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《秋風(fēng)》作文10篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋風(fēng)》作文 篇1
一年四季都有風(fēng)。春天的風(fēng)暖暖的，夏天的風(fēng)帶著股熱氣，冬天的風(fēng)吹得小朋友們臉蛋紅紅的，秋天的`風(fēng)最調(diào)皮了，瞧，他來了……
秋風(fēng)跑到田野里，田野變成了一片金色的海洋。麥子、高粱彎著腰歡迎秋風(fēng)的到來。
秋風(fēng)走進(jìn)果園里，給蘋果穿上了一件深紅的外套，給鴨梨披上了一件漂亮的黃色連衣裙。水果們都跳著舞迎接秋風(fēng)呢！
秋風(fēng)瞬間飛進(jìn)了樹林里，使勁一吹，梧桐葉黃了。楓葉像喝醉酒的大漢一樣跌跌撞撞地摔了好幾個(gè)跟頭，才落在地面上。
可是今天的秋風(fēng)似乎心情不好，來勢(shì)洶洶�。郝愤叺幕ú輼淠颈伙L(fēng)吹得搖搖擺擺，樹葉和樹枝隨著風(fēng)忽上忽下，忽左忽右，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。路上的行人戴著口罩，瞇著眼睛，吃力地向前走著。
秋風(fēng)的脾氣真是捉摸不定，時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而好，時(shí)而壞。雖然它很調(diào)皮，但它還是很可愛。
《秋風(fēng)》作文 篇2
今天很冷，風(fēng)很大，空中還時(shí)不時(shí)地飄著小雨.....
中午去包干區(qū)的孩子們遲遲未回來，開始有點(diǎn)擔(dān)心，恰好有一個(gè)孩子上來拿掃把，向我匯報(bào)外面的風(fēng)太大了，包干區(qū)的樹葉是“秋風(fēng)”吹又“生”。
下午第三節(jié)班隊(duì)課，將“消防安全教育主題班會(huì)”臨時(shí)改成“‘秋風(fēng)’掃落葉大行動(dòng)”。首先分組，由學(xué)生自告奮勇地當(dāng)組長（這一過程發(fā)現(xiàn)孩子們的勞動(dòng)積極性非常高）。其次，向目的地進(jìn)發(fā)——哇，so many leaves！天也開始飄起了零星小雨。但是，這根本不減孩子們的熱情。
在大家的.共同努力下，20分鐘后我們開始收隊(duì)。真是“不掃不知道，一掃嚇一跳”，20分鐘居然掃出了一大袋落葉，我想去提一下——提不動(dòng)，太重太重了。最后還是讓4個(gè)孩子一起抬著去垃圾屋的。
《秋風(fēng)》作文 篇3
隨著秋風(fēng)的吹來。它剛開始撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，忽然，我就看了一個(gè)流光溢彩的秋天。
聽：這是秋風(fēng)在大樹媽媽的耳邊說：“您放心吧！把您的孩子交給我，我一定會(huì)它們?nèi)ヂ眯�，讓它們變得更加勇敢和成熟�！贝髽鋴寢屄犃酥缶忘c(diǎn)點(diǎn)頭，沙沙、沙沙……樹葉寶寶跟著秋風(fēng)走向了天涯海角。
瞧：這時(shí)秋風(fēng)在田野里翩翩起舞，它的.腳尖點(diǎn)到的地方就是一片金色的麥穗，那火紅的高粱，還有五彩的瓜果開始織起一幅幅色彩斑斕的地毯，人們?cè)谶@美麗的地毯上享受著豐收的喜悅，就像一個(gè)個(gè)歡快的精靈。
朋友，你現(xiàn)在聞到了嗎？這是秋風(fēng)吹過果園，帶來了那些蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香味，飄呀飄，饞得白云姐姐都邁不開腳步，掛在藍(lán)天上使勁地吸呀吸。
秋風(fēng)就像是一位神奇的魔術(shù)師，它往往給我們帶了一個(gè)令人非常陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。
《秋風(fēng)》作文 篇4
人常說，秋風(fēng)蕭瑟，但秋風(fēng)，又何嘗不溫呢？請(qǐng)?jiān)囅耄禒N了銀杏，吹起了紙鳶，吹醒了錦鯉，吹紅了楓香。它在颯爽英姿、萬千溫情中拂過。它本懷著凄涼而至，卻又抵不住人間溫情，終是喚了陽來照，變了黃，悄悄地鉆進(jìn)千年以前馬致遠(yuǎn)的秋思。
它來了，是凄涼的古道；他也來了，是伴著鄉(xiāng)愁的瘦馬。
“鄉(xiāng)愁兮~古道呢！”
“凄涼乎~瘦馬嗬！”
他就是這樣唱的，似歌似泣，
它就是這樣拂的，呼嚎漸進(jìn)。
溫情的秋風(fēng)終是不忍，它努力著，將古道的凄涼變?yōu)榧亦l(xiāng)的'恬靜，未曾想，卻平添了幾分鄉(xiāng)愁；它努力著，把寒鴉的哀鳴轉(zhuǎn)為將歸回巢的昏鴉，又是思鄉(xiāng)。
它終是累了，鉛華褪盡，一身溫情轉(zhuǎn)蕭瑟，回想腦中，那決然離鄉(xiāng)，年少風(fēng)雅鮮衣怒馬的颯爽英姿也不過停留一剎那，又是蕭瑟。
它走了，懷著凄清的秋思，來到了又是千年以前的貞觀盛世，它看見了太宗，他面帶笑意，手中提著半大的銀杏樹苗，是世無雙的唐明皇；它面帶陰沉，眼角含淚，清然飄來，帶點(diǎn)陌上的倉促。
太宗似是受了這蕭瑟之風(fēng)，起了些蕭瑟之意，望向了半大的銀杏，伴著蕭瑟植下了。他絕未想到，正是當(dāng)年的秋意，才使這銀杏屹立千年而不倒，襯了半世秋景，盛了半壁繁花。
同是一陣秋風(fēng)，從人間溫情到蕭瑟秋景，又到盛世繁花�？菁淳`，花開了，花謝了，才是一年；秋風(fēng)，有溫情，有蕭瑟才是完整。
秋風(fēng)只看見了馬致遠(yuǎn)的凄涼，卻不知他的《秋思》令后人驚嘆，秋風(fēng)只驚嘆太宗盛唐所值銀杏之美，但它即便再美也掩不了唐王朝落幕的結(jié)局。
如今，這秋風(fēng)，又來了。它直吹得銀杏紛飛，吹得古道蕭瑟。也許，它也在你身旁，悄然地，吹著你。
《秋風(fēng)》作文 篇5
種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽；圣火第一次點(diǎn)燃，那是希望在燃燒；荒漠披上綠洲，富饒代替了貧瘠，天墜變成了通途。這都是希望在綻放，堅(jiān)強(qiáng)在開花。
在茫茫的黑夜里，無形的邪惡手掌輕輕的撫摸著你，這個(gè)世界都變了，是那么的冰冷黑暗，在這時(shí)，一道門打開了，是一束耀眼的光芒，他就是希望，牽引著你的手，走向馨香的世界，永遠(yuǎn)的離開那個(gè)早已經(jīng)被污穢的世俗，在這同時(shí)，受了傷的人又復(fù)原了，因?yàn)樗龑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我們每個(gè)人的生活中，就算是遇到了困難又能怎樣，只有無助和痛苦。我覺得我是幸福的'，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭，眼前充滿了希望，在這緊張的時(shí)刻，我挺了下來，因?yàn)槲叶牧俗鍪裁词虑槎家獔?jiān)強(qiáng)，即使你知道在怎么的付出也不會(huì)得到回報(bào)。因?yàn)橛邢Ｍ�，才�?huì)有今天。
馬上又要面臨著選擇，著不知道同學(xué)們是怎么想的，所說的壓力是什么，就算是有壓力，為什么不化為動(dòng)力呢？也許是他們不夠堅(jiān)強(qiáng)吧！想想自己，不還是一樣，對(duì)很多的事情都已經(jīng)無所謂了，但是唯一的一點(diǎn)是，我有自己的理想，敢肯定是的，比他們的要強(qiáng)烈的多。以為在以前，我做什么事情都往好的方向看，心中充滿的希望，慢慢的就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
不哭泣也許是很多人對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的概念，有時(shí)候我卻不這樣認(rèn)為，難道用虛偽的表面去掩飾心靈的創(chuàng)傷，表里不一，讓心靈在沉淪嗎？太浮面了，如果人生都沒有了希望，何談的來要堅(jiān)強(qiáng)呢？也許大概很多人都是現(xiàn)在的心情吧！還是報(bào)答希望的恩情，給予自己永恒的堅(jiān)強(qiáng)吧！
有花般一樣充滿馨香的世界，以后真的不會(huì)在有什么雜味和污穢了，因?yàn)樵谟邢Ｍ耐瑫r(shí)，已經(jīng)看清了世俗，一切都過去了，剩下的只有天真善良的堅(jiān)強(qiáng)。謝謝你，希望，只你讓我振奮，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋風(fēng)。
秋雨。
秋天的天空下起了小雨，我漫步于雨林之中，我的思緒帶著我穿越秋的遐思。遠(yuǎn)處芭蕉葉上的雨珠一滴滴的往下掉，他們輕輕的劃過葉面，慢慢的滾離那個(gè)孕育他的母親的懷抱�；ò晟夏且活w顆晶瑩透亮的雨珠就好像那剛出殼的珍珠，看上去是那么的惹人喜愛啊，那種來自自然的無暇，不加任何修飾的純樸煥然于世界，打動(dòng)著每一個(gè)為止而折服的人。
我就在這樣的充滿詩情畫意的美景中，一個(gè)人獨(dú)自放任自我，我的思想是屬于我自己的，我可以什么都不要想，任雨滴洗禮我那早已被世俗蒙蔽的大腦。把我心中的所有的不是我本身的雜念摒棄在我的思緒之外。想我心中那屬于我自己的美景，我可以暗自慶幸，我也可以獨(dú)自傷感，可是這一切都是屬于我自己的情感��！我可以什么都想，家國，事業(yè)，愛情等等。這些也是我自己的情感��！
我走在我神往已久的鄉(xiāng)間小道上，細(xì)雨綿綿，我呼吸著那來自天堂的只有神仙可以呼吸的清新的空氣，我觀賞著這屬于瑤池的人間仙境，這何嘗不是一種享受�。∩磉叺男湓谇镉甑膶櫺蚁率秋@得那么的楚楚動(dòng)人，不經(jīng)意間就流露出那撒嬌的'神情，在我的心頭激起一圈一圈的漣漪。腳下的小草在秋風(fēng)的惠顧下是那么的嬌小可愛，平手投足間激發(fā)的那種高貴，在我的心頭蕩漾起一層一層的微波。還有那些花啊，雖說經(jīng)歷了一場(chǎng)秋雨的洗禮，可是他們的神情還是那么的自然大方。好像接下來的霜凍和他們無關(guān)似的。就連草叢中的蟈蟈，還有哪些能叫上名字的，和不能叫上名字的小蟲子，都在哪里神情雀躍��！我陶醉于這樣的仙境中不能自拔。但是我怎的覺著這樣完美的意境中缺少一點(diǎn)什么東西，怎么就好像一幅沒有題名的秋游圖。
終于我累了，我找到了屬于我的歸屬，那塊可以依偎的大青石，偉岸的身影是我望塵莫及啊，你看看他身邊從他腳下鉆出來的小草在為他頂禮膜拜，他旁邊的將要枯萎的無名花在為他俯首稱臣，我依偎在他的身邊有點(diǎn)自慚形穢。雨水的滴答滴答聲絞碎了我的思想。我也發(fā)現(xiàn)這塊青石還是有他的缺點(diǎn)。是的他很偉岸，但是他有點(diǎn)自滿；是的他很美麗，但是他也很任性；是的他很快樂，但是他也有他的哀傷。我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間造物主的聰慧，從來就沒有造過十全十美的物件，只是人們心中的那是幻想不曾破滅。這樣就會(huì)出想假象的完美，是自己獨(dú)自悲傷啊。
思緒的盡頭總是那樣的不近人情，現(xiàn)實(shí)是那樣的真實(shí)，我不得不去面對(duì)，那來自遠(yuǎn)方的思念每夜都在敲打著我的那可憔悴的心，多少次我都在告訴自己不要去思念，可是我做不到那樣。干脆我就放任我的思想去想吧，去想吧!去念吧！
秋天的雨混雜著秋天的風(fēng)洗禮著每個(gè)思念的人，秋天的風(fēng)混雜著秋天的雨想煞著每個(gè)盼望的人。這些都是暫時(shí)的。其實(shí)屬于我的就是在那幅沒有落款的秋游圖上書寫自己的名字，好叫花落我家�。�
秋風(fēng)。
秋雨。
秋風(fēng)秋雨想煞人！
《秋風(fēng)》作文 篇7
是誰先帶來秋爺爺?shù)挠H切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰為大地?fù)Q上一套金色的秋裝，是我，秋之使者秋風(fēng)，帶來一片秋香秋色，特來報(bào)秋。
清晨，我邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬戶，喚醒熟睡的人們，我輕輕地湊他們的耳際，悄悄地說：“該起來了，秋天快來了！”當(dāng)人們睜開惺忪的睡眼，朦朧之中，迎接他們的竟是如此斑斕彩色的秋色！
接著，我來到樹林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲音，我喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳了�！睒淞钟淇斓�?fù)Q上
我送給他們的禮物，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦地新裝，一個(gè)個(gè)你看著我，我望望你，前推后擠，鬧成了一團(tuán)，幾個(gè)淘氣的干脆離開了樹媽媽在大地阿姨的笑語中，悠悠的投入她的懷抱……在這溫馨之時(shí)，我又到另一個(gè)地方去完成我的任務(wù)。
然后，我唱著銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧最歡樂的`地方——田野。我在他們的翹首盼望走來，步履是那么輕盈，舒緩，秋谷綻開笑臉，靜靜地接受我的撫摸，愉快地隨我上下起伏，好似翻滾著千層波浪，那邊的高粱焦急地等待著，我像一團(tuán)熾熱的火，要不怎樣把高粱染得“金光燦爛”，膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面鬧囔囔的，也好奇地探出頭來傾聽我的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米笑開了懷……此時(shí)，我又越過田野，向遠(yuǎn)方奔去。一步一片金黃，一步一份收獲，我將自己獻(xiàn)給了大地，我將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑顏。
最后，我身著火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉變成金紅色，遠(yuǎn)望霜葉如醉，宛如一片紅海和霞光連成一體，近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅有說不出的暖意。
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋風(fēng)起，吹走了夏天，迎來了秋天。
秋風(fēng)起，吹走了美麗的荷花，留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片，邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了，面對(duì)可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘，連魚兒在水中無聊時(shí)游動(dòng)的聲音似乎都能聽清。陽光從天上照下，照向殘荷，仿佛想讓它來講述從生機(jī)勃勃到枯黃的巨變歷程。
秋風(fēng)起，吹走了知了的叫聲，吹走了熱鬧的鳥群，留下了一個(gè)空空蕩蕩的`樹林。夏天，知了在樹上歡樂地歌唱，而現(xiàn)在，它的歌聲在一點(diǎn)一點(diǎn)變得衰弱，也許它知道自己的時(shí)間也不多了。再過幾天，樹林里半點(diǎn)聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影，聽到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥窩，一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿了灰塵，但是能讓主人憶起，剛剛建好窩時(shí)的歡喜與自豪，剛剛孵出小鳥寶寶的喜悅與歡樂，剛剛教會(huì)小鳥寶寶飛上天空時(shí)的欣喜與高興。
秋風(fēng)起，吹走了豐收的麥田，留了下一個(gè)孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨(dú)地站著，望著收割后的田野。或許會(huì)回憶起和麥子一起度過的每一天是多么的歡樂；在成功驅(qū)趕偷吃的烏鴉后，是多么的自豪；在看到主人收割麥田時(shí)，是多么的欣喜�？蛇@些都早已過去了，剩下的只有他和眼前這麥渣，連一些常來光顧的蟋蟀也不見了身影。
秋風(fēng)起，吹走了夏天美麗的荷花，吹走了知了的無盡的歌聲，吹走了過冬的小鳥，吹走了豐收的麥田。
秋風(fēng)起，吹不盡那蕭涼與寂靜。
《秋風(fēng)》作文 篇9
秋風(fēng)悄無聲息的刮在這片土地上。
就這樣，秋天來了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無限的遐想，多少詩人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂家，能因此構(gòu)出無數(shù)動(dòng)人的樂章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的.盡頭，也許再也無人問津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養(yǎng)來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說過：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩句，最適合此情此景此物！
往年的秋天，走在去往學(xué)校的小道上，寥寥幾人，那種感覺是最適合秋天的，凄涼，而又深沉，那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬種情愁。有亡國之君李后主的“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，也有豪氣萬丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無論是誰，面對(duì)秋時(shí)，總是會(huì)有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。雖然如此，我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著，那份悲并快樂的與眾不同。
秋天的快樂，緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對(duì)于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結(jié)果！所以我覺得秋好像人生，有快樂，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！
秋天，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花”是對(duì)秋最好的歌頌。
我在秋風(fēng)里感受到了秋！
《秋風(fēng)》作文 篇10
記得小學(xué)讀過一篇文章，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說，如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎？
如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風(fēng)是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了初中，告別了小學(xué)的校園，告別小學(xué)的很多，來到了這里。后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的`。
幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意，以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)、決絕，可以走得頭也不回�？山K究還是反響，不過是掩耳盜鈴的逃避罷了，我試圖不再有任何想念，因?yàn)槟呐乱稽c(diǎn)點(diǎn)都會(huì)是太過溫柔的牽絆，看記憶還是一不小心就排山倒海而來，給我以煎熬，懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。
四季里深愛秋天。許是愛的緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來，又擔(dān)心秋的離去。在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心里把它們修改得盡可能美好，然后，把它埋進(jìn)落葉之中，讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情，一次又一次用淚水詮釋彌漫于時(shí)空的幽愁？痛定思痛，陡然從心底升起絲絲涼意，如秋。
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