【精品】小學秋天的作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學秋天的作文600字4篇,歡迎大家分享。
小學秋天的作文600字 篇1
哦,秋天!
秋,是美麗的,是迷人的,是豐收的,是喜悅的,秋天,我愛你作文500字。她不像春那樣生機勃勃,也不像夏那樣百花競放,更不像冬那樣雪花紛飛,孕育了遭寒而不敗的臘梅。她默默無聞,讓果農(nóng)摘她頭上的果子,讓農(nóng)民收獲她懷里的糧食。
我愛秋雨,秋雨非同一般。沒有暴風雨的激烈,沒有柔柔細雨的軟弱,沒有夏天陣雨的俗氣,她是令人賞心悅目的,幽幽地在深谷中飄灑。秋雨是清爽的,每當一場秋雨過后,空氣總是清新的。大滴大滴的雨珠在碧綠草葉上來回滾動,如珍珠一般,在陽光下發(fā)出耀眼的光芒。秋的雨不僅僅是秋雨,而是沖刷了人類的心靈。在一縷縷涼爽的秋雨中,哪還有到處的謾罵聲?哪還容得下骯臟的虛偽和做作?
我愛秋收,秋,來到了果園,為蘋果擦上口紅,為橘子披上金黃的新衣裳,為香蕉造了彎彎的小船......琳瑯滿目的瓜果似天邊的紅霞,像紫色的云霧,如金黃的瑪瑙、翡翠。果農(nóng)們的臉上笑成了一朵菊花,樂得合不攏嘴,有的收橘子,有的摘蘋果,大堆小摞的水果裝滿籮筐,堆滿倉庫。果園里一片豐收的景象。
我愛秋的天空,秋的天空是以往不尋常的。湛藍湛藍的天空,一團一團似柳絮一般的云彩。秋幾乎是沒有太陽的,即使有,太陽也好像是不愿上來似的,一直埋怨秋風為什么把它給吹上來。每當秋天,在傍晚時分,總會看到南飛的候鳥,它們輕輕地,唯恐驚擾了大家,輕輕地掠過天空,掠過湖面,掠過田野,掠過枝丫,成為秋的一道美麗的、獨特的風景。
我愛秋風,每當在秋的早晨,一縷縷一絲絲溫柔的秋風便會輕輕吹到你的發(fā)絲,為你撩起前額垂下的頭發(fā),和你一起捉迷藏?,它又到樹梢上玩了,樹葉兒為了迎接它特意換上了紅衣裳,可它卻走了,葉兒被它吹落了,積成一條地毯。
秋,把可愛的豐收留給人間,把美好的祝福留給人間。秋便悄然而去。葉兒飄落下來,似乎要尋找秋的足跡,卻怎么也找不到了,只留下一片寂靜......
哦,秋天,我愛你!
小學秋天的作文600字 篇2
有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽似紅的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。
秋天的天,高遠而純凈;秋天的風,清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了,也不是夏天那個穿著綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著,風兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
秋天是花的季節(jié),你瞧,盡管許多花都凋謝了,但月季花仍然露著甜甜的笑臉,耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴美麗,也沒有玫瑰那樣芬芳,但它是秋天的象征。瞧,那黃的賽金,白的如雪,粉的似霞的菊花,竟相開放。有的扁扁的,有的像無數(shù)條龍在空中飛舞,有的像小姑娘的短裙,還有的一下子開出許多小菊花,好似滿天繁星撒落人間。它總是以自己純潔、樸實的高尚品質(zhì)來裝點秋天這個美麗的季節(jié)。
秋天是樹木展現(xiàn)蔥蘢的季節(jié),雖然草坪都有點發(fā)黃了,樹的葉子都開始掉落,但是,涼爽的秋風吹過樹叢,樹上那金黃的葉子開始飄落,發(fā)出沙沙的響聲,落在地上,踩上去軟綿綿的,就像給灰色的大地披上金色的盛裝。尤其是銀杏樹,風一刮,把落葉刮到地上,像一只只金黃色的蝴蝶,又像一個個舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的麥穗壓得稈子彎了腰。一陣風掠過,田野里便掀起金色的海浪。片片紅得那么生機勃勃,就像早晨的太陽,使人情不自禁地想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@美好的詩句。
我愛那令人神往和陶醉的秋天!
小學秋天的作文600字 篇3
校園的秋色么?一看到這個內(nèi)容。我真有些措手不及,升入初中的我有了個全新的校園。要說她秋色嘛,不仔細觀察不用心去感受,還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過腳。不過,細細地品嘗,還真別有一番韻味。
淡秋是我對校園秋色的評價!
為什么這樣說呢?因為我住在嶺南一帶,氣候溫暖,季節(jié)分得不是特別鮮明,四季如春就是我們這一大特點。
秋天的腳步漸漸邁來,能察覺的同學不多。
走在校園的小路上,周圍都是綠意盎然,小鳥也續(xù)續(xù)哼著它的`歌。記得書里面曾有過這樣描繪秋的語句:金黃色的樹葉紛紛飄落,一陣秋風吹來,漫天蝴蝶飛舞著,風停了,樹葉又繼續(xù)往下落,拼湊成一張金黃色的地毯,還有些樹葉似乎沒玩夠似的,低低打著旋。多美的秋啊,可惜這些用在我們校園風牛馬不相及的。也許,那樹間,地上的幾片黃葉才是這個校園最真實的秋吧!
靜靜地立在學校大榕樹下面,閉起雙眸,感受一下秋風的吹拂,秋意便會涌上你的心頭,多么涼爽啊!你感嘆,彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉,聞一聞,看是否有秋的氣息和專屬于秋的那份成熟的味道。
一路嗅著那淡淡的桂花香,你來到了校門樓梯角那兩棵桂花樹的身邊,俯下身,聞一聞,真香,這令人心曠神怡的花香讓你陶醉,還沒等你好好享受一番,秋婆婆就小氣起來了,下了一場不常有的秋雨。秋雨過火,再次來到桂花樹身旁,見到的卻是滿地殘花,不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的詩:“花謝花飛飛滿天,紅綃香斷有誰憐”,也許這秋也是殘酷的吧,正在你惋惜之時,又一縷幽香傳來,這失而復得的花香你竊喜,你地狠狠吸上一口,享受著這秋給校園帶來的樂趣!
淡的金黃,淡淡的秋風,淡淡的花香,構(gòu)成了我們校園這一幅獨特的“淡秋”圖!
小學秋天的作文600字 篇4
秋天的景色,就像是一杯甘美的酒,帶著甘甜,帶著清爽。秋天的景色,就像是絢麗的舞姿,又像是一幅幅壯麗的詩歌。
時光匆匆的在流逝,秋天也不知不覺中,來到了我們的身邊,F(xiàn)在讓我們一起去感受秋天的美吧!
秋天的樹葉早已沒了春天的嬌貴、夏天的生機,取而代之的是歷經(jīng)滄桑的身驅(qū)。每一片樹葉都是以道風景。如今樹葉變黃,從樹上飄落。黃蝶一般從空中飛舞。秋天就是顏料,一點一點用畫筆勾勒出秋天的色彩。樹葉的顏色是一幅畫,是秋天的畫。再回首,樹木是否曾想起那曾經(jīng)在自己桿上的一抹青翠?
春天的風輕柔,夏天的風狂躁,冬天的風刺骨。秋天的風雖有些許的涼,但卻夾雜著一點柔和,給人一種美感。秋風是調(diào)味劑,把未成熟的酸澀果實調(diào)成甜美可口,讓收獲的人們笑開顏;秋風把湖水調(diào)涼。用手指觸碰湖面,一絲涼意猶然而生。秋天的風就是如此,把世界調(diào)成各種口味,沒有其他季節(jié)的單調(diào)。絢麗多姿,受人喜愛。
秋天仍有未開放的花苞。湖面的睡蓮依舊開放。上前聞一聞盛開的花朵,不僅有一絲淡淡的清香,還有秋天的味道。秋天的花開的多么鮮艷,一點不比春天的花差,甚至還有秋天獨特的樣貌。秋花,完美展現(xiàn)出秋的風采。
梧桐的葉子,正如唐朝劉禹錫的《秋詞》中所描寫的一樣!吧矫魉畠粢箒硭,數(shù)樹深紅出淺黃”梧桐的葉子由綠慢慢變黃,如同鑲上一道金邊,十分秀美。落到地下,用腳踩發(fā)出清脆的響聲。樹枝也因為秋天的緣故變成金黃,還有點脆。從校園的路上向前方望去,兩排整齊的樹,隨風搖擺,樹葉隨之飄落。落在地上,鋪成毯子。仿佛馬上就要走進另一個世界。
秋天的天空很美麗,躺在草地上仰望天空,白云隨著風在天空搖擺,時不時變化形狀。微風吹過,出亂了頭發(fā),吹散了白云,可那美景以印在我的腦海。白云之上,是否有另一個世界,有一個孩子趴在云朵上往下看?
秋天的景色,還有許多許多,而秋天的每一種景色,在我的心里,就像是一副副美麗的色彩畫,充滿美麗的意境,充滿了美麗的畫面,我愛秋天的景色,也愛這美麗的秋天!
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