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五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景

時間:2021-04-26 09:30:25 秋天 我要投稿

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景,希望對大家有所幫助。

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景1

  秋姑娘來了,順著她的手帶來涼爽的秋風(fēng)和一片片黃色的“海洋”,還有滿山遍野,惹人喜歡的果實(shí)。我們迎來了一個新的季節(jié)。

  秋天到處都是金黃一片,如一個金燦燦的海洋。涼爽的秋風(fēng)一吹,整塊海洋波濤起伏,波浪滾滾,沙沙的聲音猶如一首響亮而雄厚的歌曲在山里回蕩。

  秋天的樹木每棵都是舞蹈家,搖搖擺擺,仿佛跳著一支又一支優(yōu)美而華麗的舞蹈。還有一個個伴舞的小精靈——樹葉,她們隨風(fēng)飄舞,扭擺著自己的身軀,各自跳著自己的舞蹈,一個比一個跳得好。沙沙聲是鋼琴伴奏,為她們“樹”創(chuàng)造了一片生機(jī)勃勃、嶄新美麗的大舞臺。

  秋天的田野,到處都是成熟的稻子。身在其中,猶如在大海中遨游一般。站在近處,仿佛能聞到一陣陣甜美的稻香。

  秋天的果園是豐收的。果實(shí)遍布,碩果累累。通紅害羞的蘋果露出一張笑臉,黃澄澄的梨子正忙著托著他那沉重的身體!r(nóng)們個個臉上都露出了會心的笑容。人們都忙著摘果子,他們左手摘一個,右手扯一個,懷里抱幾個。果子的氣息十里飄香。

  秋天的一切都是美好的,每當(dāng)你看見她,你一切煩惱將會消除。

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景2

  脾氣暴躁的夏天終于怒氣沖沖地走了,秋悄悄地來到了人間,先用她那勤勞的雙手將天空洗的湛藍(lán),然后又把她所有的熱情都給了田野。慢慢向田野走去,鄉(xiāng)間的小路上開滿了白色的野菊花,那淡雅的香味撲鼻而來,讓人陶醉其中,哦!秋天是白色的。

  在不遠(yuǎn)處,好像有一層金色的海浪向我涌來,我定神一看,原來是一片金色的稻谷,稻谷閑著沒事干,和風(fēng)兒跳起了波浪舞。農(nóng)民們在田里收著南瓜,南瓜像一個個金元寶似的掛在藤上,怪不得農(nóng)民們眉開眼笑呢,誰看到“金元寶”會不高興呢?哦秋天是金色的。

  樹上的葉子已經(jīng)到了生命的終點(diǎn),但它還是留念原來的一切,依依不舍的飛了下來。落下的葉子已經(jīng)長眠了,但它們?nèi)栽跓o私地奉獻(xiàn),將自己化為養(yǎng)份為下一代做準(zhǔn)備!甭浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花“大概就是這個意思吧。哦,秋天是暗黃色的。

  正當(dāng)好我對著那一堆的落葉沉思時,雨也從天而降了,綿綿的秋雨是那樣的輕柔,不像春雨那樣連綿,也不像夏雨那樣猛烈,秋雨部是沉默的。雨停了,天空被洗的湛藍(lán),讓人心醉。哦,秋天是藍(lán)色的。

  楓葉似火,為錯的剛剛洗過澡的楓葉展現(xiàn)出了它那狂熱的性格,與那獨(dú)具的紅色魅力,在那樹叢中脫穎而出,頗有一枝獨(dú)秀的味道。哦,秋天是紅色的。

  秋的顏色到底是什么呢?用哪一種顏色可以定義秋?不,沒有一種顏色可以定義秋,因為秋是一道絢麗的彩虹,它永遠(yuǎn)那樣美麗!

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景3

  有的人喜歡鳥語花香的春天,有的人喜歡樹木蒼翠的夏天,有的人喜歡冰天雪地的冬天,我唯獨(dú)喜歡瓜果飄香的秋天。

  秋天是一幅畫,小河倒映著湛藍(lán)的天空,天空連一絲云彩都沒有,像一塊巨大的純凈的藍(lán)寶石,就算明的工匠都打造不出這絕美的境界。

  秋天也是一個金色的喇叭,似乎正在提醒鳥兒:“秋天來了,秋天來了,趕緊收拾好家當(dāng),去南方過冬咯!兵B兒們聽見了,紛紛往南方飛去了,其中,大雁一會排成“人”字,一會兒排成“一”字,好像在說:“秋天,謝謝你告訴我們冬天要來了?煨蕾p我們帶給你的精彩表演吧!”

  秋天的雨,好像是一盒五彩繽紛的顏料。你看,他把黃色給了銀杏樹,銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱;他把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉像一封封邀請函,邀請函上面寫著:秋天啊,秋天,請讓涼爽早點(diǎn)到呀!他還把金色給了田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野就是一片金色的海洋。果園里的顏色就更多了,有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香蕉、還有如同紫珍珠一樣的葡萄……

  秋天又是一首歌,在秋風(fēng)的指揮下,樹葉沙沙地響著,好像正在唱歌、跳舞。有的樹葉跳得太入迷了,竟然離開了樹媽媽的懷抱,在半空中翩翩起舞。

  在秋天,像這樣美麗景色還數(shù)不勝數(shù),如:被各種樹葉鋪滿的街道、在棉花地里沒被收割的棉花……

  秋天景色迷人,又是豐收的季節(jié),我愛秋天。

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景4

  在那峰巒雄偉的高山上,一片片五彩的樹葉掛在枝頭,風(fēng)兒一吹,沙沙作響,有節(jié)奏地輕輕搖擺,有的還在枝頭飛舞,一會兒飛到這,一會兒飛到那兒,一會兒飄,一會兒落,一會兒走,一會兒跑,很是淘氣;钕褚粋個可愛的小精靈!

  秋天,是一個豐收的日子。

  鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外的園子里都結(jié)滿了果實(shí)。有桃子、杏、梨、蘋果、葡萄、香蕉……我也不禁含著口水嘗了一個,!真甜!

  那一眼望不到邊的稻子在隨風(fēng)搖曳著,整個大地似乎都已經(jīng)被金色包圍。農(nóng)民伯伯的臉兒笑開了花,心想:今年肯定又有好收成,我真幸福,那些滾滾的汗珠是沒有白掉哇!

  劉禹錫曾說:“自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝!笔茄!雖然每逢秋天都很凄涼,但是秋日仍能賽過春朝。春天在南方是很炎熱的。但在北方卻仍然春寒料峭;夏天,太熱了,容易被蚊蟲叮咬,還容易吧皮膚曬黑;冬天,是最冷的時候,很容易感冒。只有秋天氣候適宜,很合乎我的情趣。

  我愛秋天,愛它那美麗的景色,愛它那豐盛的果實(shí),更愛他那宜人的氣候。

  秋天給人們帶來愜意、富足……

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景5

  一場小雨過后,我渴望的秋天來了,秋風(fēng)夾著絲絲涼意,輕輕地拂過心頭,秋葉黃了、落了,只有幾片葉子留在枝頭……天空更是我的最愛。

  極目遠(yuǎn)眺,秋天的天空一碧如洗,如大海一般湛藍(lán),又仿佛是一塊被秋雨洗過的藍(lán)寶石,晶瑩剔透。那朵朵白云飄浮在空中,活像一只只帆船悠然自得地在“大!敝惺幯

  秋天的寒意讓百花園中的花兒紛紛謝落,卻讓那些菊花開得更艷麗。瞧,這些菊花千姿百態(tài):有的還只是花骨朵兒,但那顏色卻五彩斑斕;有的含苞待放,擁有著讓人心曠神怡的淡淡清香;有的已完全盛開,美麗無比,引來無數(shù)只前來欣賞的蝴蝶……咦,這是什么味道?那陣陣濃郁的香氣沁人心脾,讓人如癡如醉……我沿著香氣走去,哦,原來是一棵金桂樹呀!那樹上只有滿樹茂密的葉子,根本沒有菊花那么有姿態(tài),即使在開花季節(jié),也得在綠葉叢中找細(xì)花。桂花不與繁華斗艷,但它的香味兒可真是迷人,我呼吸著空氣,聞著花香,慢慢開始搖桂花。金桂像雨點(diǎn)一般紛紛落在我的頭上、地上,“哇,真像下雨,好香的`雨!”我不禁大聲喊道,是啊,那陣陣桂花雨,確實(shí)令人難以忘懷。

  果園里,柿子像一個個火紅的小燈籠,石榴看著這豐收的景象笑破了肚皮,大鴨梨像一個個可愛的葫蘆掛在枝頭……

  秋天,一個同春天一樣溫柔,同夏天一樣熱情,同冬天一樣美麗的季節(jié),我愛你!

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景6

  我的家鄉(xiāng)在哈巴河。這里山清水秀,土地肥沃,樹木蔥郁,鳥語花香。到處都呈現(xiàn)“美”字,哈巴河秋天的美就更不用說了

  哈巴河的秋天像一幅五彩繽紛的畫卷,畫卷打開后,各種顏色便跳了出來。

  藍(lán)色是屬于天空的,哈巴河的天空除了陰天下雨。沒有一刻不是藍(lán)色的。那種藍(lán)色是一種說不出來的藍(lán)色,但是要一看了之后就令人流連往返的。

  金黃色是屬于落葉和小草的,那落葉和小草好像去美發(fā)屋染發(fā)了一樣,那綠色的落葉和小草。一夜之間,就都變成了金黃色的!說不定那名美發(fā)師就是秋風(fēng)婆婆吧!

  而那綠色卻是屬于那永不枯黃的青松的。那一排排翠綠的青松就好像那守護(hù)我們哈巴河的衛(wèi)士。讓我們好好生活在這遠(yuǎn)離世俗的小鎮(zhèn)里。

  哈巴河的秋天像一個神仙光顧過的寶地。那金黃的白樺樹葉,像一大片一大片的金幣,也許這就是神仙丟失的寶物吧!也正是哈巴河這么多的天然形成的白樺林,吸引了不少從外地趕來的游客。

  每次從白樺林路過,都能看到那些游客在路邊架著相機(jī)拍照!

  我和爸爸偶爾也會去樺林里撿蘑菇,偶爾也能叫道梅花鹿或水瀨等不少野生動物。然而,每一次見都能讓我興奮不已又有點(diǎn)兒后悔沒有帶手機(jī)拍照!

  我愛秋天,但我更愛這哈巴河美麗的秋天

  哈巴河真美啊!美得像一幅五彩的畫,像一首抒情的詩,像一首婉轉(zhuǎn)的歌。她洗凈了我們心靈的污垢,帶走了我們的憂愁,留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景7

  秋天雖沒有春天那樣萬紫千紅,也沒有夏天那樣郁郁蔥蔥,但是秋天有自己的美。

  走進(jìn)公園,我覺得秋就是一個調(diào)皮的孩子,抱著大樹,把樹葉搖了一地。

  走進(jìn)果園,我覺得秋就是一個勤勞的農(nóng)民伯伯,把葡萄擦得紫瑩瑩的,把蘋果擦得紅彤彤的,又把梨擦得金閃閃的,一個個梨就像一個個穿著黃外套的小娃娃,掛在枝頭晃來晃去。

  秋天的山已經(jīng)不叫青山了,應(yīng)該叫彩山,山上的樹,一塊黃,一線褐,一抹紅,一片綠,但是綠已經(jīng)是暗暗的綠,不像夏天那樣翠綠。山上的云,就像一條條小白船一樣,在天空中劃動。山邊有一個湖,湖水藍(lán)得就像打了光的藍(lán)綢子。湖邊還有幾棵柳樹,像一個個愛臭美的女人,把湖當(dāng)作鏡子臭美。

  秋天的雨,綿綿的,不像春天那樣暖,也不像夏天那樣急,一下就是好幾天,又和風(fēng)一起把葉子都吹掉了,但是打到了人的身上,很舒服。

  秋天是一個收獲的季節(jié),有五彩的山,有紫瑩瑩的葡萄,有紅彤彤的蘋果,還有秋天綿長的雨。我喜歡秋天的風(fēng)景!

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景8

  秋,代替了夏日的炎熱,也取代了外面吵鬧的世界。

  秋,本應(yīng)愜意,卻在不知不覺中下起了輕雨。公交車上,我托著下巴,在外面而來的細(xì)雨中望著窗外,一棵棵楊樹緩慢向后移動,冷冷的雨給黃綠參半的葉子染上一層蕭瑟。

  路邊點(diǎn)點(diǎn)昏黃的燈懸浮在空中,商場的廣告牌在遠(yuǎn)處發(fā)出剌眼的白光與紅光,我清楚地看到車玻璃上每一滴雨珠,在燈光和黑暗交接的地方,憑空射出一簇簇長的白色的珠絲,路邊的積水在車燈的照射下泛出微光,樹影被路燈映在水上,構(gòu)出一幅水墨畫。我揉了揉眼睛,耳邊滴答的雨聲,樹的沖擊聲,幾只孤鳥的短啼聲,在汽車駛過水層的聲音中夾雜著。

  我走下車,車開走了,那一瞬間,周圍一片寂靜,在一片昏黃中仿佛聆聽到了落葉滑入水坑蕩起漣漪的聲音,忙碌了一天的神經(jīng)在那一刻放松下來。我低下頭,小心地跳過一個個泛著微光的水坑,水花濺起,清脆的響聲中飛起一顆顆水晶,又在剎那附落在枯葉上,抬頭一望,路燈旁,一株楊樹佇立著,一聲不響,雨絲猶如絲線墜落在樹干上,悄悄地為它染上枯黃色,一切仿佛靜止了,只有雨水墜落的聲響。

  我嗅了一股清香,猶如春日泥土的芬芳,望著一片葉子飄下,我明白了,那股清香,是這一片葉子最后的美好。手表提示音又一次響起,我收起目光,在雨中又一次挪開了腳步。

  秋雨絲絲,靜如幽夜,葉落紛紛,光撒凄凄。這大概就是三門峽的秋天了吧。

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景9

  清晨,一片樹葉從枝頭隨風(fēng)輕輕落下,落在了樹葉鋪滿的路邊。似乎在訴說著秋天就要來了。

  經(jīng)過了春天的播種和風(fēng)險,夏天的種種考驗,秋天正悄悄來到。秋天是一種開始,秋天是沉甸甸的。

  金色的陽光照耀大地,心情從夏天的炎熱變成了秋天的安靜。

  有人說,秋天是寂寥和凄涼的。也有人說,秋天是一種美麗和希望。秋天,這個季節(jié),我們更懂得了生命的真諦,懂得了更高層次的責(zé)任和美麗。這種美麗不是表面的,不是外表的,這種美麗是莊稼地里沉甸甸的收獲,是滿枝頭掛滿的果實(shí),還有經(jīng)歷了風(fēng)雨后滿園盛開的花朵。

  秋天漸漸有了冷的感覺,樹上的葉子也有了黃色的變化。秋天,沒有了夏天的酷熱和煩躁。靜靜地坐在窗前,任思緒飄揚(yáng)。秋天,來得這樣快,仿佛是一剎之間。大地變了顏色,大自然換上了秋天美麗的外衣。

  看那莊稼地里,金黃的玉米一片連著一片。高粱紅色的穗子,在微風(fēng)中搖曳。大豆隨著風(fēng)兒哼著小曲。田野里一片豐收的景象。

  看那果園里啊,鮮紅的西紅柿一排一排站立。紫色的葡萄在陽光下歌唱。綠色的梨子掛滿枝頭。果子成熟了,果園豐收的繁忙。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅,秋天五彩繽紛的景象。瓜果飄香的秋天更加美麗。

  一片樹葉落下來,輕輕撿起。這是一片秋天的葉子!帶著淡淡的清香。沉甸甸的金色,令人陶醉的清香。

  秋天,給大地帶來了一片美麗,給田野帶去了金色,給白云送來了藍(lán)色的云朵,給大家?guī)砹艘唤z涼爽的秋風(fēng)。

  這就是最早的秋天。

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景10

  秋天是大自然的一幅佳作,下面請大家看看大自然是怎樣勾畫的。

  秋天的田野里擠滿了農(nóng)作物。稻子笑彎了腰;高粱像一個害羞的小姑娘,臉通紅通紅的;玉米從葉子里吐出一排排整齊的牙齒;小麥彎著腰在和大地說著悄悄話,真是“稻花香里說豐年”!

  秋天的樹林里,地下的樹葉堆成一座座的葉子山,山上有黃櫨葉、楓葉、柳樹葉、楊樹葉,葉子有黃色、紅色,像一座座的“雙彩山”,不過,松柏卻還是那樣蒼翠。

  秋天的果園里發(fā)出一陣陣的吵鬧聲,原來,里面的水果你擠我碰,爭著要人們在摘呢!里面有蘋果、梨、橘子、柿子、葡萄……。蘋果笑紅了臉;梨像一個個葫蘆娃掛在枝頭,頭小、但是身子很胖;橘子的臉上長了很多麻子;柿子的頭發(fā)只有五六根;葡萄像一串串的珍珠,不時發(fā)出醉人的香味。

  秋天的菜園里有大蘿卜、胡蘿卜、大白菜、土豆等。大蘿卜和胡蘿卜都在頭上長了幾根頭發(fā);大白菜笑得合不上嘴巴;拔起土豆的秧子,下面是好多個圓圓的土豆球球,爸爸說:那時他的球狀根!

  秋天的花園里菊花在唱歌,她們涂抹著各種顏色的笑臉,黃的賽金、紅的似火、白的如雪,在層層舒展的花瓣中,唱著豐收、幸福的歌。

  秋天真是好美呀!

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景11

  樹葉漸漸變黃,有的已經(jīng)開始凋落枯萎。原來是秋天到了。

  秋高氣爽,褪去了夏日的悶熱。出來散步的人也漸漸增多,我懷著興奮的心情也走出家門。

  樹上,千萬片樹葉有的變紅了,有的變黃了。還有幾片卷曲的葉子,好像想在生命的最后一刻綻放自己的光彩似的,一不留神便像蝴蝶飄了下來。我仔細(xì)地欣賞著這個美景,心底格外的舒暢,我不禁感嘆道:“眼前的美景真的很美麗,讓人有一種心曠神怡的感覺!”

  弟弟跑到樹旁,小心翼翼地拾起一片枯黃了的葉子,把玩了起來,弟弟仿佛也感受到了這種美妙的感覺。

  一陣風(fēng)吹過,與夏天悶熱的風(fēng)不同,一股爽快的感覺油然而生,我的心情也好了許多。

  街道兩旁響著嘈雜的音樂,有人坐在臺階上歇歇腳,享受著這個美景,有人則拿著一把椅子到樹旁,放下椅子,坐在樹蔭下乘涼。

  我也停下來,坐在臺階上,看著人來人往。讓我意外的是,一個小孩仿佛只是為了好玩,在比較矮的樹下跳起,揪下幾片葉子。

  秋天,雖然樹葉開始凋零飄落,但卻透露出一種別樣的美……

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景12

  我喜歡萬紫千紅的春天,烈日炎炎的夏天,雪花飛舞的冬天,但是我最喜歡的就是果實(shí)累累的秋天。

  我走進(jìn)樹林,樹林里一片金黃,樹上的葉子全黃了,有的葉子像黃色的蝴蝶,翩翩起舞飛落了下來,滿地都是金色的葉子,好像給大地鋪上了一層金色的地毯。有的落在了我的頭上,好像給我戴上了一頂帽子。還有的葉子掉到了池塘里,好像給小金魚們當(dāng)了一把小傘。

  我來到果園,一股果香撲鼻而來,我看見紅彤彤的蘋果露出了笑臉,紅艷艷的柿子,像小燈籠一樣高高的掛在樹上,紫盈盈的葡萄掛在葡萄架上,像一串串糖葫蘆一樣……這些水果看上去都非常非常的好吃,我就摘了一個紅彤彤的蘋果,咬了一口,甜甜的,脆脆的,好吃極了!要是天天都能吃上這些美味的水果那該多好多好啊!

  我又來到花園,花園里開滿了五顏六色的菊花,有紅色的、黃色的、橙色的、白色的、紫色的……給秋天增添了一份五彩繽紛。淺黃色的桂花掛在枝頭,像小鈴鐺一樣。醉魚草開放著,像蠟燭一樣。

  秋天真美!我愛秋天!

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景13

  走過了純凈的寒冬,陶醉在明麗的春日,溶化在火熱的夏季,腳步又踏入秋的領(lǐng)地。秋的使者駕著晨霧悄悄來臨,在乳白色的濃霧包圍下,揮灑著手中的彩筆,把秋日裝點(diǎn)描繪……旭日冉冉升起,云清濃霧散去。朝陽露出羞澀的紅臉,打量著秋天的風(fēng)景,驚訝的神色,讓我吃了一驚,天地間赫然是一片輝煌的金黃!一夜間,稻子換上了節(jié)日的盛裝,亮的刺目,黃的耀眼,涼爽的秋風(fēng)送去稻浪的歡笑,一層蓋過一層,金黃的稻浪一浪高過一浪,放眼望去處處是豐收的歡笑,茫然沒有了邊際。

  秋日的花朵,最數(shù)秋菊怒放,看它開的多么熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有淡紫的,墨綠的。

  秋菊憋足了干勁,把所有的情感,所有的力量,如火山迸發(fā),獻(xiàn)給秋,獻(xiàn)給金黃的秋日。

  果園里一片熱鬧景象,到處掛著香氣撲鼻的果子,爭先恐后地散發(fā)著自己成熟的芬芳。

  樹葉隨著秋風(fēng),好似蝴蝶般飛舞著,飄落著,冬季孕育了她,在春季萌發(fā),成長在夏季,暮年在秋季。她走過了一生,無怨無悔,她滿足了,歡笑著翩翩從數(shù)枝上飄落,把生命融進(jìn)了泥土,,為新的生命化作了豐厚的養(yǎng)料,

  冬潔過于寒,春艷過于妖,夏朗過于熱,惟獨(dú)秋不冷不熱。

  秋的美,恰到好處,理智充實(shí)金黃,帶給人無限的希望!

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景14

  深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。

  秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

  雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

  校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。

  深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?

  我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!作文

五年級描寫風(fēng)景作文:秋天的風(fēng)景15

  秋天是一個收獲的季節(jié),是色彩豐富的季節(jié)。秋天的校園也是與眾不同的。

  聞著花香,王老師先帶著我們來到了一棵桂花樹前。它枝繁葉茂,深綠色的葉片中間一朵朵可愛的黃色小桂花好似害羞的小姑娘,在枝葉中若隱若現(xiàn),有時躲起來,有時露出半個臉,好像在與我們捉迷藏呢!它是那么小,那么不起眼,可是它那濃濃的香味飄滿了校園。桂花還是秋天的使者呢!滿樹的桂花好像對我們說:“秋天到了,天氣變冷,要多加衣服哦!”

  接著我們來到銀杏樹下,銀杏的葉子很特別,呈扇形,邊緣是波伏線,周邊一圈是黃色,中間是綠色,就像一塊鑲了金邊的扇子。

  跟著秋天的腳步,我們來到了一顆石榴樹前,它的樹葉有些蒼老,蒼綠中帶有一點(diǎn)嫩黃,但卻透露出頑強(qiáng)的生命力,隨著秋風(fēng),樹葉在枝頭翩翩起舞,好像在跳著小芭蕾。

  最后,我們來到了梧桐樹下,梧桐樹也迫不及待得換上秋裝。梧桐樹的葉子變得五彩繽紛,有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。每一片葉片都像我們張開的手掌,上面布滿了紋路,五個葉尖好似指尖。一陣風(fēng)吹來,樹葉兒跳起了優(yōu)美的舞蹈,發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲,好像有千萬雙小手在向我們打招呼。

  秋天的校園真美,我愛我們的校園。