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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2026-02-19 20:30:57 秋風(fēng)

《秋風(fēng)》作文精華(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

《秋風(fēng)》作文精華(7篇)

《秋風(fēng)》作文 篇1

  是秋天了,我聽(tīng)見(jiàn)了那首凄涼衰怨,悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌——落葉的舞曲。

  腳下的精靈散了又來(lái),來(lái)了又去。落葉與秋風(fēng)是兩條相隔不遠(yuǎn)的平行線,一起美麗,一起消逝,卻永遠(yuǎn)不可能交融在一起。

  葉兒的季節(jié)飛了,昨天的味兒成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。而今天的又將在明天成為又一個(gè)過(guò)去。他們都說(shuō):“它們真的真的回不來(lái)了。”

  樹(shù)上又跑來(lái)想要自由的幾片。它們明白凋零的意義嗎?無(wú)人回答。聲音在秋波中蕩漾,傳了好遠(yuǎn)卻沒(méi)有一個(gè)知道。

  感傷牽動(dòng)我的`心,我想起了那老樹(shù),樹(shù)下還有我們的腳印,可那許多的快樂(lè)的身影呢?是秋雨沖淡了云中,若隱若現(xiàn),捉摸不透。

  看著一片片黃葉旋舞著落下,像一個(gè)失足的夢(mèng)。

  我不甘心,時(shí)間怎么可以,怎么可以改變一切。拿著膠水出了門(mén),心里卻滿是害怕,害怕我真的無(wú)能為力。

  猶豫不決地抬起一疊味兒,一張一張小心翼翼地粘到了樹(shù)上。

  風(fēng)來(lái)!葉落!

  欲哭無(wú)淚。

  呆呆地立在風(fēng)中,任憑葉子在我面前飛舞。

  想告訴你,一切都會(huì)過(guò)去的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘,遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經(jīng)的愁才有了現(xiàn)在的芳菲;葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠;風(fēng)兒忘記了依依不舍的昨天,才有了而今的飄搖。

  風(fēng)中,除了葉,還有淚。

  我輕輕捧起昨天,去吧,現(xiàn)在是昨天和明天的中轉(zhuǎn)站,昨天的世界將被明天的世界替代,明天的世界將被明天的明天替代,周而復(fù)始都一樣美麗。

  看看樹(shù)上吧,逝去的,是為了明天的更有風(fēng)采,當(dāng)現(xiàn)在成為過(guò)去,我們不妨把它送到昨天的世界里。其實(shí),明天依舊燦爛。

  秋風(fēng)襲來(lái)。今天的味兒以將落下,現(xiàn)在的美麗都江堰在訴說(shuō)著過(guò)去遺忘的滄桑。明天等待著我們遺忘今日的落魄和輝煌,奔向一個(gè)又一個(gè)的遺忘,忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  誠(chéng)然,已走上這條路,卻還在想,秋天能收獲什么,還在懷念夏天的美好時(shí)光。然而在當(dāng)看到了這些含蓄而美麗的菊花后,又已經(jīng)知道了答案。菊花沒(méi)有趕上在春天展示它的風(fēng)姿,但這并不能抹殺掉它的.美麗,同樣的,在夏季曾收獲快樂(lè),那么只要努力的去熱愛(ài)生活,努力追求,快樂(lè)一定會(huì)時(shí)刻在身邊。

  感受秋天,滿目翠綠枯萎的凄涼,是百花衰敗的冷清,更是農(nóng)民一年努力的收獲,是菊花獨(dú)美的驚喜,是自己不再迷茫的心靈。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  星期三下午是中秋節(jié),突然刮起了大風(fēng),這是入秋以來(lái)最大的一場(chǎng)風(fēng),簡(jiǎn)直就像龍卷風(fēng)。

  你看,風(fēng)吹得大樹(shù)都搖來(lái)晃去的,像是喝醉了酒,而小樹(shù)更是東倒西歪,像是在跳舞。那些已經(jīng)發(fā)黃和沒(méi)有發(fā)黃的樹(shù)葉,被風(fēng)刮得急忙往下落。但是,落下的樹(shù)葉瘋狂地亂飛一氣,時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,好像好多黃蝴蝶在打架似的。

  你看街上的行人,有的順著風(fēng)走就像有人在背后推著,想走慢點(diǎn)都不行;有的.頂著風(fēng)走,那可倒霉了,腿一個(gè)勁地往前邁,可身子就是走不到前面去。這還不說(shuō),沙子還一個(gè)勁地順著人的脖子往衣服里鉆,弄得渾身都不舒服。那些騎著自行車的人不用蹬一下,有時(shí)還要?jiǎng)x一下車閘。而那些逆風(fēng)騎的人彎著腰使勁地蹬著,還是騎得歪歪扭扭的,只好下車來(lái)推。

  地上的紙片、樹(shù)葉、塑料袋在空中亂飛一氣。有的人家忘了關(guān)窗“啪啪”兩下玻璃嘩啦打碎了。我回到家里,媽媽急著要去收衣服,哎,出去一看衣服早就不知道飛到哪兒去了。

  這一場(chǎng)秋風(fēng),似乎在向人們宣告:夏天即將過(guò)去,秋天已經(jīng)來(lái)了。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  元稹詩(shī)云:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!蔽也唤锌,只是因?yàn)椤按嘶ㄩ_(kāi)盡更無(wú)花”嗎?

  一年一度的菊花展又開(kāi)始了,前幾次都因?yàn)橛惺虑,而次次與它擦肩而過(guò),這次我可不能再錯(cuò)過(guò)了。而這次菊花展卻給了我一次大的收獲,因?yàn)檫@次菊花展,我再一次重拾了信心。

  在上個(gè)月,我獨(dú)自一人去往五柳公園觀賞菊花,到達(dá)廣場(chǎng),遍地的菊花開(kāi)的十分炫麗,顏色多種多樣,白色、黃色、紫紅色……可真謂是“百花齊放”。我靜靜漫步在花的海洋中,失望也被暫時(shí)遺忘。因?yàn)樽约憾ǖ哪繕?biāo)久久不能達(dá)到,信心也漸漸離我而去,我也在學(xué)習(xí)的'道路上漸漸迷失了方向……“呼——呼——”一陣風(fēng)刮來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。秋風(fēng)也無(wú)情地向炫麗的菊花打去,花沒(méi)有動(dòng)搖,在風(fēng)中微微搖擺后又恢復(fù)到以前精神的容貌!

  記得小學(xué)時(shí),我也自己種過(guò)菊花,花朵十分的小,看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)精神,病殃殃的,可是看看現(xiàn)在的菊花,在風(fēng)中屹立,并沒(méi)有向困難低頭,而是勇于挑戰(zhàn)。是!那無(wú)情的秋風(fēng)也不停的向我打來(lái),可是我卻選擇逃避與退縮,既然菊花能與秋風(fēng)抗衡,那我為什么不能與失敗抗衡!我重拾信心,看著炫麗的花朵,一步步向前走,每一步都異常堅(jiān)定。

  我轉(zhuǎn)回頭,看著那堅(jiān)強(qiáng)的花朵,那菊花不僅盛開(kāi)在我眼前,也在我心中炫麗綻放!

《秋風(fēng)》作文 篇5

  站在橋上,秋風(fēng)用它那冰冷的手觸摸著我,此時(shí)此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風(fēng)兒吹著萬(wàn)物,樹(shù)兒。草兒。花兒。用它們的毅力抵抗著,勝利時(shí)便擺動(dòng)它們既堅(jiān)強(qiáng)又柔弱的身軀,它們跳起了舞,小河也嘩啦啦地伴奏,一切都是歡躍的,一切都是樂(lè)觀的。

  霧兒繚繞著青山,大山脫去以往穿著的青紗,換上了一件白色的秋衣,但那也非常單薄,衣服在秋風(fēng)的'吹拂下,時(shí)起時(shí)落,總有一種飄逸的感覺(jué),大山始終屹立在那兒,用它那龐大的身軀抵御秋風(fēng)的襲擊,一切都是莊嚴(yán)的,一切都是堅(jiān)強(qiáng)的。

  瞧見(jiàn)這些情景,我不禁覺(jué)得自己十分渺小,身邊的事物都在以樂(lè)觀。積極的心態(tài)去面對(duì)生活,而我卻在大千世界中沉淪,我不希望如此,我不能被困難壓倒,我面臨的困難好比秋風(fēng),總有一天,它會(huì)過(guò)去的,我要站起來(lái)對(duì)秋風(fēng)進(jìn)行挑戰(zhàn),人生不能太悲觀,不然就會(huì)被時(shí)間的車輪碾個(gè)粉碎,困難是常有的,要用平常的心去面對(duì),拋開(kāi)一切煩惱,笑對(duì)生活。

  秋風(fēng)仍在不停地前進(jìn),似乎想要征服全世界,但小到一根草,一朵花都在頑強(qiáng)地抵抗著,它的夢(mèng)能成真嗎?我站起來(lái),任風(fēng)兒吹打著我,我不怕,因?yàn)榇蠹叶荚诘挚,我只是集體中的一員,我不能脫離集體的對(duì)外抵抗精神,我更不能脫離集體的樂(lè)觀主義精神,以前脫離集體的我,現(xiàn)在又回來(lái)了!我要與他們共同克服困難,成為樂(lè)觀者之一!

  親愛(ài)的朋友們!不要悲觀,不要放棄,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,自信點(diǎn),樂(lè)觀點(diǎn),在秋風(fēng)的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)!

《秋風(fēng)》作文 篇6

  看大雁南飛,看花開(kāi)花落,經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不再是初一的那個(gè)懵懂少年了,長(zhǎng)大了……

  記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),一年前,當(dāng)秋風(fēng)蔓延的時(shí)候,我們嘻嘻哈哈涌進(jìn)新的校園,黃碟般的落葉輕舞飛揚(yáng),好一副美麗的景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢,初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…。

  初一,一個(gè)懵懂無(wú)知的年份,我們沒(méi)有學(xué)習(xí)上的太多壓力,也沒(méi)有源自老師家長(zhǎng)的`無(wú)限約束,我們追隨著落日的絢麗多彩,我們尋找日出時(shí)的光芒萬(wàn)丈,我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習(xí)?拋之腦后,誰(shuí)會(huì)想到它是多么重要?初一,我們渾身充滿了叛逆的細(xì)胞,與同學(xué)打鬧,與老師叫板,這些成了我們的樂(lè)趣,總是一笑了之。

  經(jīng)過(guò)漫天飛雪,看到花兒綻放,感受炎熱的難熬,我們告別了初一,今年,又當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候,我們?cè)俅挝[著涌進(jìn)已熟悉的校園,迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉,但,此時(shí)再也不同于彼時(shí)了,我們初二了。

  初二,我們?cè)僖膊荒芟裨瓉?lái)那樣懵懂無(wú)知了,初二,我們要明確自己的目標(biāo),認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。書(shū)聲朗朗,我們?cè)囍趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣;微風(fēng)拂面,我們學(xué)著認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的根本含義。初二,一個(gè)黃金年份,一個(gè)寶貴年份,我們由無(wú)知變得成熟,我們將肩負(fù)更多責(zé)任,我們必須站穩(wěn)這一腳!

  秋風(fēng)年年會(huì)吹起,大雁南飛會(huì)北歸,花兒謝了會(huì)再開(kāi),反反復(fù)復(fù),我們的生活也隨之而改變,秋風(fēng)吹起時(shí),你收獲的是什么,取決于你所作出的努力…

  年年秋風(fēng)吹起時(shí),總會(huì)有收獲?

《秋風(fēng)》作文 篇7

  看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的`秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的開(kāi)放著。

  深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候,后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù),也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌,那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。

  清幽幽的月影妖嬈地射過(guò)那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉,留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁,月光親吻的痕跡……

  風(fēng)依然狠命的吹著,絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹(shù)葉,伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳,悄無(wú)聲息的舞蹈,悄無(wú)聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶……

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