校園的秋天作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男@的秋天作文，希望能夠幫助到大家。
校園的秋天作文1
秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié)，她很美麗。像我，就非常喜歡秋天。
早上，伴隨著一道悅耳的鈴聲，同學(xué)們像是被驚擾到的鳥(niǎo)群一樣，回到教室坐好。就這樣，我們忙碌而又充實(shí)的一天開(kāi)始了。秋天的早上是清涼的。鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲與同學(xué)們那朗朗上口的讀書(shū)聲應(yīng)和著，像是在演奏一首曲子一樣。
中午，在午休時(shí)外面的樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，天上下著蒙蒙細(xì)雨，樹(shù)上的葉子在雨點(diǎn)的打擊下也堅(jiān)持不住，掉了下來(lái)。這樣一幅場(chǎng)景，好像是一位名手畫(huà)出來(lái)的。一場(chǎng)雨過(guò)后，空氣清新了許多，小草也露出了它那清新可人的綠色，讓人覺(jué)得心情頓時(shí)暢快起來(lái)。這時(shí)天上，空中不知為何沒(méi)有了云的蹤影，一望無(wú)際的藍(lán)天，就好似一片不會(huì)有浪花的海洋般平靜，美麗，碧藍(lán)。
傍晚時(shí)候，有的同學(xué)在畫(huà)板報(bào)，很漂亮、有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)、有的同學(xué)在看書(shū)。而我望著窗外的花朵獨(dú)自出神。在秋天，花有的已經(jīng)凋零只不過(guò)不明顯，但只要細(xì)心觀察，想發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。那有些凋零的花，散落在地上的花瓣，像是在微微抽泣，可惜那些已經(jīng)凋零的花朵，過(guò)了很久我才回過(guò)神做了一些自己的事情，之后回家了。
這就是我校園的秋天，非常美麗，我很喜歡這樣的秋天。
校園的秋天作文2
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)秋天的校園。
每當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)上的葉子便像約好似的落下來(lái)。它們有的落在草地上，有的落在石子路上，有的落在大石塊上，美麗極了。那落在大石頭上的葉子，像是給石頭畫(huà)上了美麗的圖案。下雨的時(shí)候，雨水像淚珠子一樣滴在樹(shù)枝上，調(diào)皮的小朋友把樹(shù)枝一搖，雨點(diǎn)兒就灑在落葉上，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，有趣極了。
夜晚，蛐蛐湖邊的大石頭散發(fā)著柔和的光芒，湖里的水流到大石頭邊上，月光照在湖水里，映著湖邊斑駁的樹(shù)影，讓我不禁想起了王維的詩(shī)句：“明月松間照，清泉石上流。”這時(shí)候，你從蛐蛐湖來(lái)到操場(chǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)中間的草坪上結(jié)了一層霜，白天碧綠的草地現(xiàn)在一片銀白，這是和白天不一樣的美麗。
無(wú)論白天和晚上，秋天的校園都一樣地吸引人。
校園的秋天作文3
我們的校園，每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景，有花紅草綠的春天，有枝葉繁茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有白雪皚皚的冬天。不錯(cuò)的，四季全都美如畫(huà)，而我最喜歡的就是這楓紅菊香的秋天。
秋天來(lái)了，路旁樹(shù)上的葉子已經(jīng)微微泛黃，地上滿是掉下來(lái)的柿子，紅的發(fā)紫。微微的，輕輕的，在叢中搖曳的灌木叢，這時(shí)也吸引了大家的眼球，富有漸變色的它，仿佛又多加了幾分可愛(ài)！
時(shí)間不饒人��！池塘中的魚(yú)兒不在活蹦亂跳了，靜靜的等待著秋的到來(lái)！不過(guò)，我們可不讓他們閑著，隨處揀一片葉子來(lái)逗他們玩，恢復(fù)了生機(jī)的它們，和找到了快樂(lè)的我們相結(jié)合，畫(huà)一幅畫(huà)也是蠻不錯(cuò)的！車(chē)棚上仿佛鋪了一層顏色鮮艷的毛毯，讓人放自行車(chē)時(shí)也十分舒服，不過(guò)也少不了打掃衛(wèi)生，心靈手巧的我們，可以拿樹(shù)葉去做書(shū)簽，做裝飾物，做手賬等等，秋天真是個(gè)美好的季節(jié)！
我們可以在外面的棋盤(pán)上下棋，聽(tīng)著秋風(fēng)唱歌，和同學(xué)們談?wù)勑囊彩莻�(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然，每一門(mén)課程也是有關(guān)于秋的：生物老師讓我們?nèi)パ芯壳锾斓臉?shù)葉，美術(shù)老師讓我們用彩筆記錄下秋天的美麗，語(yǔ)文老師講的課文等等好多有意思的事情。有些住宿的同學(xué)又能享受到福利了，在校園中看秋天的黃昏寒意點(diǎn)點(diǎn)，太陽(yáng)的脈脈溫情被紛亂的洗刷后，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落在小道上，這是怎樣的一種美！
校園的秋天猶如一幅詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景畫(huà)，每個(gè)地方都有它最特別的美！我愛(ài)校園的秋！
校園的秋天作文4
秋天的天氣涼絲絲的，早上起來(lái)時(shí)，充滿整個(gè)學(xué)校的是秋天的氣息�；\罩著學(xué)校的僅有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高云淡，金風(fēng)送爽的好時(shí)光。
進(jìn)入秋天的學(xué)校，你會(huì)覺(jué)得很美麗，到處都是景致：那規(guī)劃人生的跑道，那“鐺鐺”響著的乒乓球臺(tái)……學(xué)校的每一處都散發(fā)著生機(jī)，但我更愛(ài)的是秋天學(xué)校里的那兩處小景。
我最?lèi)?ài)的就是那跑道中間的那片草地，它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著生機(jī)。草并不是那么深，只是淺淺的，草也并不是那么綠。因?yàn)榍锾靵?lái)了，它是一截兒黃，一截兒綠的。如果單從草的一片來(lái)看，許多草都在地上躺著，休息著，依靠在泥土的懷里，僅有稀疏的幾根還立著，在貪婪地吮吸著陽(yáng)光。如果這時(shí)抬頭往遠(yuǎn)處看，才會(huì)覺(jué)得草很茂盛。這時(shí)，便會(huì)忍不住坐下，又慢慢躺下，才會(huì)覺(jué)得許多草兒就像一張軟綿綿的床，風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，草的香味就會(huì)不經(jīng)意間飄入鼻孔。
還有那教學(xué)樓，辦公樓前的一排排粗壯的樹(shù)，一個(gè)個(gè)都挺挺地站立著，像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士�？墒�，那樹(shù)還有表演的時(shí)候。有時(shí)，風(fēng)兒呼呼地吹過(guò)來(lái)，樹(shù)也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來(lái)，翩翩起舞，它們跳著最美的舞。可是，那美麗的樹(shù)葉只自顧自地表演，讓人們贊美它的舞姿，卻不知苦了那些值日的同學(xué)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的學(xué)校里，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠(yuǎn)垂青的松柏……我愛(ài)充滿秋天氣息的學(xué)校。
校園的秋天作文5
我們的校園一年四季都十分美麗，最喜歡的是秋天的校園啦！
秋天的校園是美麗的校園。你瞧，一到秋天，操場(chǎng)四周就是桂花樹(shù)的天地了。枝繁葉茂的它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，像打了勝仗的將軍；躲在枝葉間黃色的桂花，如害羞的少女，香氣四溢，沁人心脾。桂花香飄萬(wàn)里，菊花傲然挺立。
校園中最顯眼的就數(shù)小花園了，那里是菊花的世界。身處園中，映入我眼簾的是一簇簇五彩繽紛的菊花，火紅的，天藍(lán)的，檸檬黃的，還有百合色的，讓人目不暇接。迎著秋風(fēng)，它們爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香。守護(hù)在小花園旁的松樹(shù)，還是那樣挺拔，那樣蒼翠。在松樹(shù)下，我和同學(xué)們總是三五成群地來(lái)到這里，或看書(shū)，或聊天，享受秋天帶來(lái)的迷人氣息……校園真美！
秋天的校園還是個(gè)歡快的樂(lè)園。下課鈴一響，同學(xué)們有的都到桂花下面賞花。，有的在桂花下面看書(shū)……還有些人在操場(chǎng)上拍球，還有些人在操場(chǎng)上跳繩。還有的在打乒乓球，……秋天的花園成了孩子們歡樂(lè)的海洋。
秋天的小學(xué)不僅十分美麗，而且充滿了孩子們的笑聲，我真喜歡這時(shí)候的校園。
校園的秋天作文6
秋天來(lái)了，風(fēng)婆婆好像是對(duì)校園用了魔法一樣，使校園里變得鮮艷無(wú)比。
梧桐樹(shù)的輸液飄落下來(lái)，像一只只小黃鶯在空中飛舞，互相媲美著舞姿呢！松樹(shù)身上的松針很鋒利，像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)我們的校園。這里的花也都非常香，特別是郁金香，香氣濃郁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像紅艷艷的小果子，它美滋滋的樣子，好像要去參加選美大賽，也好像是急著去參加婚禮呢1
教學(xué)樓的后面就是操場(chǎng)了，很多同學(xué)都在這里玩耍，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳的，真是生機(jī)勃勃呀！操場(chǎng)的路面是用紅色的彩磚鋪設(shè)的，像一張大紅的地毯，美麗極了！
我愛(ài)秋天的景色，更愛(ài)這美麗的校園！
校園的秋天作文7
秋姑娘提著一籃魔法的花朵，邁著歡快的腳步來(lái)到了我們的校園里。只見(jiàn)，她右手一揮，左手一撒，突然，校園變成了的五彩繽紛的世界了。
我昂首挺胸地邁進(jìn)了校園，第一眼看見(jiàn)的是一棵似乎觸到天空的大樹(shù)，但它的葉子像蝴蝶一樣飄飄悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。再?gòu)淖筮呑�，芬芳撲鼻的桂花�?shù)吸引了許多的同學(xué)。它的花兒雖然小，但每次走進(jìn)校園，一股濃濃的香味總讓我忍不住多呼吸幾下，這樣一整天的心情就會(huì)非常開(kāi)心。
繼續(xù)向前走，右邊的花壇邊擺滿了各種各樣的菊花。有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的芳香迷人……看!那花兒紅的似火、白的像雪、粉的如霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。
再看魚(yú)池兩邊的松樹(shù)，它們正在像士兵一樣守護(hù)著魚(yú)池里自由自在的小魚(yú)。盡管秋天已經(jīng)到了，可是頑強(qiáng)的松樹(shù)鴨子仍然是那么綠。
秋姑娘的魔法真厲害，把我們的校園打扮得更加絢麗多彩!
校園的秋天作文8
金風(fēng)送爽，天高云淡，隨著秋天的到來(lái)，我們的校園也在變化著。
一進(jìn)校園,就能看見(jiàn)那掛滿柿子的柿子樹(shù)，那一個(gè)個(gè)又大又圓的柿子讓人看了就想吃。走進(jìn)校園里面，你就能看到那兩棵像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著校園的.大松樹(shù)。秋天，其它樹(shù)木的葉子都落了下來(lái)，只有松樹(shù)和柏樹(shù)依然蒼翠挺拔。校園里的那棵大白楊昂首矗立在那，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它的葉子像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，然后又慢慢地飄落下來(lái)，在地上鋪成一條金色的小路。中午那溫暖的陽(yáng)光照在葉子上金光閃閃，讓人好生羨慕和喜愛(ài)。
順著那條金色的小路來(lái)到后操場(chǎng)，四周各色的菊花朵朵怒放，白的像雪,粉的如霞,黃的似金,姹紫嫣紅，把校園裝扮得更加美麗了。一朵朵菊花綻放,散發(fā)出幽幽的香味,秋風(fēng)一吹，籠罩了整個(gè)校園。
清晨，同學(xué)們迎著秋風(fēng)精神抖擻地在操場(chǎng)上鍛煉身體，呼吸著新鮮的空氣，享受著校園的秋天!
我愛(ài)秋天，也愛(ài)我們的校園，愿這美麗的秋色永駐人間。
校園的秋天作文9
我們的校園，一年四季都很美麗，我覺(jué)得最美的要數(shù)秋天啦。
走進(jìn)校門(mén)，我第一眼就看見(jiàn)了果園。你看，那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的露在外面，像一位位勇士保護(hù)著她們，神氣地說(shuō)："不準(zhǔn)傷害她們。"還有的長(zhǎng)在一起，像是雙胞胎，緊密地靠在一起，永不分離。再往前走，我們來(lái)到了石榴地，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)飽滿的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖，就把一個(gè)石榴搖了下來(lái)。我們開(kāi)心地笑著。
向前走著，繞過(guò)花壇，來(lái)到菜園，我看見(jiàn)了一地的紅蘿卜。我真想挖一個(gè)鮮嫩的大蘿卜來(lái)嘗嘗。菜園里還有魚(yú)塘，里面養(yǎng)滿了魚(yú)，有黑的、金黃的和紅的。我最喜歡金色的那條了，特別靈活。
我們聞著香氣，繞了個(gè)彎走到了花園。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié)，最醒目的就是桂花了。我來(lái)到樹(shù)下，用力拍打著頭上的樹(shù)干�；ǘ渎湓陬^上，落到肩膀上，還落在鞋子上，我成了花仙子。桂花不僅好玩，而且很香，你不仔細(xì)聞也能聞得到。
這就是校園的秋天，那樣的迷人。我愛(ài)秋天，我愛(ài)我們的學(xué)校。不管什么時(shí)候，它都深深地留在我的腦海里。
校園的秋天作文10
我一走進(jìn)校門(mén)，就被花壇中鮮艷的串串紅吸引住了。它們那一串串小小的花朵就像一掛要被點(diǎn)燃的鞭炮，在白花壇的映襯下，顯得更加美麗誘人。一旁的松樹(shù)也不得了，它像一個(gè)龐大的怪物迎面撲來(lái)，甚至抖出身上的尖刺來(lái)扎欲將靠近它的人。水杉像一個(gè)個(gè)巨人，站在那里發(fā)呆，細(xì)細(xì)的腰堅(jiān)硬無(wú)比。
桂花樹(shù)才精神呢！一年四季都不枯萎，開(kāi)花后，金黃金黃的，香氣飄滿校園�；浜�，它依然挺直著腰，守住葉子，但它卻是樹(shù)中的矮個(gè)子，枝葉向四面八方伸展，顯得枝繁葉茂。當(dāng)然樹(shù)類(lèi)也有怕熱的，這不，銀杏樹(shù)全身插滿了小扇子，熱了就扇，扇著扇著，小扇子就被烤黃了。它們?cè)跇?shù)上扇還不夠，還要跳下來(lái)在地上扇，多么有趣呀！
秋天的校園好美，好有意思！
校園的秋天作文11
走進(jìn)校園一眼就可看見(jiàn)我們的花園。來(lái)到花園左邊的小花壇，花壇里種著桂花樹(shù)．癢癢樹(shù)．枇杷樹(shù)等。剛走進(jìn)桂花樹(shù)一股清香撲鼻而來(lái)，癢癢樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)桿一片葉子也沒(méi)有，不過(guò)蒼翠的松樹(shù)還有綠色的葉子。
穿過(guò)左邊的小花壇就來(lái)到了中間的大花壇�；▔虚g有一個(gè)星空的雕像，周?chē)L(zhǎng)著秋海棠．竹子．枝子花等很多花草，那秋海棠紅的想熊熊燃燒的火海。
繞過(guò)大花壇右邊是一個(gè)小花壇，那里面的玉蘭花樹(shù)上還有一個(gè)小小的鳥(niǎo)窩，下面還開(kāi)著西洋杜鵑花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。登上天橋向下望花園的景色盡收眼底。站在天橋上頭頂?shù)臋M欄上還開(kāi)了幾朵三角梅，而葉子大都底下了頭，向前走一點(diǎn)可看見(jiàn)往日夏天開(kāi)的很熱鬧的杜鵑花早已不見(jiàn)蹤影。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)樹(shù)木輕輕的搖晃，一塊黃一塊綠黃綠相間，更加美麗。
我愛(ài)我們學(xué)校的秋天，是多么美麗，也愛(ài)我校的一年四季。
校園的秋天作文12
秋天很美、很浪漫，可金秋十月，春城實(shí)小更美。
課間時(shí)光，懷揣著對(duì)美的探索，信步走在這紅墻綠植之間，我們的校園里布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花。此時(shí)，校園里的桂花已在怒放。它那淡雅的氣味，香了我們學(xué)習(xí)的教室，香了我們玩耍的操場(chǎng)整個(gè)校園都浸在桂花香中，只要你呼吸一下空氣，就一定能聞到那像蜜一樣甜的桂花香。向桂花樹(shù)走近一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一朵桂花都有五片花瓣，嬌小而又精美；遠(yuǎn)望，那些桂花就猶如金色的小星星一樣。
此時(shí)，校園里的楓葉也被染紅了。一樹(shù)樹(shù)的楓葉如同希望之火燃燒著，督促我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。站在楓樹(shù)下，秋風(fēng)吹過(guò)，令人神清氣爽�；鸺t的楓葉緩緩飄落，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，時(shí)而旋轉(zhuǎn)搖擺，時(shí)而上下翻飛，時(shí)而相交轉(zhuǎn)動(dòng)最后他們揮袖作別，落葉歸根，讓楓樹(shù)等待四季的輪回。拾起一片楓葉，細(xì)細(xì)端詳：楓葉呈手掌狀，每根手指的末尾都是尖尖的，活像金魚(yú)的尾巴。手指邊緣酷似齒輪的牙印，讓楓葉多了幾分浪漫與詩(shī)情�；鸺t火紅的楓葉高高掛在枝頭，我知道，那是深埋心尖的期望與希冀，在春城的助力下，我們一直在為之努力！一片艷麗的楓葉輕輕飄落下來(lái)，落在我的肩頭，是又有一位勤奮的春城學(xué)子完成了他既定的目標(biāo)了嗎？我輕輕拿起，開(kāi)啟了無(wú)限遐想。
看我的校園彌漫著桂香，書(shū)香，還有處處歡聲笑語(yǔ)和那為目標(biāo)奮斗的勤學(xué)之香。
校園的秋天作文13
輕風(fēng)徐來(lái)，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了九月的秋天。
走進(jìn)校門(mén)，首先引入眼簾的是美麗的鵝池。池中央，有三只石頭雕刻成的天鵝栩栩如生。它們形態(tài)各異，有的似乎要展翅高飛，有的在曲項(xiàng)天歌，還有的低著頭，仿佛在欣賞自己的倒影。清清的池水倒映著藍(lán)天、白云、亭子，一陣清風(fēng)吹過(guò)，池面上倒影也隨之輕輕晃動(dòng)了。
鵝池的四周環(huán)繞著許多樹(shù)，有黃楊樹(shù)、有廣玉蘭、還有銀杏樹(shù).........我喜歡廣玉蘭，它長(zhǎng)著肥厚的葉子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像抹了一層油似的。瞧，還有一些小果子從葉子里冒出來(lái)了呢!
池旁的花圃又是一番景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地一塊深綠，一塊淺綠，像一塊美麗的地毯。一顆石榴樹(shù)挺立在草坪中間，上面的石榴紅紅的，像一盞盞小燈籠，好看極了。
啊!我愛(ài)秋天。
校園的秋天作文14
我們的校園一到秋天就絢麗多彩，有壯壯的法國(guó)梧桐樹(shù)和高高的綜合大樓，那里熱鬧極了，有許多小朋友，有一年級(jí)的，二年級(jí)的，三年級(jí)的，有四年級(jí)的，有五年級(jí)的，有六年級(jí)的，有的在法國(guó)梧桐樹(shù)下跳繩，踢毽子.跳大繩，有摔跤的，有好幾個(gè)民族，他們還給校園里的小鳥(niǎo)打招呼，和敬愛(ài)的老師問(wèn)好，和高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮，還在學(xué)校里奔跑的小學(xué)生，有的上體育課的，有的上語(yǔ)文課的，有的上數(shù)學(xué)課的，有的上美術(shù)課的，有的上書(shū)法課的，有的上音樂(lè)課的，有的上科學(xué)課的，有的上英語(yǔ)課的。
校園的秋天作文15
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬，我更愛(ài)楓葉似火的全秋。
金秋送爽，秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到人間，來(lái)到我們的學(xué)校。樹(shù)葉變黃了，小草枯萎了，大雁排成“人”字飛走了，今日早上，我來(lái)學(xué)校很早，想一睹學(xué)校的秋景。
我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園，只覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái)草地濕漉漉的，蹲下仔細(xì)一看，草葉滾動(dòng)著豆大的、晶瑩剔透的露珠，十分可愛(ài)，走進(jìn)花壇，啊!我像走進(jìn)了一個(gè)菊花世界，菊花開(kāi)得這么多，一叢叢、一簇簇紅的似火，黃的似金，粉的像霞，白的賽雪，花瓣也是千姿百態(tài)，有的像一個(gè)大繡球，有的像披肩的長(zhǎng)發(fā)，有的像亭亭玉立的少女，有的像張牙舞爪的猛獸，有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛(ài)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)著沁人心脾的香氣，更令人感到心曠神怡。
來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)四周挺立著一排高大的楊樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵，秋風(fēng)吹來(lái)，一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái)，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛舞，落在地上的樹(shù)葉為大地鋪上了地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了，校長(zhǎng)室門(mén)前小的花池里幾株雪松，仍“春”意盎然枝繁葉茂，威武十足。
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