秋天的作文-初中作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的秋天的作文-初中作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文-初中作文1
秋天，是個充滿歡樂的季節(jié)，是個悠閑靜謐的季節(jié)，也是個魅力無限的季節(jié)�？�，秋天像個頑皮的孩子，他有時淘氣，有時安靜，你說他頑皮吧，他會將樹葉爺爺拖下樹枝，這時風媽媽走來，將樹葉爺爺托起，放在小溪里，而秋天卻像個承認錯誤的壞小孩，低著頭，安安靜靜的呆在一旁，不再淘氣了。
瞧，秋天像一個可愛的少女，她將樹枝上掛滿一個個小燈籠，壓得樹枝抬不起頭，這可讓農民伯伯們樂壞了！再一望，她又在稻田里忙活起來，這時她正拿著一支畫筆，給水稻派發(fā)新衣，水稻們都穿上金色的大衣，頭戴鼓鼓的長筒帽，再一看，水稻纖細的身體可撐不了這一個個稻粒，便都彎下腰來。
望，遠處的秋天是一只只大雁，它們排著整齊的隊伍向南方飛去，這時，一個個孩子坐在蓬松的稻草垛上，出神地看著這群大雁，一個大姐姐說，大雁真團結，會排出好多造型呢！妹妹也笑著說，大雁可真是一個個舞蹈家呢。
秋天是個巨大的舞場，這里是麥田海洋，那里是瓜果飄香，不過來的嘉賓中只有一位花姑娘，她高潔而淡雅，熱烈而深沉，沒錯，她就是菊花。秋風與她相伴，流水與她應和。秋天撫摸著她，與她相守相伴。
不過最出彩的還是那些瓜果們，他們五彩繽紛，閉了眼，果香中都帶著淡淡地甜味，瓜果們都跳起了秧歌，慶祝著豐收，它們個個都是舞蹈家，惹得人們都不禁叫好呢！
秋天洋溢著歡樂，勞碌的人們也清閑下來；秋天是清甜的，空氣中彌漫著瓜果的香甜；秋天是個美麗的季節(jié)，讓人沉醉其中。
秋天的作文-初中作文2
重復的生活消磨激情，單調的重復催生惰性，這樣日復一日，只會讓自己的生活如同死水一般，蕩不起半點漣漪——這樣的感覺是可怕的，所以必須改變，必須讓自己時刻充滿熱情，無論是工作還是生活，那么就從改變生活軌跡開始吧！
周末，再次和志同道合的騎友們踏上了騎行的征途，為的是讓生活多元化，更為了在鄉(xiāng)野間放松心情，磨礪身體，給生命注入新的激情和活力�？蛇@次的騎行，是在茫茫的濃霧中啟程的，颯颯秋風也來助陣，深秋的味道確乎是越來越濃了。
雖說有些寒冷，雖說濃霧造成了視覺的障礙，但是不能不感慨大自然的力量。走在鄉(xiāng)間寬闊的柏油馬路上，放眼望去，整個世界白茫茫的一片，遠處的景物若隱若現(xiàn)，仿佛濃墨重彩的潑墨畫一般，詩情畫意肆意奔流，讓人不由得想低吟兩首小詩，來表達滿心的愉快；而近處呢，那剛剛破土而出的麥苗羞答答地露出小腦袋，仿佛待嫁的新娘，濃霧就善解人意地為它們披上了婚紗，好一幅和諧美麗的圖畫！
光顧著欣賞路旁的景色，冷不丁低頭一看，哈，自己也變成“圣誕老人”了，只見額前的劉海上，眉毛上，睫毛上，衣服上都是毛茸茸、白花花的霧水，等它們集結到足夠的重量，就順著臉頰和著汗水流淌下來，呵呵，難不成霧這個大自然的精靈已感受到我們的快樂，也想和我們一路同行？
你還別說，或許真是我們的快樂吸引了它們，或許是太陽公公不忍破壞這美麗的畫面，直到我們到達目的地，霧精靈才和我們揮手話別，太陽公公呢，則瞇著笑臉歡迎著我們。我們的心情自然又無比的舒暢愉悅起來。
我們的第一站便來到了“孔夫子避雨處”，大家享受著騎行之后小憩的舒暢，也互相分享著零食，再來個集體合影，呵呵，孔夫子，我們來了！
接著，我們又一一拜謁了陳勝、劉邦甚至是千年銀杏樹，人文景觀并沒有多么吸引我們，反而是銀杏樹，讓我們驚詫于它的古老和遒勁，忍不住爬上樹去，在它的枝杈間感悟著這頑強的生命力。最有意思的還是我們這群“好色”山水的騎友，在突兀挺拔的石山下的池水旁留連著不肯離開——那山陡峭如刀削，那水清澈如泉水，正好塘水旁有塊平整的空地，我們邊說邊笑，嬉戲著塘里的游魚，沐浴著溫暖的陽光，真真是不舍得離開了。不過陳隊說，一會還有更美的風景等著我們，我們也就在期盼中再次騎上單車，朝著下一個目的地前進。
雖說對美景有很大的期盼，但是肚子此時已經抗議了，畢竟我們做的可是體力活。于是，農家地鍋燉迎來了我們這群名副其實的“吃客”——哈哈，能吃的客人嘛！
愉快的午餐之后，我們的“重頭戲”來了——爬山，這也是陳隊所說的
更美的風景。其實乍一看，這山的確沒有多美，但是它吸引我們的不是它的外表，而是它的原生態(tài)。這山呢，沒有任何人工雕琢的痕跡，絕對是一座可供我們探險的山。呵呵，望著這座名喚“魚山”的小山，我的征服欲就沒來由地膨脹起來了，那就上吧——你在這兒，我來了，不知你等了我多久，但今天我是專為你而來！
三五好友跟著陳隊往山上爬去，這可是真正的爬山，一會兒雙腳用力，一會兒雙手支撐，一會兒四腳并用，但是這個過程卻是有說不出的新鮮和刺激。這山也挺“野”的，一會兒這兒伸出一塊巨石，一會兒那兒多出一片荊棘，一會兒再來個讓你無路可走，你也只好臣服于它的多變，繞著走、斜著走，爬著走各種姿勢交替進行，即便是田徑賽場上，恐怕也難有這么多的走路姿勢吧？
如果說爬山的樂趣只有這些，那你就大錯特錯了。不時地，我們會遇到一樹樹野山棗，那滿樹的小野果不僅會吸引你的視線，還會吸引你的味覺，不然看到它時，怎會不自覺的咽下口水呢？這是大山的饋贈，我們也就不再客氣，那就邊摘邊吃唄，酸酸甜甜的，可好吃了。或者是我最貪吃了，這邊看著那邊好，這小棗子都不高興了，冷不丁地橫過來一個樹枝，那尖尖的小刺竟然挑到了我的皮膚里，怎么都不肯出來。嘿嘿，誰讓我貪吃呢，我甘愿受罰，受罰也快樂！
爬到山頂，雖體會不到杜甫的“一覽眾山小”的感覺，但是下面的農田馬路，樹木房屋仿佛油畫一般出現(xiàn)在眼前，不能不讓人驚嘆大自然的美麗。沿著山頂西行，竟然看到幾個孩子在這兒寫作業(yè)，他們可真是尋得了一個好去處，這樣吸收著自然的靈氣，寫作業(yè)必定也是一件愉快無比的事情了。
爬“野山“，人也不由得“野”起來，玩?zhèn)�花樣，耍個鬼臉，蹦跳著，嬉鬧著，這哪里還有半點老師的影子在身上？再看看大伙，他們也無一不是或蹲或躺，自由舒展著身心，又哪里有半點大人的樣子？這樣的感覺真是無比的暢快，仿佛天地間唯有我，唯有自由，唯有這山這景……我不知道山在這兒矗立了多少年，我不知道你是否曾經來過，但是，山在這兒，默默無語——我在這兒，你在哪兒？
踏著黃葉鋪就的地毯，就著西斜的殘陽，我們穿行在深秋的林間，風在我們耳畔低語——出來走一走吧，即便是蕭瑟的秋，也有美麗的風景。因為，美在自己的眼睛里，也在自己的心里。
這秋天的呼喚……
秋天的作文-初中作文3
秋天來了，周末我和媽媽去郊外近處的一片果園里玩，老遠就看到那片果園，樹上結了好多好多的蘋果、梨，還沒到園子里就能聞到濃濃的果香味。
一會兒我們就走到了蘋果樹下，看到紅彤彤的蘋果密密麻麻，還不是散發(fā)出甜甜的香味。繼續(xù)前行就來到一片梨樹下，黃澄澄的梨子真討人喜歡。樹下農民伯伯還種了地瓜，媽媽說過些日子地瓜就熟了，地瓜煮熟了非常香甜，我聽著聽著感覺地瓜好像在向我招手，這一路走來我感到無比快樂。
我和媽媽順著一個下坡繼續(xù)往前走，看見一條小溪，小溪的旁邊有位伯伯正在挑水，他告訴我們，他每天都是用這條小溪的水澆灌這片果園，所以果園里的果實才長的這樣討人喜歡，這是純綠色的果實。我和媽媽都明白了，為什么這里會有這么好的的果園。
最后我們愉快的踏上了回家的路程，在回家的路上，媽媽告訴了我很多關于農民伯伯種地和照顧果園的不易，告訴我一個蘋果從小樹苗到小樹開花、結果整個過程需要很長的時間。這次游玩使我懂得了果實的來之不易，我更應該好好學習，使自己由一棵小樹苗變成參天大樹。
秋天的作文-初中作文4
寫這篇文章。真的是很迷茫，突然之間，秋風起了。
看著人來人往的街頭，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放張信哲的<白月光>，感覺到充滿了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨，以前不能體會到這種纖細而脆弱的感覺，不過在一夜之間，恍然大悟。
我常常想，其實所有的人都有一段悲傷，想遺忘，卻又忍不住回想，你敲打他別的地方堅如金剛，而敲到這個地方脆如琉璃。
所以，我下筆了，字斟句酌，夕陽，菊花，秋天的風，我看見世界上又重新開滿了斑斕的花朵，隨風飄揚的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽光中翩翩起舞，半是明媚，半是憂傷，遠方仍有人歌唱的歌謠在秋風中蔓延，在風中蕩漾，久久不肯散去。
我堅信，我是上天派來的使者，造福人類。
這收獲的季節(jié)，是神奏響生命的舞曲，已是秋，是樹在哭泣，是云霧在飄繞，宛然一笑間，幻化為青煙，紫琳秋仍在眷顧著這個世界，我也是。
這一條漫漫長路，無數次走過，從未留下足跡，心被風扯遠了，破碎的靈魂漂泊久了，終會固定在這路途上，永遠。剎那間的絢爛燃盡了，整個天地，靜靜的等待。
這就是我想要表達的東西，我，也不知道是什么!
秋天的作文-初中作文5
又看到一片枯黃的落葉在一陣清風的陪伴中飄了下來，“化作塵泥更護花”也是它最后可以完成的任務了。
這時，心中不禁想起賈島的《憶江上吳處士》中的一句詩：“秋風生渭水，落葉滿長安”。是啊，秋天來了。
提到秋天，可能每個人都會想起“豐收”二字。沒錯，秋天是豐收的季節(jié)，如果說春天的播種是農民心中漫長的馬拉松的起點，那秋天的豐收，就一定是在經歷過汗水的洗禮和漫長路程的歷練之后，撞線的那一剎那。
你人生中的秋天還沒有到來，如今的你我僅僅是在春天播種的孩童，只有向老農一樣，澆水施肥，護苗除草，只有讓自己面前這一片屬于自己，也關乎自己未來的田野中的幼苗，在秋天長成累累的果實，才是你最終的愿望。
感受秋天，感受秋風的悲涼;感受秋天，感受秋雨的寒意。
站在窗口，只見兩行樺樹筆直地站立在那里，似一隊衛(wèi)兵在站崗。
心中忽然感到一絲悲涼——秋天已經開始了殘酷的表演，那兩行白樺的葉子，如同一個年逾古稀的老人，被秋風這只調皮的手輕輕地撫摸，終于變成了“絕頂”。
“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。一場秋雨一場寒，涼意踩著秋雨的步點，趕來為秋雨助威，我卻無力回天，如今才理解宋玉的“悲哉，秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰”的遺憾與無奈。
在豐收的節(jié)季中遇到了風和雨，是讓你在溫暖中仍不忘寒冷，正如人生中的豐收一樣，成功之時難免會有妒嫉和非議，唯有坦然應之，才能將這秋風、秋雨化為烏有。
秋天的作文-初中作文6
讀著歐陽修的《秋色賦》，念著名詩《沁元春·長沙》不禁讓我想到一個問題：秋天是什么顏色的呢？出去走走，不就知道了嗎？
步入公園，看到一片火紅的楓林，每一簇都那么可愛，那么充滿活力，就像早晨剛初升的太陽，散發(fā)著光和熱，讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”哦，秋天是紅色的。
一片一片的落葉落在地上，鋪成了一條金色的“黃金路”。踩在上面不時發(fā)出“咯嘎”的聲音，讓人感到那么舒服，好像踩在棉毯上，沒有多余的一片樹葉，每一片都是黃金葉，令人回味無窮。哦，秋天是金色的。
走著走著，不覺有東西掉在臉上，這才知道，下雨了。秋天的雨沒有春雨的陰冷，沒有夏雨的狂暴。它像一位溫情的母親，輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗刷過的天空，是那么藍。哦，秋天是藍色的。
雨中漫步，我看到了白色的菊花，它們熱情的怒放著，帶著露珠的芳香，帶著嬌嫩的身姿，在雨中美麗的開放。哦，秋天是白色的。
走出公園，那秋天的彩色仍然令我回味無窮，美麗的秋天！彩色的秋天！
秋天的作文-初中作文7
秋天的什么最美？當然是秋天的香山楓葉楓葉啦！我愛秋天，可我更愛秋天的楓葉。秋天的香山楓葉紅似火，美不勝收，如果你有幸看到秋天的香山紅葉，一定會像我一樣深深的愛上它。不過現(xiàn)在我相信你聽了我的介紹就會愛上它們的。
楓葉雖沒有玫瑰的嬌嫩，也沒有牡丹的富麗，但卻紅得讓人心曠神怡，讓人陶醉。瞧，那落在地上的香山紅葉宛如一張美麗的紅地毯裝點的大地母親喜氣洋洋的。我拿起一片美麗的香山紅葉細細的打量，看，它多像一幅世界地圖，它細細的經脈就像我們祖國的河流；它又似一個手掌，細細的經脈就變成了手掌里的掌紋。我把它做成書簽夾到一本書里，隨時都可以拿出來看看。以了我對秋天的香山楓葉的思戀之情。
看，那還在樹上的楓葉似乎比大地上的還要美，青里透紅，紅里透青。美不可喻，遠遠望去就像一棵棵火樹，讓我不禁想到了著名詩人杜甫的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。單單從這句詩句里面，我們就可以體會到秋天香山楓葉的美麗和它的魅力。
聽了我的介紹，你是不是也愛上了秋天的香山楓葉？
秋天的作文-初中作文8
傍晚，我與父母在公園里散步，媽媽說：“樹葉都黃了，枯萎了。”爸爸感嘆道：“是啊，秋天來了。一個美麗的季節(jié)�！�
走進一片小樹林，葉子一片一片地往下落，優(yōu)美的身姿像翩翩起舞的蝴蝶。我彎腰拾起一片火紅的葉子，真大，有我一個手掌大了，像一把不規(guī)則的小扇子。葉面上的脈絡清晰可見，有條不紊，宛如整齊的圖案，葉邊的小鋸齒像無數個“人”字。一股泥土的幽香沁人心肺。腳下的樹葉像一層黃色的'地毯，踩在上面發(fā)出“嚓嚓”的響聲，似乎是樹葉們正在訴說著秋天的到來，像是迎秋的頑童。它不與大樹爭養(yǎng)分，斷然從樹枝上脫落下來，鉆進土壤中，變成了養(yǎng)分，把自己的一切全部獻給了大地。它是多么的無私，雖然它只是一片小小的落葉。
轉眼望去，是一塊小小的湖面，清凌凌的湖水邊有大大小小、形狀各異的鵝卵石。一陣秋風吹過，湖面泛起一圈一圈的漣漪，就好似一朵朵正在盛開的花。
秋姑娘是美麗的，她送給樹葉一件黃色的連衣裙；秋姑娘是五彩繽紛的，她送給花兒五顏六色的絲巾；秋姑娘是活潑的，她送給孩子快樂的心情；秋姑娘是調皮的，她送給湖水清脆的歌聲……�；ú輼淠�，田野湖水為歡迎秋姑娘的到來奏響了秋天的樂曲，鳥兒唱著那迎秋的歌曲，與樹葉和花兒跳起了歡快、優(yōu)美的舞蹈，湖水詠唱著它那美妙的歌聲，桂花散發(fā)著那濃郁的芳香。
秋天是充實的、炫麗的、希望的，我愛這美麗的金秋。
秋天的作文-初中作文9
在四季中，春是活躍的、夏是暖暖的、冬是圣潔的，但秋呢？噢！它呀，它是最美的，美得幾乎都無法用語言來形容，得用心去感受。
秋，是奇妙的。一進九月份，秋就會用它冰爽的風把夏天趕走，從而創(chuàng)造出最具有生機的東西。你看，它來了，秋一手拿著盛滿顏料的調色板，一手拿著上色筆，開始仔仔細細的為每棵樹上的每一片葉子，都涂抹上四種不同的顏色——紅、橙、黃、綠。一進深秋，它的畫畫水平變得更好了，山上的樹葉又被淘氣的秋涂上了漸變色，由深變淺、由淺變深……
清晨，旭旭紅日從東邊的地平線上慢慢地升起來。微微的清風吹動著那彩色的樹葉，使上面的漆趕快干。走在上學的路上，旁邊全是小花園，樹上那小小的楓葉，五彩繽紛的，一個個被風吹得向我又是點頭、又是搖手。我也向它們搖手，嘴里還自言自語地說著：你好，再見。
我最喜愛的就是火紅的楓葉，它們的色彩仿佛訴說著青春的熱情與活力，在這個季節(jié)里綻放最美麗的自己。
秋，就是那么美，美在色彩，美在活力，更美在那生機勃勃的生命里。
秋天的作文-初中作文10
有人說秋天是一個生命漸漸枯萎的過程，就好比“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，即使再美也不過是曇花一現(xiàn)。秋風掃落葉的冷酷蕩滌了層林盡染的秋韻。于是秋的美麗也漸漸被人丟棄，但在秋日下，你可曾感悟到秋天的美麗？
在我眼中，秋一直是一個很有詩意的季節(jié)。秋天楓葉素紅，林楓颯爽。秋天的落葉像一個歷史的記憶，鐫刻著春的朝氣，夏的熱情，去迎接那素裹的冬日，正是這種美麗，成就了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感慨。
“春花秋月何時了，往事知多少？”也許是南唐后主的《虞美人》帶來太多愁緒使人不禁想到秋天，但誰又能想到“采菊東籬下，悠然見南山”的美麗呢?
不可否認，秋是在春夏之后，人們迎接草木蕭疏的前兆。正是因為這點，使秋天的凄楚之美更動人，更美麗。它是在為春的綻放而蘊積動力！
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”道出了金色鋪滿大地，那種豐收的喜悅，難道不是一幅美麗的畫卷嗎？“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”，卻也體現(xiàn)出秋天許多的哀愁，但這愁緒下，你能否感到秋天那特有的氣息呢？難道不是秋天的美麗嗎？
代表秋天的楓葉，不一定就是愁緒，也許它會像“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”一樣伏上心頭，但只要你仔細體會，“月如鉤”那般意境，也許是一種美麗。
我想我喜歡秋天，喜歡秋天的素紅，喜歡金色鋪滿大地，喜歡秋日的那份淡雅與閑適，喜歡那歷經春夏后成功的喜悅……
秋天的作文-初中作文11
翌日走在古舊的梧桐樹蔭中，時見大樹也挽留不住飄砌的墜葉，在經歷了一個夏天的其葉蓁蓁之后，沉吟于風的追逐之下；從疲憊中思量過來，突地聞見窗外夜蟲的低唱，夜寂靜，寒聲碎，個中妙處，可以意會，便總有人可以言傳，
輕攜素手徑中聞
間關花語驛邊塵
試問秋聲何處是
一攏青絲向黃昏
一如多年前沉睡心中一個夢想的種子，當根植于沃土，而沐浴在楓丹雨露之后，便放任了強大至代表著超越的生命力的感召，摧枯拉朽般破土而出。生活還是一如既往的平緩，夾雜著些許感動，偶有值得稱道的閱歷，伴隨著時光的盈躍，年歲中的消長，愛的，不愛的，又都在告別中……
周圍都還是那么理所當然地自顧不暇的時候，我把秋天看進了眼里，云淡風輕、花謝花飛，我也在心中感受到了幸福，確不只是感動于自然的升華，更為重要的原因是，曾經空空如也的手中，這次攥緊了另一只手，在本已激越的情緒中又最為沖動的一剎那，我真的好想哭，模模糊糊，記得當時似乎是掉下了一滴眼淚。
感性的世界或許無法用邏輯去勾兌，簡言之，擺事實講道理無法獲得緩釋張牙舞爪諱莫如深的寂寞的快感，更無從談起發(fā)自心底赤子之心般真實且存在得令人毛骨悚然卻又無法解釋的愛意。些許鼓勵，希望我能就這樣走下去，真理據說恒常于日常之瑣事，這種境界實在是心向往之。
每天都告別過去，祈求最新最真的生命……
秋天的作文-初中作文12
秋天來了，天高云淡，空氣十分清新。到處都是美麗的豐收景象。走到哪里都能感覺到一陣陣清香撲面而來。
走進秋天的果園里，柿子熟了，像一個個小燈籠掛在樹枝上，為行人引路。走過柿子林，就看到一大排蘋果樹。紅彤彤的蘋果掛在枝頭，就像是一張張可愛的笑臉。蘋果樹的后面，還有幾行梨樹。黃澄澄的鴨梨掛在樹枝上，讓人不禁擔心，樹枝會不會經不住梨的重量而折斷。
走進秋天的田野里，高粱熟了，彎下了腰。玉米也長了長長的“頭發(fā)”。這時候農民伯伯們都在田里忙著收割糧食呢。
走進秋天的樹林里，地上落滿了樹葉，有黃的、紅的，還有些綠的。五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹過，樹上所剩無幾的葉子也飄了下來。從遠處看，有的像幾只黃蝴蝶在那兒翩翩起舞，有的像一只只黃鶯在飛翔，還有的像一個個小精靈在樹下歡快地、輕盈地旋轉著……這些樹葉紛紛落在地上，是秋姑娘給大地母親換上了一件厚厚的棉衣。走在落葉上面，腳下軟軟的，還會發(fā)出“吱吱”的聲音，那是秋天在給我們演奏著音樂呢。
秋天不僅有迷人的景色，還有農民伯伯豐收的快樂。
秋天的作文-初中作文13
金秋十月，有許多美麗的景色，比如：金黃的麥地、美麗的菊花、蕭蕭的雁群……不過我最喜歡的秋景便是我家附近的楓樹林。
在我家旁邊，有一片茂盛的楓樹林，不知道什么時候，大樹偷偷地染紅了自己的秀發(fā)，變得鮮紅鮮紅的，如同一位婀娜多姿的少女。遠遠望去，又好像一道紅色的屏障。走進樹林，首先映入眼簾的是一條蜿蜒的小路，路兩旁是一棵棵鮮紅的楓樹。乍眼一看，好似一團熊熊烈火在燃燒，走過來仔細觀瞧，又好似一只只紅色的爪子停在空中舞動。小路上堆了一層剛掉的落葉，一腳踩上去，便發(fā)出“嘎吱嘎吱”地響，而被樹葉鋪住的小路一直通向遠方，更給了這條小路增添了幾分神秘感。正因為它的風景奇特，環(huán)境幽密，所以吸引著許許多多的人慕名而來。每天早晨，一個個晨練的人絡繹不絕地經過，有的在林子里做體操，有的在樹林深處打著太極拳，還有的小孩子撿起葉子，玩起了“拉梗”的游戲……秋天的楓樹林真是一幅生動的畫卷��！那火似的楓葉，幽靜的小路，無不讓我留連忘返。這美麗的景色不禁讓我想起了一句古詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。請你有機會也來觀賞一下吧。四年級:譚炳垚
秋天的作文-初中作文14
當秋意濃濃時，我的眼前就會出現(xiàn)這樣一幅畫：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐一愛一楓林晚，霜葉紅于二月花。多么美麗，多么富有詩意呀！當秋風吹拂大地，它就好像是一根神奇的魔術棒，把大地變得絢麗多彩，生動有趣。
天空中，一群群大雁要飛到南方去了，它們排成了一個巨大的“人”字，俯視著大地，嘰嘰喳喳地叫著，一邊飛一邊在討論著什么，好像在說：勤勞的人們種的糧食作物成熟了，真美呀！
果園里，樹上的蘋果成熟了，遠遠看去像一個個火紅的小燈籠。黃梨也熟了，一眼望去就像在說：“快來摘我們呀！”
田野里，高粱成熟了，一個個點起了燃一燒的火把。那火紅火紅的一片，就像天邊美麗的晚霞， ，著不是豐收的喜悅，是什么？勤勞的人們畫出了最美的圖畫！
花園里，美麗的菊花在秋風中頻頻點頭，桂花仙子也不甘示弱，掛起了一串串黃色的小花，散發(fā)出濃濃的香味。菊花看見了，開得更艷麗了。
秋天是畫的世界，到處都是一幅幅美麗的圖畫；
秋天是豐收的季節(jié)，瓜果飄香，谷物進倉；
秋天是屬于農民的季節(jié)，在這個季節(jié)里，數他們最高興。
秋天的作文-初中作文15
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天又邁著輕盈的步伐向我們走來。金色的秋天果實累累，各種各樣的樹葉把秋天打扮得更加美麗。
我來到校園里，輕輕地拾起一片樹葉，咦，這不是秋天的“主角”――銀杏葉嗎？我接著就仔細地觀察著。這片銀杏葉穿著一件淡綠色的外套，像一把綠色的扇子。全身滑溜溜的，摸上去十分舒服，葉脈又細又多。我用手指甲在葉片上劃了劃，葉片上就立刻出現(xiàn)了明顯的痕跡，多像一個弱不禁風的小姑娘啊！它的身軀又細又長，好像一個跳芭蕾的舞蹈演員。我輕輕地聞一聞，一種來自大自然的清香撲鼻而來。一陣秋風吹來一片片銀杏葉就翩然落下，像飛入凡間的仙子，如蝴蝶翩翩起舞，似小鳥自由飛翔。
銀杏葉是秋天的“主角”，那么樟樹葉就可以說是秋天的“配角”了。我撿起一片落到地上的樟樹葉。只見這片樟樹葉火紅火紅的，摸上去凹凸不平。長長的葉脈清晰可見，薄薄的葉片又大又飽滿，它的葉柄又粗又短的。上前聞一聞，一股濃郁的芳香撲鼻而來。
秋天，是一個絢麗多彩的季節(jié)。有豐收的莊稼，有香甜的水果，還有我喜愛的樹葉。
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