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小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-16 13:51:42 秋天 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文1

  一片焦黃的樹(shù)葉用它凋零的生命迎來(lái)了秋天,它靜靜地臥在地上,似乎向人們陳述著它曾經(jīng)的故事。當(dāng)然,秋天也沒(méi)有辜負(fù)落葉的期望,為人間帶來(lái)了別樣的秋色。

  一陣秋風(fēng)掠過(guò),金黃的花朵如飄落的雪落在了地上;ǘ鋫?yōu)槲忆伜昧私瘘S的地毯,我如公主一般,緩緩走過(guò),它們這一落,讓我想起了龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,在明年的春天我想那里會(huì)長(zhǎng)出更嫩綠的葉、開(kāi)出更鮮艷的花。

  “不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,五彩的菊花盛開(kāi)在公園里。秋天來(lái)臨時(shí),落葉不想那么快進(jìn)入睡眠,而是靜靜地臥在車(chē)身上,它們也許小聲地交談著,準(zhǔn)備在這安家!皣W嘩嘩……”冰涼的雨水將它們的美夢(mèng)打破,它們也只好順著水滑梯滑了下來(lái),又回到了自己的家。

  車(chē)當(dāng)然很高興,它說(shuō):“這些落葉真是友好,為我穿上了衣服,可人們非要我脫下,真的討厭,一年四季,我只有在秋天才能穿上衣服呀!”

  秋天的落葉是斑斕的,秋天的果實(shí)更是豐富多彩的。果園里,圓圓的石榴咧開(kāi)了嘴,一排排牙齒晶瑩透亮,真像無(wú)數(shù)珍珠獻(xiàn)給秋天。蘋(píng)果漲紅了臉,就像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。黃澄澄的梨寶寶們你挨著我、我挨著你,就像一個(gè)個(gè)葫蘆娃娃在悄悄說(shuō)話。一片金色的稻田像金色的大海,秋風(fēng)一吹,稻浪起伏,陽(yáng)光一照,泛起粼粼波光。

  秋天,是別樣的,是多彩的,為人們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了收獲,帶來(lái)了悠閑,也帶來(lái)了一絲涼意。

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文2

  秋天呀,總是悄悄地來(lái),她就像有魔法一樣,把整個(gè)世界變得五彩繽紛,就像換了個(gè)世界一樣。

  秋天的景色真迷人。秋天的云朵有的像獵人在捕獵,有的像小狗在吃骨頭,就像是跟天上的齊天大圣拜師學(xué)藝了,不過(guò)秋姑娘輕輕一吹,“呼——”天上的云朵都被風(fēng)吹散了,天空頓時(shí)變得萬(wàn)里無(wú)云。秋天的花很漂亮,比如菊花,它就有很多顏色,紫紅的、淡黃的、雪白的……秋天還有桂花,雖然桂花沒(méi)有菊花大,但是桂花比菊花香。秋天還有很多不同的樹(shù)葉,秋姑娘一吹氣,樹(shù)葉就落了下來(lái),有的樹(shù)葉落到了我的手心上,我把它放進(jìn)書(shū)里當(dāng)書(shū)簽,有的葉子落到河上,有一只螞蟻經(jīng)過(guò),坐在了葉子小船上。

  秋天到處瓜果飄香,紅紅的蘋(píng)果就像小弟弟紅紅的笑臉,歡迎著秋姑娘呢!秋天的橘子小小的,它的顏色是橘色的,嘗一口,我保證它的味道是又酸又甜的,不信你就吃吃看。秋天的石榴成熟了,它聽(tīng)到秋姑娘要來(lái)了,笑的肚皮都要破了,它笑著說(shuō):“秋姑娘終于來(lái)了,我期盼秋姑娘很久了!”

  秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié),農(nóng)民伯伯在收割金黃金黃的稻谷,黃黃的玉米探出頭來(lái),也想看一看秋姑娘。不止是農(nóng)民伯伯在收割糧食,小動(dòng)物們也在忙碌,松鼠在找松果準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)飽飽的秋天,小螞蟻也在找著各種各樣的糧食,青蛙也在加緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)呢。

  秋天是一個(gè)特別的季節(jié),我愛(ài)秋天!

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文3

  每當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,那些梧桐樹(shù)的葉子顏色就開(kāi)始千變?nèi)f化了,有黃色的、有綠色的、有棕色的、還有綠黃相交的、黃棕相間的。風(fēng)一吹,梧桐葉爭(zhēng)先恐后地從枝頭跳下來(lái),在空中表演著,像一位位跳傘運(yùn)動(dòng)員。有的梧桐葉還在空中翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一群美麗的蝴蝶在嬉戲著!我伸手接過(guò)一片,看啊!它的葉片仿佛是畫(huà)家筆下的一副油畫(huà)。

  我仔細(xì)的欣賞著手上的這片樹(shù)葉,它的顏色總體是黃色的,顏色有深有淺。還有一些部分是綠色的葉脈,葉脈很細(xì),三條主莖延伸出許多有規(guī)律的小莖。葉柄末端很粗,都干得開(kāi)裂了。用手摸摸葉子,感覺(jué)上面還有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的絨毛。此時(shí)的我突發(fā)奇想,不如撿這些樹(shù)葉做書(shū)簽應(yīng)該還不錯(cuò)哦!想到這,我立刻跑到樹(shù)下尋找起來(lái),比較對(duì)稱(chēng)一點(diǎn)的樹(shù)葉。

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文4

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天又來(lái)了。我想起了我的家鄉(xiāng),想起了家鄉(xiāng)的秋天

  每當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí),落葉沙沙,家鄉(xiāng)的秋天就會(huì)如約而至。村莊路邊的大樹(shù)上,樹(shù)葉由綠變黃了,也變得干枯了。這時(shí),只要一陣秋風(fēng),那些葉子就會(huì)一一飄落,像一只只小小的黃蝶,像一位位仙子在撒鮮花,更像一個(gè)個(gè)小天使在跳傘。

  每次回到家鄉(xiāng),我都喜歡走出村莊到田野里去,去欣賞秋天的迷人和美妙。秋天的早晨,天空中懸著濃濃的霧氣,就像給秋天坡上了一件潔白的外衣。遠(yuǎn)處一座座山峰和一片片金黃的草地,就像秋天賜給我們的一幅美麗風(fēng)景畫(huà)。滿山都是紅紅黃黃的樹(shù)葉,樹(shù)上掛滿了香味四溢的果子,鄉(xiāng)親們可樂(lè)壞了,忙里忙外,那樹(shù)上的柿子、青棗、石榴饞壞了田間的一群孩童,他們笑著、跳著、跑著,圍著果樹(shù)轉(zhuǎn)個(gè)不停,我也是他們其中的一個(gè)。等大人忙完了,我們就能吃上新鮮的果子了,咬上一口,甘甜泌脾讓人難忘,至今仍然回味哪種香甜。

  大樹(shù)、田野,鮮果.....都是家鄉(xiāng)的回憶,這些都在我的心中珍藏著,它們是我記憶里一顆顆流光溢彩的珍珠,無(wú)論今后走到哪里,它們都會(huì)時(shí)不時(shí)在我心中閃閃發(fā)光。。

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文5

  今天清晨,初升的太陽(yáng)在散發(fā)著明媚的光彩,整個(gè)清晨都浸在一片陽(yáng)光之中,傳來(lái)陣陣暖意。天空中白云飄著,天氣很晴朗。

  我沿著一條山路,往山上走去。山路彎彎曲曲的,陡坡是平庸常見(jiàn)的。山上的樹(shù)木很多,像是一個(gè)個(gè)矗立的綠化的使者。它們吸取空氣中的二氧化碳,“吐”出氧氣,給予了我們不可缺少的東西?匆(jiàn)了樹(shù)木,那一定有水。果然,不遠(yuǎn)處,就有一股山泉,泉水清澈見(jiàn)底,水中的魚(yú)兒在嬉戲,好不快活。

  中午到了,秋天的中午是金黃色的。山上一片金黃的顏色,依然是生機(jī)勃勃的景象。

  風(fēng)呼呼的吹來(lái),喚醒了熟睡的小蟲(chóng)、喚醒了沉睡的花兒……風(fēng)是大自然中最有詩(shī)意的景象,看不見(jiàn),聞不出,只聽(tīng)見(jiàn)聲音,它呼嘯而來(lái),呼嘯而去,所有的景色仿佛都在一片綠色中流動(dòng),像是一副出自大師手中的杰作。

  走得匆忙,跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng),接著一縷縷輕盈的云霧,雨悄悄的來(lái)了。下雨了,我只好暫時(shí)與花草樹(shù)木告別,跟大山告別。

  回到城里,天空依然在下雨。剛回到家,窗外投進(jìn)一絲陽(yáng)光,雨停了。我打開(kāi)窗,空氣中彌漫著露水與樹(shù)葉的清香,格外涼爽、舒暢。

  一轉(zhuǎn)眼,又到了晚上了。秋天的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。夜晚,漆黑的天空中,一課孤獨(dú)的小星星在散發(fā)暗淡的光芒。張開(kāi)雙臂,感受秋的氣息,一陣微風(fēng)吹過(guò),可以感覺(jué)到陣陣清涼。啊,秋天的夜晚,寧?kù)o而安詳。

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文6

  秋夜,偶然停了電,搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上,凝重、飄逸,宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻我真希望那影子是一張剪紙,可以?shī)A進(jìn)書(shū)頁(yè),留一個(gè)永恒。可是,那畢竟只是一個(gè)影子,轉(zhuǎn)瞬即逝。來(lái)電后,母親又恢復(fù)了忙碌,那勿忙的影竟是抓不住的。其實(shí),我要珍藏的也不止是那影子,還有媽媽重新披起羽衣的神情。

  搖籃邊,她的眸子是會(huì)唱歌的星星,周?chē)囊磺卸荚谒母杪曋袆?dòng)了起來(lái)。后來(lái),母親是童話,在她的聲音里哭也清晰,笑也清晰,忘記了母親那時(shí)的模樣,只記得那時(shí)母親是仙女。

  再后來(lái),母親又忙了起來(lái),清晨拉了我去公園嗅葉的清香,雨夜擁我在懷中傾聽(tīng)雨的呢喃……我終于知道,母親的羽衣未收起,而是從我發(fā)出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來(lái),母親的彩筆一直都在畫(huà)我,從沒(méi)舍得為自己多畫(huà)一筆。今天,當(dāng)我想還一個(gè)體貼給母親時(shí),一張繁重的課表又把我埋進(jìn)了書(shū)里。把愛(ài)寫(xiě)給今天,把報(bào)答留給明天,竟成了我無(wú)奈中唯一可以期望實(shí)踐的諾言。

  母親僅有一本相冊(cè),留住了她的青春。但不知是過(guò)于忙碌還是不想重拾朝花,如今輕易不去翻它。

  秋天仍需要童話,母親的心仍需要滿足。在這金黃的季節(jié)里,母親的收獲應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大了的我。而我長(zhǎng)大后的第一天就是要報(bào)答母親,不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天,風(fēng)雨會(huì)因有了童話而變得溫馨。

  陽(yáng)光下,和披著羽衣的母親走,走過(guò)大街、走過(guò)小巷、走過(guò)清溪……我們扯著秋天的絲縷,我們織著秋天的童話。

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文7

  暑假過(guò)去了,夏天從指甲縫里悄悄溜走了,一陣涼風(fēng)吹來(lái),“呼~(yú)”吹走了悶熱的空氣,吹走了討厭的蚊蟲(chóng),也吹走了毒辣的太陽(yáng)……

  夏天走了,秋姑娘拿出顏料,準(zhǔn)備上色啦!秋姑娘來(lái)到了田間,彩筆一揮,喲!綠油油的稻田頓時(shí)鍍上金色的毯子。秋姑娘來(lái)到了果園,把筆一揮,瞧!掛在枝頭的蘋(píng)果羞紅了臉,躲在碧綠的傘下偷偷地看著,果園里著名的胖墩兒——雪梨也拍拍肚皮,笑得樂(lè)開(kāi)了花。秋姑娘背著工具箱溜到了校園,校園的樹(shù)木被彩筆一揮,染成金黃的頭發(fā),樹(shù)木笑得搖擺著身體,樹(shù)葉掉下好幾片,同學(xué)們的笑聲也被染成五顏六色的了。秋姑娘累了,停在我家的陽(yáng)臺(tái)上,呀,我家種的菜從土地里探出頭來(lái),好像秋姑娘是它們的媽媽一樣,照顧它們。晚上秋姑娘睡在彎彎的月亮上,星星也跑來(lái)湊熱鬧;有的裝獅子,有的裝兔子,有的拿點(diǎn)云扮先生。

  初秋的早上,秋高氣爽,那天空格外的高格外的凈,白云一朵朵從眼前飄過(guò),瞧那白云好像在和我們變魔術(shù),一會(huì)兒變成一艘船,向前駛?cè);一?huì)變成一根棒棒糖,在我面前晃來(lái)晃去;一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的,長(zhǎng)著一雙大眼睛的小花狗,我好像聽(tīng)見(jiàn)它那愉快的叫聲……漸漸的我的眼睛模糊了,我仿佛是其中的一朵云,飄到了學(xué)校,同學(xué)們都朝我揮手呢!

  秋,是一個(gè)豐收的季節(jié),秋,是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),坐在河邊聽(tīng)溝水汩汩的聲音,是秋天的樂(lè)章,聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)田野沙沙的聲音,是秋天的笑聲。我喜歡!桂花飄香、碩果累累的秋天!

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文8

  金風(fēng)送爽,天高云淡,在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里,秋風(fēng)送走了炎熱的夏天,我們迎來(lái)了涼爽的秋天。

  果園里,是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴,落葉乘著秋風(fēng)紛紛飄落,象花而又不是花的那一種點(diǎn)落蕊。早晨起來(lái),會(huì)鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)有,只能感受出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。掃街的在樹(shù)影下一陣掃后,灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋,看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩,又覺(jué)得清晰,秋風(fēng)獨(dú)迎來(lái)?yè)鋪?lái),護(hù)送我們上學(xué)路上一路清涼……

  秋天的花格外鮮艷和美麗。每到了秋天,門(mén)前小河邊的芙蓉花正艷,總要想起我喜愛(ài)的蘆花,迎風(fēng)飄蕩的柳樹(shù)在水中搖晃,這是我和爸爸去釣魚(yú)最?lèi)?ài)的一道風(fēng)景,秋風(fēng)沿著小河兩岸一路拂去,花草村木彎腰哈笑,河岸對(duì)面不遠(yuǎn)是一望無(wú)際的稻谷,在秋風(fēng)中輕輕搖擺,沐浴著不是很熱烈的日光,稻谷一天天開(kāi)始變得金黃,站在沙丘上,你也能看得到很高很高的藍(lán)天碧空,聽(tīng)得到青天下鴿鳥(niǎo)的飛聲。從柳樹(shù)葉底,細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的`日光,或在叢草中,靜對(duì)著象喇叭似的牽;,自然而然地也能夠感覺(jué)到濃濃的秋意。

  我愛(ài)秋天,更希望在這個(gè)宜人的季節(jié)里好好學(xué)習(xí),就如秋天里的萬(wàn)物一樣盡情并放美麗的奇景。

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文9

  夏邁著沉重的步伐走了,頭頂?shù)牧胰者不舍地散發(fā)著金光;她踏著輕快的步伐趕來(lái)了,陣陳涼風(fēng)徐徐吹來(lái)。

  她拿著畫(huà)筆將本來(lái)綠油油的葉子染成金黃、火紅。她操控的風(fēng)就像無(wú)形的小刀,將片片樹(shù)葉切落。那金黃又透著紅的新顏比兩個(gè)星期前綠色的衣裳顯得滄桑了。它們慢慢地,向下飄去,仿佛一只只黃蝴蝶撲向土地懷抱。

  她化作是一瓶香水罩住大樹(shù),頓時(shí)大樹(shù)散發(fā)出沁人心脾的香味,落下了無(wú)數(shù)黃色的小花。她變出一瓶藥水,飛向果園。向葡萄藤上、蘋(píng)果樹(shù)上、香蕉樹(shù)上……各滴了一點(diǎn)藥水。葡萄、蘋(píng)果、香蕉……都快速成長(zhǎng)。葡萄晶瑩飽滿;蘋(píng)果又大又圓,個(gè)個(gè)紅里透金。不過(guò)一會(huì)兒人們驚喜地看著滿園子碩果累累,摘下便吃!鞍,美味極了!不愧是親手栽下的呢!”

  她飛上藍(lán)天,此時(shí)已是傍晚,她又抹紅了可愛(ài)的太陽(yáng)。太陽(yáng)已不再散發(fā)金光,很快就墜入深林。

  她又穿破云層,拿出畫(huà)筆,沾上了鈦白,用這深情的筆揮向黑布,頓時(shí)天空中呈現(xiàn)出一輪圓月,也正給這美好的一天畫(huà)上句號(hào)。

  她是誰(shuí)?她是秋……

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文10

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)瓜果飄香的季節(jié),是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)!只見(jiàn)秋姑娘來(lái)到田野里,輕輕一吹,田野忽然發(fā)生了巨大的變化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,高粱就像披上了火紅的外套,一陣陣風(fēng)吹來(lái),稻谷笑彎了腰。農(nóng)民伯伯見(jiàn)此情景,笑得合不攏嘴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聽(tīng)到他們爽朗的笑聲!

  秋姑娘來(lái)到果園里,用手中的畫(huà)筆重重地點(diǎn)了幾下,果園變得美麗極了。樹(shù)上結(jié)滿了水果,蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果熟了,紅紅的蘋(píng)果就像妹妹的臉頰,看上去讓人忍不住想咬一口;梨子樹(shù)上的梨子熟了,黃澄澄的梨子像一盞盞小燈籠,在夜晚給人們照明;柿子樹(shù)上的柿子熟了,紅紅的柿子掛滿了樹(shù)枝,看上去就像一個(gè)個(gè)小皮球!

  秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里,輕輕地晃了幾下,樹(shù)林里大部分樹(shù)便開(kāi)始掉葉子了。黃黃的銀杏葉像一把把扇子,扇啊扇,扇走了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天;火紅的楓葉像一只只飛舞的蝴蝶,舞出一個(gè)絢麗多彩的秋天;墨綠的柳枝細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,就像妹妹的麻花辮在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩!

  。∏锾於嗝腊。∥覑(ài)這多姿多彩的秋天!

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文11

  “我愛(ài)秋天的田野,秋天到了,田野脫去了綠襯衣,換上了黃毛衣,人們都感嘆說(shuō):“啊,秋天來(lái)了,萬(wàn)物要凋零了!钡,就在這黃色的田野上,我卻找到了秋天的生機(jī)。

  今天,我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上,我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方,有什么東西在閃著紅光,十分耀眼。走近一看,啊,是一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花。芭蕉花又大又紅,隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動(dòng),就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

  走在前面的爸爸突然對(duì)我喊起來(lái):“周凌,快來(lái)看!”我和媽媽忙跑去,啊,原來(lái)爸爸在樹(shù)叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的,掛在樹(shù)枝上,就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹(shù)枝,媽媽上前去采,把手也扎破了,但終于采到了一串野葡萄。

  翻過(guò)一座小山,我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開(kāi)的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的,在微風(fēng)中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花,爸爸一邊講解:這叫金絲鉤,這叫黃石公,這叫綠新蘋(píng),這叫滿斗星……啊,真是千姿百態(tài)!

  突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色,胸部淡棕色的小鳥(niǎo),直插高空,清脆地鳴叫著,我高聲叫喊:“鳥(niǎo)!鳥(niǎo)!是大

  看著這秋天的田野,我在想,秋天不是凋零的季節(jié),秋天充滿著活力。秋天是美麗的,我們應(yīng)該在這可愛(ài)的季節(jié)里,加緊努力,為我們的生活增添姿色!

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文12

  這一年中的四個(gè)季節(jié),我似乎只對(duì)秋季情有獨(dú)衷。明朗的萬(wàn)里晴空,如畫(huà)的遠(yuǎn)山近水,月明星稀的浩瀚蒼穹......我不知道自己是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上了這個(gè)憂愁與孤寂并存著的季節(jié)(多數(shù)人都認(rèn)為這個(gè)季節(jié)是憂愁的,是孤寂的),我想既能讓我如此深深地愛(ài)上了這個(gè)季節(jié);或許是被我遺忘在時(shí)間汪洋里,那曾經(jīng)令我心動(dòng)不已的驚鴻一瞥。我不知道是遺忘變成了習(xí)慣,還是在癡癡的守侯著那一葉凋零。

  那不曾說(shuō)出的言語(yǔ),寫(xiě)在你的臉上。紅葉用它特有的,宛如那少女羞怯時(shí)的低首弄發(fā),悄無(wú)聲息的闖進(jìn)了我的心扉。這或許是冥冥中,冥冥之中早已約定的情緣吧。輕輕的,薄若蟬翼般的浮云,它游走了,游走在那遙遠(yuǎn)的天際;終究是消散,消散了使我看不到它的影蹤。不,它并非是真正的離我遠(yuǎn)去;也許只不過(guò)是一次沒(méi)有告訴我期限,沒(méi)有告訴我終點(diǎn)的旅行罷了。

  是誰(shuí)令蒲公英自愿的為他跳起了空中芭蕾?又是誰(shuí)舍得讓那一朵朵嬌艷欲滴的水蓮花甘愿地為他等到紅顏盡隕?一次次的擦肩錯(cuò)過(guò),卻又一次次的在那人海茫茫中苦苦的尋覓......

  凋零的紅葉,游走的浮云——那只是秋語(yǔ):它若是細(xì)細(xì)的訴說(shuō),我便靜靜的聆聽(tīng)。

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文13

  秋天,是熱鬧的,是美麗的,是金黃的,也是獨(dú)特的。

  城市里,是熱鬧的。各種水果商店人聲鼎沸,各式各樣的在商店內(nèi)隨處可見(jiàn):香蕉、蘋(píng)果、柑橘、棗兒、石榴、梨兒、獼猴桃……什么都有。秋天嘛,是豐收的時(shí)候呀,這些水果怎么能少呢?缺一不可。路邊,房前,屋后,一顆顆樹(shù),一株株草,相繼被挑姑娘染上了金黃的頭發(fā),穿上了金黃的禮服,在秋風(fēng)的音韻中漂了一曲又一曲歡快的舞蹈。

  說(shuō)到豐收,怎么能少了農(nóng)村的那些爺爺奶奶的辛勤奉獻(xiàn),正是他們的這份無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,才耕耘出秋天的這幅金黃而又富有詩(shī)意的油畫(huà),多么美麗,又多么無(wú)與倫比。瞧,山上的樹(shù)全部穿上了黃襯衫,挺拔的身軀,仿佛在向我們炫耀:“看看我吧,多么漂亮的衣服!”山上一切變得金黃,山下的泥巴屋也是黃色的。這時(shí),若是從誰(shuí)家傳來(lái)幾聲“汪汪”的狗叫,便更美好了。簡(jiǎn)直就是一首鄉(xiāng)村田園詩(shī),在耳畔回蕩著,久久不能散去。

  在農(nóng)村,只有秋風(fēng)才能讓人心曠神怡。秋風(fēng)在水稻里塞滿了稻谷,水稻為此謙虛的低下了頭。秋風(fēng)沒(méi)有夏風(fēng)的燥熱,更沒(méi)有冬風(fēng)的寒冷。但她有著屬于她自己的涼爽,吹走了夏天的炎熱,卻帶來(lái)了豐收的喜訊。在秋風(fēng)中,一切都在盡情舞蹈,享受著秋天的快樂(lè)。

  這秋天,熱鬧、美麗、金黃,這是屬于她獨(dú)特的魅力。

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文14

  秋天,是收獲的季節(jié)。秋天的田野是散步的好去處。涼風(fēng)習(xí)習(xí);置身于金色的海洋;偶爾也會(huì)有一群大雁飛過(guò)一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字,有趣級(jí)了;如果你喜歡安靜,就到秋天的田野吧!

  秋天,是農(nóng)民伯伯盼望的季節(jié),那時(shí),稻穗就都被秋風(fēng)吹黃了。風(fēng)一吹金色的稻浪爭(zhēng)先恐后般涌起,潮起潮落,前仆后繼,很是壯觀。到了收獲的時(shí)候,收割機(jī)轟鳴著開(kāi)向田野……一片繁忙的景象,天上火紅色的云彩似乎被田野里的轟鳴聲給嚇到了,不安地在空中飄來(lái)飄去。而農(nóng)民伯伯正坐在收割機(jī)上收獲著辛勞的果實(shí)。收割機(jī)壓過(guò)的地方變成了一根根稻桿組成的“草地”。

  收獲完地的莊稼,田野里顯得那么寂靜,天上的大雁也少了,我想它們肯定都飛到南方尋找另一個(gè)溫暖的家,而農(nóng)民伯伯收獲的稻谷也加工成了亮晶晶的大米,提供給千家萬(wàn)戶的飯桌上了,此時(shí),太陽(yáng)爺爺也變的懶惰,不再像夏天時(shí)那樣勤奮——時(shí)常光顧田野。冬風(fēng)姐姐更加喜歡在一望無(wú)際的田野上撒歡,田野里的小種子只好縮起身子開(kāi)始冬眠,等待明年的春天。

  后來(lái),連最后一批大雁也飛到南方了。整個(gè)世界仿佛都停止不動(dòng)了,連昔日熱鬧的田野也變得安靜下來(lái)。

  這個(gè)秋天如流星一般在我們的生活中劃過(guò),從此在也不會(huì)有這個(gè)秋天了,它是獨(dú)一無(wú)二的。

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文400字_二年級(jí)作文15

  秋,是多姿多彩的,美麗的,我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它的美。

  銀杏兒好像是秋天的報(bào)信員。它綠的時(shí)候,說(shuō)明還是酷熱難當(dāng)?shù)氖⑾摹.?dāng)它穿上黃色風(fēng)衣時(shí),那它就把夏天扇走啦!扇來(lái)了,涼爽的秋天!芭距距,”誰(shuí)呀?原來(lái)是銀杏的種子呀!啪嗒啪嗒,一顆顆似黃又似橙的,身上還有白露的銀杏的種子掉落在那鋪滿銀杏葉的又松又軟的大地上,長(zhǎng)眠了。

  風(fēng)一吹,楓樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖擺,好像一片紅色的海洋海浪在翻滾,咱們這兒江南的楓葉,只有到秋末冬初的時(shí)候才會(huì)泛紅,是不是想展示自己品格,證明自己跟梅花一樣的高貴?

  或者是在晚秋,在平靜的江面上劃著小舟,靜望明朗清澈的天空,好像你心里裝著什么心事,其實(shí)不是,你只是在,欣賞,欣賞這美麗的秋景而已。偶爾會(huì)有幾只白色的鴿子從頭頂飛過(guò),它們?cè)诤嫔匣,那個(gè)瞬間便是永久的記憶。再或者,飄來(lái)一片黃葉,漂在江面上,就像,就像一葉小舟一樣,在江上飄蕩。

  當(dāng)然,秋天更不能少了桂花那沁人心脾的香味,我們小區(qū)里滿是桂花樹(shù),桂花盛開(kāi)的時(shí)候,桂花香在指引著我們走在秋天的小路上。

  秋的氣,秋的香,秋的美,深深地融入我的血液里,讓我迷戀,沉醉!

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