【實(shí)用】小學(xué)秋天的作文500字合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)秋天的作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)秋天的作文500字 篇1
秋天帶著成熟的色彩悄悄地讓我們進(jìn)入到一個(gè)全新的校園中。陌生、寂寞、孤獨(dú)、憂(yōu)慮、這四個(gè)詞語(yǔ)帶著長(zhǎng)大的煩惱遷就著我們進(jìn)入學(xué)校。
秋天是個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)，植物不再盎然，而是枯萎死去，動(dòng)物不再勤勞，而是坐等死亡，而剩下的只是衰草、殘葉、落紅，不再充實(shí)，只是一味地在角落里獨(dú)自呆滯。
我們也不過(guò)如此，在陌生的校園里獨(dú)自一個(gè)人徘徊在一旁，身旁不再有往日般熟悉的笑聲，面前雖是打打鬧鬧，洋溢著快樂(lè)的氣息，但在我眼前，不過(guò)是形式罷了。面前的場(chǎng)景，讓我不禁想到在小學(xué)時(shí)回憶，有著甜美，有著苦澀，有著笑容，有著悲傷，有著吵鬧，有著學(xué)習(xí)；點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊縈繞在腦海里：
那年，我們?cè)跔�漫的雪花下，在白皚皚的操場(chǎng)上，用手接著純潔的雪花，享受著雪花在手上融化的感覺(jué)。我們沒(méi)有包袱，沒(méi)有壓力，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們是一群只會(huì)玩的孩子們，在操場(chǎng)上，肆無(wú)忌憚地玩耍，雪球砸在臉上，在衣裳上，在鞋上。即使淋濕，也毫不在乎。雖然隔著厚厚的衣服，也是一個(gè)靈活，蹦跳自如的“胖”孩子。
那年，我們?cè)诓鷻C(jī)的春風(fēng)里，帶著昨夜春雨新翻的泥土的氣息，撣去幼葉上的露水，澗到自己臉上的笑靨。暖風(fēng)拂過(guò)我們的笑頰，我們不停地沖著回憶的鏡頭，望著湛藍(lán)無(wú)比的天空，釋放我們的稚氣，風(fēng)箏高高地?fù)卧谔焐希覀兗羧ワL(fēng)箏線(xiàn)，迎著風(fēng)，用手遮住暖陽(yáng)，望著風(fēng)箏自由的飛翔，如同我們放蕩不羈的童年。、
那年盛夏，我們赴約考場(chǎng)，進(jìn)入初中，花開(kāi)盛夏，花開(kāi)花落，只在輾轉(zhuǎn)間。
秋天，六三班的教室再是我們的教室，所謂教室里的人，也不是以前的人。各自一方的我們做著同樣的事，卻不在同一平面上了。
秋天，我們的童年結(jié)束了，這是一個(gè)完美的句號(hào)。
秋天，花落另外，化作春泥，我們也散了。
還記得大明湖畔的六三班嗎？我，記得。
小學(xué)秋天的作文500字 篇2
秋天到了，秋風(fēng)呼呼地刮著，花兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。我喜歡富貴優(yōu)雅的牡丹花，芬芳撲鼻可愛(ài)的桂花，喜歡千姿百態(tài)的荷花，但我更喜歡嬌小可人的秋海棠。
你瞧，海棠花的莖筆直筆直的， 莖上長(zhǎng)著節(jié)，這摸樣看起來(lái)就像一竿竿嫩綠的竹子，海棠花的莖上長(zhǎng)著大大小小、形態(tài)各異的嫩葉。海棠花的嫩葉很特殊，葉片是不對(duì)稱(chēng)的，一邊高一邊低，一邊大一邊小，一邊寬一邊窄，葉子邊緣還有一圈鋸齒，摸起來(lái)舒舒服服的，葉片的顏色是有的深綠的，葉片上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的斑紋，像變了形的心形圖案。一陣風(fēng)拂過(guò)，一盆的葉子就漾起波紋，像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看得很。
最吸引人的還是秋海棠的花。有點(diǎn)開(kāi)的旺旺的，穿著粉紅的衣裳，可好看、可熱鬧了、像在迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)；有的`還是半開(kāi)半閉，腦袋伸出來(lái)了，可整個(gè)身子還在里面呢！大概是等不及了，想出來(lái)和我們一起過(guò)盛大的節(jié)日。有的還是花骨朵兒，正準(zhǔn)備含苞欲放，像小喇叭似的在宣告它的降臨。有的三五成群的像在說(shuō)悄悄話(huà)；有的獨(dú)自一人在看風(fēng)景�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的海棠花比做一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起�。�
看著，看著，我忽然覺(jué)得自己就是其中一朵海棠花，穿著粉紅衣裙，一陣風(fēng)拂過(guò)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我它采蜜的快樂(lè)；泥土從我腳下走過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)；太陽(yáng)也照耀過(guò)來(lái)，給我溫暖；還有我的伙伴也挨過(guò)來(lái)，和我一起說(shuō)說(shuō)笑笑，給我講動(dòng)聽(tīng)的故事。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起原來(lái)我不是秋海棠，我是在看秋海棠呢，我喜歡秋海棠。
小學(xué)秋天的作文500字 篇3
秋天，在有的人眼里，似乎總是滿(mǎn)地的落葉，光禿禿的樹(shù)葉，一片凄涼而又孤獨(dú)的景象，可我從小就對(duì)秋天有著一種特殊的情感，完全可以說(shuō)是一種超乎尋常的愛(ài)。因?yàn)椋谖业难劾�，金色的秋天，并不是孤�?dú)、凄涼的代表，它是豐收、豪放的象征。
我家鄉(xiāng)的小山，它的秋色很惹人愛(ài)，能令你流連忘返。
山坡上，果實(shí)成熟了，一眼望去，一大片一大片布滿(mǎn)了山坡。瞧，那火紅的是柿子，黃的是梨子，青的是蘋(píng)果，更有那不知名的野果，滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)枝都是，叫人越看越愛(ài)越心甜。一陣風(fēng)吹來(lái)，沉甸甸的枝條在微風(fēng)中輕輕搖拽�？罩谐錆M(mǎn)了果實(shí)的香味，深深吸一口氣，直入心脾，多么香甜�。∵@預(yù)示這又是一個(gè)豐收的大好風(fēng)景。
看，南山頂上那一大片一大片通紅通紅的是什么？�。∈乔锾斓南笳鳌獥鳂�(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的紅葉像是燃燒著的火花，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。楓樹(shù)林中，有不少欣賞秋色的人們。他們當(dāng)中有天真的孩童；有朝氣蓬勃的青年；也有銀須垂胸的老人。在他們被映紅了的臉上，都蕩漾著幸福的微笑。這是因?yàn)椋麄冊(cè)谶@里欣賞到了真正的秋天，體會(huì)到了楓葉的含義：把你的生命燃燒起來(lái)吧！那會(huì)使你的生命放出光彩。秋，給予人舒暢的豪放。
爬上山頭，盡情眺望：藍(lán)天白云，青山綠水，繁花朵朵，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的山區(qū)秋色圖。那高超的技藝，就是唐伯虎也要望塵莫及了。
人們都贊美春天，說(shuō)春回大地，生機(jī)盎然。我卻認(rèn)為，如果把春天比做一個(gè)剛剛落地的娃娃，那么，秋天，便是一個(gè)成熟的少女。秋天，有著自己的內(nèi)在美，那就是成熟之美。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)金色的秋天。
小學(xué)秋天的作文500字 篇4
那炎熱的夏天將要過(guò)去了，秋姑娘揮舞著她那淡黃色的紗巾跳起舞來(lái)，把那殘留在大地上的炎熱驅(qū)趕，金黃色在大地上蔓延起來(lái)，呵，好一個(gè)迷人的金秋。
金風(fēng)，輕輕地吹，成熟的高梁、稻子悠悠地?cái)[。豐碩的果實(shí)、忙碌的小鳥(niǎo)，哪里沒(méi)有秋的痕跡？哪里都透露出秋的喜悅。一片片金黃的落葉，幻成一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶……
盡管還有一些炎熱，然而整個(gè)世界歡喜起來(lái)了，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)被這濃濃的秋意縈繞。
秋天究竟在哪里？走，讓我們找秋天去！大路旁，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)；小山坡上，紫色的玲蘭謝了，火紅的映山紅也謝了，梅紅的夾竹桃更是所剩無(wú)幾。不過(guò)，山下那小水塘旁開(kāi)滿(mǎn)了乳白的蘆花，秋風(fēng)一吹，蘆花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起來(lái)，那纖細(xì)的蘆桿多像一支筆，蘸著金色黃，譜寫(xiě)出一首首秋天的贊歌。小山坡上，一棵桂花樹(shù)散發(fā)著沁人心脾的香氣，可愛(ài)嬌小的金黃花朵藏在葉子里，宛如害羞的小姑娘，靦腆地探出頭來(lái)。小山坡上還開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇金黃的野菊花，一片片雪白的蒲公英。沒(méi)有蝴蝶，沒(méi)有蜜蜂，小山坡顯得很寧?kù)o，只有那淡雅的幽香，被風(fēng)傳出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
不要留戀小山坡了，再去果園看看吧！你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，秋天是一曲愉快的小令，是編織幸福的彩線(xiàn)。你瞧，橘子熟了，沉甸甸的掛在枝頭，還有柿子樹(shù)，它結(jié)的柿子是那么飽滿(mǎn)，仿佛要滴出水來(lái)，對(duì)了，還有橙子樹(shù)，紅橙如掛在黑森林中的燈籠，特別好看。喲，下雨了，這是秋天的雨，雖然沒(méi)有春雨那樣喜人，可我特別快樂(lè)。五顏六色的果實(shí)把秋雨映得五彩繽紛，像給果實(shí)涂了一層油似的，使果子閃閃發(fā)亮……
��！秋天，我愛(ài)你！我多想讓你永遠(yuǎn)留在人間，留在我身邊呀，我對(duì)自己說(shuō)，把秋天畫(huà)下來(lái)吧！于是，秋永遠(yuǎn)留在了我的畫(huà)上，也永遠(yuǎn)留在了我的心中……
小學(xué)秋天的作文500字 篇5
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹過(guò)果園，把蘋(píng)果的臉擦得透紅透紅的，把蘋(píng)果的葉子也染得紅艷艷的。滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧?
小豐一大早就吃了早飯，匆匆忙忙地跟著大伙來(lái)到果園。果園可真熱鬧啊!有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，有小鳥(niǎo)的歡唱聲，還有小朋友銀鈴般的笑聲。樹(shù)上碩果累累，壓滿(mǎn)枝頭，在太陽(yáng)的照射下閃著金色的光芒，小豐一看滿(mǎn)心歡喜，抓起一個(gè)大蘋(píng)果，輕輕地扭了兩下，蘋(píng)果就乖乖地落在了他的懷里。這蘋(píng)果可真紅啊，紅得像一盞小紅燈籠;蘋(píng)果可真香啊，香得讓小豐直流口水，但他忍住沒(méi)有吃，只是輕輕地把它放進(jìn)了籃子里，又繼續(xù)摘了起來(lái)。
一小會(huì)兒，他就摘了半籃子，他望了望這棵大樹(shù)，呵，樹(shù)頂上還有幾個(gè)大蘋(píng)果呢!夠不著怎么辦?他想了想，就跑到一個(gè)大人跟前，請(qǐng)他抱住小豐，啊，大蘋(píng)果終于摘下來(lái)了!
小豐摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃，已經(jīng)累得汗流浹背，他抬頭看看大伙，大家還干得正起勁呢!大家你一言我一語(yǔ)地討論著今年蘋(píng)果的收獲，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了幾片樹(shù)葉，小芳輕輕地跑過(guò)去，撿起樹(shù)葉，把它們展開(kāi)壓平，小心地夾在書(shū)頁(yè)里，她說(shuō)：“這是秋天送給我的禮物，我可以作書(shū)簽用呢!”，不一會(huì)兒，她的書(shū)頁(yè)里就夾滿(mǎn)了各種各樣五彩斑斕的葉子。她滿(mǎn)意地看著自己的成果，甜甜地笑了。
太陽(yáng)漸漸落山了，夕陽(yáng)照著美麗的果園，也照著人們滿(mǎn)臉的汗水，但是遮不住大家豐收的喜悅。他們提著一筐筐蘋(píng)果，唱著歌踏上了歸途。
小學(xué)秋天的作文500字 篇6
有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡寒冷的冬天，但是我最喜歡絢麗多彩的秋天。秋天的美麗就在于它那絢麗的葉，五顏六色的花和豐碩的果實(shí)。
秋天是葉子們化妝的季節(jié)。你看！梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)鴕鳥(niǎo)的腳，有的是黃色的，有的是綠色的，還有的是棕色的。一陣大風(fēng)吹過(guò)葉子搖搖欲墜，像是一群小孩在蕩秋千，又像是連綿起伏的山巒，我撿起一片樹(shù)葉聞了聞，聞到了泥土的芬芳。柳樹(shù)葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像川流不息的瀑布。尤其是銀杏樹(shù)的葉子更漂亮，像一把把小巧玲瓏的扇子，又像是一朵朵金色的小花。蒼翠挺拔的松樹(shù)更是堅(jiān)強(qiáng)，它的葉子像針尖一樣，很扎手，它就像保護(hù)綠洲的戰(zhàn)士。
秋天還是花兒們盛開(kāi)的季節(jié)。雖然有很多花兒凋謝了，但是紅紅的月季花開(kāi)的正艷，像一只紅蝴蝶在翩翩起舞。最高的那朵花顯得更加高貴，它就像這些花中的女王，看到眼前的情景，我想到了“鶴立雞群”這個(gè)成語(yǔ)。菊花更加美麗，它是秋天的使者，淡綠的菊花像翡翠，雪白的菊花像噴泉，金花色的菊花像圓盤(pán)，火紅的菊花像太陽(yáng)，紫色的菊花像大人們的卷發(fā)。
秋天也是果實(shí)累累的季節(jié)。紅彤彤的蘋(píng)果娃娃像一個(gè)個(gè)紅燈籠，準(zhǔn)備迎接秋爺爺?shù)牡絹?lái)。又大又紅的石榴娃娃笑的咧開(kāi)了嘴，露出了紅寶石般的牙齒。紅紅的柿子娃娃掛的高看的遠(yuǎn)，它要告訴伙伴們秋爺爺來(lái)了。
秋天不僅給我們帶來(lái)豐收的喜訊，還孕育著美好的希望。�。∥覑�(ài)這我愛(ài)秋天！
小學(xué)秋天的作文500字 篇7
炎熱的夏天悄然無(wú)聲地離開(kāi)了人間，但秋天悄悄地來(lái)了，它把美麗帶到了田野，也帶到了校園。
一走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一塊石，上面刻著“童心自在”四個(gè)字，它忠實(shí)地立在草地上，上面刻滿(mǎn)了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹(shù)，有的葉子紅得像一團(tuán)燃燒的火把，有的楓葉還沒(méi)變色，在陽(yáng)光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹(shù)就像秋的使者，給校園添上了一筆濃重的色彩。
巨石的后面，有一個(gè)美麗的荷花池，里面的荷花已消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下了大片荷葉，有的是黃色的，有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒(méi)有了夏天的風(fēng)采，但也有一種秋天的寧?kù)o。平靜的水面像一面鏡子，時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一群小魚(yú)，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒潛到水下，悠閑自在，非常惹人喜愛(ài)。
巨石的東邊有一排排桂花樹(shù)，桂花點(diǎn)綴其中，像一簇簇碎金，有的還不敢露出金黃的臉蛋，使勁地往葉片里擠，像一位位害羞的小姑娘；有的大大方方地露出臉蛋，散發(fā)出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽(yáng)光下，滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。
校園里有一排排高大挺拔的大樹(shù)，陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始落葉。樹(shù)上的葉子由青班變黃，慢慢枯了。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。樹(shù)上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打著旋，跳著舞，悠揚(yáng)飄落，落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上，發(fā)出清脆的聲響，真有趣��！
秋天是一個(gè)美麗而收獲的季節(jié)，田野里一片豐收景象，果園里碩果累累，校園里也美不勝收，只需我們仔細(xì)尋找，到處都有秋的氣息。
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