種的菊花開了一些，淡淡的粉色，很安靜的開著，沒有玫瑰的耀眼，沒有牡丹的高貴，沒有虞美人的神秘、妖嬈。亦是這樣清淡罷。
忽一陣?yán)滹L(fēng)吹過，縮了縮脖子。仍不想去換衣服，恍惚中，聽見竹子被風(fēng)吹動互相打動的聲音。竹？似乎有千百年沒看到過竹子了，細(xì)細(xì)回想起竹子的樣子，還是清晰的浮現(xiàn)在我眼前。不管穿的多少，走出門，聽著聲音找到了竹子，不幸之——我看到了竹花，那么小，卻又那么多，它告訴我，竹將敗落！
苦澀一笑，不知是為竹子感到可悲還是什么。
秋天到了？忽然想到。
不知，是秋讓竹終極生命還是在它身上的竹花；不知，它是否就是為了這小小的竹花而活了千百年，只是為了哺育這竹花？不知，它是否因為自己乃空心而無情，竹花一開，就快速死亡？才知道，竹活的亦是這么苦……
人都知，竹花一開，竹將亡，原本綠油油的竹剎時間白了頭，彎了腰，亡了自己。
人都明，人無心亦無情�？烧l又明，竹空心，亦更有情！竹如竹花的母親，千百年，無怨言的哺育這些竹花，而竹花卻矯情的活個幾天，如此不知歹，如果不懂情。
冷風(fēng)一陣又一陣的向我襲來，毫無熱意的身體，如現(xiàn)在的竹，茫眼看看四周，花敗草衰。
“你怎么在這？瞧我的記性，竟然忘記拿包了。走，快回去。入秋天了，可冷了。喲？這竹花開了�。抗磺锏搅四摹眿寢屪匝宰哉Z良久，拉著我上了樓。跟在她后面，看見歲月完美的作品，心似乎被什么東西勾勒住了……
剛才那個回首，剎時間讓我知道，秋真的來了，她也有些老了。
秋風(fēng)蕭瑟，竹敗花衰。我亦待盛開，她亦待枝敗……
秋風(fēng)作文600字 篇5
嗨，大家好，我是秋風(fēng)。想必大家都很喜歡我吧？是啊，大家現(xiàn)在手里拿著的、吃著的蘋果桔子等，都與我息息相關(guān)。只要溫柔的我一來，農(nóng)民伯伯們都趕忙收玉米、收稻子，摘蘋果、摘桔子。有時候，我還帶著我的秋雨弟弟來人間玩。我還告訴他，多去干旱的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看那里的人們喝不上水有多么痛苦。農(nóng)民伯伯們都夸贊我是莊家的好幫手，所以，我一直都為我的成就而感到驕傲、自豪。
對呀，農(nóng)民伯伯們都很喜歡我的到來，我很高興。但是那次我聽到樹木們對我的談?wù)撐艺媸莻感牧恕?那次我出去玩，把樹上的葉子刮了下來，樹木們便開始談?wù)撐遥?/p>
“喂，兄弟，你都沒有夏天時強壯了！”“是啊是啊，都怪那個秋風(fēng)，她非得換走夏風(fēng)，讓我的頭發(fā)黃的黃，掉的掉，太氣人了！不過，老兄，你的身材也比以前差了許多。哎，我們的命真苦啊�！�
聽到這兒，我傷心的哭了，我真有這么壞嗎？我以為我們四姐妹中，只有二姐臺風(fēng)最壞，原來也有討厭我的呀。可是媽媽讓我來我就來了，我是很聽媽媽話的呀，嗚～嗚～，我一定要把這件事告訴媽媽。
于是，我便回了家，把事情的來龍去脈講給了媽媽。媽媽笑了笑，說：“孩子，不要哭了，你想，其實你們四姐妹中都有壞處。比如你大姐春風(fēng)去人間時，那一陣便是許多病癥高發(fā)時期；你二姐臺風(fēng)一去人間，人們都會受不了；你四妹寒風(fēng)一去人間會凍得人們感冒，不敢出家門。你懂了嗎？”
我恍然大悟：“哦，我知道了媽媽，原來我們四姐妹都會給人間帶去好處，同時也會帶去壞處呀！”“對呀，如果不一季一季的變化，生物總生活在一個季節(jié)，能受得了嗎？”“我明白了，媽媽我這就回人間去，媽媽再見！”
經(jīng)過媽媽這么一講，我懂得了雖然植物們討厭我，但我也不能走。因為沒有我讓氣溫慢慢的轉(zhuǎn)冷，那么生物們忽冷忽熱，會更受不了的。
所以，我喜歡我自己。
秋風(fēng)作文600字 篇6
秋風(fēng)冷肅，對待自己應(yīng)如秋風(fēng)掃落葉一般嚴(yán)厲；春風(fēng)和煦，與人相處要像春風(fēng)拂面一樣溫暖。嚴(yán)以律己，寬以待人，是一種豁達的人生境界，是一個人道德高尚的體現(xiàn)，也是受人推崇的君子之道。
嚴(yán)以律己，是一種高尚的境界。東漢楊震在荊州做官時發(fā)現(xiàn)了才華橫溢的王密，就推舉他做了縣令。王密為答謝楊震的舉薦之恩，于夜深人靜時懷揣十錠黃金拜見楊震，并表示此事無人知曉。楊震聞言大怒，深感受辱，毅然拒絕了他，并擲金于地。王密深覺羞愧，從此越發(fā)敬重楊震的品行。
楊震一生公正清廉，疾惡如仇。身為官員，他恪守自己的職責(zé)，舉薦賢人入仕。而對于王密的謝禮，即使深夜無人知曉，他仍然怒而回拒，彰顯了清廉的品德。剛正不阿、嚴(yán)以律己是其一生的寫照，也成就了他“關(guān)西孔子”的名聲。
寬以待人，也是君子的寫照。三國時期，劉巴看不起劉備一事，盡人皆知。曹操帶兵攻打劉備，眾將士皆跟隨劉備南下，唯獨劉巴向北投降了曹操。赤壁之戰(zhàn)后，劉巴被困在荊州，諸葛亮寫信勸他歸順劉備，劉巴卻轉(zhuǎn)而投靠了劉璋。蜀國的將領(lǐng)都非常痛恨劉巴，劉備卻對他過人的才能倍感可惜。劉備攻破劉璋的城池后，下令赦免了劉巴。劉巴深受感動，做了劉備的尚書令。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。劉備身為君主，能寬厚待人，無怪乎他能讓關(guān)羽、張飛對其忠心耿耿，不易初心；無怪乎他能收諸葛，得龐統(tǒng)，使得蜀漢英雄匯聚，鼎立天下；無怪乎千百年須臾而過，漢昭烈帝的君子之名依然流芳于青史之上。
曹操戰(zhàn)馬踩踏農(nóng)田，尚且割發(fā)代首，以償其過；周恩來總理參加勞動時，也從不搞特殊化，親力親為；劉少奇主席訪問莫斯科，不僅不接受饋贈，甚至連一個盧布都沒花過。反觀那些以爾虞我詐為趣，嚼人舌根為樂的小人，哪個沒落得飽受唾棄、人人得而誅之的下場？
帶秋風(fēng)律己，攜春風(fēng)處世。這是讓人受益終身的智慧，更是我們提升自我、成優(yōu)君就美名的開始。
秋風(fēng)作文600字 篇7
又是一年秋風(fēng)起，她吹走了夏天，迎來了秋天。
又見秋風(fēng)起，吹走了美麗的荷花，留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片，邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了，面對可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘，連魚兒在水中無聊時游動的聲音似乎都能聽清。陽光從天上照下，照向殘荷，仿佛想讓它來講述從生機勃勃到枯黃的巨變歷程。
又見秋風(fēng)起，吹走了知了的叫聲，吹走了熱鬧的鳥群，留下了一個空空蕩蕩的樹林。夏天，知了在樹上歡樂地歌唱，而現(xiàn)在，它的歌聲在一點一點變得衰弱，也許它知道自己的時間也不多了。再過幾天，樹林里半點聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影，聽到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥窩，一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿了灰塵，但是能讓主人憶起，剛剛建好窩時的歡喜與自豪，剛剛孵出小鳥寶寶的喜悅與歡樂，剛剛教會小鳥寶寶飛上天空時的欣喜與高興。
又見秋風(fēng)起，吹走了豐收的麥田，留了下一個孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨地站著，望著收割后的田野�；蛟S會回憶起和麥子一起度過的每一天是多么的歡樂；在成功驅(qū)趕偷吃的烏鴉后，是多么的自豪；在看到主人收割麥田時，是多么的欣喜。可這些都早已過去了，剩下的只有他和眼前這麥渣，連一些常來光顧的蟋蟀也不見了身影。
又見秋風(fēng)起，吹走了夏天美麗的荷花，吹走了知了的無盡的歌聲，吹走了過冬的小鳥，吹走了豐收的麥田。
又是一年秋風(fēng)起，吹不盡那蕭涼與寂靜。
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