【熱門(mén)】《秋風(fēng)》作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。
就這樣，秋季來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹(shù)上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想，多少詩(shī)人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂(lè)家，能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂(lè)章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無(wú)人問(wèn)津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句，最適合此情此景此物！
往年的秋季，走在去往學(xué)校的小道上，寥寥幾人，那種感覺(jué)是最適合秋季的，凄涼，而又深沉，那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國(guó)之君李后主的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的`凄慘。無(wú)論是誰(shuí)，面對(duì)秋時(shí)，總是會(huì)有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。雖然如此，我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著，那份悲并快樂(lè)的與眾不同。
秋季的快樂(lè)，緣自秋季也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋季收獲豐收，對(duì)于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結(jié)果！所以我覺(jué)得秋好像人生，有快樂(lè)，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋季完美的詮釋了這一切！
秋季，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花”是對(duì)秋最好的歌頌。
我在秋風(fēng)里感受到了秋！
《秋風(fēng)》作文 篇2
又是一年秋風(fēng)起時(shí)，涼意漸濃，秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰，腦海里又不禁想那一個(gè)秋風(fēng)吹起的難分難舍的離別……
我在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她叫小莉。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同進(jìn)步。共同努力。我們還曾經(jīng)約定過(guò)：我們要一起畢業(yè)，一起在同一間中學(xué)讀書(shū)。，
當(dāng)我與她一起學(xué)習(xí)得很快樂(lè)時(shí)，上天卻給予我沉重的打擊——小莉要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我得知李莉要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我似乎感到天要塌下來(lái)了，時(shí)間不再流動(dòng)，四周的東西不再那么美好。當(dāng)我在公園里，看著小莉哭著地對(duì)我說(shuō)：“朋友，因?yàn)槲腋改傅年P(guān)系，我要到外國(guó)留學(xué)，我們以后要東西分離了。朋友，不可能再和你一起學(xué)習(xí)，不可能再和你一起拼搏了。�。∨笥�，當(dāng)我不在你身邊的時(shí)候，你要好好照顧自己�！蔽铱蘖耍液懿簧�，不舍離去我最好的朋友，不舍她再也不能和我一同學(xué)習(xí)了。她拉著我的手，輕輕地擦干我的淚水，溫和地說(shuō)：“好啦，不要哭了，你永遠(yuǎn)是我的最好朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的，我會(huì)和你常聯(lián)系的`�！彼砷_(kāi)我的手時(shí)，我緊緊地握住她的手，哭著對(duì)她說(shuō)：“不要，不要，我不要離開(kāi)你，你難道忘記我們的約定了嗎，你難道忘記我們度過(guò)的每一天了嗎？你難道忘記我們的誓言了嗎？”她并沒(méi)有停住腳步，很不情愿得甩開(kāi)了我的手，頭也不回，就走了。我望著她離別的身影，突然一絲絲秋風(fēng)吹起，落葉飄下來(lái)了，我心里感到有點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué)，又感到一陣陣刺痛，我再也控制不住自己，眼淚肆意流淌，心里默默地說(shuō)：“小莉，祝你一路平安……”
秋風(fēng)瑟瑟，帶動(dòng)著樹(shù)葉來(lái)回?cái)[動(dòng)，又是一年秋風(fēng)起。我想：秋風(fēng)又來(lái)臨了，小莉會(huì)不會(huì)回來(lái)了。我?guī)е@種欲望，跑到我們分別的公園，看到只是樹(shù)葉紛紛落下，秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，卻看不見(jiàn)小莉那瘦小的身影，我失望透了，不禁流下了眼淚。我知道小莉她可能永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)，但這陣陣秋風(fēng)正是我們的友誼，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。
《秋風(fēng)》作文 篇3
晴朗的夜晚，月光明亮，星星溫柔。不時(shí)，風(fēng)在河上吹起漣漪，冬天還沒(méi)有來(lái)臨，寒冷卻已提前報(bào)到。
瑟瑟秋風(fēng)，讓那充滿活力的綠色蒙上子一層淡淡的焦黃，天上棉花糖似的白云失去了蹤影。水里四處游的魚(yú)兒慢慢地沉了下去。我茫然地站在小路上，突然發(fā)現(xiàn)一片閃亮的刺眼的綠葉輕盈地駕著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著緩緩降落，像一位清瘦的舞女，就那樣孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)著。我伸出手，想接住這片綠葉，它卻從指縫間溜走——“我是個(gè)過(guò)客，請(qǐng)不要留我……”仿佛是一聲細(xì)小、輕微的'耳語(yǔ)，它向遠(yuǎn)方飄逸著飛去，我悵然了……
漫步在河堤上，寒風(fēng)吹拂著自己的臉，也吹理著自己的思緒，秋天寂靜、落寞、凄涼，似乎是一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)�！扒镲L(fēng)、落葉、黃昏、殘壁、斷橋……”從古到今，曾勾起多少文人墨客的幽怨和思念。
寒冷的秋風(fēng)吹在臉上，很涼，一直涼到了我的心里，我裹緊衣領(lǐng)，加快了腳步。又是一年秋風(fēng)蕭瑟，心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺(jué)。
《秋風(fēng)》作文 篇4
白露過(guò)后的9月22日，就是秋分了。秋分時(shí)節(jié)的天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)，碧空萬(wàn)里，天高云淡，時(shí)不時(shí)還有幾縷秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，但南方的秋風(fēng)和北方的秋風(fēng)太不一樣。
在北方，秋風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，很多人都穿上了長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲，有些怕冷的人都穿上了棉衣。但在南方深圳則不同，大家?guī)缀踹�都穿著短袖，秋風(fēng)吹在身上，仿佛只有一絲涼爽，舒適，一點(diǎn)也不冷。
當(dāng)然秋風(fēng)還有一絲神奇！
“呼……”，一陣秋風(fēng)吹過(guò)果園，把果實(shí)給了人們。秋姑娘對(duì)著蘋(píng)果上吹上一口“神氣”，把蘋(píng)果變成了紅色，一顆顆鮮紅的`蘋(píng)果掛在樹(shù)上，搖搖欲墜，讓人心生愛(ài)慕，垂涎欲滴；梨子也成熟了，黃黃的梨子宛如一個(gè)個(gè)金燦燦的葫蘆，掛在枝頭十分亮眼，真惹人喜愛(ài)啊！還有大串大串的葡萄從葉子縫中垂下來(lái)。那一顆顆葡萄，綠得像翡翠，紫得像瑪瑙，美麗極了，使人口生蜜意，甜沁心脾，讓人想一口吃掉。秋風(fēng)吹來(lái)，它們就跳起了舞，像是給秋風(fēng)的回禮。
“呼……”一陣秋風(fēng)吹向稻田，你看，那一片片金黃的稻谷，看上去如同金色的海洋，很是壯觀，秋風(fēng)一吹，它們就彎下了腰，像是在給秋風(fēng)道謝。
常言道:“秋風(fēng)掃落葉”，但這只是說(shuō)北方。在北方，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就全部都落到了地上，只剩下一些光溜溜的樹(shù)桿。在深圳，就不是這樣了，反倒是秋風(fēng)吹，有些植物就越綠，你往窗外一看，生機(jī)勃勃，小草還是綠色的，有很多的樹(shù)木還是郁郁蔥蔥。
秋風(fēng)，吹熟了果實(shí)；秋風(fēng)，吹綠了樹(shù)葉；秋風(fēng)，你觸動(dòng)了我的心靈！
《秋風(fēng)》作文 篇5
看大雁南飛，看花開(kāi)花落，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不再是初一的那個(gè)懵懂少年了，長(zhǎng)大了……
記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，一年前，當(dāng)秋風(fēng)蔓延的時(shí)候，我們嘻嘻哈哈涌進(jìn)新的校園，黃碟般的落葉輕舞飛揚(yáng)，好一副美麗的景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢，初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…。
初一，一個(gè)懵懂無(wú)知的年份，我們沒(méi)有學(xué)習(xí)上的太多壓力，也沒(méi)有源自老師家長(zhǎng)的無(wú)限約束，我們追隨著落日的絢麗多彩，我們尋找日出時(shí)的光芒萬(wàn)丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習(xí)?拋之腦后，誰(shuí)會(huì)想到它是多么重要?初一，我們渾身充滿了叛逆的細(xì)胞，與同學(xué)打鬧，與老師叫板，這些成了我們的`樂(lè)趣，總是一笑了之。
經(jīng)過(guò)漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的難熬，我們告別了初一，今年，又當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候，我們?cè)俅挝[著涌進(jìn)已熟悉的校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時(shí)再也不同于彼時(shí)了，我們初二了。
初二，我們?cè)僖膊荒芟裨瓉?lái)那樣懵懂無(wú)知了，初二，我們要明確自己的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。書(shū)聲朗朗，我們?cè)囍趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣;微風(fēng)拂面，我們學(xué)著認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的根本含義。初二，一個(gè)黃金年份，一個(gè)寶貴年份，我們由無(wú)知變得成熟，我們將肩負(fù)更多責(zé)任，我們必須站穩(wěn)這一腳!
秋風(fēng)年年會(huì)吹起，大雁南飛會(huì)北歸，花兒謝了會(huì)再開(kāi)，反反復(fù)復(fù)，我們的生活也隨之而改變，秋風(fēng)吹起時(shí)，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力…
年年秋風(fēng)吹起時(shí)，總會(huì)有收獲?
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