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描寫秋天校園的作文

時間:2021-01-29 11:44:04 秋天 我要投稿

描寫秋天校園的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的描寫秋天校園的作文,希望對大家有所幫助。

描寫秋天校園的作文

描寫秋天校園的作文1

  當大雁排成“人”字形,經(jīng)過我們學校時,我們知道秋天來了,頓時,我們校園發(fā)生了巨大的變化。

  瞧!那一顆顆高大挺拔,枝繁葉茂郁郁蔥蔥的大楊樹,不知道什么時候葉子變成了黃色,風一吹,一片片樹葉從樹上落了下來,像翩翩起舞的蝴蝶從樹上落了下來。有的落到了地上,想給大地鋪上了厚厚的地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。有的落在小朋友身上,他們把它拿下來,夾在書里當標本。

  花壇里的花爭先恐后的開放,有紅的,黃的,粉的,五顏六色,姹紫嫣紅。當我們學習累的時候,就可以到走廊上看花壇里的花了,我心里輕松多了。

  秋天的校園是熱鬧的,運動員奮力的向終點跑去,加油聲,吶喊聲,歡呼聲,此起彼伏。

  秋天的校園是美麗的,秋天的校園是熱鬧的,我愛秋天的校園。

描寫秋天校園的作文2

  美麗的秋天,來到了我們的校園。秋天,讓我們的學校變得色彩明麗、五彩繽紛了。

  竹,秀逸而有神韻,纖細柔美、長青不敗、高風亮節(jié),高尚不俗、生機盎然、蓬勃向上......它有許許多多的優(yōu)點。然而,我最欣賞它的堅貞不屈,它那“孤生崖谷間,有此凌云氣”的美好品質(zhì)。

  高大的板栗樹上長滿了一個個綠色的“小刺猬”,板栗全身都是寶,可以加工做粟干、粟粉、粟醬、糕點、罐頭等食品。

  石榴熟透了,有的像炸蠶豆似的炸開了,有的像小孩似的張開大嘴哈哈大笑,向人們報告成熟的喜悅。石榴紅里透黃,和蘋果一樣圓乎乎的,石榴的皮很滑,就像搽了油一樣。

  白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪很快生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。我們學校就有這樣的一排衛(wèi)士,守護著我們的校園。

  絲瓜翠綠翠綠的,皮很粗糙,但是很大,一個個雖然彎彎曲曲但是修長修長的。

  月季沒有“國色朝酣酒,天香夜染衣”的牡丹華貴,也沒有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花那樣清潔。月季與它們相比實在是太普通了,沒有很多人關(guān)注它,它還是默默無聞地開花。

  秋天的校園,真是群芳吐艷!

描寫秋天校園的作文3

  我們的校園一年四季都十分美麗,最喜歡的是秋天的校園啦!

  秋天的校園是美麗的校園。你瞧,一到秋天,操場四周就是桂花樹的天地了。枝繁葉茂的它們個個昂首挺胸,像打了勝仗的將軍;躲在枝葉間黃色的桂花,如害羞的少女,香氣四溢,沁人心脾。桂花香飄萬里,菊花傲然挺立。

  校園中最顯眼的就數(shù)小花園了,那里是菊花的世界。身處園中,映入我眼簾的是一簇簇五彩繽紛的菊花,火紅的,天藍的,檸檬黃的,還有百合色的,讓人目不暇接。迎著秋風,它們爭奇斗艷,噴芳吐香。守護在小花園旁的松樹,還是那樣挺拔,那樣蒼翠。在松樹下,我和同學們總是三五成群地來到這里,或看書,或聊天,享受秋天帶來的迷人氣息……校園真美!

  秋天的校園還是個歡快的樂園。下課鈴一響,同學們有的都到桂花下面賞花。,有的在桂花下面看書……還有些人在操場上拍球,還有些人在操場上跳繩。還有的在打乒乓球,……秋天的花園成了孩子們歡樂的海洋。

  秋天的小學不僅十分美麗,而且充滿了孩子們的笑聲,我真喜歡這時候的校園。

描寫秋天校園的作文4

  秋天的校園,景色異常美麗!

  走進校園,你就會看到一顆顆柚子樹,樹上長著又大又圓的柚子,十分誘人。柚子樹的旁邊是一棟教學樓,這棟教學樓上面長滿了爬山虎,看上去非常古老和神秘。在柚子樹下,還有一條石徑小路,沿著這條石徑小路走就能看到落葉在空中飛舞,許多葉子上都沾著一顆顆水珠,這一顆顆水珠像珍珠一樣,發(fā)出了耀眼的光芒。

  伴著柚子的香氣,來到了美麗的小花園,一塊巨大的報恩石就會出現(xiàn)你的眼前,上面刻著:報得三春暉。報恩石的下面是一片種滿花的草地,花園里面有一張桌子和兩把椅子。

  雖然小花園很美,但也不能錯過小池塘哦!在小池塘里有許多小金魚在嬉戲打鬧,有的一直搖擺著尾巴,在一塊石頭上發(fā)呆;有的張開嘴巴正在吃東西;還有的和伙伴們玩起了躲貓貓。

  不僅小池塘有趣,迷宮也很好玩,每次去迷宮都會把我們走得眼花繚亂,但還是非常有趣。

  這就是秋天的校園。

描寫秋天校園的作文5

  校園的秋天猶如唐伯虎筆下的花卷:美麗、好看。

  秋天是四季中最美的一個,比春天喜悅、比夏天涼爽、比嚴冬溫暖。我的校園就是秋天得意的'畫作。

  走在校園的外圍邊映入眼簾的是一棵棵高大而又挺拔的梧桐,它們?nèi)缤晃晃淮┲圆史能娙耍还苋諘、雨淋還是下雪,它們都日夜守護著我們的校園。繼續(xù)往前走,一棵掛著打燈籠的柚子樹迎面而來,如果走近感受,就會聞到一個柚子的甜香,讓人想立馬要上一口。繼續(xù)往前,來到我們教學樓下,一棵又矮又茂密的桂花樹緩緩入簾,桂花小小的嫩嫩的,是淡黃色的,用來泡茶真是錦上添花,難怪蜜蜂在這做窩、采蜜。再往前走,一棵金黃的參天大樹出現(xiàn)在眼前,走近一看,哦!原來是活化石——銀杏!一片片原本綠油油葉子變得金燦燦的了,它好像一枚枚郵票,難道是秋姑娘寄來的信?

  我愛秋天,更愛校園的秋色。

描寫秋天校園的作文6

  在秋天的校園里,有一個很美的一角,那里有許許多多的植物,不信我就慢慢的告訴你。

  走進校園,最吸引眼球的當然是在嘩嘩流水的躍泉了,走近時,你會發(fā)現(xiàn),其實最美的是秋天里的植物。像糖葫蘆一樣的一串紅,像喇叭一樣的喇叭花,小巧玲瓏的三葉草,笑臉相迎的菊花,高大的馬褂樹,還有冬青和楓樹。

  最美的當然是菊花和楓樹了。菊花有黃也有白,個個爭奇斗艷,五彩繽紛。冬青樹葉有的紅,有的綠,還有的紅里透著綠,好看極了!楓樹最美了,火紅火紅的葉子,遠遠望去紅紅的一片,像是在燃燒的大火球,又像是一顆顆的大紅棗,近處看像一個個拍紅的小巴掌,楓樹葉飄落下來就像一枚枚郵票,給大地鋪上了一層紅色的地毯。

  瞧,秋天的校園多美呀,那讓人流連忘返的一角更是美麗多姿。

描寫秋天校園的作文7

  秋姑娘乘著風悄悄地來到了我們身旁,來到了我們的校園。

  秋風讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩,小朋友們穿上了不同的秋衣,有的穿上了藍色的馬甲,有的穿上了綠色的毛衣,還有的戴上了紅色的帽子,顏色各式各樣,成為校園中靚麗的風景。秋風吹過花壇,有的花都凋謝了,但菊花卻閃亮登場,蛋黃的,雪白的,美麗極了!愛畫畫的孩子都在旁邊描繪著菊花的美麗姿態(tài)。操場上的孩子奔跑著做游戲,秋風吹過可真舒服呀!

  下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景。葉子落得到處都是,孩子們有的玩踢球,有的玩跳皮筋,還有的玩捉迷藏,大家享受著秋天帶來的愜意。有的孩子拾著葉子,要做一個樹葉拼圖,也許他想留住秋天的腳步。聽,是誰在歌唱?抬起頭一看,原來是大雁,它們一會排成“一“字,一會排成”人“字,那離別的曲子聽著有幾分傷感。深吸一口氣,空氣中散發(fā)著陣陣香氣,是桂花吧!它最是無私的。孩子坐在石頭上,也許他們看到了小鳥在找樹枝造房子,也許看到了螞蟻在找糧食,也許看到了青蛙在挖洞……。

  我愛校園,但我更愛秋天的校園。

描寫秋天校園的作文8

  秋天來了,秋天帶著一身金黃,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的腳步來到我們的校園。

  看看操場四周的柳樹,那飄舞的長發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉隨著風慢慢的灑落下來,那樣子時而蕩秋千,飄飄悠悠;時而又像快活的燕子,緩緩下翔。校門邊,兩棵高大的楓樹,紅紅的楓葉灑滿了校園的小路,鋪上了一層厚厚的、彩色的地毯,走在上面軟綿綿的,真舒服!遠處幾個小同學,正在地上揀楓葉,準備夾進日記本里做標本。讓我不禁想吟起龔自珍的詩句:“落葉不是無情物,化作春泥更護花!

  抬起頭來仰望萬里無云的天空,它是那般的高遠、深遂、一群大雁一會兒排成“一”字形,一會兒排成了“人”字形的隊伍歡快的向南飛,好象告訴我們:”來年我們再見!”

  同學們穿著衣在操場上奔跑著,歡笑著,秋風把瑯瑯讀書聲送到操場,仿佛在輕聲地告訴我們,秋天就在我們身邊。

  我愛秋天,更愛秋天的校園。

描寫秋天校園的作文9

  秋姑娘乘著秋風,悄悄地來到了我們的校園。

  秋風讓校園換上了新裝?矗@里增添了色彩,有的小朋友穿上粉色的冬季連衣裙,有的穿上藍色的棉襖,還有的穿上了黃色的毛衣……各式各樣的顏色,看起來真是校園里一道靚麗的風景。秋風吹過花壇,大部分的花兒都凋謝了。菊花姐姐閃亮登場,有的紅中帶白,有的紫中帶藍,也有白中帶黃的,真是美麗極了!

  下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景。樹上的葉子落了滿地,孩子們奔向操場,他們把葉子踢得到處都是。孩子們在捉迷藏,在跳繩,還有的在跳皮筋,大家在校園里享受著秋天帶來的愜意。有些孩子拾來葉子做成標本,想留住秋天的腳步。聽,是誰在叮嚀?抬起頭看,天上的大雁排成了“一”字形,正扇著翅膀往南方飛,仿佛在說:“再見了,我要到南方了。”深吸一口氣,空氣中有一股香香的味道,孩子們坐在操場上捧著臉欣賞秋天的美景。也許他看到了小螞蟻在搬食物,也許他聽到了大雁的叮嚀,也許他聞到了秋天的味道……

  我愛校園,但我更愛秋天的校園。

描寫秋天校園的作文10

  有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,但我最喜歡的是瓜果飄香的秋天,尤其是秋天的校園最美麗。

  早上,藍藍的天空飄著朵朵白云,我一走進校園,就被校園里的花壇吸引住了。秋風吹得其它花都睡著了,只有那一朵朵菊花還盛開著!

  菊花開得五顏六色,有黃色、有白色、有橘色……菊花的葉子細細的、彎彎的、卷卷的就像人們的卷發(fā)。

  花壇旁邊長著一棵棵翠綠翠綠的松樹,筆直筆直地站在那里,就像士兵一樣守護著我們的校園。

  再往校園里走,我看到同學們在做游戲,校園里一下子就熱鬧起來了,我看到的樹葉有金黃色的、有半黃半綠色的、還有嫩綠色的。一陣風吹過,一片片落葉從樹上掉下來,就像一只只蝴蝶飛舞著,掉到了地上,小伙伴們用腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音。

  秋天的校園可真美麗,我很喜歡秋天的校園。

描寫秋天校園的作文11

  秋姑娘就像魔術(shù)師一樣,她一揮手,一切都變得熱鬧起來、五彩繽紛起來了。我們的校園也更充滿了韻味……

  走進校園,迎面看到的是小花園,小花園里有一棵楓樹,楓樹小姐換上了華麗的紅裙子,脫下了清新的綠泳衣。一陣秋風吹在楓樹小姐的發(fā)髻上,不時發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音。楓樹小姐隨風擺動著她那婀娜多姿的身姿,在秋風的撫摸下載歌載舞。

  隨著楓樹小姐的歌,來到了一個清澈的小魚池。小魚池里面有幾條火紅的金魚。小金魚們都在嬉戲,玩捉迷藏,每天都會露出頭來,瞧瞧有沒有“侵略者”,只要周圍是安全的,它們就會進行永不過時的吐泡泡比賽……

  接著,走出小魚池來到了我們最喜歡的大天地了——操場。同學們有的跑步,有的跳高,有的丟沙包……。開心極了!那些跳高的比袋鼠都跳的高;那些跑步的比兔子還要快;那些丟沙包的比一個比一個接的更準,他們洋洋精通可以是八仙過!黠@神通。〔賵鍪强鞓返脑慈,承載了太多的歡聲笑語。

  我愛秋天的田野,我愛秋天的果園,但我最愛秋天的校園。

描寫秋天校園的作文12

  秋姑娘伴隨著朗朗讀書聲來到了我們的校園。

  在心香園里,桂花開了,多么小巧玲瓏的桂花啊!它們一簇簇,一團團,像一個個淡黃色的小絨球,裹在一起,好像繁星點點,綴滿枝頭,又好像害羞的小姑娘,躲在樹叢里,不敢出來。這時,你在校園里散步,你就一定能聞到桂花的香氣,淡淡的,多么迷人的香氣啊!高高的架子上掛著一串串像扁豆似的豆莢,它們一個個毛茸茸的,綠中帶黃,黃中帶綠,別提有多可愛了。一陣微風拂過,豆莢們就開始蕩起秋千來了,有時還向其它豆莢的身上撞去,好像在說:“有本事,你來撞我啊!”它們看起來多么快活啊,多么可愛啊!

  秋天的校園美不勝收,下課了出來散步,美麗的景色幫我們洗去了上課時的疲倦,給我們帶來美好的心情,去迎接更新的挑戰(zhàn)。

描寫秋天校園的作文13

  秋姑娘乘著秋風,悄悄地來到我們的校園,把我們的校園好好的裝扮了一番。

  剛進入校園,一座漢白玉雕像便映入眼簾,三個少先隊員昂首挺胸,你看,一個敲著鼓,一個吹著號,一個舉著火把,意氣風發(fā),好像在告訴同學們“進入校園,就一定要做一名優(yōu)秀的少先隊員!

  雕像的南邊有一個小花壇。秋姑娘給小花壇穿上了美麗的新衣裳。美人蕉身穿紅裙,興奮地說:“秋姑娘謝謝你,我好喜歡你送我的紅裙子!彪u冠花摸著自己身上毛絨絨的衣服,開心地說:“哈哈,太好啦!這下我可不怕天涼啦!”菊花抖抖金黃色的卷發(fā),驕傲地說:“謝謝你秋姑娘,這將是這一季最時尚新潮的發(fā)型啦!”植物角的絲瓜和苦瓜不服氣地說:“外表漂亮怎么能比我們的味道鮮美更受人們歡迎呢?”小花壇里你一言我一語,熱鬧極了!

  再往前走就是操場了,一排排梧桐樹如同站崗的士兵守護著嬉戲追逐的孩子們,它們的葉子向藍天舒展著,好似大手,好似蒲扇。有的還是翠綠,有的已經(jīng)鑲上金邊,有的微微泛黃,有的性子急,不停地拍響小巴掌迎接秋姑娘的到來!

  秋天的校園景色如此宜人,難道你不想來參觀一下嗎?

描寫秋天校園的作文14

  夏末了,已經(jīng)秋天了,陽光的熱情倦了,露出小家碧玉的溫柔。

  秋日的陽光從地平線上升起,點亮了整個校園。早晨吃完飯后,路過博學石,空氣里夾雜著濕土、雜草和花兒的芳香,仔細嗅過,就能聞到秋天那特有的甜香,在心口蕩漾,心湖潤澤。

  往前走,會發(fā)現(xiàn)明明已經(jīng)是秋天了,可各種樹木仍然穿著綠裝,披著融融碧綠,迎著悠悠秋風,翩翩的舞出婆娑的倩影,如仙女一般。拐角外,溫暖的陽光乘著秋風滑落墻角,然后落在葉片上舞蹈。淡淡的金色,透過樹葉,曬出細碎的光點,在樹蔭下閃爍,一陣秋風蕩漾過,細碎的金光更加斑駁,為校園這神圣的地方又鍍上一層詩意。

  抬起頭,應是秋仙狂醉亂,把白云揉碎,拼成了各種不規(guī)則而又不失美感的形狀。

  到了下午,我無意中瞥見,秋日的夕陽仿佛黃昏的手,悄悄撥開窗簾的縫隙,伸進教室里,照在書桌上,走廊里,一片金黃!

  這,便是秋天的校園!

描寫秋天校園的作文15

  夏姑娘靜靜地走了,秋姑娘悄悄地邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。

  清晨,秋風習習,風兒親吻著我的臉頰,十分涼爽,還能讓人感到了一絲絲的涼意。我興高采烈地來到了校門口,香樟樹們像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里守護著我們美麗的校園。香樟樹到了深秋都還是那么茂盛,葉子五顏六色,有的還是綠色的,有些已經(jīng)綠中泛黃,有些早已紅透了。不知是哪位畫家不小心把顏料灑了下來。

  接著,我來到了操場旁,那里種有幾棵桂花樹,它們是最引人注目。遠遠的,一陣清香便撲鼻而來,桂花千姿百態(tài)的,有的桂花坐在樹葉上,好像把葉子當成了沙發(fā),有的桂花藏在樹葉中,好像跟我們玩捉迷藏,如果你不仔細觀察可能就看不到它。有的懶洋洋的在樹上曬著太陽。特別是那沁人心脾的香味,讓人難以忘懷。

  后來,我走到了花壇邊,那些五顏六色的花朵們爭奇斗艷。紅的像火,粉的像霞,它們誰也不肯服輸。

  謝謝你,秋天,是你給我們校園帶來了美麗,讓我們的校園如此多姿多彩。我愛你秋天,我更是秋天的校園。

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