《秋風(fēng)》作文匯編(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文9篇，歡迎大家分享。
《秋風(fēng)》作文 篇1
我愛(ài)風(fēng)，更愛(ài)四季的風(fēng)。有溫柔的春風(fēng)，有炎熱的夏風(fēng)，有涼爽的秋風(fēng)，有冷冽的冬風(fēng)。
春風(fēng)
春風(fēng)是溫柔的，如同一位美麗的少女邁開(kāi)了步子，去喚醒生物。春風(fēng)來(lái)到迎春花旁竊竊私語(yǔ)：“該起來(lái)了，我的寶貝兒�！庇夯ㄈ嗔巳嘌劬�，站起來(lái)，跳起春的圓舞。春風(fēng)唱起歌兒，喚醒了桃花、杏花、梨花……她又來(lái)到青蛙家，按響了門鈴。青蛙知道是春風(fēng)，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備出門做早操。春風(fēng)又喚醒了……
夏風(fēng)
夏風(fēng)是炎熱的，仿佛一位懶惰的小伙子，整天只知道躲在樹(shù)陰下睡覺(jué)。眼睜睜地看著農(nóng)民伯伯汗流滿面地干活；看著小草、小花受苦；看著小孩子們手握扇子，不停地?fù)u著；看著……夏風(fēng)，你就不能給大家一絲清涼嗎？魚(yú)兒見(jiàn)了，喝了一口水，躍出水面，幻化成了一道橋。趁這個(gè)時(shí)機(jī)，把水吐出來(lái)，讓無(wú)精打采的小花和聳拉著腦袋的小草變得活躍起來(lái)。夏風(fēng)見(jiàn)了搶走他風(fēng)頭的小魚(yú)，連忙飛上天空，不停地吹著，吹著……
秋風(fēng)
秋風(fēng)是涼爽，似乎一位勤勞的老奶奶。她吹熟了田野、果園，讓辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯變得無(wú)比開(kāi)心。高梁、玉米、棉花……都依依不舍地離開(kāi)了自己的家園——田野。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著豐收的歌曲。
冬風(fēng)
冬風(fēng)是咄咄逼人的`，宛如一個(gè)頑皮的孩子，把大地弄得滿身傷痕。冬風(fēng)和雪花成伴結(jié)隊(duì)，把外面變成白茫茫一片。雪花仿佛十分同情大地，給大地蓋上一條白色的厚被子。不讓冬風(fēng)再欺負(fù)他，不讓大地滿身傷痕。冬天過(guò)去了，又會(huì)是一個(gè)循環(huán)。
四季的風(fēng)是各式各樣的，我愛(ài)四季的風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇2
今天早上我去上課的.時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。秋風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹到了地上，又吹動(dòng)著廣告牌、窗戶，讓它們敲起了鑼，打起了鼓，那聲音特別大，特別吵。他還把樹(shù)吹得搖頭晃腦，像是在舞蹈。而他好像很開(kāi)心，一直在唱歌，一直在狂歡。我真想對(duì)風(fēng)說(shuō)：“秋風(fēng)，秋風(fēng)，你能安靜一點(diǎn)嗎？”可是他好像越吹越大了……
我來(lái)到教室，秋風(fēng)也跟著我來(lái)到教室。我開(kāi)始學(xué)習(xí)，他卻在那里大吵大鬧地玩，害得我沒(méi)有辦法上課。后來(lái)，我想了一個(gè)辦法：把窗戶關(guān)上，把門關(guān)上，把他拒之門外�？墒撬�悄悄地從門縫里鉆進(jìn)來(lái)。打擾著我上課。最后，我真的沒(méi)辦法了，任他胡鬧去吧！
秋風(fēng)，我想對(duì)你說(shuō)：“你能在我學(xué)習(xí)的時(shí)候安靜點(diǎn)嗎？學(xué)習(xí)完我會(huì)陪你玩的。”
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天來(lái)了，秋風(fēng)伴隨著秋天的腳步緩緩而來(lái)了。
秋風(fēng)送涼，越來(lái)越強(qiáng)，由緩到急，一天一個(gè)樣，最后，秋風(fēng)掃落葉，變化無(wú)�！�
秋天的腳步緩緩地向前移動(dòng)著，秋風(fēng)伴隨而行，梳理著大千世界里的萬(wàn)物。秋風(fēng)顯得那樣的溫柔，含情脈脈，宛如靦腆的淑女，深怕驚擾了他人的美夢(mèng)，輕輕的撫慰著大地的萬(wàn)物，為大家送來(lái)愜意的涼風(fēng)，解除炎熱的困擾，誰(shuí)不為秋風(fēng)的到來(lái)喝彩：秋風(fēng)送爽��！
秋風(fēng)拂動(dòng)著樹(shù)木的枝葉，輕輕的搖曳，猶如那翠綠的`黃綠相間的葉子在竊竊私語(yǔ)，贊美著秋風(fēng)來(lái)的及時(shí)，善解人意。藏匿于樹(shù)蔭中的知了（蟬），盡興的歌唱，贊美秋天的豐收美景，贊美著秋風(fēng)送爽的壯舉……秋風(fēng)撫慰著山川大地，萬(wàn)頃江田起漣漪，展示著秋天碩果累累的美景，激發(fā)著人們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的激情。這是秋風(fēng)內(nèi)在的美意，告訴我們秋季時(shí)光如金子一般珍貴，一年的收獲在秋季。
晚秋時(shí)刻 秋風(fēng)蕭瑟，大地抖擻，摧枯拉朽，萬(wàn)物感到秋風(fēng)的凜冽，剛正不阿……秋風(fēng)一改過(guò)去委婉嬌柔的容顏，就像莊嚴(yán)肅穆的判官向世界宣告：秋天結(jié)束，冬天到了！
秋風(fēng)掃落葉，就是一個(gè)鮮明告慰，表訴著秋風(fēng)的個(gè)性與魄力。世界上的一切隨著秋天的延伸，在秋風(fēng)的作用下，推波助瀾，一天一天過(guò)去，向著隆冬挺進(jìn)。因?yàn)�，四季在輪回，冬天已�?jīng)迫不及待要粉墨登場(chǎng)，表演冬天的節(jié)目，冰天雪地，滴水成冰，凜冽的寒風(fēng)要替代秋風(fēng)的角色，要繼續(xù)演繹風(fēng)的故事……
《秋風(fēng)》作文 篇4
又是一年秋風(fēng)起，樹(shù)上的葉子在秋風(fēng)的催促下紛紛離開(kāi)了樹(shù)的懷抱。
蟬也跟著落葉的腳步，一同離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。但是，你可知道，蟬等了十七年才等到了一個(gè)夏天！
蟬等了十七年，是為了一個(gè)夏天的自由；是為了一個(gè)夏天的驚天動(dòng)地；是為了延續(xù)自己的生命，所以不惜等待了十七年的漫長(zhǎng)時(shí)光。
蟬只活了一個(gè)夏天，但卻每天活得十分充實(shí)，每天都知知不休的歌唱著美好的'世界；歌唱著美好的生活；歌唱著從土里鉆出來(lái)的喜悅。因?yàn)�，蟬知道，現(xiàn)在活著的每一天，都是七十天日子的濃縮。所以，他認(rèn)為必須每一天都要好好的活著，用自己的歌聲提醒著世人，時(shí)光的短暫，生活的美好，應(yīng)該向它那樣好好的活著，珍惜每一分，每一秒的時(shí)間！
它用自己如血如泣的聲音警告著人們：時(shí)光一去不復(fù)返，只要你活得充實(shí)，禁止即最大能力去活過(guò)，那你將沒(méi)有遺憾！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥跟護(hù)花”。蟬的性情正是如此，死了還要用自己的身軀去服務(wù)樹(shù)木，用自己最大的能力給樹(shù)木帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)了綠色。
秋風(fēng)吹過(guò)了，意味著老蟬的死去，也意味著新蟬的十七年的等待。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)，像一個(gè)頑皮的孩子，它帶著清涼吹過(guò)山坡;吹過(guò)田野，到處都有風(fēng)的足跡。
只要一吹到秋風(fēng)，就知道秋天來(lái)了。秋風(fēng)一吹到田野，麥田就變成金色的了。就是這樣，秋風(fēng)讓人們看到了辛苦勞動(dòng)的.成果，真像個(gè)魔法師!去到秋天逛逛吧!走進(jìn)這秋風(fēng)的世界!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)!
花兒在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，盛開(kāi)了它那如風(fēng)般美麗的笑臉，楓葉在秋天里翩翩起舞，好似一只蝴蝶在那金色的草地上飛翔!就連勤勞的小蜜蜂也顧不上采花蜜。去聽(tīng)一聽(tīng)秋風(fēng)的伴奏!去傾聽(tīng)這頑皮可愛(ài)的“孩子”吧!
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋風(fēng)秋雨，突然間想起很久以前寫(xiě)的一首詞“孤星冷月凋花，只鴉淡酒薄紗，疏亭西風(fēng)苦影，暗柳微拂，相思人在天涯”，不太符合現(xiàn)實(shí)情境的，具體哪年寫(xiě)的早已記不清，只是就這么想起來(lái)了。
這是大白天，坐在辦公室，看不到孤星冷月，也無(wú)酒相伴，更無(wú)天涯相思之人，呵呵，然帶著樓外的風(fēng)雨進(jìn)屋，仍有說(shuō)不出的感覺(jué)。
在那之后，我喜歡絕對(duì)的自由，我可以花很長(zhǎng)一段時(shí)間精心布置自己的一片小天地，也可以任由其凌亂；可以縱情于山林體會(huì)“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”；可以飲酒潑墨繪人生，亦可以在辦公室隨性書(shū)寫(xiě)精管的未來(lái)；我不喜歡別人太干涉我的生活，如果高興，我可以通宵寄情于思維，洋洋灑灑，如果慵懶，我可以日上三竿仍貓咪在被窩里；曾慷慨激昂分析當(dāng)代青年的使命，曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟(jì)的.現(xiàn)實(shí)弊病與出路，也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或?yàn)⒚摗?/p>
現(xiàn)在？工作了，收斂了許多，仍然討厭柴米油鹽，堅(jiān)決不愿沉郁其中，老爸老媽說(shuō)我手藝還可以，我說(shuō)可以讓我現(xiàn)手藝，但那一定是我想調(diào)劑生活的時(shí)候，不要讓我刷鍋洗碗洗衣服，所以嘛，要找個(gè)“賢惠”的老公，然后老爸老媽會(huì)催著我找個(gè)男朋友，然
朋友說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)到我寫(xiě)的東西（不是這種無(wú)聊的感慨）了，是不是停止思維了？不是停止思維，只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢在承受最小風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)獲取最大收益一樣來(lái)籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價(jià)值，卻不能反過(guò)來(lái)。懂我的孩子們懂得。
下雨了，中午離開(kāi)同事后我摘下眼鏡走在雨中，給自己享受一片朦朧的世界，不必看清太多真實(shí)的，秋風(fēng)秋雨凌落葉，還是要給自己沏一壺?zé)岵�，咱倆一起喝茶吧，你在那邊喝，我在這邊喝，等你真正懂我了，我們一起把酒話人生，執(zhí)手走天涯。
《秋風(fēng)》作文 篇7
不只不覺(jué)中，炎熱的夏天過(guò)去了，秋輕悄悄地來(lái)到了我們身邊。
當(dāng)我們感受著秋風(fēng)帶來(lái)的溫暖時(shí)，卻不知校園里的樹(shù)正在枯黃。慢慢地，深秋來(lái)了，找找不到剛?cè)肭飼r(shí)的溫暖了。但秋風(fēng)給我們換了另一種感覺(jué)，那就是涼爽，這時(shí)候，校園里樹(shù)上的黃葉開(kāi)始飄落了。
葉子很快落光了，再一看校園的面貌，全變成黃色的了，這一定是秋天賜給校園的華麗衣服，給校園披上，讓它換一種風(fēng)格。
校園的美成了我們的憂傷，總有掃不完的落葉，這可讓我們?cè)趺崔k呀？不用擔(dān)心，不用擔(dān)心，秋風(fēng)會(huì)來(lái)幫助我們的.。秋既然給了我們校園無(wú)盡的光彩，也會(huì)幫我們收拾這光彩落盡的殘局的。這時(shí)，秋風(fēng)就像是一個(gè)打掃寺院的小和尚，左掃掃，右掃掃，把落葉堆在一起，我們只管收走就可以了。
秋風(fēng)來(lái)到校園，把校園打扮一番，把落葉打掃一番，還讓我們享受兩種風(fēng)格不同卻一樣舒適的風(fēng)。
秋風(fēng)有時(shí)候也很調(diào)皮，愛(ài)耍點(diǎn)孩子氣，，把我們堆好的垃圾吹到空中，拿來(lái)當(dāng)玩具，真是拿他沒(méi)辦法。
在多數(shù)人眼中，秋是最美好的季節(jié)。它不像春一樣干燥，不像夏一樣炎熱，不像冬一樣寒冷，秋是溫潤(rùn)的，舒爽的。
我不禁想大聲說(shuō)：“秋，有空常來(lái)我們的校園，我們歡迎你！”
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋風(fēng)是一位個(gè)性十足的畫(huà)家，拿著蘸滿了顏料的畫(huà)筆來(lái)了。他來(lái)到花園里，把菊花染成彩色，穿上彩色新裙的菊花像一位位舞蹈家在秋風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。他又來(lái)到大路上，把道路兩旁的梧桐樹(shù)染成了金色，一片片梧桐樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌從樹(shù)上飄下來(lái)，熨帖地、平展地粘在大路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪上了金色的地毯。
秋風(fēng)是一位熱心腸的婆婆，帶著滿滿的.愛(ài)心來(lái)了。她來(lái)到池塘邊，對(duì)正在打盹的大雁說(shuō)：“冬天就要來(lái)了，如果你們?cè)俨蝗嘏哪戏剑鸵谶@里挨餓受凍啦！”大雁聽(tīng)完，連聲說(shuō)：“謝謝婆婆，謝謝婆婆……”然后叫上小伙伴啟程飛往南方過(guò)冬去了。她又來(lái)到樹(shù)林里，把正在樹(shù)洞里睡覺(jué)的松鼠喚醒：“冬天就要來(lái)了，如果你們還不準(zhǔn)備糧食過(guò)冬，整個(gè)冬天就要餓肚子啦！”松鼠聽(tīng)完，連忙蹦出樹(shù)洞，竄到樹(shù)枝上找松果去了。
很快，冬天來(lái)了，秋風(fēng)婆婆要走了，小動(dòng)物們都舍不得她，想讓她留下，但秋風(fēng)婆婆笑瞇瞇地?fù)]手說(shuō)：“我要走了，北風(fēng)弟弟來(lái)接班啦，我們明年秋天見(jiàn)！”
《秋風(fēng)》作文 篇9
望著眼前的破落庭院，盡管已覆蓋了一層厚厚的灰塵，仍掩不住曾經(jīng)的輝煌。
秋風(fēng)蕭瑟，從灰塵厚積的屋檐下取出那串銹跡斑駁的鑰匙，手中的冰涼直達(dá)心底，取出紙巾想要拭去些許污漬。
一遍又一遍的擦拭，但銹跡哪有那么容易被拭去？“唉，罷了。”我呢喃著，將鑰匙插入鎖眼，努力地轉(zhuǎn)動(dòng)�！斑恰钡囊宦暎衣�(tīng)到這清脆之聲略微有些顫抖，不斷安慰自己。
“吱呀”一聲，那破舊的木門開(kāi)了，我躡手躡腳地走了進(jìn)去，就像小時(shí)候在外面闖了禍一樣，“我回來(lái)了！”無(wú)意識(shí)地道出了這句話，沒(méi)有回音，我知道的，只是心中仍存有些許希翼吧。
用手輕輕撥開(kāi)蜘蛛網(wǎng)，穿過(guò)小院，一切如常而斯人已逝。正屋里老式的藤椅一經(jīng)觸碰，便發(fā)出“吱呀”的聲響，我站在那里不敢動(dòng)，因?yàn)樾闹惺M水，害怕漾出了一地的淋漓，那里藏了太多太多的回憶……
那年秋風(fēng)乍起，整個(gè)小院溢著桂花的芬芳，童真的笑臉，蒼老的容顏，還有那棵老桂樹(shù)。溫馨的屋里，外婆在講故事，她年輕時(shí)候的事兒，我總是似懂非懂地倚在她膝邊，伴著花香與故事，進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
又一年秋來(lái)臨，小院里滿是隱匿在屋里的抑郁，連那秋涼也未曾化開(kāi)，只不過(guò)吹落了遍地的花瓣，花既是苦澀的，失了往日的甜香，夾雜了幾分凄涼。
我清楚地記得，那年的'秋天格外涼，外婆在我的攙扶下，強(qiáng)打著精神坐在藤椅上，沐浴著不多的陽(yáng)光，她大口大口地喘著氣，勉強(qiáng)吃了些東西，隱約中聽(tīng)到有人說(shuō)她熬不過(guò)這個(gè)秋天。
果然，她在桂花還未凋零就走了，在那個(gè)雨打花落的晚上，她終選擇了不再吃那苦澀至極的藥。
“嘎吱”一聲驚了我的夢(mèng)，原來(lái)是秋風(fēng)帶住了門。收回思緒折回院中，將院中的灰塵打掃一番，用井水洗了洗手，便直接倚在樹(shù)下，樹(shù)隙透過(guò)的光將手上一顆未落的水滴映得熠熠發(fā)亮，但終未抵過(guò)落下的命運(yùn)。
樹(shù)下沉醉其中，仿佛世界都安靜下來(lái)，剩下我與老桂樹(shù)相依，花瓣應(yīng)風(fēng)而落，灑在衣擺，伴我去夢(mèng)中見(jiàn)我想見(jiàn)的人兒。
又是一年秋風(fēng)起，久別重逢的舊時(shí)光是否別來(lái)無(wú)恙，流轉(zhuǎn)的時(shí)光，細(xì)數(shù)情意綿長(zhǎng)，曾經(jīng)的思念還未曾來(lái)得及遺忘，便匿于樹(shù)下的夢(mèng)中……
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