《秋風(fēng)》作文10篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文 篇1
八月，涼風(fēng)徐徐地吹著，把夏天吹走了，把秋天吹來了。
我和母親來到了鄉(xiāng)下外婆家。外婆家屋后有一個菜園。菜園里蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，螞蚱，螳螂，樣樣都有。蝴蝶是彩色的，蜻蜓是紅的，螞蚱是褐色的，螳螂是綠的。在田里捉一只螳螂，放一只螞蚱，放進瓶子里。捉螳螂時有兩種恐懼：一種是怕螳螂把我的手給劃傷了，另一種是螳螂飛到我臉上�？墒沁@種恐懼純屬多余。螳螂眼睛雖大，卻不知你要干什么，按住它的身子，它就傷不到你了。只消一盞茶的功夫，那螞蚱就被螳螂“斬首”，身子被吃了。
秋天去外婆家，最有趣的還是屋后那層層疊疊的山巒了。“蝴蝶谷”里，許許多多、各種各樣的.蝴蝶飛來飛去，螞蚱跳來跳去，如果你有那么幸運，還可以見到罕見的藍蜻蜓和紫蝴蝶呢！“螞蚱林”不過是一片在普通不過的板栗樹林，可在我和母親眼里，它不再普通。每年秋天，這里總是有比別處多得多螞蚱，在林子里蹦來跳去，林子里生機勃勃�！熬栈ㄑ隆笔且黄^陡的山崖。秋天山崖上盛開著美麗多姿的野菊花；一朵朵野菊花像一個個金色的小太陽，散發(fā)出醉人的香味�！澳Ч砉取笔且粋�考驗?zāi)隳懥康牡胤�，那里有讓你恐懼的毒蛇、茂密的茅草搭成的篷帳、荊棘密布的羊腸小道和成群結(jié)隊的長腳蚊子，更恐怖的是路旁就是云霧繚繞的懸崖。那座山要是在晴天早晨大霧時去爬，越顯幽深；等爬上山崖盡頭時，大草地上時太陽已經(jīng)升的老高了。這時，旁邊還有兩條通往兩座長滿松樹的山等著你呢！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，秋天又來了，美麗的山林和生機勃勃的田野依然在外婆家屋后，它將永遠留在我心中。
《秋風(fēng)》作文 篇2
星期六的.早上，天上一片烏黑，忽然，吹來了一陣風(fēng)。
小樹的葉子慌慌忙忙地飄落下來了。大樹晃來晃去的，像在跟我們打招呼呢！有一些老爺爺和老奶奶走得慢，秋風(fēng)就要老奶奶走得快一點。秋風(fēng)把沙子吹到了人們的身上，搞得人們身上有一點癢。
秋風(fēng)像一群調(diào)皮的娃娃。
《秋風(fēng)》作文 篇3
迎向風(fēng)掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。
盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感，但秋風(fēng)掃葉，逆風(fēng)傲然而立，的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風(fēng)，小時候一刮起風(fēng)來，我就會敞開懷，讓衣角隨風(fēng)飄動�，F(xiàn)在的自己當(dāng)然不會這樣做了，不是成熟了，而是現(xiàn)在的.秋風(fēng)與那時的風(fēng)情調(diào)不同了，那時的風(fēng)豪放清爽，現(xiàn)在的風(fēng)滄�？占�。但現(xiàn)在的風(fēng)富有靈感，在殘葉卷地中還帶著浪漫。
風(fēng)中卷地的落葉是秋天的主旋律，落葉永遠鋪滿地上的每一處角落，使它由空曠仿佛變得擁擠、熱鬧。以前我的家屬院里有一個游戲，就是抓住飄落的樹葉，在它們未落地前捏碎，使它們變得粉末，在指間飄飛，我從網(wǎng)上看到這樣一個詞匯“指間沙”。那確實是一種指間如握沙般的感覺，如同緣，握得越緊它反而越把握不住，只好任它飄散，無奈的放棄。
“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境里，滲透著一些惆悵，還有人各天涯，但愛過就不負韶華的孤苦，剎那又感覺到了天涯淪落，隔萬水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個習(xí)慣是無法改變的，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風(fēng)襯托中漫步，我認(rèn)為這很有靈感，它是多么的獨特�。∧欠N感覺只有秋天才擁有。音樂能觸發(fā)人的感情，與環(huán)境情景交融，靈感一觸即發(fā)。
早秋并不是只有枯黃的，“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨特的畫啊！黃葉勾勒出秋風(fēng)，漫步于秋葉中的我，戴著白色的隨身聽，手塞在兜里，意境美乍現(xiàn)。
秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風(fēng)、秋葉，勾勒出這幅畫是多么浪漫啊！我心系秋。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)是一種使人捉摸不透的風(fēng)。
秋風(fēng)是一位慈母。她輕輕地吹著，像用梳子梳理著翠綠的秀發(fā)。稻子順著風(fēng)，嬌柔地俯臥下去，風(fēng)吹過以后，又撒嬌似地直立起。那無形的.巨大的梳子，輕輕地梳理，那么溫柔，那么慈祥，讓人覺得這里母親在給就要出嫁的女兒梳妝。
秋風(fēng)又是一位調(diào)色大師。她來到田野，將紅色送給了高粱，高粱高興地向她揮揮手。她來到果園將橙色送給了柿子，遠遠望去，柿子好像一個小燈籠。她來到森林里，把紅顏料涂在了楓樹上，看上去好像是火焰在滾動，她來到……
秋風(fēng)還是一個調(diào)皮淘氣的孩子。她來到馬路上，吹著樹上的葉子，看到樹葉像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地離開。在馬路上，她又拿著別人的帽子到處亂跑，看到別人不來追自己又生氣地將帽子扔在地上。
秋風(fēng)真讓人捉摸不透。
《秋風(fēng)》作文 篇5
流云漸漸地拭凈了天空，月亮鑲嵌在藍寶石一樣透亮地夜幕里，微暈著曙光般恬靜的光澤。
月亮微弱地照耀與眷顧對于秋天蕭瑟的狂風(fēng)來說是微不足道的，本就搖搖欲墜的枯枝敗夜再也不能揮動手掌去演奏那生命的和弦，此時的它們，毫無抵抗地泊在風(fēng)中，等待著命運的宣判。
狂風(fēng)被黑夜染成墨色，囂張地打著旋兒，頹圮簡陋的茅屋已經(jīng)無法承受這厄運地洗禮，一層層被卷上天空，無奈地任由擺布，痛苦地招搖著，一叢叢被拋灑在對岸的土地上、木訥的樹枝上，詮釋著始亂終棄的悲哀。
他從朦朧中驚醒，呆望著依稀可見星云密布天空的屋頂，然后沖出了與他一樣瑟瑟發(fā)抖的屋子，企圖找回那可以遮風(fēng)避雨的植物。
他拖著自己的病體，艱難地在風(fēng)中挪步，強大的精神力量催動著羸弱的皮囊迸發(fā)出力量來，迎著呼嘯的怒吼與譏誚，向著所有丑惡的嘴臉逼近。
對岸的茅草大多被孩子們搶著抱回家去了，小孩子們并不為他的到來而惶恐，仍舊安然地收斂著，還時不時地回頭向他致意，銀鈴清脆的笑聲借著風(fēng)力蕩漾過來，同寒冷一起噬咬著他的皮肉，他的心。他用力地呼喊，企圖用滄桑渾厚的聲音震懾這些懵懂無知的孩子，但當(dāng)他的聲音從口中發(fā)出去后，立刻湮沒在狂風(fēng)的縫隙里了，細微的連他自己都聽不見。
他踉蹌跌撞地走回家，一絲悲戚像蟲孓一樣爬上他的心頭，撕扯著他本已惆悵的心。
風(fēng)漸漸的萎縮了，他開始意識到暴風(fēng)雨前死亡平和的喘息所帶來的短暫安寧。烏云悄然無聲的包圍了一切，將所有的光亮與美好當(dāng)在身后，好讓人們真正地為肆虐的猙獰所悸動。
幼子蜷縮在無數(shù)次被雨水淋濕的被子里，可愛的睡相、天真的夢囈讓他的嘴角翕動了一下，顫抖出一絲笑容來。他開始縫補被幼子夜里蹬破的被子。突然，一股冰涼澆灌在他的身上，大雨如期而至，砉然地敲打著一切，搖撼著傾頹的茅屋，讓周圍充滿危機與搖曳。
他開始像所有風(fēng)雨交加的'晚上一樣，找尋一個漏得不是太厲害的地方，將床咿呀的騰挪到那里，好讓幼子繼續(xù)他的酣睡，履行一個父親的責(zé)任，到良心上的慰藉好來平復(fù)舐犢之心的糾纏。自然是無情的，不因任何人的意志而改變，他的努力并沒有減少冷雨的擊打，床濕透了，他的衣服也濕透了，寒冷和這雨水一樣，延著他身體的輪廓流淌，途徑每一處筋肉，把肉體的蹂躪放大到極致。他不忘為幼子撫去臉上雨水，而心中延宕許久的憤懣卻讓他被另一種希翼所帶走：
他想到了曾經(jīng)的屈原，想到了那“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的偉大理想；想到了天下所有和他一樣此時苦受濕冷的學(xué)子們，百姓們。他也開始大張旗鼓的幻想未來，幻想能在那溫暖、舒適的房屋中守侯的幼子，幻想能在那明亮、寬敞的房屋中品讀詩書，幻想能在一個溫馨、高雅的環(huán)境里享受天倫，只要普天的百姓都能過上豐衣足食的日子，他愿意為此殉身。他開始默默的祈禱，希望虔誠能打動神明，普降恩澤，使眾生脫離苦海。
想到這，他虬曲的胡子開始舒展，他笑了，笑的很天真，孩子一樣無邪。他拿起筆，奮筆疾書，將所有的慷慨都賦予那“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的豪邁里。
寧令吾廬獨破受凍死，不忍四海赤子寒颼颼。
《秋風(fēng)》作文 篇6
八月的天氣總是無常，本是秋高氣爽的日子，寧靜地不見絲毫波瀾。平地卻忽起大風(fēng)，黃塵漫漫，夕陽西墮，黯黯然翻云覆雨的樣子。錦官城郊狹小的巷子里，我歸家的背影落在滿目蒼夷的石板路上，漸漸長遠，余下一地不知歸路的彷徨。
步履蹣跚地蹀行在古道上，我抬起沉重的眼，遙看日影銜山�？p縫補補多次的粗布衣裳在狂風(fēng)中不住地哆嗦。昔日花滿蹊的黃四娘家木欄外，如今也是蕭索寂寥。又是一陣狂風(fēng)呼嘯，我?guī)缀鯒l件反射地閉起眼，再定睛一看時，那風(fēng)，卷走的不正是草堂頂上稀疏的茅草？我徒勞地伸手，只感到風(fēng)刮過掌心的`生生作痛。
茅草漫天飛揚，無情地，自顧自飛過浣花溪，高懸在林木樹梢頭。仍心存憐憫的，低低落進池塘洼地。南村下學(xué)的群童不知從哪里一涌而出，嬉笑追逐著將茅草哄搶一空。我在溪那頭茫茫然呼喊著，聲音卻被混著黃沙的風(fēng)撕扯的支離破碎。
我攥緊了竹杖，指節(jié)微微泛白，心頭卻漫上無盡悲涼。唇焦口燥也無法喚回那群遠去的孩童。拖著蒼老無力的身軀，我也只得沿著舊路，黯然神傷地歸家。
到了夜半，狂風(fēng)漸停，空中烏云沉沉如墨色。明明是天高云淡的秋日，但天色昏昏壓下，好似灰蒙蒙的帷幔。
此時全沒了臨窗聽雨的心情。俄然而至的驟雨像綿里藏的細針，濃墨夜色為幕，細細密密扎在身上，心頭。布衾業(yè)已不似京城的溫軟，如鑌鐵般冷硬。透過寥寥茅草的屋頂，雨絲毫不留情的鉆入屋內(nèi)，打濕無處安放的離人心，再難挨到天明時分。
長安城那樣繁華的動人心魄，卻殘忍到不為天下寒士留分毫余地。盛境后的人，無論怎樣茍延殘喘，也透著離亂后無法掩飾的蕭條寂寞。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
你們忘記了嗎？忘記了嗎？
西行幸蜀的皇族啊，貪圖享樂的權(quán)貴啊，你們有誰還能聽見百姓流離失所的痛苦呻吟？
天邊，半弦殘月，冷浸浸，悲無聲。
極目黃沙，縱如今，盛世也不過是個斷腸人在天涯。
何時？何時能有萬千廣廈拔地而起，讓那些顛沛流離的人們都能安然棲居？快來吧！快來吧！吾愿以吾凍死之骨換天下百姓飽暖歡顏！
《秋風(fēng)》作文 篇7
如今已入初秋，“秋老虎”卻似乎并沒有發(fā)揮出什么威力來，倒是被秋風(fēng)搶占了先機，蕭瑟，成立整個世界的主色調(diào)。
秋風(fēng)是暴躁的。放眼望去，窗外凈是他的杰作。你瞧，樹葉被折磨得瑟瑟發(fā)抖，那龐大而威武的身軀，在秋風(fēng)的蹂躪下竟是不堪一擊；你聽，施工地上的`鐵皮“嘩啦”、“嘩啦”地哭泣著，那訴說聲中凈是不甘與惱怒，卻又對他的暴行無可奈何，只好忍氣吞聲地服從著。
秋風(fēng)是凜冽的。街道上凈是空無一人的孤寂，偶爾有幾輛車飛馳而過，但也僅僅只是那么一瞬間，便消逝得無影無蹤；就連衣櫥里的空氣都不再充滿暑氣的渾濁，有的只是寒冷獨具的清新，讓人一下子就覺得這個世界充滿了生人勿近的氣息，再沒了盛夏熱情的溫暖。
秋風(fēng)是殘酷的。他的不近人情令天空都為之變色，那前一刻還萬里無云的天空在下一刻就換了一副皮囊。那黑炭般的色彩，以迅雷不及掩耳之勢攻占了那殘陽如血的炫麗，天空也因此被劃分為了兩大勢力：一方主宰光明，一方統(tǒng)治黑暗。雖說是水火不容，卻也造就了一張壯觀異常的陰陽臉，遠遠望去，就像是一副八卦圖，陰陽互補卻又兩不相容，美的動人心魄。
秋風(fēng)接替了夏的工作，卻完全與他背道而馳，堅守“涼爽才是正道”的奇葩主義思想，卻因此圈粉不少，深受廣大群眾的喜愛。
秋風(fēng)可真是與眾不同啊！如此的獨斷又自信。試問，又有幾個人能像他這般呢？怕是寥寥無幾吧。
《秋風(fēng)》作文 篇8
我們富強的祖國之中，有許多大好河山，這些山河美景給人們帶來了視覺盛宴。
秋天來了！繁華的城市之中，不時地拂過陣陣涼爽的風(fēng)。我們踩著這陣使人心曠神怡的秋風(fēng)，來到了生態(tài)運動公園。
昔日的這里，是那樣的輝煌。步行道上，人山人海，人們都貪婪地吸收著新鮮、清新的空氣。茂盛的樹林一片連著一片，猶如連綿起伏的山脈，令人賞心悅目。碧綠的小草偷偷地從土里探出頭來，觀賞著怡人的風(fēng)景。鳥兒將巢安在繁花綠葉之中，高興起來了，開心起來了，呼朋引伴地賣弄自己清脆的喉嚨。不管，在公園的何處，都有陣陣微風(fēng)吹過，像母親的手一樣撫摸著行人的臉蛋，夾雜著青草味兒和迷人的木香，還有各種花的芳香都在微微潤濕的空氣里醞釀。
這股冰冷的秋風(fēng)不僅吹滅了人們的“文明之燭”，還吹冷了人們原本火熱的心。
現(xiàn)在的這里，鍛煉身體的人少了，演奏樂曲的人少了，觀賞游覽的人更少了。再也沒有鳥兒在枝頭歌唱，沒有那樣難以想象，難以在畫家的'調(diào)色板上調(diào)出來的翠綠、碧綠、嫩綠了……樹蔭下的林蔭道上，污染，不和諧的“白色草地”隨處可見。垃圾箱的周圍散發(fā)著刺鼻的臭味，像惡魔一樣抓住了行人的喉嚨，在他的肚子上狠狠地打上一拳，使他胃里的東西，像翻江倒海一樣向上涌，將人向死亡推進，使他不禁咳上幾聲。河里的水干涸了，沒有了魚、蝦的河流，毫無生機、一片死寂，只有岸邊不時傳來人們邪惡的笑聲。
風(fēng)�。≌埬阃Ｖ拱�！讓地球母親的身上不再有“傷痕、跳蚤”，讓“文明蠟燭”重新燃燒，溫暖人們現(xiàn)已冰冷的心吧！
《秋風(fēng)》作文 篇9
湖波上，蕩著紅葉一片。如一葉扁舟，上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩。秋天是一位小姑娘有時害羞，有時生氣，就像要發(fā)脾氣一樣，秋天的風(fēng)在我的記憶中很深很深。
樹葉隨著風(fēng)的節(jié)拍，在地上跳了一只華而茲舞，如此優(yōu)美，就連在一旁看的我，也進入到其中的旋律之中了，這時，風(fēng)早以飛起來了，從我剛出門，就感覺到了一股寒氣像我不來。讓我直打哆嗦，呼呼，風(fēng)真是好大呀，地上細小的沙子隨著節(jié)拍，一起得意地向空中飛去，沙子伴著風(fēng)，一起捉弄著人們，撲到人們的臉上，真的很疼，有的沙子又吹到人們眼里，讓人真是很難受。街上行走的人，有的'頭發(fā)都向上挺起來，樹兒們的枝葉左右搖擺，風(fēng)在戲弄著樹葉。秋風(fēng)像把鋒利的鐮刀，從柳樹梢上刮過。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來。小草也趕緊彎腰來。那是看見秋風(fēng)的厲害有所害怕吧，秋風(fēng)瑟瑟呀！到了晚上，風(fēng)停止白天的戲耍，外面的風(fēng)就小了很多，不像白天那么冷呀，晚上是那么涼爽！我站在窗臺上，清風(fēng)吹拂在我的臉上，讓我感覺很涼爽很舒服，風(fēng)帶著淡淡的花香，真是好聞極了。
秋天的風(fēng)不像春天的風(fēng)一樣溫柔，不像夏天的溫暖，更不像冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨，它把夏天的炎熱沖洗掉，帶給我們的是陣陣涼爽，這才是秋風(fēng)的真實一面。
《秋風(fēng)》作文 篇10
秋風(fēng)黃昏，進一人走在滿地落葉的路上，踩著那些枯死葉子，一顆晶瑩透亮的淚珠不經(jīng)意的落了下來。
進其實很喜歡上學(xué)的，記得這次來學(xué)校時，他就喜歡上了滿臉笑容的班主任，那個班主任說了一句我不會用成績來衡量你們的話，讓他感到一種難以說出來的幸福。竟有這樣一位公平的老師 ，他現(xiàn)在不用擔(dān)心自己會因為成績不好而不被老師喜歡，可就在那次考試之后，進的座位就一直定格在最后三排，老師說用成績來排，這樣可以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)。
于是，進開始認(rèn)真了，他上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真練�？墒怯捎趧傞_始基礎(chǔ)太差，成績怎么也提不高，他的座位依然保持在最后三排，進發(fā)現(xiàn)，上課時，老師的目光全部注目在前面同學(xué)的身上，后面的人老師根本不管他們，進開始有點失望了，于是，進開始和旁邊的同學(xué)講話；搞小動作，想引起老師的注意，可是老師只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同學(xué)的'身上了，他想不明白，為什么老師給了他希望，卻又 讓他感到失望，他始終想不明白，一天，他試著去解一道很難的題目，過了很久都沒想出來，他就去問班主任，班主任說你先放在一邊吧，像這樣的難題你們這種人怎么會解呢？進越來越失望了，他不知道老師為什么要這樣做，他開始盲目了很久才回過神來，上可是他總是走神，根本沒心思上課，進總是一個人在一旁傷心，他不需要別人的安慰，他只希望老師能 像以前一樣對 他好 。他內(nèi)心一直存在這樣一給愿望。
進一人在那條鋪滿落葉的路上來回走動，他放下手中的葉子，他不想再去傷害那快要消失了的葉子，他知道葉子也是有生命的。 進站起來了，他拖著沉重的腳步走了
秋風(fēng)中只剩下進孤獨的背影了。
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