關(guān)于小學(xué)秋天的作文400字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)秋天的作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)秋天的作文400字 篇1
深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?
我愛(ài)一陣秋風(fēng)颯颯吹來(lái),銀杏樹在秋風(fēng)中抖落著一身金裝,那么好看,那么好聽:"沙沙,沙沙"。深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)!
我愛(ài)秋天的景色,更愛(ài)校園的景色。
小學(xué)秋天的作文400字 篇2
秋天就是中年恬靜淡泊的情懷。秋天不會(huì)太淺薄,不會(huì)太張揚(yáng),不會(huì)太浮躁,也不會(huì)太冷酷。秋天象一杯淡淡的綠茶,它沒(méi)有檸檬茶的酸甜多變,沒(méi)有花茶的濃郁芬芳,也沒(méi)有烏龍的深藏不露,只有幾縷淡淡的清香,需要你靜心細(xì)細(xì)品嘗。若是你太過(guò)急躁,太過(guò)隨意,也許就會(huì)在你的漫不經(jīng)心或者急不可待中又一次與秋天的味道失之交臂,那么秋天對(duì)你來(lái)說(shuō)或許永遠(yuǎn)只能是一杯不溫不熱的白水。秋天又象是一支平和單純的樂(lè)曲,它不象流行歌曲的簡(jiǎn)單直白,沒(méi)有搖滾音樂(lè)的歇斯底里,它只是一曲悠閑和諧沒(méi)有太多旋律的鋼琴曲。喜歡熱鬧的人會(huì)覺(jué)得它太單調(diào),不愛(ài)簡(jiǎn)單的人會(huì)覺(jué)得太它無(wú)趣。其實(shí)用心聆聽,秋天就是你來(lái)自你心底最神秘的的花園里夢(mèng)幻般的私語(yǔ)。
秋天,抬頭望一望悠遠(yuǎn)高曠的天空,幾朵淡淡的白云悠閑的飄游著,自由輕盈;低頭一看腳下大地,幾片金黃的落葉在風(fēng)中舞蹈,凄婉柔弱;側(cè)耳一聽,若有若無(wú)的風(fēng)在你耳邊輕輕拂過(guò),溫柔細(xì)膩;你還可以,品一支歸雁離別的歌曲,登一座殘陽(yáng)下高山的雄偉,夢(mèng)一潭碧水的清幽。秋天,就是這樣處處充滿了夢(mèng)幻般的美麗:秋天,就是一首用悠閑和恬淡的心境譜寫出的最動(dòng)人的詩(shī)句。
小學(xué)秋天的作文400字 篇3
星期天下午,秋高氣爽,老師準(zhǔn)備帶著同學(xué)們到果園里面去摘水果,撿落葉。
老師和同學(xué)們一到果園,就被琳瑯滿目的水果吸引住了:蘋果樹上,一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果掛在樹上,猶如一個(gè)個(gè)紅燈泡,梨樹上的梨則像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,風(fēng)一吹,就好像聽見(jiàn)了“叮鈴鈴”的聲音。同學(xué)們都被迷住了,連忙跑去摘果子。小明首先看到了樹上又大又紅的蘋果立刻拿了個(gè)竹籃,去摘蘋果。他用手去夠蘋果,夠不到,他踮起了腳,還是沒(méi)夠到,他想了想,使勁一跳,摘下了一個(gè)蘋果。他高興地叫了起來(lái):“你們快看!我摘了個(gè)又大又紅的蘋果!”“哇,好大!”同學(xué)們吃驚地說(shuō)。小紅這時(shí)手里捧著記錄冊(cè),彎著腰,撿起了像手掌一樣的楓葉,仔細(xì)地記錄著這片楓葉的時(shí)間,然后放進(jìn)了記錄冊(cè)里。小剛則拿著一片銀杏葉,開心地向這邊跑來(lái)。銀杏葉像一把小扇子,不停地扇動(dòng)著。在另一棵果樹下的老師和其他的同學(xué)們?cè)谡僮,一個(gè)個(gè)子有一點(diǎn)矮的同學(xué)怎么夠也夠不到,只好讓老師幫忙,老師伸手便摘了一個(gè)橘子,遞給了他。他接過(guò)橘子,向老師道了聲謝,就把橘子放進(jìn)籃子里了。
秋天的果園帶給了我們一曲豐收的歌,一首快樂(lè)的歌。
小學(xué)秋天的作文400字 篇4
是誰(shuí)把莊稼從幽夢(mèng)中輕輕的叫喚?又是誰(shuí)給大地媽媽換上了一套金黃色的“秋裝”?哦,原先是美麗的秋姑娘的問(wèn)候。高高的藍(lán)天,空氣格外清新,像濾過(guò)似的,一行行大雁從北方飛到南方。
秋風(fēng)像一個(gè)小女孩——天真、稚氣、可愛(ài)。你瞧,你剛到樹林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,伴著鳥兒們的歌唱,放聲問(wèn)道:“風(fēng)妹妹,風(fēng)妹妹你來(lái)干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣服來(lái)了。”樹林高興地?fù)Q上你送給它們的衣裳,霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的“新衣”。個(gè)個(gè)你望望我,我望望你,前推后擠,鬧成了一團(tuán)。
夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶,此刻都已經(jīng)回窩睡覺(jué)去了。但是,又有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái),它們代替了真正的蝴蝶。同學(xué)們你們也許會(huì)問(wèn):“秋天太冷了,蝴蝶根本無(wú)法生活怎樣可能會(huì)有蝴蝶呢?”同學(xué)們你們說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)秋天是不太可能有蝴蝶,但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西比真的`蝴蝶還漂亮,那就是被秋風(fēng)吹落了的樹葉,它們?cè)谇镲L(fēng)的幫忙下從樹枝上飄落下來(lái),在風(fēng)中盡情飛翔,有黃色的,有綠色的,有半綠半黃的。顏色不統(tǒng)一,雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多美不勝收,但也頗具一番情趣呢!落下的樹葉在地上積得多了,自然而然地構(gòu)成了厚厚的一層“金色的地毯”。孩子們踩在上面,跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著,為這個(gè)完美的金秋時(shí)節(jié)增添了一片美麗的色彩。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),雖然許多樹木掉光了葉子但也有很多樹木是碩果累累如:梨、葡萄、柿子、石榴、蘋果等。田野里有金黃色的稻谷、粒粒飽滿的大豆、成群集隊(duì)的雞鴨在田野里爭(zhēng)著食遺落的稻谷。連池溏里的魚兒都很肥美……!秋天是那么的完美,我愛(ài)你秋天!
小學(xué)秋天的作文400字 篇5
炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開了,秋天輕輕地向我們走來(lái)了……
秋天是一把銀光閃閃的鑰匙,為我們打開了一扇神奇的大門,展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。瞧!那火紅火紅的楓葉正蕩著秋千一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落,那金黃金黃的稻谷正扭著細(xì)長(zhǎng)的腰肢在跳舞,黃澄澄的香梨正哈哈大笑,等著人們帶它回家呢……
秋天是一個(gè)大禮盒,里面裝著人們豐收的喜悅。農(nóng)民伯伯駕駛著收割機(jī)在田野來(lái)來(lái)回回地跑,露出了滿意的笑容;叔叔阿姨們架著樓梯,在果樹上開心地摘著水果——無(wú)論是田野,還是山崗,瓜果遍地,到處傳遞著豐收的訊息。
秋天是一把電風(fēng)扇。它帶著電風(fēng)扇滿世界跑,吹啊吹,吹得花呀、草呀、樹呀異口同聲地說(shuō):“秋天,你真頑皮啊!”你看,在電風(fēng)扇吹出來(lái)的涼風(fēng)中,果樹寶寶的玩具丟了一地,楓樹婆婆的臉變紅了,柳樹公公的胡子飄起來(lái)了——秋天真像個(gè)調(diào)皮的小孩!
秋天還是一把大喇叭,它拿著大喇叭天天喊:“冬天快要到了,冬天快要到了!”聽到廣播,小青蛙加緊挖洞,小松鼠加緊摘松果,小螞蟻加緊覓食,棕熊則加緊捕食動(dòng)物,儲(chǔ)存脂肪,為冬眠做好準(zhǔn)備。大雁呢,它們?cè)缇统扇航Y(jié)隊(duì),一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字形地飛往南方呢!
!秋天,是你給我們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了喜悅和歡樂(lè)!
小學(xué)秋天的作文400字 篇6
啊!國(guó)慶節(jié)真熱鬧呀!今天我非要玩?zhèn)痛快不可。吃完早餐,我便纏著老爸說(shuō):“今天天氣這么好,又熱鬧,我們?nèi)ブ猩焦珗@玩好嗎?”爸爸爽快地答應(yīng)了。
于是我們坐車一會(huì)兒就到了中山公園。剛進(jìn)中山公園,我就感覺(jué)到了里面新鮮的空氣,悅耳的鳥鳴,芬芳的花香。里面人山人海好不熱鬧。就在前面不遠(yuǎn)處的一個(gè)小湖中我看到了好多人在劃船,我也很想玩,于是我和老爸也加入了他們的隊(duì)伍。躺在船上的感覺(jué)真好,微風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)臉龐,就像媽媽溫暖的手撫摸著我。水面上也時(shí)時(shí)蕩起輕柔的波紋。
隨后我又和爸爸去游樂(lè)場(chǎng)旁邊的地?cái)偵先ネ媪送渴嘤螒。我們把顏料不停地往石膏身上涂,?dāng)石膏涂完,我和爸爸都笑了起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)石膏像被我們涂得實(shí)在太丑了,簡(jiǎn)直就是個(gè)丑八怪。爸爸笑我故意搞惡作劇,我說(shuō):“也有你的功勞哦!”說(shuō)完,我們兩個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。
最后,我又和爸爸去坐了摩天輪。我還有點(diǎn)害怕從空中掉下來(lái),當(dāng)我看到了中山公園的全景時(shí),我忘記了害怕,卻變得異常興奮——在那碧綠的樹林中間,流淌著一條清澈見(jiàn)底的小河。游人就像一群群螞蟻,從空中向下看,這樣的景色簡(jiǎn)直美極了!
就這樣,我們結(jié)束了一天的快樂(lè)時(shí)光。晚上,我還夢(mèng)見(jiàn)我在和中山公園的小魚說(shuō)話呢。
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