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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2024-02-15 13:28:50 秋風(fēng) 我要投稿
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《秋風(fēng)》作文(范例8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《秋風(fēng)》作文(范例8篇)

《秋風(fēng)》作文 篇1

  他們一家在這兒住了一個(gè)多月了,突然有一天,風(fēng)猛烈的刮著,呼嘯著,似乎要把人包圍住。杜甫的小兒子閑著沒事,跑到外面玩。只聽見他大聲喊到:“爸,爸,快來看啊!我們家茅草屋上的茅草被風(fēng)吹走了!倍鸥s忙跑出來,呀!家里茅草屋右邊屋頂?shù)拿┎荼伙L(fēng)刮走了。哎!杜甫長嘆道。

  為了使家人可以有房子住,杜甫說做就做,他開始把風(fēng)吹走的茅草撿起來。但是哪有那么簡單。∶┎荼伙L(fēng)吹得到處飛,有的飛到了小河邊,有的飛到了樹腳下,還有的……杜甫不辭辛苦,到每個(gè)地方撿茅草。

  杜甫來到了小河邊,看見從南村跑來了一群小孩子,他們也在旁邊撿茅草。杜甫想:太好了,有這些孩子的幫忙,那一定會(huì)撿得更快的。杜甫對(duì)孩子說:“真是謝謝你們啊!”說罷,他正準(zhǔn)備從一個(gè)大男孩手中抱起茅草,不料,那男孩把茅草扔給了同伴。杜甫感到莫名其妙,便對(duì)男孩說:“快把茅草還給我!”男孩笑了笑說:“老頭,你追上我們,我們就還你。”杜甫邊跑邊喊:“孩子,快把茅草還我,快還我……”杜甫的聲音都喊得嘶啞了,但孩子們卻抱著茅草往樹林深處跑去了,無影無蹤,還可以聽見一陣嘻嘻哈哈的笑聲。面對(duì)此情此景,杜甫只能嘆息:哎!老了,沒用了,連幾個(gè)毛孩子都拿自己尋開心。

  杜甫向家中走去,抱著那少得可憐的幾根茅草,他的步伐是那么沉重,表情是那么嚴(yán)肅。面對(duì)這所剩無幾的茅草,他無可奈何的搖了搖頭。然而,杜甫回到家,剛剛準(zhǔn)備修建茅草屋時(shí),天漸漸暗了下來,灰蒙蒙的',陰沉沉的,不一會(huì)兒雨點(diǎn)兒“嘩,嘩,嘩……”地掉了下來。雨水從茅屋破損的地方滴了下來,滴到了兒子的臉上!鞍,我的臉上好像有什么東西!毙鹤哟蠛暗馈6鸥Ψ畔率种械幕,來到兒子身邊,對(duì)他說:“那是雨水滴的,你睡進(jìn)去點(diǎn),就不會(huì)了!钡每禳c(diǎn)把家里的茅屋修補(bǔ)好啊!不然家人怎么生活啊。杜甫心想。

  杜甫和妻子在修補(bǔ)茅屋,忽然聽到“砰”的一聲,夫妻倆都嚇了一跳,跑進(jìn)屋子一看,原來是小兒子睡覺不安分,從床上掉了下來。妻子把孩子抱了起來,剛要把被子幫孩子蓋上去時(shí),她嚇壞了,被子像鐵一樣冰冷。她跑過去把這一情況告訴了杜甫,杜甫一看,明白了。小兒子的睡相太不好了,把被子蹬破了。為了不使孩子著涼,杜甫把自己和妻子的被子拿給小兒子蓋,可這哪是辦法。慷鸥σ荒槕n傷,一副不知所措的樣子!

  杜甫坐在窗前,看著越下越大的雨,她大喊到:“老天爺你怎么也拿我開心啊?”可是,他也只能望“雨”興嘆。他不禁陷入了沉思。戰(zhàn)都打了快八年了,但人民卻一點(diǎn)也沒有富裕,不是無家可歸,就是流離失所。什么時(shí)候,才能國泰民安。

  什么時(shí)候國家才能興榮昌盛,人民可以有高樓大廈,可以讓窮人也開心一回,讓他們有個(gè)完好的家!杜甫只能深思,他知道這離自己,離人們是多么遙不可及。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  秋風(fēng)瑟瑟,背上包裹,驅(qū)車來到世紀(jì)公園,我蹦向了軟綿綿的青草。遠(yuǎn)處有一片林子,偶爾有幾束陽光,透過葉隙照在陰陰的草坪上。我踩著幾塊巖石,這才到達(dá)對(duì)岸,享用野餐。

  邊吃邊抬頭望著,這公園好大!心中不由有了許多遐想?兄髦,我背上了還沒享用的零食。忽悠的走上了一條石子路。

  游樂場那邊早沸騰了起來。我呆呆的往那看了看,說真的有點(diǎn)想去。突然耳邊響起了一聲“撲廝”我一驚,立馬朝那里跑去。那一聲像是在召喚我。

  我跑下石橋,眼前的一幕讓我不敢出氣。只有金色的陽光照耀著這片白鴿之地。

  雪白的羽毛讓我不由自主地伸出手,然而,它們是如此膽小,我失望地?fù)炱鹨粔K石頭,朝鴿群扔了過去。一大片鴿子撲騰著翅膀飛了起來。我呆了,也許,你是可望而不可及的!我放下了包裹,買了兩包谷物。一小把,一小把地扔過去,那群鴿子爭先恐后的啄食著。我又把一包谷物倒在手心里,正準(zhǔn)備扔過去。忽然覺得手心好癢。小心的低下頭,一個(gè)金黃小嘴,雪白羽毛的小家伙正在啄著手心的谷物,我坐在板凳上,不敢動(dòng)一下。我仔細(xì)觀察著小家伙,它很特別,頸部的羽毛是黑白相間的。我輕柔的用手指間撫著,好柔軟,好舒服。我很感動(dòng),它竟沒有飛走,直到吃完手中的谷物,才歡快的離去。

  我的手心中還靜靜地躺著一片羽毛,我想說我摸到了白鴿之毛。那是用柔和,友愛,真情,才能撫摸的無邪之羽。如果我很粗辱地去揪住它,那只會(huì)讓一片片羽毛殘忍地灑落一地,那片羽毛將不再是圣潔的,同時(shí),我們彼此都會(huì)付出相等的'疼痛。

  這片羽毛,是和平之鴿的貴贈(zèng),當(dāng)你付出了溫暖給予他人,那么你也將得到蠟燭班淳樸的溫度。當(dāng)你無法得到你想要的是,請(qǐng)不要抱怨,要用微笑,真愛去感染,當(dāng)你微笑著望著鏡子時(shí),生活的鏡子將會(huì)給你一個(gè)最完美迷人的一幕。

  耐心地展望,像品味奶茶的香醇,茶藝的芬芳。

  秋風(fēng),

  在不經(jīng)意間,成長漫長而短暫的十幾秒,

  帶走了白羽,消失在藍(lán)天的盡頭。

  夕陽的光環(huán),完美的弧線。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  風(fēng)吹來,揉著幾絲秋意,菊花兒也不免染上幾分感傷。我不禁想起了“留得殘荷聽雨聲”的低吟。但是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,”于是又想起了“我言秋日勝春朝”的曠達(dá)。

  雨,敲打著芭蕉,也敲打著心靈的屋檐。也許秋是憂悒的,低沉的,連天空也為它俯下身來,再?zèng)]心情去感受馥郁的香,但看著家里那盆仿佛仍在翹首期待的成年青,心里便多了份安然,也許秋是個(gè)必經(jīng)的歷程,只是需要用雙腳去度量走過的路的長短。那么,我又何須殫精竭慮地去避開飄在我肩頭上的落葉?

  又是一年的秋。面對(duì)調(diào)零,我不應(yīng)再多愁善感。因?yàn)槊利愋枰脩n傷去堆砌,需要用成功去見證。

  時(shí)常聽聞“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”的期待。在春與秋之間,人們何嘗不是義無反顧地選擇春天的繁華,而擯棄秋天的蕭條?但我們更應(yīng)明白“梅花香自苦寒來,”沒有寒冷的逼迫,哪會(huì)有人們對(duì)那芳香的震驚?春僅僅是美麗的展示,而只有秋,才會(huì)顯出通過搏擊而擁有的生命價(jià)值。當(dāng)我們驚異于彩蝶也有孤苦獨(dú)居的生活,天鵝也有丑陋的童年的時(shí)候,就應(yīng)該去感受秋風(fēng)的力量——它讓苦難芬芳。

  誰說,只有春天才是是播種的最好時(shí)節(jié)?我們應(yīng)在秋天播下我們的夢想,將一切關(guān)于苦難的記憶定格在秋天,悄悄地帶走我們的夢想。那么,我們的心靈便會(huì)如初融的河水般澄清,更鏤刻上曾經(jīng)的滄桑,透過凄風(fēng)去看透秋的美麗——它讓我們迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  雖然知道,也許奮斗報(bào)以的只是心路萎縮的迷茫,但也決不禁錮自己的靈魂,讓自己蜷縮在秋天的.傷感中,我更寧愿踏著落葉,去勇敢地奮斗一場。讓我迎著風(fēng),盡管拖著疲憊的身影,但仍不悔地尋覓我的方向,尋找那一道隱隱綽綽的光亮;蛘撸抑皇乔锶绽镆欢湫唪龅男』,風(fēng)在我身上刻畫著累累的傷痕,可總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我,并感嘆!“這是一朵多么美麗的小花呀!”

  只有秋風(fēng),才使我們舉步維艱地挺進(jìn);只有秋風(fēng),才會(huì)讓我們在青春的路上踏出一路青春的光采。

  哪怕你看見的是殘枝敗葉,哪怕吹過的只有秋風(fēng)的冷酷,但“天空中雖然沒有痕跡,但鳥兒已經(jīng)飛過了”,你所留下的是不后悔的記憶。敢于搏斗秋風(fēng)的你,那一刻,你在成長。

  秋風(fēng),使你堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”;秋風(fēng),使你擁有“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的心境。讓秋風(fēng)同化一代人,讓我們不要刻意追求一蹴而就的美,在秋風(fēng)吹過的那一刻,請(qǐng)大聲吶喊“上帝賞賜了我別人沒有的禮物!”

  如令,秋風(fēng)又吹過,我感到它有一股勁兒,在推動(dòng)著我走向時(shí)代的前列。我會(huì)緊緊抓住這一點(diǎn)點(diǎn)感悟,裝幀我的生活,品嘗生活的珍饈。這一年的秋風(fēng),讓我趨向成熟,趨向成功。

  我投入秋風(fēng)的懷抱,將一束樸素的菊花放在胸前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,似乎看見了高飛的田鷚,穿越萬里長空;那幾只海燕,正在搏擊巨浪……

《秋風(fēng)》作文 篇4

  秋季,一個(gè)很獨(dú)特的季節(jié),灰藍(lán)的天空,朦朧的月色,滄桑的樹干,給平凡的秋季,涂上了一筆絢麗的色彩,讓它平凡中,透著獨(dú)到的見解與美麗。

  以前的結(jié)束

  秋風(fēng)中,夾雜著幾分寒意,踩在沙沙作響的小道上,心里很悲傷,過去的一切,包括美好,包括喜悅,包括哭泣,都結(jié)束了。多了束縛、多了規(guī)矩、多了管教,夢想的'存在,不得不努力,每個(gè)人都要確定自己的目標(biāo),再為了目標(biāo),加油and奮斗;蛟S,我們都是脆弱的孩子,不愿意表達(dá)出來,也不愿意放棄。

  現(xiàn)在的開始

  蹲下,拾起一片落葉,細(xì)數(shù)可見的紋理,我覺得生命是如此重要,風(fēng)兒,一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽?這短暫而別有深意的儀式,不隆重,也不華麗,可在秋風(fēng)中,多少顯得蕭條,但過去的結(jié)束,也是現(xiàn)在的開始,葉子掉了,深入泥土,還可以變成養(yǎng)料,我們也要繼續(xù),新的開始,也將會(huì)有新的風(fēng)向。

  落葉的美麗

  落葉,沒有檸檬的芬芳,沒有牡丹的華貴,沒有百合的純潔,沒有鈴蘭的高尚,僅僅是樹上掉下來的葉子,也不會(huì)有人知道?捎钟姓l了解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢?我想,也只有我這樣的無聊人士會(huì)理吧!我也像這些落葉,所以,我能發(fā)覺——落葉的美麗。

  秋風(fēng)的訴說

  秋天的風(fēng),輕輕地吹過,她說:風(fēng)中的落葉,很美麗,沒有太多的雜念,旋轉(zhuǎn)幾圈,也就結(jié)束了,但這同時(shí),也是新的開始……

  秋天的結(jié)束,代表冬天的來臨;落葉的飄零,是重新的開始。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  秋風(fēng)是迷人的,美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候,是她把沉睡的莊稼召喚了出來,是她給大地?fù)Q上了金裝,這一切都告訴我們:秋天來啦!

  秋風(fēng),你既活潑又可愛.清晨,你像一個(gè)孩子邁進(jìn)千家萬戶,喚醒熟睡的人們,然后,又把秋姑姑喚醒,人們睜開了雙眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋風(fēng)活潑了起來,用自己長長的發(fā)辯去跟朋友們打招呼,大家感覺自己十分涼爽,不用說,這準(zhǔn)是秋風(fēng)干的好事咯!

  秋風(fēng),你天真又稚氣.你剛來到樹林,樹葉就向你行禮,此見,他們對(duì)你是多么善良慈祥!鳥兒們在樹上也不停得唱著歌,好象再說:秋風(fēng)一出來,大地黃鋪開.樹兒行一禮,秋風(fēng)開心樂翻天!!!秋風(fēng),又拖著長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花,一切都變得那么富有生機(jī).

  秋風(fēng)既溫柔又恬靜,你悠閑地唱著動(dòng)聽的歌邁向田野.稻谷綻開了笑臉,無數(shù)次地向你鞠躬,你開心及了!贈(zèng)給它一件黃色的衣裳,它仍是靜靜的接受你的撫摩,愉快地隨風(fēng)飄蕩著,脫落了身上的皮,露出了麥黃的米粒,孩子們來了,一個(gè)勁地?fù)芟缕ぃ弥瘘S的,成熟了的.稻子唱著農(nóng)歌向遠(yuǎn)方走去......那邊的高梁可發(fā)了急,看秋風(fēng)不給它衣裳穿,心中冒起了火,秋風(fēng)沒有金黃色的衣裳了,只給了它火紅的衣裳.玉米妹妹還在睡覺呢!秋風(fēng)把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上.農(nóng)民看著成熟的莊稼,心里樂開了懷.

  秋風(fēng)我愛你多種性格,不過,我更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神!

《秋風(fēng)》作文 篇6

  秋天來了,但卻沒有一絲涼意,還是艷陽高照,驕陽似火。

  昨夜一場大雨過后,有了秋風(fēng)。往日,秋風(fēng)是打開秋天大門的鑰匙。可是今日,明明已有秋風(fēng),但卻無一絲涼意。幾天過后,竟也是落葉漫天飛舞。原來,秋天的“大門”已悄悄打開了。

  秋風(fēng)是美麗的。它跨著輕盈的步子,來到了楓樹身邊,楓葉像被施了魔法一樣立刻變紅了;它輕輕地躍到草地上,小草馬上穿上了美麗的黃衣裳迎接它的到來;它悄悄地來到梧桐樹上,梧桐葉馬上穿上黃衣開始翩翩起舞。

  秋風(fēng)是調(diào)皮的。它有時(shí)候騎在大馬上,喊著:“駕,駕!”,把樹葉吹得七零八落,紛紛落地,而它自己卻笑著、跑著,奔向遠(yuǎn)方。

  秋風(fēng)是溫柔的'。它有時(shí)候幫老牛梳理著牛毛,有時(shí)候又跑到小牧童那跟他說悄悄話呢!

  秋風(fēng)是有魔力的。它跑到了蘋果樹上拿出魔仗,點(diǎn)了一下,蘋果就漲紅了臉;它又跑到石榴樹上輕輕一吹,石榴笑了,還笑開了花;它又趕到田野里去,一施魔法,稻子就熟了,滿田的稻子金光閃閃的,就像金子一般亮。

  秋風(fēng)是神奇的。它沖到桂花樹前,拿出畫筆在桂花樹上畫了畫,桂花樹立馬開出了一樹的小花,香氣撲鼻;它飛進(jìn)桔園,用畫筆在桔子樹上點(diǎn)了一下,等桔子樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠才肯離去。

  秋風(fēng)是個(gè)魔術(shù)師,秋風(fēng)也是個(gè)大畫家。

《秋風(fēng)》作文 篇7

  在昔日喧鬧而今日冷清的洛陽城街道上,只有張籍一人眼淚汪汪地呆在街心,陪伴他的只有凄涼的秋風(fēng)與街邊大堆大堆的落葉。剩余的,就只有隨著落葉一同落在地的思念的淚珠了……

  他回到客棧,拿起掉落在地的筆,埋頭在寫著什么。此時(shí),早已入夜,他把匆忙寫完的信交給了送信人,而那送信人卻有事情,說還要再等等,于是張籍就告訴他把那封信放進(jìn)了房門口的郵箱中,叫他回來時(shí)再捎走。送信人走后,張籍又覺得寫的信不太完整,又趕忙披件衣服跑到大門口,迎著皎白的月光,只見門口大樹下一個(gè)高大的.身軀剛好辦完事正在取信。張籍表明了他的用意,送信人只好同意。一炷香后,他匆匆跑出來,把信遞給送信人?梢运妥邥r(shí),又有一兩顆淚珠會(huì)從他的兩頰滾下來……

  再回到房間時(shí),已經(jīng)是黎明了。東方的天空泛起了魚肚白,張籍以為是遠(yuǎn)方的親人來看他了,所以在以后的日子里,他就踏踏實(shí)實(shí)地在洛陽住著……

《秋風(fēng)》作文 篇8

  吃過中飯,爸爸媽媽都出去工作了,光明小學(xué)六年級(jí)學(xué)王強(qiáng)望望書柜里那些看過的書,若有所思。

  耳邊早已沒有了春風(fēng)的叮嚀,夏日的酷熱也在片片黃葉的凋零中難覓芳蹤,池塘中亭亭玉立的荷葉,小河邊婀娜多姿的楊柳,漸漸地逝去了往日綠色的生機(jī),有時(shí)一陣涼爽的秋風(fēng)拂過,吹起了衰敗的枝條,透露出一絲蒼桑。

  秋來了,每一個(gè)腳步都代表著綠色漸去,金色已來。來到公園,想這滿是植物的地方去尋找一絲夏日最后的蹤跡,去回味那一夏快樂的情懷。然而滿目盛開的菊花,似乎在提醒了夏季已走得好遠(yuǎn)。一絲傷感和失望不禁的襲上心頭。然而沿路盛開的菊花卻總是時(shí)不時(shí)的映入眼簾:它們,黃的,白的、淡紫的,粉紅的……真可謂是姹紫嫣紅,美不勝收,花兒總是美的,然而菊花的這種美,卻讓我感覺到了別樣的'風(fēng)情。它們不如春天的花朵那樣吸收了一冬的精華后那般洗凈鉛華,爭奇斗艷,給人一種熱鬧的感覺,也不如夏花那般展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。它們在經(jīng)歷了兩季的成長后,似乎在以一種更成熟的姿態(tài)出現(xiàn)在了面前,是那么的不經(jīng)意,卻又是那么的讓人眼前一亮。它們的美是含蓄的,卻又是動(dòng)人的。兩季已過,繁華和絢爛已經(jīng)退場,滿目盡是凋零和枯萎,讓人的心情也為之低落,而這時(shí)含蓄的菊花,悄然登場,似乎就是在告訴人們,美麗還在,希望還在。

  那一株株筆直堅(jiān)挺的銀杏樹,堅(jiān)毅的樹干帶著剛強(qiáng)和倔強(qiáng),無論春夏與秋冬。尤其是銀杏樹那滿身的金黃最是喜人,形如扇狀的黃黃的樹葉在秋風(fēng)中抖擻著精神,片片葉子隨風(fēng)在空中打著旋兒往下飄,落在地上寂靜無聲。尤其是一陣勁風(fēng)吹過,再堅(jiān)固牢靠的樹葉也要離開母體奔向大地,這個(gè)時(shí)候看著樹葉的飄落多少帶著某種蕭條與凄涼。