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作文:秋日鄉(xiāng)情
濃濃的濃濃是江邊霧色,清清的清清是秋雨校園。清秋里最愛的是秋風(fēng),輕輕柔柔地,拂過臉頰,掠過眉尖,舒服得令人嘆息。而如果這微風(fēng)還伴著細(xì)雨,給人的感覺尤為美妙。斜斜風(fēng),細(xì)細(xì)雨,秋風(fēng)伴著秋雨,歡快地跳起了狐步舞。拍在臉上,有些許涼意,而隨著那飄飛的裙角流動(dòng)的雨獨(dú)有的清澈氣息,令人不醉而醺的感覺。偶爾還夾著一屢花香,淡淡的,甜甜的,直沁入靈魂深處,難以言喻的微醉的幸福感縈繞著。而秋雨中的校園呢,更是美得令人屏息,平時(shí)的棱角分明多了幾分細(xì)致,幾許柔情。充滿異國(guó)風(fēng)情的歐式建筑群,平日里的渾樸厚重添了幾分輕盈,而那秀美的彎彎小亭呢?被雨披上了一層精致的面紗,若隱若現(xiàn)神秘得有讓人一探究竟的沖動(dòng)。
秋雨
我喜歡雨,但卻一直不太喜歡秋雨,總覺得秋雨過于冰涼陰冷,讓人感到晦澀落寞,愁腸百結(jié),但這場(chǎng)秋雨除外。
大概盼了很久的緣故罷,或者還有其他的一個(gè)緣由,而我卻一直沒弄清楚。但朦朧中,總仿佛有一個(gè)聲音,或者一個(gè)身影在我的眼前、耳畔搖曳。
清晨,從睡夢(mèng)中醒來,朦朧中似乎聽到窗外有淅淅瀝瀝的雨聲。開始以為是自己的幻覺,因?yàn)閹缀鮾蓚(gè)多月沒見過一滴雨。仔細(xì)聽了聽,的確是雨聲,而不是誰家的空調(diào)的冷凝水滴答的聲響。扒開窗簾向外張望,欣喜溢于言表,簡(jiǎn)直要手舞之足蹈之了,的確下雨了!
雨時(shí)一陣緊似一陣地下著,猛烈的時(shí)候,幾乎可以用“瓢潑”來形容了。自己不住自言自語地喊了一聲:“好雨!”驚醒了正在酣睡的兒子,睡眼惺忪看著我,不知道發(fā)生了什么事。我興奮地對(duì)他說:“快起來看,下雨了。”他一骨碌爬起來,跳到地上撲到窗前,看得出小孩子也高了興。因?yàn)檫@場(chǎng)雨來的實(shí)在是有些晚,干燥與煩悶籠罩的時(shí)間似乎太久。
喊全家人都起床,把所有的窗戶打開,像歡迎貴客一樣迎接那清爽的秋風(fēng)吹進(jìn)我們的悶熱的家,也吹進(jìn)我們的干渴的心田。風(fēng)聲,雨聲,做早飯的鍋碗瓢盆聲,匯成一支輕松愉悅的晨曲。
農(nóng)村長(zhǎng)大的我對(duì)秋雨并不陌生,不知道有多少次,我頭頂了一塊塑料布,穿了已漏了水的雨鞋,踏著泥濘的道路急急忙忙往學(xué)校趕。學(xué)校離家有四、五里路,而我每天要步行上下學(xué)。因此,我最討厭秋雨,因?yàn)橄奶,下雨的時(shí)候,我可以光了腳跑;冬天呢,下雪的時(shí)候我可以在雪地上跑,即使摔幾個(gè)跟頭也不要緊,反正那個(gè)是身手利索著呢。啪地摔了個(gè)仰八叉或嘴啃泥,沒關(guān)系,一個(gè)鯉魚打挺就蹦起來,拎了書包繼續(xù)跑。老師可不管你離家有多遠(yuǎn),反正你得趕上早自習(xí)。否則遲到了,就要罰站,面子上不太好看不說,還總要耽誤一節(jié)課,所以上學(xué)就如同沖鋒沖刺一樣,似乎沒有困難能擋得住我。但我卻討厭這秋雨,冰涼冰涼的,膩膩味味的,下起來就沒完沒了,把村莊,樹木,莊稼,都籠罩在一片灰蒙蒙的霧氣里,讓人看了就心煩意亂,更何況我還要跑好幾里的土路呢。
由于道遠(yuǎn),即便我再起早,再快跑,但趕上秋雨連綿的時(shí)候,總是要遲到幾回,于是被老師罰站,罰抄課文,罰做衛(wèi)生,感到既委屈,又冤枉。
“老師,我真不是故意的,我家離得遠(yuǎn),這您也知道。”我不止一次地這樣解釋。
“我不管,反正你遲到了。”老師微笑著,并不急于打斷我的解釋,但懲罰卻一點(diǎn)沒有減輕。
那個(gè)時(shí)候我恨自己的覺為什么那么多,一挨枕頭就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),一覺醒來就已經(jīng)是大天大亮。母親心疼我,有的時(shí)候不忍心喊我早起,或者母親喊了幾遍,我雖然應(yīng)承著,但一轉(zhuǎn)眼就又睡著了。等我醒來的時(shí)候,看看那老座鐘,呀!離上早自習(xí)不到半個(gè)小時(shí)了。于是一邊埋怨著母親為什么不叫自己,一邊胡亂擦了把臉,抓起一個(gè)餅子,挎了書包就跑出了門,而外邊的秋雨正下得歡。我?guī)缀踅^望了,哭腔對(duì)母親說:“都怨你,又要挨罰了。”