【精品】秋天的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的秋天的作文7篇，希望對大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
秋天的樹葉，不僅有著優(yōu)雅而迷人的氣質(zhì)，更有著默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
清晨，我走進(jìn)校園，呼吸著泥土的芳香，清新的空氣，發(fā)現(xiàn)秋天的校園真是別有一番韻味。陽光下的紅楓葉漂亮極了，它是那么的紅，紅得美麗，紅得可愛。它的周圍有著一圈亮閃閃的邊框，中間裹著一團(tuán)火紅，真像一個金色的盤子鑲著無數(shù)顆紅寶石，令我陶醉其中。這時，一陣秋風(fēng)吹來，紅楓葉與銀杏葉在秋姑娘的懷抱里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，猶如千萬只蝴蝶翩翩起舞，從天而降，優(yōu)雅自然。
一片金黃的銀杏葉落在了我腳邊，我撿起來，細(xì)細(xì)地觀察起它。銀杏葉身穿一件黃色的扇形“西服”，“西服”上有著一條條好似分叉的小溪狀的葉脈。這個扇子狀的“小娃娃”散發(fā)著一股淡淡的清香，讓我想起了雪白的茉莉花。
我繼續(xù)往前走著，只聽“咔嚓”一聲，咦，我踩到什么了？定睛一看，哦！原來踩到了兩片紅楓葉。這發(fā)出的“咔嚓”聲，好像在說：“快快把我?guī)Щ丶易鰰灠桑强隙ê芷�！”我覺得非常有趣，便一邊踩著樹葉，一邊唱著兒歌，快活極了。忽然，我看到一片枯黃的樹葉深深地陷進(jìn)了泥土里，望著這片枯黃的樹葉，我陷入了沉思。一片樹葉在它翠綠時，把大樹裝點(diǎn)得格外美麗；在秋天凋零時，就化為養(yǎng)料，滋潤了大樹。它把自己的一生都默默無聞地獻(xiàn)給了大樹，卻不求任何回報(bào)。這種無私奉獻(xiàn)的精神，不正是樹葉的品格嗎？
我愛那多姿多彩的樹葉，它以它的無私裝點(diǎn)著絢麗的秋天。
秋天的作文 篇2
秋，不像生機(jī)勃勃的春天；不像驕陽似火的夏天；也不像那白雪飄飄的冬天。但它那溫馨舒適，和煦輕柔的陽光卻吸引了我。
秋天有一支支的畫筆，有一盒盒五彩繽紛的顏料，它用最簡單的色彩，勾畫出一幅幅美麗的畫卷；畫出紅色的楓葉，葉子鋪成讓人心情舒暢的地毯；還有豐收的果農(nóng)……。
秋天，在花園，你常會看到月季和菊花在竊竊私語：“你瞧，那些花真遜色于咱們，它們盛開在百花爭艷的春天，咱們盛開在秋天，讓人們在百花凋零的秋天照樣能看到美麗的花朵。這不好嗎？”有時和玫瑰吵架，有時還會和百合打起來呢！別看這些花平時一團(tuán)和氣，其實(shí)還會窩里斗呢！最愛秋天的是一年到頭都辛苦勞作的農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯在秋天撒好種子，就開始了漫長的等待�？崾願Z走了多少株小苗的生命，大雨曾澆滅過多少滿懷希望的心。幾個月的等待，幾個月的汗水，幾個月的勞作，幾個月的期望，換來的是用汗水澆灌出的糧食，可能一粒米，是大雨沒奪走的希望，可能一粒米，是酷暑沒曬干的期待。珍惜糧食吧！
果園里，常常洋溢著水果們的笑聲，粉嫩的蘋果，黃澄澄的梨，紅彤彤的山楂，還有桔色的誘人的柿子。在果園，也常�？梢月牭焦r(nóng)和孩子們爽朗的笑聲。
秋天，你雖不及那春天的生機(jī)勃勃，也不及那夏天的驕陽似火，更不及那冬天的'白雪飄飄，但你卻有著別具一格的個性！
秋天的作文 篇3
秋天來了，秋姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊。我們迎著秋風(fēng)去探尋秋天的足跡。
我們來到田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣闊無垠的稻田仿佛一片金色海洋，風(fēng)兒吹來，稻子時起時伏，翻滾的波濤連絕不斷，如如金浪萬頃。
我和小伙伴來到樹林，一排排的槐樹把我吸引住了，低下頭一看，滿地的槐樹葉更加迷人，我撿起一片仔細(xì)觀察，她的皮膚是綠色的，后面毛絨絨的，給人一種溫暖的感覺。仔細(xì)一看，秋天的槐樹葉的葉脈，比其他季節(jié)的時候要更清晰。秋風(fēng)吹來，這些槐樹葉猶如活潑的少女一般，情不自禁地跳起了舞蹈。
深秋，槐樹的葉子漸漸變黃了。被風(fēng)一吹，葉寶寶們離開了樹媽媽。有的來到了小河里，為魚兒們當(dāng)遮陽傘。有的來到小花貓的頭頂上，為它做一個美麗的發(fā)夾。有的來到我們的書里，為我們做一個美麗的書簽。
秋天真美�。�
秋天的作文 篇4
秋風(fēng)吹，黃葉飄。伴隨著秋天的到來，有很多樹發(fā)生了變化。枝上的葉子以變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落下來，猶如彩蝶飛舞。落到地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”作響
可是有些樹就不落葉，比如松樹、冬青樹……它們都有一個共同的名稱是常青樹�？纱蟛糠侄悸淙~，比如楊樹、梧桐樹、銀杏樹……
夏天是樹生長最茂盛的時期，好好像要把它的全部生命力展示給我們看�？汕锾斓臉�，樹葉都枯黃了，似乎沒有了生命力似的。這些大樹從夏天到秋天，變化可真大呀！朋友們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
秋天的作文 篇5
那個帶著渾身熱氣和朝氣蓬勃的夏小伙走了，迎接人們的是碩果累累和帶著絲絲寒意的秋姑娘。還有我，在秋風(fēng)中凋零的梧桐葉。
“梧桐一葉而天下知秋”。某個秋夜，我一覺醒來，聽吧，沙沙的小雨還在繼續(xù)，啪嗒啪嗒……原來。同伴經(jīng)不住風(fēng)雨，縱身躍下�？上氘�(dāng)時的他們是何等的義無反顧，不然怎么會奏出如此優(yōu)美的曲調(diào)？這樂曲一定是他們用心譜寫的大自然的華章��！作為梧桐樹的一片葉子，因?yàn)椴荒芟袼砂啬菢釉谇锛径嗫磶籽圻@五彩繽紛的世界，所以我不免有些傷感。
忽然，一個漂亮的小姑娘氣喘吁吁地向我求助：“樹葉哥哥，我剛找了好長時間，發(fā)現(xiàn)只有你最好看，最完整。你能當(dāng)我的書簽嗎？”我笑了，在風(fēng)婆婆的幫助下點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我使勁搖曳著身子，慢慢地飄下來。小女孩連忙跑過來接住我，左看看，右瞧瞧，這真是一個絕妙的書簽！小姑娘高興了，她忘記了剛才的疲勞，邊稱贊邊說謝謝。開心地捧著我回家了。我在心里默默地祝福著小姑娘。也許幾天后我會凋零，小女孩可能仍把我珍藏起來，作為童年時的一抹記憶。也許可能讓我回歸大自然，成為一捧養(yǎng)料……
我坐在小女孩的書桌上，望著自己的母親——一棵平凡的梧桐樹出神時，一段對話打斷了我的回憶。
“楊樹阿姨，我想過這條河，可我不會游泳，您幫幫我，行嗎？”小螞蟻一臉哀求的樣子。
媽媽笑了，挑了一片最好的葉子，對他仔細(xì)叮嚀一番，便叫來風(fēng)婆婆，讓她幫那片葉子飄下去。
小螞蟻趕忙跳上去，看看這，摸摸那，真歡喜！連忙對樹媽媽道謝。
我默默地目送小螞蟻遠(yuǎn)去的身影，在心中祝福他。
瞧，樹媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>
這時，我又看見樹媽媽在不停地對旁邊的莊稼地招手。原來樹媽媽看到旁邊的農(nóng)民伯伯辛苦焦急地找肥料，便叫來他們，指指樹下早已枯死的孩子們，先是無可奈何地?fù)u搖頭，然后下決心似的點(diǎn)點(diǎn)頭。農(nóng)民伯伯明白了她的意思，先是欣喜若狂，后是連聲道謝。農(nóng)民伯伯拿來了掃帚，把落葉掃起來用推車?yán)吡�。我能理解媽媽的心情；我能體會媽媽心中百感交加的情感；我能感受媽媽失去兒女的痛苦；但我更能體會媽媽心中的快樂！
我望著自己，早已枯黃，但我依然快樂。在這個寒冷的秋天，我和同伴給予了朋友們許多幫助，但他們也讓我們的美麗成為這個秋天最美的風(fēng)景。
秋天的作文 篇6
美麗的秋天到了，大地穿上了一身金黃的衣服。 我去樹林里采集樹葉。哇!林子里的樹葉色彩斑斕，各種各樣。有的是紅色，有的是黃色，有的深綠色。樹葉有的像蝴蝶，有的像老鷹，有的像小鳥。我把一片金黃的葉子放在小溪里，金黃的葉子像一條金色的小船。 秋天真是個絢麗世界。