小學(xué)秋天的作文400字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)秋天的作文400字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)秋天的作文400字 篇1
今天天氣非常晴朗我們來(lái)到了秋天的田野。
放眼望去一望無(wú)際的稻田像金色的海洋在明媚的陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹來(lái)稻穗搖頭晃腦好像既是在歡迎秋天的到來(lái)也在歡迎我們的到來(lái)。走近一看稻穗一粒粒整齊地排列著像我們女孩兒扎的辮子。走進(jìn)稻田猶如來(lái)到了一個(gè)金黃的世界摸一摸葉子上面有一些細(xì)小的絨毛粘著我的手不放仿佛在說(shuō)“別走別走！跟我們玩一會(huì)嘛！”微碰了一下葉子的頂端哎喲！好扎人！剛剛成熟的稻穗還帶著一點(diǎn)點(diǎn)綠色。穿過(guò)稻田我們來(lái)到一片小樹(shù)林樹(shù)上的葉子黃了不時(shí)還看到黃葉隨風(fēng)飄飄悠悠落下來(lái)我們走在上面不斷發(fā)出“嚓嚓”的聲音這或許是秋天在唱著歡迎我們的歌吧。樹(shù)林對(duì)面是蘆竹包圍著的小池塘在陽(yáng)光的照射下水面波光粼粼池水清澈見(jiàn)底藍(lán)天、白云、蘆竹與稻田倒映在水中構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。
繞過(guò)小池塘就看到了一大塊菜地有青翠的生菜深綠色到菠菜最有意思的是蘿卜它露出大半個(gè)白嫩嫩臉蛋估計(jì)是在土里呆久了想出來(lái)看看外面的風(fēng)景。除此之外還有紅色的辣椒紫色的扁豆呢。秋天的田野一派豐收的景象。
小學(xué)秋天的作文400字 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，也來(lái)到了我們的校園。
站在校門(mén)口，向右望去，那圍墻邊一排排的是什么？原來(lái)是木芙蓉，它的顏色各不相同，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的勝雪真是五彩繽紛，好看極了！走近細(xì)細(xì)看，它們各有各的姿態(tài)，有的是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；有的才開(kāi)出兩三片花瓣；還有的全部開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊，小蜜蜂飛來(lái)了正撅著屁股想鉆進(jìn)去呢！它的葉子像爸爸的手掌那么大，而且葉脈也非常的清晣，正因?yàn)橛辛司G葉的襯托，木芙蓉顯得更加美麗。
我們向庭院走去，只聞一陣陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花開(kāi)了。它那粗壯的樹(shù)干比我的手臂還粗，看來(lái)已經(jīng)有很多年了，它的枝條向四處伸展就像一把大雨傘。通過(guò)茂密的樹(shù)葉，我們可以看到桂花一叢叢，一簇簇，就像親密無(wú)間的兄弟姐妹。我用手一碰樹(shù)干，就頓時(shí)下起了一場(chǎng)桂花雨，把我們淋得頭上身上全是花瓣。
我們穿過(guò)庭院身操場(chǎng)走去，路邊的三角楓紅的仿佛一團(tuán)團(tuán)火，把我們的心也給燃燒起來(lái)了，跑道中間的小草有的還是綠的，有的綠中帶黃，還有的已經(jīng)全部黃了，好像給大地鋪上一條五彩的地毯。我好想在上面打個(gè)滾兒，做個(gè)甜蜜蜜的夢(mèng)。
啊，秋天就是給我們的禮物，我愛(ài)秋天，更愛(ài)那夢(mèng)境般的校園。
小學(xué)秋天的作文400字 篇3
秋天，在我眼里是一個(gè)五谷豐登、多姿多彩的季節(jié)。
田野上，莊稼一片金黃，大豆媽媽一天到晚挺著個(gè)大肚子，玉米媽媽給小玉米們穿上一件又一件的黃衣服，生怕它們凍著了。
走在進(jìn)入果園的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到各種各樣的味道。那味道常常把小朋友們的小丫腳給勾住。來(lái)到果園里，你會(huì)看見(jiàn)：又大又紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭、黃澄澄的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，散發(fā)著香甜的味道、紫葡萄像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紫水晶、紅通通的柿子成熟了，人們紛紛趕來(lái)采摘……各種各樣的水果都熟了！
山林里，楓樹(shù)格外迷人，好像一團(tuán)團(tuán)鮮紅的火焰。黃黃的落葉像一只只美麗的“黃蝴蝶”，這些“蝴蝶”從樹(shù)上紛紛落了下來(lái)布滿(mǎn)了一地，似乎給大地鋪上了一層黃色的地毯。路邊的菊花五光十色，有黃色的、粉色的、白色的、紅色的……菊花們都在爭(zhēng)奇斗艷，比誰(shuí)最美麗呢。
秋天如此的美麗、迷人、我們?cè)跄懿粣?ài)秋天呢！
名師點(diǎn)評(píng)： 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，用一句話(huà)總結(jié)全文，概括秋天是一個(gè)五谷豐登、多姿多彩的季節(jié)。
文章從田野、果園、山林來(lái)描寫(xiě)秋天的豐收與美麗。文章對(duì)各種各樣的水果的'描寫(xiě)，生動(dòng)有趣，把人們帶入到這個(gè)美麗的果園。 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用比喻擬人的修辭手法，使文章生動(dòng)具體。
文章注意觀(guān)察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，特別是對(duì)楓葉的描寫(xiě)，把楓葉比喻成一只只美麗的“黃蝴蝶”，這是本文的成功之處。
小作者對(duì)秋天的把握很到位，對(duì)秋天的描寫(xiě)生動(dòng)有趣，是一篇不錯(cuò)的文章。
小學(xué)秋天的作文400字 篇4
我是一片樹(shù)葉，再普通不過(guò)的樹(shù)葉，我沒(méi)有芬芳花香，沒(méi)有碩果累累，但我也有自己的生命歷程，平凡而從容。
我來(lái)自春天，在大樹(shù)母親的身上，我是一棵小嫩芽。陽(yáng)光雨露給我養(yǎng)分，春風(fēng)撫摸著我，我得以健康成長(zhǎng)。夏天，長(zhǎng)成樹(shù)葉的我經(jīng)歷了驕陽(yáng)的考驗(yàn)。現(xiàn)在秋天到了，秋風(fēng)起了，我隨風(fēng)起舞，我明白，我要和大樹(shù)母親分開(kāi)了，我有一絲傷感，有一絲惆悵。
我懷念春天時(shí)的伙伴們，比如松鼠，他那毛茸茸的大尾巴碰到我的身體，我總是忍不住發(fā)出“嘩啦啦”爽朗的笑聲。那時(shí)的我是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我懷念夏天時(shí)的伙伴們，比如知了，她總愛(ài)趴在我的身上唱那無(wú)聊的歌曲。雖說(shuō)無(wú)聊，但也算給煩悶寂靜的夏天晌午帶來(lái)一絲聲響。時(shí)不時(shí)有一些路人在我的身下乘涼，聽(tīng)他們聊天，是一件饒有興趣的事。我懷念夏天的夜里，繁星點(diǎn)點(diǎn)，熒火蟲(chóng)提著燈籠在我身邊穿梭，蛐蛐發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，青蛙鼓著大嘴巴賣(mài)力地伴奏，我仿佛又回到了那美好時(shí)光，再次聆聽(tīng)《夏夜狂想曲》。
大地爺爺看出我的感傷，深情地對(duì)我說(shuō)：“孩子，生命的意義在于奉獻(xiàn)。葉落歸根，給大樹(shù)母親以養(yǎng)料，來(lái)年春天，大樹(shù)母親會(huì)更加枝繁葉茂�！笔前。业纳鼩v程即將終結(jié)，雖有悲意也從容。秋風(fēng)落了，我坦然回到大地爺爺?shù)膽驯АＮ覜](méi)有遺憾，不再感傷，來(lái)年春天，我的生命將得到重生。
小學(xué)秋天的作文400字 篇5
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。我也來(lái)到了秋姑娘的閨房：樹(shù)林。
銀杏總是一馬當(dāng)先地站在前面最先變黃與別人比美。我走到它跟前，一陣秋風(fēng)吹過(guò)， 葉子從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。有的像一把把黃色的小扇子，打著旋直落地面，有的像金燦燦 的蝴蝶在林間飛舞，真是美 麗極了。銀杏林里到處都鋪著厚厚的銀杏葉，我撿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著：它就像一把黃色的小扇子，它的葉柄像我們?nèi)祟?lèi)的腿一樣，由粗到細(xì) 。它的葉脈仿佛就是潺潺的溪流，把營(yíng)養(yǎng)輸送上去，它的存在就 如我們的心臟那么重要。一。二。三……它的葉脈就像我們的血管縱橫交錯(cuò)地，分部在葉片的各個(gè)地方。瞧！它上方有大海的波濤那是銀杏葉的葉緣。深綠。淺綠。翠綠。黃色在葉子上美妙地過(guò)渡，讓人們絲毫察覺(jué) 不出，使它的色彩自然協(xié)調(diào)。
我往前走了走，看到了一番與銀杏林截然不同的場(chǎng)景，一片綠色包攬了這塊風(fēng)水寶地。在這里棲西的是楊樹(shù)。它的葉雖然沒(méi)有銀杏葉那美麗的外表，但也不差喔！我比較喜歡它。在楊樹(shù)葉的邊緣有一些小鋸齒， 摸起來(lái)非常刺人，綠色的楊樹(shù)葉，風(fēng)一吹總能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。
秋天是美麗的，秋天的樹(shù)葉更美麗“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我愛(ài)秋天，更愛(ài)美麗的樹(shù)葉。
小學(xué)秋天的作文400字 篇6
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
秋天來(lái)到了果園里。頓時(shí)果園里變得碩果累累。尤其是又大又圓的葡萄有綠的、紅的、紫的、白的、黃的、暗紅的、淡綠的五光十色漂亮極了。最引人注目的要數(shù)蘋(píng)果了它穿著紅紅的衣裳頻頻點(diǎn)頭好象在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了快來(lái)摘我吧。”
秋天來(lái)到了田野里。首先看到了猶如輪胎一樣的南瓜挺著大肚子躺在土地上享受著陽(yáng)光的溫暖。遠(yuǎn)處是一片片金黃的稻田一陣微風(fēng)吹來(lái)稻穗隨風(fēng)舞動(dòng)頓時(shí)金色的“稻�！鄙舷破鹆艘欢涠洹袄嘶ā薄�
秋天來(lái)到了校園里。校園變了一個(gè)樣，你看桂花盛開(kāi)了有紅的、有黃的還有白的呢還散發(fā)出了一陣陣清香不仔細(xì)聞是聞不到的。有的同學(xué)耐不住性子還摘了幾朵呢！最讓我們快樂(lè)的就是我們的樂(lè)園——草叢草叢綠中帶黃是我們玩耍的天地。有些同學(xué)在草叢了捉蝸牛捉到的同學(xué)一蹦三尺高沒(méi)捉到的同學(xué)也不放棄仍在不停地尋找著。有些同學(xué)玩蒼耳摘到蒼耳就往同學(xué)身上扔而沒(méi)有摘到蒼耳的在那里逃。蒼耳一會(huì)兒飛到我身上一會(huì)兒有飛到他身上。就這樣蒼耳成了我們手中的“玩具”。頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。
秋天你真美！我向你感謝！秋天你帶給了農(nóng)民伯伯豐收帶給了我們歡笑。我愛(ài)你秋天！
小學(xué)秋天的作文400字 篇7
秋天是什么顏色的？在我的記憶中，秋天是火紅而又油黃色的。真是這樣嗎？我也記不太清楚了。那好，就讓我們一起去瞧瞧吧！
漫步在蓮花池旁的小路上，腳輕輕地踏在發(fā)青的石板路上，和風(fēng)拂過(guò)湖面，吹拂著我的臉龐，如久日重逢的朋友，緊緊擁抱著我，使我感到了夏天逝去后那種異樣的涼爽。望著湖面，雖然深秋已至，“地毯”似的墨綠色水萍覆蓋了大半個(gè)湖面，整個(gè)看上去就是一片沉寂。
可是，當(dāng)秋風(fēng)掠過(guò)時(shí)，整個(gè)湖面就好象神話(huà)中被召喚的一樣，活了起來(lái)，湖水微微泛動(dòng)，“地毯”也隨著湖水一陣一陣地起伏，輕輕拍打著岸邊的石頭。這時(shí)，四周的石頭也受到了這綠之精靈的感染，也綠了起來(lái)。哦，我明白了，秋天是艷色的！
“咦？什么味道這么香？”一陣濃香吸引了我，我循味望去，只見(jiàn)身后的小山上依稀地開(kāi)著一簇簇潔白的野菊花，原來(lái)是它們散發(fā)的誘人香氣吸引了我。不只是它的香氣，就連它的色澤也是無(wú)可挑剔的、嫩嫩的、白白的，簡(jiǎn)直可以和臘梅相媲美，真不愧為花中“素友”呀！我恍然大悟：秋天是白色的！
不知不覺(jué)中，腳小的路已經(jīng)變成了濕潤(rùn)的泥土。雖然有些泥濘，但也不乏帶來(lái)些清新的空氣，因?yàn)檫@些泥土好象新翻過(guò)似的，夾雜著周?chē)熬栈ê鸵安莸南銡�，都醞釀在這微微濕潤(rùn)的香氣中，釀成一種濃郁的清香，沁透心腹：秋天是香的！
在這多姿多彩的世界里，就連這“隨之而來(lái)，揮之即去”的秋天，也有它的奇妙。
哦，我知道了，秋天的顏色是五光十色的……
小學(xué)秋天的作文400字 篇8
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。
走進(jìn)公園，一陣花香迎面撲來(lái)，迎著花香找去，原來(lái)桂花開(kāi)了，一個(gè)個(gè)白色的桂花就像天上的小星星，美麗地點(diǎn)綴在樹(shù)枝上。
走進(jìn)果園，蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠；香蕉黃澄澄的一片；石榴笑得咧開(kāi)了嘴；橘子在枝頭你擠我碰……
走進(jìn)田野，如海的高梁舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴；稻田里一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠……
走進(jìn)森林，森林就像穿上一件迷彩服，銀杏樹(shù)飄下黃色的樹(shù)葉，就像一把把小扇子；楓樹(shù)飄下幾片紅色的樹(shù)葉，就像一枚枚郵票；還有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多么迷人！
秋天是豐收的季節(jié)，因?yàn)樵谇锾炖�，許多瓜、果都成熟了；秋天是涼爽的季節(jié)，因?yàn)檫@既不像夏天那么炎熱，也不像冬天那么寒冷，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡；秋天是美麗的季節(jié)，因?yàn)樵谇锾炖�，有些花開(kāi)了，而且樹(shù)葉就像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái)，有的變黃了，的變紅了……一切都變得五彩繽紛。
曾經(jīng)有位詩(shī)人是這樣描寫(xiě)秋天的：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗笳髦墒欤笳髦利悺?/p>
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