秋風(fēng)的作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的秋風(fēng)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
秋風(fēng)的作文 篇1
深秋的風(fēng)，不冷，也不暖，倒是有一股冰冰涼涼之意。
聽，頭頂上的樹葉沙沙的呻吟，那音色低沉中透出幾分力道，我知道那是秋風(fēng)沉吟著穿梭在枝丫間，速度很快，卻仍不忘伸出千萬只手，將枯葉拂落。不經(jīng)意間，我感受到一絲凄涼，秋風(fēng)是如此的無情，將枝葉打落在地上。枝葉們懷著驚恐，感嘆著秋風(fēng)的干練，無奈之下，只能遵從秋風(fēng)的旨意，落葉歸根；秋風(fēng)雖殘忍得將他們吹落，卻又輕撫著，孕育新的生命。
在風(fēng)的呼喚中，雨也隨之飄然而落。涼涼秋風(fēng)，紛紛細(xì)雨，最好不過了。那風(fēng)吹走了我所有的煩惱，那雨洗去了我滿身的塵埃。我不怕“秋風(fēng)，秋雨，秋煞人！”也不怕“留得殘荷聽雨聲！”因?yàn)椋@是秋的韻味，即便傷感孤獨(dú)，卻也有一種說不盡的美！
每到秋季，我總是這樣固執(zhí)地為秋風(fēng)感到惆悵，可秋風(fēng)卻不因我收起她的悲涼！你看，那朵花也經(jīng)不住風(fēng)的誘惑，雨的吹打，花瓣紛紛落下，在空中打了個(gè)旋，輕輕落在泥土上安然睡去；還有些花瓣，遲遲不肯認(rèn)輸，于是風(fēng)也忍不住發(fā)怒了，那些掙扎的花瓣再也扛不住了，落了下來……
我在風(fēng)中細(xì)細(xì)思索著，漸漸明白了，雨打風(fēng)吹的不只是花，更是我們那波瀾不定的矛盾心情�；ㄔ趻暝覀兊膬�(nèi)心也在斗爭。花落了，心靜了，讓自己的嘴角向上揚(yáng)，在秋風(fēng)里展現(xiàn)更好的自己！
秋風(fēng)的作文 篇2
陽春三月，在我向家人再三的請求下，一只可愛的狗終于來到了我家，伴我度過了一個(gè)快樂的暑假。金秋十月，豐收的歡樂流入每一個(gè)人的心田，但一絲絲的憂愁卻涌上了我的心頭。
小狗的名字叫黑仔，它有一身烏黑發(fā)亮的毛發(fā)，一雙潔白如玉的爪子，白色的眉毛下是一雙又亮又圓的小眼睛，走起路來，身體一搖一擺，一副憨態(tài)可掬的模樣，讓人捧腹不止。它不僅可愛，而且非常頑皮，用媽媽的話來說就是——惹是生非。
一次“黑仔”獨(dú)自出去散步，不想偷吃了鄰居家的貓食，被趕了回來，恰巧遇見了它媽媽“黃黃”。它媽媽嚴(yán)厲地教育它，可它不聽，“黃黃”生氣了，追著咬它。它立刻臥倒在地，把尾巴搖得像花一樣�！包S黃”不依不撓的追它，它又撒起嬌來，“黃黃”只好趴下，任“黑仔”擺布。黑仔的“變臉術(shù)”惹怒了媽媽，被罰面壁思過一下午，還不許吃晚飯。黑仔似乎聽懂了，靜靜地坐著，媽媽看著它的憨樣，又不忍心了，隨手扔去一小段肉皮，黑仔見有吃的，早把反省的事忘得一干二凈，一下子撲過去，狼吞虎咽，兩只耳朵忽閃忽閃，可愛極了。
“黑仔”特別喜歡玩，并有獨(dú)特的玩法。只要聽見熟悉的聲音，立馬“汪汪”大叫，一進(jìn)門它就圍著我的雙腿上蹦下跳歡迎我，我一坐下，它的小腦袋又拱又靠，還一邊肚皮向上打滾。此時(shí)，如果我有一條繩子，它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢，猛地叼住繩子，四只毛茸茸的爪子緊緊鉤住繩子，爪、嘴并用與我爭奪繩子嬉戲，好不神奇，好不開心，它給我?guī)砹藷o限的歡樂。
“黑仔”也有安靜的時(shí)候，那時(shí)它是那么乖順。一次，黑仔洗完了澡，正在曬日光浴。我輕輕跑過去，在它身上深情地?fù)崦�。它漫不�?jīng)心地變成了肚皮朝上的姿態(tài)。其實(shí)它是因我而變，感謝我給它洗澡，討我歡心。我輕輕地摸著它的肚皮。它長長的舌頭柔柔地舔著我的手指。我覺得黑仔是那么地有靈性，是那么地善解人意。
“自古逢秋悲寂寥”，隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，一件意想不到的事情發(fā)生了。
一天下午，我一路追著五彩繽紛的落葉，無憂無慮的奔向家中，想象著與“黑仔”久別重逢的情景。來到家中，一看，空無一人，也不見忠誠的“黑仔”看家，我放聲大喊：“黑仔，黑仔！”邊喊邊圍著房前屋后找，四周沒有熟悉的狗叫，只有陣陣回音，一種不祥的預(yù)感油然而生。我悻悻的回到家，拿出笛子，吹起了“黑仔”最喜歡聽的《鳳陽花鼓》。旋律刺破天空，久久回蕩……剎那間，淚水上涌，雙手顫抖，笛聲戛然而止，四周一片寂靜。只有我趴在地上哭泣，失聲叫喊那熟悉的“黑仔”，希望那黑色的脊背出現(xiàn)。可是，沒有，沒有，只要被定格在那里不知所措的我……它走了，留下了支離破碎的記憶。
從那以后，我遇到相似的黑狗便熱情地奔過去，柔聲叫著“黑仔”�？擅恳恢还范加靡苫蟮难凵窨粗�，最后茫然地離去。我仍不放棄，在茫茫狗海中尋找那黑色的脊背。功夫不負(fù)有心人，上次去學(xué)畫，我的一個(gè)同學(xué)告訴我，她鄰居家撿了一條小狗，“黑色的毛發(fā)，白色的眉毛，一雙亮又圓的眼睛，而且一叫‘黑仔’，它便會(huì)望著你并朝你走來�！蔽沂悄敲吹嘏d奮，想象著黑仔現(xiàn)在的模樣，期待著能與它再會(huì)。
無數(shù)個(gè)夜晚，“黑仔”來到我的夢鄉(xiāng)，陪我玩，陪我跑，陪我笑……醒來，無聲無息的淚水默默地流淌在我的眼角。
善解人意的黑仔，我特殊的伙伴。你為什么無緣無故地離開？現(xiàn)在已漸初冬。你在哪？你的新主人對你好嗎？你能吃飽嗎？你不冷吧？你還會(huì)回來嗎？我默默地祈禱，祈禱每一個(gè)人都熱愛小動(dòng)物，關(guān)愛這些有靈性的生命，與它們和諧相處，共建美好的未來。
秋風(fēng)的作文 篇3
星期六的上午，我在樓下玩兒，突然，掛起了一陣涼風(fēng)，幾片黃黃的樹葉飄落在我的腳下，我想：秋天到了，秋風(fēng)來了。秋風(fēng)是什么顏色呢？
秋風(fēng)是金黃色的，詩人說“颯颯西風(fēng)滿院載，蕊寒香冷蝶難來”，你看，那黃黃的萬壽菊不就是被秋風(fēng)染成黃色的嗎？那金燦燦的稻谷不也是被秋風(fēng)染成金色的嗎？
秋風(fēng)是紅色的，詩人說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。你看那火紅火紅的楓葉不就是被秋風(fēng)染成紅色的嗎？
秋風(fēng)是白色的，詩人說“五月棉花秀，八月棉花干”你看那雪白雪白的棉花不就是被秋風(fēng)染成白色的嗎？
秋風(fēng)是五顏六色的，你看，水果豐收了，黃的有橘子，紅的有蘋果，綠的有西瓜，紫的有葡萄……
萬物在秋風(fēng)的吹拂下，一切都成熟起來。我們的生活分外紅火。
秋風(fēng)的作文 篇4
深秋時(shí)分，我來到人間。吹過樹林，吹過河溪，舞出自己最美的姿態(tài)。
秋雨剛剛灑過人間，便又悄悄隱去，雨后初晴，天空中彌漫著雨的清涼。仿佛樹林與原野，看著樹上的落葉，生命的凋零從到來再到離去，又是一場生命的輪回。
我的到來，總是意味著生命的凋零。大地上沒有了春意盎然卻多了一份端莊與溫馨。這并非意味著生命的結(jié)束，而是新生命的開始。
我繼續(xù)的向前吹過，拂去烈日的炎熱，帶來秋天的涼爽，守望著豐收的累累碩果。我雖然沒有春風(fēng)的溫柔，沒有夏風(fēng)的豪邁與奔放，也沒有冬日寒風(fēng)的凜冽，但我有著自己的特點(diǎn)，正如每個(gè)人每個(gè)動(dòng)物都是獨(dú)一無二的。
我靜靜地在林中回蕩，遠(yuǎn)處的房屋在風(fēng)中靜默著，為這平凡的森林增添了一份獨(dú)特的魅力，好似一幅出自名人筆下的水墨畫。
我來到人間游蕩，看到了生命的凋零與輪回，一片葉子從樹上落下，融于泥土之中。
深秋十分，是生命的結(jié)束，也是新生命的開始。
秋風(fēng)的作文 篇5
在外爺?shù)难劾铮r(shí)候的媽媽和兩位姨媽都是一朵朵未綻放的花朵。在媽媽和姨媽的眼里，外爺是一位“育花”的人。
媽媽和姨媽都誕生在一個(gè)并不富裕但充滿了歡樂和知識(shí)氛圍的家庭。
外爺在讀完大學(xué)畢業(yè)后，成了一名中學(xué)教師。小時(shí)候的媽媽和兩位姨媽放學(xué)一回家，就坐在各人的位子上，外爺便開始教她們學(xué)奧數(shù)，盡管當(dāng)時(shí)時(shí)興“讀書無用論”。雖然沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在并不寬敞的房間里，一個(gè)小黑板外加一張桌子、幾把椅子，卻構(gòu)成了媽媽她們學(xué)習(xí)的天堂。在外爺?shù)难障拢瑡寢尯鸵虌寕儏s已經(jīng)對奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
外爺對媽媽她們說：“奧數(shù)就像一個(gè)無底深洞，只要你敢于大膽鉆，大膽向下一個(gè)階段前進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧數(shù)并不是那么單調(diào)、乏味�！眿寢尯芏�，她會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正是因?yàn)橥鉅數(shù)呐嘤�，通過努力，媽媽在班級(jí)上的成績一直名列前茅。小學(xué)每期都擔(dān)任大隊(duì)委員，四、五年級(jí)則擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長。小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)，以全校第一名的成績考入當(dāng)時(shí)的縣重點(diǎn)中學(xué)。
不知外爺在那樣的環(huán)境下是怎樣輔導(dǎo)媽媽和姨媽們的。傍晚時(shí)分就必須開始點(diǎn)油燈，那么微弱的光，那可真叫囊螢映雪�。⊥鉅敵Ｔ谶@種情況下鼓勵(lì)媽媽和兩位姨媽她們，他慈祥地用手撫摸每個(gè)女兒的頭說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，將來就會(huì)有“光”了！”
一次，一位姨媽把桌子向外挪動(dòng)點(diǎn)兒，坐姿不對，這都被外爺看見了，他輕輕一笑，走到那位姨媽的身旁，看了看姨媽的作業(yè)說：“該這樣做…”外爺又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不經(jīng)意，一舉兩得，豈不妙哉？外爺隨后又用手拍了拍那位姨媽的肩膀，又用那雙寫過千字萬字的手輕輕地?fù)崦俏灰虌尩哪�，鼓�?lì)道：“乖女兒加油！你一定行！”
慢慢地，媽媽和兩位姨媽長大了，外爺卻蒼老了許多，但外爺還是堅(jiān)持輔導(dǎo)媽媽她們學(xué)奧數(shù)。
終于有一天，積勞成疾的外爺突然一病不起，永遠(yuǎn)離開了他深愛著的女兒們。外爺離開時(shí)是蕭瑟的秋天，如同同樣深愛著他的.女兒們的蕭瑟的心。媽媽和兩位姨媽呆呆地站在門口，似乎永遠(yuǎn)都不相信這一切是真的，不相信外爺再也不能醒來了。她們傷心地望著外爺用過的黑板、桌椅，又望望門外。
秋風(fēng)在無情地怒吼，落葉在悲傷地飄零。
秋風(fēng)的作文 篇6
我，一個(gè)普通的女孩。總喜歡把苦往肚子里咽，從不向人傾訴，因此我也多了幾分憂傷，總希望可以痛快的哭一場。但卻不想讓任何人看到，不想讓家人為我的瑣事而操心，其實(shí)姐姐描述我說，在我快樂的外表下，有一顆憂傷的心，從而也比同齡的孩子要成熟幾分。
今天，因?yàn)橛刑鄠氖路e壓了好久，我抱著一疊書，坐到了樓上走廊里的沙發(fā)上。咦、那快樂的太陽怎么躲起來了？換上烏云叔叔來值班是的，徐徐涼風(fēng)朝我撲面而來，我聽著MP3里那憂緩的旋律，覺得臉上有了熱熱的東西，我沒有去擦它，任它流進(jìn)了我的嘴巴里，只覺得涼涼的咸咸的，原來我哭了，心里酸酸的痛痛的，其實(shí)也不知道為什么要哭，似乎是那淚水是從心底里涌出來的，怎么都止不住剛開始是一滴滴往下掉，最后像是斷了線的珠子，掉個(gè)不停，也許是太傷心了吧。霎時(shí)間記憶如潮水般涌來，被感動(dòng)的場景，受委屈的場景，被責(zé)罵的場景……風(fēng)也漸漸大了起來，但秋天的風(fēng)再怎么大，也不覺得有被刀劃感覺。
也就是這樣吧，讓我覺得風(fēng)是一位在聽我傾訴的人，在慢慢為我清掃充滿悲傷的道路。就這樣對我來說一個(gè)很特殊的下午，因?yàn)榍镲L(fēng)帶走了我的悲傷。
秋風(fēng)的作文 篇7
又是秋天，有些人說秋天是收獲的季節(jié)，是付出得以收獲的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)，我頭一次感到另一種秋天，悲涼的秋天。秋天是美好的，可是瑟瑟的秋風(fēng)給人另一種感覺。
它像一篇文章的中心句，因?yàn)橹挥星镲L(fēng)來了人們才知道秋天真的來了。它又像一位反應(yīng)極快的刺客，在一夜或更短的時(shí)間把秋打造得極為蕭條。
秋風(fēng)陣陣，枯黃的樹葉被秋風(fēng)吹下來并隨著風(fēng)的路線落在地上，再來一次樹葉又落下些，地上的落葉也隨風(fēng)移動(dòng)。周而復(fù)始無限的循環(huán)著。直到樹葉落盡，直到地上的落葉也吹得無影無蹤了，才算結(jié)束。
光禿禿的樹枝，讓人想到了寒冷、孤獨(dú)、空虛……
還有一些人和他們不一樣，想到了陽光、夢想、收獲和新一年的快樂……
這就是秋風(fēng)給我們帶來的，給一些人帶來悲傷，給一些人帶來希望。這也許就是不同人的不同思維吧！
【秋風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于秋風(fēng)的作文_秋風(fēng)200字作文_秋風(fēng)作文05-25
有關(guān)秋風(fēng)的作文：秋風(fēng)瑟瑟10-21
秋風(fēng)的作文12-30
秋風(fēng)的作文12-28
★秋風(fēng)的作文01-08
秋風(fēng)的精選作文05-18
秋風(fēng)作文11-19
秋風(fēng)的作文04-08