【推薦】秋風(fēng)的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的秋風(fēng)的作文9篇，歡迎大家分享。
秋風(fēng)的作文 篇1
南國(guó)的秋天，沒(méi)有鮮紅的楓葉把天地染成一片血腥；也沒(méi)有刺骨的冰霜凝結(jié)綠色的生命，更沒(méi)有悲壯而傷感的漫天黃葉的飛舞。因?yàn)槟蠂?guó)為這里的孩子保存著那份蔥郁，夏天獨(dú)有的碧綠。
只是美麗的夢(mèng)終究會(huì)揉碎在姍姍來(lái)遲的嚴(yán)冬中，看著那一地的落葉，才發(fā)現(xiàn)那是撿不起的日子。
有一天我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已是高一的孩子。于是我感到彷徨：我還有那么多的事沒(méi)有做！我還沒(méi)有對(duì)教過(guò)我的老師說(shuō)聲謝謝；我還沒(méi)有給家里的花除草；我還沒(méi)有把買(mǎi)來(lái)的書(shū)看望；我還沒(méi)有看那一部心儀的電影；我還沒(méi)有……“請(qǐng)，請(qǐng)讓我回到過(guò)去，把沒(méi)有完成的事做完�！蔽乙淮斡忠淮蔚钠蚯�，卻從來(lái)沒(méi)有得到回應(yīng)。
失落……
夢(mèng)，一遍又一遍地在我的腦海中重復(fù)。一個(gè)孩子每天從我身上奪走一些東西，我氣喘須須地在后面追趕�！暗取取蔽壹贝俣⑷醯穆曇粼诳諝庵谢厥�，但他沒(méi)有給以任何理會(huì)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
無(wú)奈……
“你快點(diǎn)，我不會(huì)停下來(lái)等你的，你一定要自己追上我，”在我前面３米處的梅對(duì)我喊。
不等？連你也會(huì)不等我嗎？我的心微微一顫，原來(lái)所有的一切都會(huì)棄我而去，可是——
“你真慢！”正當(dāng)我在自己的思緒中沉淪、沉淪、沉淪的時(shí)候，梅走了過(guò)來(lái)。拉起我的手往教學(xué)樓跑。“跟上，不然要遲到了！”
“現(xiàn)在還是秋天吧？”我心有余悸的問(wèn)。
“嗯，風(fēng)挺干燥的�！�
原來(lái)，我并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，我輕輕的笑了一下，牽動(dòng)我的整個(gè)世界。
這樣，我就能插上友誼的翅膀，追趕秋風(fēng)中的最后一片落葉。
秋風(fēng)的作文 篇2
湖波上，蕩著紅葉一片。如一葉扁舟，上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩(shī)。秋天是一位小姑娘有時(shí)害羞，有時(shí)生氣，就像要發(fā)脾氣
一樣，秋天的風(fēng)在我的記憶中很深很深。
樹(shù)葉隨著風(fēng)的節(jié)拍，在地上跳了一只華而茲舞，如此優(yōu)美，就連在一旁看的我，也進(jìn)入到其中的旋律之中了，這時(shí)，風(fēng)早以飛起來(lái)了，從我剛出門(mén)，就感覺(jué)到了一股寒氣像我不來(lái)。讓我直打哆嗦，呼呼，風(fēng)真是好大呀，地上細(xì)小的沙子隨著節(jié)拍，一起得意地向空中飛去，沙子伴著風(fēng)，一起捉弄著人們，撲到人們的臉上，真的很疼，有的沙子又吹到人們眼里，讓人真是很難受。街上行走的人，有的頭發(fā)都向上挺起來(lái)，樹(shù)兒們的枝葉左右搖擺，風(fēng)在戲弄著樹(shù)葉。秋風(fēng)像把鋒利的鐮刀，從柳樹(shù)梢上刮過(guò)。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來(lái)。小草也趕緊彎腰來(lái)。那是看見(jiàn)秋風(fēng)的厲害有所害怕吧，秋風(fēng)瑟瑟呀！到了晚上，風(fēng)停止白天的戲耍，外面的風(fēng)就小了很多，不像白天那么冷呀，晚上是那么涼爽！我站在窗臺(tái)上，清風(fēng)吹拂在我的臉上，
讓我感覺(jué)很涼爽很舒服，風(fēng)帶著淡淡的花香，真是好聞極了，秋風(fēng)真讓人捉摸不透。
秋天的風(fēng)不像春天的風(fēng)一樣溫柔，不像夏天的溫暖，更不像冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨，它把夏天的炎熱沖洗掉，帶給我們的是陣陣清涼，這才是秋風(fēng)的真實(shí)一面。
秋風(fēng)的作文 篇3
“呼—”風(fēng)怒吼著，多少人沉醉在風(fēng)的歌聲中，而你們呢？我的父母，大概也也被沉醉了吧！天忽然下雨了，天色陰沉沉的。我隨著風(fēng)娃娃的腳步走到了那邊墓地。
爸爸媽媽好久沒(méi)理我了。他們工作得太累了。他們樣休息了，他們永遠(yuǎn)聽(tīng)不到我的呼喚和悲哀了，對(duì)呀！他們應(yīng)該好好睡上一覺(jué)了。他們實(shí)在太累了！我已忘卻了父親那慈祥的臉龐，也同樣忘卻了母親那溫暖的懷抱。
呀！他們的懷抱會(huì)是怎樣的感覺(jué)呢？秋風(fēng)中一個(gè)小男孩哭了，秋風(fēng)娃娃幫他擦了擦眼淚。淚水卷進(jìn)了秋風(fēng)中！媽媽好久嗎給他講笑話了，爸爸也好久沒(méi)帶他去抓小鳥(niǎo)了。以前的事情回想起來(lái)真是太幸福了。
小男孩起了身，走向以前和爸爸媽媽一起玩耍過(guò)的 樹(shù)下�！皹�(shù)長(zhǎng)大了！當(dāng)時(shí)還只是顆小樹(shù)苗呢？”小男孩翹著嘴說(shuō)。他拿起當(dāng)時(shí)父親的日記本，淚水又從眼角流了出來(lái)，他拿起父親的日記本看了起來(lái)。
書(shū)還攤在膝上，不知怎么的，我睡著了�？恐强枚鄻�(shù)。一個(gè)吻，落在額頭，兩個(gè)人的擁抱，一邊一個(gè)。他們想我了，我的父母。我感到一種溫暖的窒息。然而，我還想要，于是，不愿醒來(lái)······
在秋風(fēng)的墓地里，我 看見(jiàn)我的父母正在沉睡著，他們太累了。我不能哭不能把他們吵醒。我害怕，害怕醒來(lái)后他們又消失了。他們只存在在我的夢(mèng)境里！在夢(mèng)里我又找回了母親的懷抱和父親的臉龐。
我走出了 那秋風(fēng)的墓地，留下了我的思念與煩惱。希望有人能來(lái)傾聽(tīng)。
秋風(fēng)的作文 篇4
下課的鈴聲“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的響起了。這時(shí)突然前桌的一位女生微笑的看著我，接著給我遞來(lái)了一張紙條，紙條外面清晰的寫(xiě)著我的名字。我愣了一下，懷著詫異的目光看了她一下，然后接過(guò)了紙條。遞完紙條，那女生回眸一笑的轉(zhuǎn)回了身。
各種的猜想瞬間填滿了我腦海里，心情有點(diǎn)小激動(dòng)，我小心翼翼的打開(kāi)了紙條，期待著里面的內(nèi)容。當(dāng)打開(kāi)紙條后，里面的內(nèi)容寫(xiě)道：有件事，我想拜托你一下，請(qǐng)你代替我擔(dān)當(dāng)班級(jí)的生活委員吧，主要工作就是負(fù)責(zé)班級(jí)的各種收費(fèi)情況和班費(fèi)的管理工作……
因?yàn)槟愫芾蠈?shí)，不，是誠(chéng)實(shí)，善良，心地很好，所以我想把這份工作交給你…擔(dān)當(dāng)這個(gè)工作可以讓你得到很多的鍛煉，所以希望你能擔(dān)當(dāng)，相信你一定可以做好的。不要回絕呀，拜托�？赐旰�，我半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。不知怎么的，一種不安的情緒瞬間籠罩在我的身心。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”上課的鈴聲響起了，一節(jié)課過(guò)去了，完全沒(méi)心思聽(tīng)課，一個(gè)早上也就這樣的過(guò)去了，還是在想著那一件事。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上漫長(zhǎng)的考慮后，我心里產(chǎn)生了兩種想法：第一種，我不能回絕那女生，但我也不擔(dān)當(dāng)這個(gè)生活委員，然后我想辦法幫她找人來(lái)代替她；第二種，我答應(yīng)她擔(dān)當(dāng)這個(gè)生活委員。
但回頭仔細(xì)想了又想，第一種想法找人，找誰(shuí)呢？心里是個(gè)問(wèn)號(hào)，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入緊張的`高考倒計(jì)時(shí)了，人人都在忙著學(xué)習(xí)，現(xiàn)在突然要給一份學(xué)習(xí)之外事情給他們，會(huì)有人去做嗎？第一種想法的可能性一下子被自己給否定了。
看來(lái)就只能是第二種想法了，人家那么的看得起自己，又那么的信任我，我可不想讓人家失望。之后懷著忐忑不安的心情找了班長(zhǎng)說(shuō)起了這事。班長(zhǎng)聽(tīng)后，也沒(méi)什么意見(jiàn)，他也還特別的鼓勵(lì)我去擔(dān)任這個(gè)生活委員。就這樣，我鼓起很大的勇氣擔(dān)任起了這個(gè)生活委員。
那一刻，我突然感覺(jué)到一股沉甸甸的擔(dān)子壓在了我的身上。那股擔(dān)子不是其他的什么，而是我自己心里在作祟。因?yàn)槲仪宄卣J(rèn)識(shí)到我自己，之前中學(xué)以來(lái)我基本上沒(méi)有在班級(jí)里面擔(dān)當(dāng)過(guò)什么班干，平時(shí)自然就很少有機(jī)會(huì)在講臺(tái)上講話了。
就算是有機(jī)會(huì)，我也不會(huì)去把握，因?yàn)橐簧吓_(tái)講話我就會(huì)緊張結(jié)巴，這是我小學(xué)以來(lái)就開(kāi)始擁有的病根，所以一直到現(xiàn)在我都害怕上講臺(tái)。
這一次擔(dān)當(dāng)生活委員，既是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，又是一次突破自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)�？磥�(lái)這一次真的要非逼自己一把不可了。擔(dān)當(dāng)生活委員不久第一次的上臺(tái)講話要到來(lái)了。我提前準(zhǔn)備好要說(shuō)的話一遍又一遍的朗誦著，然后再將它們熟練的背了一遍。
上臺(tái)的那天到來(lái)了，早已在座位上坐立不安的我，心率一直在加快著，一刻都沒(méi)有停止過(guò)的緊張，和對(duì)將要上臺(tái)講話的種種憂慮。黑板上的那個(gè)大鐘一直都沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的視線，時(shí)間在一秒一秒的走動(dòng)著，分針在每小一格的跳動(dòng)著……
此刻我的眼睛像被那個(gè)鐘的時(shí)間控制住一樣，一直跟著它走動(dòng)，直到上課的鈴聲響起。鈴聲響起后，我深深地吸了一大口氣，然后一個(gè)勁的往講臺(tái)上沖去，接著，眼睛傻乎乎看著天花板，腦海里一片空白，當(dāng)時(shí)我突然忘記了要講什么。
這下可糗大了，心里隱隱提醒自己。哎…情急之下，不管三七二十一了，然后噼里啪啦的亂講了一通，講完后也不敢正視大家多少，就急忙大步走下來(lái)了。下來(lái)后，這回才放松了一口氣，感覺(jué)像是終于逃離了苦海。
自從那一次上了講臺(tái)講話后，我自信心一下子提高了很多。對(duì)于今后的每一次上臺(tái)，我開(kāi)始慢慢的不再那么害怕，也不再那么緊張了。雖然每次上去講話都是簡(jiǎn)單不多，但我是一心的要把自己所擔(dān)任的這一份工作做好。
每次各種的收費(fèi)我都會(huì)積極配合班主任做好收費(fèi)的工作。班級(jí)需要什么，我都會(huì)積極主動(dòng)的去幫忙。哪怕學(xué)習(xí)再忙，我也不會(huì)把工作落下。就這樣，我的工作一直伴隨著我到畢業(yè)那一天結(jié)束了。
曾經(jīng)我懵懵懂懂的接受了那份工作，我從一個(gè)靦腆害羞的男孩，從一路上不斷地跌倒又爬起，一路上不斷的磨練，如今我已不再是曾經(jīng)的那個(gè)我了。雖然那一次我只是擔(dān)任了僅僅一年的生活委員，卻改變了我許多，在里面工作中卻給了我不斷上升的自信心，給了我一個(gè)歷練的空間。讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中奮勇直前，飛得更高，活得更精彩。
秋風(fēng)的作文 篇5
又到了秋天，窗外陰雨綿綿，枯葉在樹(shù)上打著轉(zhuǎn)兒飛舞著落到地上，被雨水打到了泥土里，“化作春泥更護(hù)花”。細(xì)膩的雨點(diǎn)打在泥土上，發(fā)出“沙沙”的響聲。秋風(fēng)寒冷地吹過(guò)，卷起了地上已經(jīng)紅了的葉子，望著這風(fēng)這雨，我突然想到了又是去年秋天，仍然下著小雨，仍然起了秋風(fēng)那時(shí)的一件事，回憶起來(lái)，讓我記憶猶新。
“我家和全世界連在一起了！”我高興的叫了起來(lái)，原因是家里終于安上了我夢(mèng)寐以求的東西，D―LINK公司的無(wú)線路由器。有了這個(gè)，我的手機(jī)就成了名副其實(shí)的“平板電腦”，在家里，我的手機(jī)就如同連上了信息高速路，看電影輕敲一下“播放”便行，玩游戲，一分鐘下載即可搞定，要想聊天的話，更不成問(wèn)題，在家走到哪“電腦”便帶到哪，而且不用擔(dān)心流量。
我鉆進(jìn)了被窩，可是因?yàn)榘擦薟I-FI的激動(dòng)心情久久不能銳減，正當(dāng)我無(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)候，一個(gè)大膽的念頭浮現(xiàn)在我腦海中。手機(jī)就在我的褲子荷包里。
我這時(shí)可以拿過(guò)來(lái)痛快地玩一通。盡管我很害怕，但是無(wú)聊戰(zhàn)勝了我。我終于鼓足勇氣，小心翼翼地走下床然后緩緩地拿起褲子，從荷包中掏出手機(jī)，最后以迅雷不及掩耳之勢(shì)閃到床上。
一切程序都順利進(jìn)行了，接下來(lái)只消大玩一通就行，點(diǎn)開(kāi)WI-FI按扭，一看到“已連接至D-LINK”我的心情一下子變得特別舒暢。插上耳機(jī)，慢慢欣賞起了“愛(ài)情公寓”。一小時(shí)很快地就過(guò)去了，一集也看完了，正當(dāng)我準(zhǔn)備看下一集的時(shí)候突然響起了手機(jī)振動(dòng)的聲音，緊接著又來(lái)了兩三聲，我的心一下子跳到了嗓子眼，一動(dòng)不動(dòng)地躺在被窩里，就這樣手機(jī)懸在空中足足有半分鐘，我仍然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)任何響動(dòng)，于是我又按起手機(jī)開(kāi)始戰(zhàn)斗。
正當(dāng)我又沉迷其中不能自拔時(shí)，一聲河?xùn)|獅吼般的話語(yǔ)從身后傳入我的耳朵，我身體像被電擊了一下全醒了過(guò)來(lái)，冷汗也在那一剎那全冒了出來(lái)。緊接著我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的一聲嘆息然后喃喃到“這孩子已后怎么辦喲”。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)只見(jiàn)爸爸一只手撐著臉另一只手無(wú)力地放在腿上，這時(shí)我的心仿佛被萬(wàn)根刺深深地扎進(jìn)去。
我相信，他一定感覺(jué)到非常失望整個(gè)心都涼了，就像此時(shí)窗外被秋風(fēng)和秋雨打落的樹(shù)葉一樣。一件他認(rèn)為不可能發(fā)生的事卻發(fā)生了。想到爸爸以前對(duì)我這么多的付出這么多的關(guān)愛(ài)，而我卻以這樣的舉動(dòng)來(lái)回報(bào)，我的心頓時(shí)抽了一下，眼淚也不知不覺(jué)從紅紅的眼眶中流了下來(lái)。
又過(guò)了一年，又到了這起秋風(fēng)下秋雨的時(shí)候，我便回憶起了這件事，我的心就特別愧疚。
秋風(fēng)的作文 篇6
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
高粱紅著臉笑彎了腰，玉米撐著紅纓傘呵護(hù)著快要成熟的金黃的孩子，谷子舉著齊刷刷。沉甸甸綿羊尾巴似的谷穗歡迎你。大豆也搖響了金鈴……園子里，田野里瞧去，一大片一大片，五彩繽紛的顏色。
桃樹(shù)，棗樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，葡萄，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了香甜的果實(shí)。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，有一望無(wú)際的田野，連綿起伏的山巒。秋天一到，滿山遍野異彩紛呈，比傳說(shuō)中的仙境更美麗�？�!山上，滿山像一個(gè)大果園，栽著各種各樣的果樹(shù)，使人一看就“口水直流三千尺”。葡萄紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，像一串紫色的明珠。圓潤(rùn)的葡萄，臉紅的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨，火海般柿子和瑪瑙似的山楂，會(huì)讓你感到目不暇接。我最喜歡的就是那棵橘子樹(shù)，你看，黃澄澄的橘子你擠我碰，爭(zhēng)著要我去摘呢!我摘下一個(gè)，剝開(kāi)它的皮，誰(shuí)知一不小心橘子汁被擠了出來(lái)，噴得我滿臉都是，你這頑皮的家伙，我非一口把你吃了!于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞進(jìn)嘴里，味道甜甜的，真好吃。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！边@是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的，世界上有許多繪炙人口的名句是贊美春的，可是有誰(shuí)知道秋的美。
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃色的，有白色的，有紫色的，有的像龍飛，有的像煙火，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。雖然樹(shù)葉枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，好像是在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是"霜葉紅于二月花。"
秋雨是最尋常的，一下就是兩三天，使人們無(wú)法出去干活。屋檐邊，雨水嘩嘩的向下淌著。使樹(shù)葉發(fā)亮，小草青可映人。傍晚時(shí)，開(kāi)燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光烘托出一片安靜而溫馨的夜。稻田，從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗，壓得稻桿直不起腰來(lái)，好像是在感謝大地養(yǎng)育之恩。我愛(ài)我家鄉(xiāng)成熟的秋色，不僅因?yàn)樯缴系拿谰昂吞镆袄锏纳鷻C(jī)，更因?yàn)樗丘B(yǎng)育我的地方。
我愛(ài)故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天!
秋風(fēng)的作文 篇7
今天我繪畫(huà)老師給我布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是畫(huà)你最愛(ài)的一個(gè)季節(jié)。我想了半天都沒(méi)有想好，因?yàn)榇禾炜梢援?huà)小樹(shù)發(fā)芽，百花齊放；夏天可以畫(huà)荷花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷；秋天可以畫(huà)那果實(shí)累累的果園；冬天可以畫(huà)小朋友們?cè)诙蜒┤�、打雪仗。最后我還是選擇畫(huà)秋天。我先畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)滿了紅彤彤的大蘋(píng)果。接著，我畫(huà)了一棵石榴樹(shù)，上面結(jié)的石榴個(gè)個(gè)都裂開(kāi)了嘴，對(duì)著我們笑呢！然后，我又畫(huà)了一棵葡萄樹(shù)，上面的葡萄個(gè)個(gè)都紫紅紫紅的，仿佛一顆顆紫紅紫紅的寶石。最后，我畫(huà)了一個(gè)果農(nóng)正忙著豐收著水果，心里好像要說(shuō)：“今年水果的收獲真好，來(lái)年一定比今年更好！”
我想，只要我們辛勤耕耘，堅(jiān)持不懈的付出，一定會(huì)成長(zhǎng)和成功。您看，我經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持，已經(jīng)成了一個(gè)小畫(huà)家了，正在畫(huà)著秋天那豐富多彩的收獲季節(jié)呢！當(dāng)太陽(yáng)不再毒辣的時(shí)候，秋天就來(lái)了。當(dāng)秋風(fēng)帶著果香撫過(guò)臉龐，秋天就來(lái)了。
秋風(fēng)吹過(guò)田野，給農(nóng)民帶來(lái)一絲豐收的喜悅；秋風(fēng)刮過(guò)小路，路上的梧桐樹(shù)揮揮手，幾片黃葉隨風(fēng)飄落。秋風(fēng)帶著桂花的香氣，一路飄香，讓人忘掉夏天的煩惱。
田野里，稻子掀起金色的波濤，讓大地一片金黃；高粱舉起燃燒的火把，像是在慶祝秋天的到來(lái)；棉花鋪一片雪地，好像在提前告訴我們冬天的美景；向日葵一改以往的作風(fēng)，羞答答地低下了頭，玉米挺直身體，要和高粱比比身高；土埂上開(kāi)滿了野菊花，讓人舍不得踩上去。
果園里，蘋(píng)果早早地穿上了紅襖，準(zhǔn)備過(guò)年；葡萄長(zhǎng)大了，換上了紫袍，石榴漲紅紅了臉，活像一個(gè)個(gè)小燈籠。
今天我繪畫(huà)老師給我布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是畫(huà)你最愛(ài)的一個(gè)季節(jié)。我想了半天都沒(méi)有想好，因?yàn)榇禾炜梢援?huà)小樹(shù)發(fā)芽，百花齊放；夏天可以畫(huà)荷花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷；秋天可以畫(huà)那果實(shí)累累的果園；冬天可以畫(huà)小朋友們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱�。最后我還是選擇畫(huà)秋天。
我先畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)滿了紅彤彤的大蘋(píng)果。接著，我畫(huà)了一棵石榴樹(shù)，上面結(jié)的石榴個(gè)個(gè)都裂開(kāi)了嘴，對(duì)著我們笑呢！然后，我又畫(huà)了一棵葡萄樹(shù)，上面的葡萄個(gè)個(gè)都紫紅紫紅的，仿佛一顆顆紫紅紫紅的寶石。最后，我畫(huà)了一個(gè)果農(nóng)正忙著豐收著水果，心里好像要說(shuō)：“今年水果的收獲真好，來(lái)年一定比今年更好！”
我想，只要我們辛勤耕耘，堅(jiān)持不懈的付出，一定會(huì)成長(zhǎng)和成功。您看，我經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持，已經(jīng)成了一個(gè)小畫(huà)家了，正在畫(huà)著秋天那豐富多彩的收獲季節(jié)呢！像一把柔韌的梳子，讓田野里的各種作物格外分明；又像一只大手，把落葉地毯鋪在每個(gè)角落。秋光照耀著農(nóng)民的汗水，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。
走在秋天，空中有明媚的陽(yáng)光照耀；葉子已經(jīng)在漸漸枯黃，那葉脈上可以清晰看見(jiàn)它們由綠漸黃的過(guò)程，黃黃綠綠，綠綠黃黃，體現(xiàn)出一種斑斑駁駁的美麗。撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我們。
秋風(fēng)的作文 篇8
秋來(lái)了，秋風(fēng)中的腳步近了，飽經(jīng)風(fēng)雨蟲(chóng)蛀疤痕斑斑的葉片，都無(wú)力地垂著，已失去了夏日的蓬勃，顯示出未日將臨的衰頹�？墒莿e失望，秋天依舊有果實(shí)累累的果樹(shù)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅；依舊有明媚的朝陽(yáng)，可以驅(qū)散萬(wàn)里的烏云，照亮生命的殿堂。
這幾天我們這里陰雨連綿，天空中全是烏云，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，連空氣也變得沉悶了，由于這幾天一直在下雨，所以就導(dǎo)致我們這里的氣溫下降了很多，這可把我們住在學(xué)校的同學(xué)們給凍壞了，轉(zhuǎn)為他們認(rèn)為現(xiàn)在雖然是秋天了，但天氣依然炎熱，并且在自行車上載上那么多的衣服很不方便，沒(méi)想到氣溫一下子降了那么多，這可讓他們促不及防。他們只能指望父母給他們送衣服。在第二天上課的時(shí)候，我們看見(jiàn)一個(gè)衣著單薄的女人提著一個(gè)袋子向我們的教室走來(lái)，那個(gè)女人衣服濕透了，雙手凍得通紅，雙腿也凍得微微顫抖。這時(shí)我們班一個(gè)同學(xué)走上前，接過(guò)袋子，喊了一聲媽，那個(gè)女人說(shuō)：“快點(diǎn)穿上，別著涼了�！蹦莻�(gè)同學(xué)從袋子中拿出一條棉衣，穿在身上，這時(shí)我看見(jiàn)他眼中噙著淚水。我順著窗戶看了一眼，那個(gè)女人默默地獨(dú)自走在那秋雨中，身上的衣服也隨著秋風(fēng)起舞。后來(lái)我才知道那人個(gè)同學(xué)家中很貧困，他的爸爸在一次車禍中去世了。只剩下了他們母子二人。
秋風(fēng)的作文 篇9
回憶秋天這個(gè)東西，時(shí)而甜蜜，時(shí)而穩(wěn)妥，像打翻的牛奶壺一樣，帶給我，最真摯的親情。
——題記
秋風(fēng)起，親情這華麗的篇章，銘記在我的心中。隱約記得，那是發(fā)生在秋后的一天下午．這是一件小事，引發(fā)了我和媽媽的爭(zhēng)吵。事因是我不懂事引起，媽媽細(xì)聲斥責(zé)了我?guī)拙�，我這牛脾氣，驅(qū)使著我“離家出走”。
走到半路，我的內(nèi)心告訴我你做錯(cuò)了，應(yīng)該回去給媽媽道歉，強(qiáng)烈的自尊心讓我走到了公園一處小苑下，躲著。夕陽(yáng)已經(jīng)悄然落下枝頭，而我內(nèi)心在想著怎么跟媽媽解釋。正當(dāng)我心情低落時(shí)，我的身軀卻被一個(gè)溫暖的懷抱抱住。這氣息，是媽媽！我看向媽媽，媽媽單薄的外套已經(jīng)褶皺了，凌亂的頭發(fā)讓媽媽看起來(lái)像個(gè)“怪人”，可在我的眼里，媽媽此刻是多么偉大！
我回家之后，細(xì)細(xì)打量著母親，眼角的魚(yú)尾紋已爬上臉龐，我也曾記得，母親也曾擁有過(guò)青春，也曾美麗過(guò)，也曾漂亮過(guò)，可吵鬧時(shí)的我卻想著如何讓媽媽和我說(shuō)話。糊涂！我伸出那微微顫抖的雙手，擁抱母親�！皨寢�，對(duì)不起，讓您擔(dān)心了，是我的錯(cuò)，請(qǐng)您不要傷心難過(guò)了，好嗎？”媽媽淡淡一句“好”可我知道，眼角已經(jīng)紅了的她，內(nèi)心是多么感動(dòng)。
秋風(fēng)落地，親情這個(gè)東西，我已深刻領(lǐng)悟。在這個(gè)楓葉泛黃的季節(jié)，我見(jiàn)證了世間最美好的感情。親情永遠(yuǎn)不散場(chǎng)，媽媽，秋風(fēng)這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們?nèi)タ匆粓?chǎng)秋葉，今后，我會(huì)一直牽著你的手，陪你看一場(chǎng)“春華秋實(shí)”的美景，可好？
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