四季之美：秋天
四季之美：秋天1
秋天的樹葉炎熱的夏季過(guò)去了，秋姑娘正忙著為樹木披上金燦燦、紅彤彤的秋裝，。不知不覺(jué)中，家門前的銀杏也被鍍上了一層閃爍耀眼的金色。在秋風(fēng)哥哥的吹拂下，每一片樹葉都在搖曳著，沙沙沙、沙沙沙地響著，仿佛唱著一支歡快的歌兒，我不禁放下手中的書本，走向著一片金色�？矗∧强勉y杏，已綠中泛黃。我撿起一片銀杏葉細(xì)細(xì)端詳著：深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄，仿佛天上的哪位神仙撒下一把把折扇，飄落在人間，立刻，那扇子就變成了滿樹的黃葉。
我把鼻子湊上去，還真聞到了扇子上的縷縷清香。突然，路旁的楓樹吸引了我。瞧！那棵紅楓，紅的似火的樹葉宛如一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火炬，綴滿了枝頭，層層疊疊，密密麻麻，。一陣風(fēng)吹來(lái)，那葉兒仿佛在向你招手，它是在歡迎你的到來(lái)。不時(shí)有幾片深紅的楓葉打著旋兒，落下枝頭，有的如紅蝴蝶，有的像小鳥展翅飛翔，還有的似舞蹈演員，在空中輕盈的旋轉(zhuǎn)著，慢慢地投入大地媽媽的懷抱。使我想起了一句詩(shī)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。哇！那棵青松，仍然是一身墨綠的衣裳，顯得比其他樹木更堅(jiān)強(qiáng)。針形的葉子盛氣凌人地保護(hù)著自己，使強(qiáng)勁的秋風(fēng)哥哥都不敢靠近。
��！秋葉真美呀！
四季之美：秋天2
春，乍暖還寒，草長(zhǎng)鶯飛、桃紅柳綠；夏，赤日炎炎，綠樹成蔭、姹紫嫣紅；冬，歲暮天寒，寒蟬凄切、玉樹銀花。比起嬌羞怯懦的暖春、海天云蒸的盛夏、雪虐風(fēng)饕的寒冬，我更喜歡天高云淡的金秋。秋天碩果累累，金桂飄香，讓人感到無(wú)比的愜意！
沿著街道兩側(cè)的法國(guó)梧桐，大片大片的葉子紛紛隨風(fēng)飄落在地上，遮蔽了原來(lái)的路面，儼然鋪就了一張五彩斑斕的織錦：紅的、黃的、褐的、綠的，都融為一體。車子駛過(guò)讓干枯的葉子相互碰撞，充斥著清脆悅耳的“沙沙”聲，好似一首美妙的、百聽不厭的協(xié)奏曲。
看到庭院臨街的一側(cè)種了許多楓樹，一片片楓葉隨風(fēng)顫動(dòng)，一株株楓樹挽手連成紅色的海洋，這才明白詩(shī)人為什么那么喜歡楓�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！奔t色的楓葉里還夾帶著些許黃葉子，雖然是相對(duì)色，但仍然讓我百看不厭。蜻蜓似的楓樹種子，小巧玲瓏掛在枝條的末梢，我禁不住摘下一片，放在手心中細(xì)細(xì)把玩。
庭院里，紅彤彤的柿子在枝頭高高掛起，好似一個(gè)個(gè)燈籠。黃燦燦的橘子探出了腦袋，像枚枚滿月。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”抬頭仰望天空，才發(fā)現(xiàn)天邊的晚霞是多么變幻莫測(cè)，姹紫嫣紅��！明暗相間的彩霞，恐怕只有畫家才能描繪出那么多種顏色來(lái)呢！霞，好似一個(gè)顏料盤，把附近的云都染成了紅色；霞，又似一朵大大的、五彩繽紛的棉花糖，總讓人忍不住去撕一塊兒嘗嘗；霞，還似一個(gè)調(diào)皮的姑娘，當(dāng)你想去細(xì)細(xì)打量她時(shí)，她便靈巧地躲開，像是在和我捉迷藏。
“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)根斜”秋風(fēng)掃過(guò)，樹便像跳芭蕾那樣，整齊劃一地向一邊倒。繼續(xù)仔細(xì)的瞧著樹枝間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只毛絨絨的小黑點(diǎn)在歡快地跳躍著——那就是松鼠。那小巧的身子在枝頭間穿梭：為了過(guò)冬，它們?cè)谑占晒�。再向下俯視，有一些矯健的身姿正在移動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，那就是野兔！它們有力的后腿蹬著地面，在往家里跑呢。
摘下果實(shí)，細(xì)細(xì)的品味，品嘗秋天贈(zèng)予我們的禮物吧！走上大街，踩著五彩繽紛的葉子，聆聽那美妙的樂(lè)聲吧！搬出竹椅，捧著茶碗，欣賞那無(wú)與倫比的美景吧！走近動(dòng)物，看看它們，一起享受這個(gè)繁忙而又充實(shí)的季節(jié)吧！
我愛(ài)你，秋天——這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累的季節(jié)。
四季之美：秋天3
子在川上日：逝者如斯夫！時(shí)間，真像是一條河流，不分晝夜地奔流不息。我沿著河的岸邊往回走，尋找曾經(jīng)散落在我童年的時(shí)光，那些屬于我的季節(jié)。
秋季，泉水叮咚。
以前在奶奶家玩的時(shí)候，總喜歡沿著門前的小溪逆流而上，尋找源頭。與其他季節(jié)不同，秋季的小溪既不冰凍也不枯竭，它敏捷地躍過(guò)一塊塊碎石，叮咚叮咚，永不停歇，飛濺的水花打濕了我的褲角。溪邊的青草毛茸茸的，流淌的泉水亮晶晶的，微風(fēng)吹來(lái)涼絲絲的，我的心里美滋滋的。
秋季，暮色高遠(yuǎn)。
追完了泉水，夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了半邊天，遠(yuǎn)處不知名的鳥兒在搖曳的蘆葦叢上空向著天際飛去。爺爺拎著籃子出了門，好奇的我跟在后面想探個(gè)究竟。爺爺來(lái)到了一塊田地旁，挖開土層，連根拔出了什么東西。我小心翼翼地躲在樹后，大氣不敢出，小眼睛滴溜溜地盯著籃子里—是花生啊！絢麗的霞光映著爺爺?shù)暮蟊常缴贤现L(zhǎng)長(zhǎng)的影子，兩旁是成行的大樹。天邊，霞光燦爛。
秋季，星光璀璨。
秋高氣爽的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。星星雖然算不上密密挨著，但閃爍的星光依舊璀璨，若隱若現(xiàn)。我搬了小板凳坐在門口，仰望著綴滿星星的夜幕，思緒早已飛到銀河之外。星星是數(shù)不清的，于是我嘗試著把它們連成一幅畫，可是星光飄來(lái)飄去，思緒只好斷斷續(xù)續(xù)。無(wú)奈，夏天殘存的蟋蟀此刻已唱起了小夜曲，我就與星星們說(shuō)再見(jiàn)了。
時(shí)光荏苒，那個(gè)屬于我的季節(jié)漸行漸遠(yuǎn)。奶奶家拆遷了，叮咚的泉水干涸了，高遠(yuǎn)的暮色難以相見(jiàn)了，坐在小板凳上看星星的日子也化作記憶的碎片散落在時(shí)光里。
佳作點(diǎn)評(píng)
相信我們每個(gè)人都有夢(mèng)幻般純美的童年，不同的是：小作者用三個(gè)連綴的畫面串起了童年中的某一天，閱讀中，小作者心靈的音樂(lè)在我們耳畔清晰地響起：開開心心．蹦蹦跳跳；沒(méi)有羈絆，沒(méi)有憂愁，一片兒童的心性蕩漾在文字聞，卻無(wú)一處閑筆。點(diǎn)點(diǎn)是追憶，點(diǎn)點(diǎn)又是美麗，散落一地。
此外，本文的結(jié)構(gòu)無(wú)疑是值得推薦的：精巧的三段，精致點(diǎn)題，精到收尾，對(duì)于一篇當(dāng)堂作文，具有一定的示范性。
四季之美：秋天4
我在季節(jié)深處，匍匐仰望。
如春一般走過(guò)田野，如夏一夜穿過(guò)繁星，如葉落歸根，一個(gè)不期而遇的轉(zhuǎn)身，一句無(wú)關(guān)緊要的沉醉。如遇秋，猶如拾掇起多年的信箋，不用思考，連指尖上都閃爍著，妥帖在心口上的點(diǎn)點(diǎn)淚花。
我在一片煙雨里靜坐，觀看葉落在霧靄里鐫刻的詩(shī)句，一層一層薄薄的青煙，一潭的秋水連著一畦的秋露，涼了秋窗，透了秋簾。我一季飄雨的落花，經(jīng)過(guò)寸寸秋蟬的門扉，一聲聲嚼碎了秋夜里的細(xì)雨，想借著滿山的野花在你夢(mèng)境之塵今夜能否與你，竊竊私語(yǔ)?
我喜歡秋夜里的雨季，連同夢(mèng)里都是暖暖的沉寂。我從不認(rèn)為秋天是蕭條的開始，那些曾經(jīng)莊嚴(yán)的姹紫，那些曾經(jīng)肅穆的嫣紅，行走亦如那些繁華的相遇，相思是牽走歲月里的一把紅塵，堅(jiān)持是自找的枷鎖，留念是自尋的束縛。
記憶的背影基于時(shí)光的本能，相思留給相逢一場(chǎng)一些云淡風(fēng)輕的背影。唯有記憶，是不變的芬芳永恒。對(duì)于秋，我喜歡你，亦如面對(duì)無(wú)言以對(duì)的回憶。
淺秋，風(fēng)涼。欣喜逆流成河，話語(yǔ)依舊。我在秋陽(yáng)的早晨與你久別重逢，你的秋天依舊溫婉而靜美，轉(zhuǎn)身后不再盛開的陌路，是一座城市無(wú)法比擬的寧?kù)o庭院，時(shí)光深邃著小鎮(zhèn)里的你來(lái)我往，直到形容不出你的輪廓。
秋雨抬頭，一些聲音依偎在我耳畔低聲輕語(yǔ)，雖說(shuō)我喜歡秋雨，但是不愛(ài)。漂泊，只是一個(gè)形容詞，來(lái)來(lái)去去，把牽掛的土壤撒向延伸去遠(yuǎn)方的鐵軌，那是一種叫歸屬的東西。
仰望，一些奔跑的流云，光線里有些視線，還有眼眶中的山高，水長(zhǎng)，風(fēng)清，云淡。秋風(fēng)過(guò)耳畔，我在一些顏色里沉浮。
秋風(fēng)聲中，我看見(jiàn)滿山的黃，漫山遍野。秋雨追尋著枯黃，一邊尋找一邊回味，把一年的記憶鎖進(jìn)秋眸。途經(jīng)一路風(fēng)景，美麗近在咫尺。
歡喜著一種狀態(tài)，一遍一遍地梳理著季節(jié)的霓裳，鐘情于一種季節(jié)，像是在等候一位不知?dú)w期的朋友，唯有等待，心才會(huì)美麗。
今年的秋季多雨，深秋的葉子一直飽含著淚水，浸透心扉里的都是一幀一幀的涼意，從頭到腳都有風(fēng)過(guò)的痕跡。秋水的身影，讓我仿佛看見(jiàn)了夏夜的背影，那些潮起潮落，那些月圓月缺，依舊日久彌新。
常常用一種低溫的方式生活著，蟄伏于世間，聽貫了半杯涼茶，聞貫了半盞酒香，聽風(fēng)沉吟，賞雨蹁躚，觀云輕逸，看水流長(zhǎng)。生活，一半是墨守陳規(guī)，一半是放浪不羈。
四季之美：秋天5
秋天總是感覺(jué)讓人感到很涼爽，可若是山里下起了朦朧的秋雨，又是怎樣一副景象呢?
秋天的山里，總是很干燥的。秋風(fēng)乍起，是葉子打架的聲音，有些悅耳，也有些凄涼傷感的意思。秋風(fēng)凄厲，吹得我干燥的臉頰兩邊，有點(diǎn)生疼。深秋之時(shí)，高高的山上，也有不少的樹都黃了葉，零零落落的，飄落在道路上，成堆的落葉在狂風(fēng)中亂舞，又在一片寂靜中落下，有的還是一小垛，有的零零散散的在各處棲息。有時(shí)，這些落葉，被農(nóng)家的人撿了去，拿回家，當(dāng)引火的引子，有時(shí)留在那里，無(wú)人問(wèn)津，最終養(yǎng)了泥。自然的一切，都是有造化的，不會(huì)讓任何一點(diǎn)，白白浪費(fèi)。這點(diǎn)，在秋天，體現(xiàn)的很明顯。
秋天，最讓我期待的，就是下一場(chǎng)秋雨。在這個(gè)豐收的季節(jié)，是家人忙碌的季節(jié)，可是我倒是希望，下一場(chǎng)不大不小的秋雨，緩解人們忙碌的心情。
秋天的雨，朦朧中有一股熟悉的味道，說(shuō)不上來(lái)是些什么，不知道是懷念的人呢，喜歡的歌兒，還是讓人垂涎三尺的美食。就是一種迷幻的感覺(jué)，很熟悉，卻又不知道。只是，我喜歡這種美好的感覺(jué)，因?yàn)檫@有些奇妙，我相信那種感覺(jué)是存在著某樣我熟悉的事物的，待以后的某天，我一定能夠知曉。日子還長(zhǎng)，不妨現(xiàn)在就在秋雨中朦朦朧朧，迷迷茫茫。
一場(chǎng)莫名其妙的秋雨過(guò)后，兩三內(nèi)，天氣會(huì)是陰冷的，卻少了些干燥。秋雨說(shuō)不上是一種滋潤(rùn)的雨，相反，還讓秋天，顯得更加清冷孤寂。原本搖搖欲墜的枯葉，被打擊的更加可憐，只好痛苦又不舍與樹兒分離，好在沾了水的落葉，飄不了太遠(yuǎn)，半嵌在在泥土里，還有些濕潤(rùn)，最后也成了樹的養(yǎng)料。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，陰冷的讓人直打寒戰(zhàn)，山里本來(lái)就是涼爽的，到了秋天，這種感覺(jué)，倒也可以說(shuō)是一種冰冷的。秋雨過(guò)后，山中顯得更加明亮了些，大概是因?yàn)橛晁疀_刷了塵土，讓枯葉變黃，讓大地變得干凈了些。
好像不管怎么樣，秋天都不是怎么熱鬧。這種寂靜憂傷的季節(jié)，涼颼颼的秋風(fēng)，亂無(wú)章法的秋雨，陰冷到窒息的，秋天的氣息，能夠讓人感到這些的，是秋季的錯(cuò)，還是人類的錯(cuò)?是自然的定律，還是人，內(nèi)心偏執(zhí)的想法?我不知道，我大概只知道，秋天有秋天的好，也有秋天的不好。這是誰(shuí)規(guī)定的，這又是誰(shuí)認(rèn)為的，誰(shuí)又知道呢?或許每個(gè)人的心中，都有一個(gè)屬于自己的秋天吧!何必讓每個(gè)人的秋天都變得一樣呢?你要相信，你所認(rèn)為的秋天，就是最美的秋天。
我盡情的漫步在山里，靜靜享受著莫名其妙的秋天。
四季之美：秋天6
我愛(ài)故鄉(xiāng)，尤愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天。
故鄉(xiāng)是我的搖籃，故鄉(xiāng)的秋天是我的向往，也是家鄉(xiāng)父老的希望。
我在兩點(diǎn)一線上生活，一點(diǎn)是家，一點(diǎn)是工作崗位。盡管我不常來(lái)往，但就在這條線上，我還是熟悉了故鄉(xiāng)的秋天，如果說(shuō)故鄉(xiāng)的春天是艷麗的，那么，故鄉(xiāng)的秋天卻是別具壯麗了。
我愛(ài)故鄉(xiāng)，尤愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天。因?yàn)樵谖业难劾铮龥](méi)有任何蕭條的景色，也沒(méi)有絲毫衰敗的象征。我所看到的是五彩繽紛的鮮艷馥郁的壯觀的花和那蒼勁墨綠的葉子，還有那顯示豐饒、成熟的金黃色的果實(shí)。這花、葉、果融合起來(lái)構(gòu)成一種自然的爽心悅目的美。就是這種美會(huì)使人想到那漫山遍野的壯觀，想到祖國(guó)的昌盛和民族的興旺。
假如一個(gè)異鄉(xiāng)的游客在這樣的時(shí)序來(lái)到我的故鄉(xiāng)，他會(huì)看到綻開在父老鄉(xiāng)親臉上的美的笑靨，以及他們奮發(fā)向上的精神！
若是一個(gè)畫家?guī)е环N肅殺、蕭條的心境來(lái)這里寫生，那他很快就會(huì)從偏見(jiàn)里解放出來(lái)，提筆成就一幅豐收在望的彩圖。
故鄉(xiāng)的秋天是壯美的。那花開在山野，開在農(nóng)家歡樂(lè)的院子里，它不再像春天一樣那么稚嫩、脆弱，但卻不減它內(nèi)在的蓬勃生機(jī)，正象一個(gè)適才涉足生活的青年走向壯年，它壯觀別致至極，顯得那么富有魄力。它脈脈含情的笑，又默默的點(diǎn)綴生活。
故鄉(xiāng)的秋天是實(shí)在的。那墨綠的葉子正托給人們一個(gè)金色的秋：蘋果、梨子、高粱、玉米、大豆、黍谷、花生、芝麻……都在渴望著采擷它們的主人，它們?cè)跒樽约旱某墒於湴�，然而，這又豈止是驕傲呢？它們分明是烘托出一個(gè)繁忙的秋天。
故鄉(xiāng)的秋天是可愛(ài)的。當(dāng)我秋假歸來(lái)時(shí)，農(nóng)家父老們正在收下他們心中的希望，那累累碩果正是他們幸福的追求。當(dāng)我俯下腰去也來(lái)同家鄉(xiāng)父老收獲一份成果時(shí)，我不禁為之陶醉，為之振奮！
在這花葉果組成的美景中，我開始為自己生活在故鄉(xiāng)的土地上而感到自豪，而且我更為與這些花葉果有著相同性格特征的故鄉(xiāng)人民而欣慰，因?yàn)檎撬麄円宰约呵趧诘暮顾虧?rùn)著這些綠色的后代，也是他們用自己智慧的雙手開拓著故鄉(xiāng)的土壤！
我愛(ài)故鄉(xiāng)，尤愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天。
四季之美：秋天7
揚(yáng)手，又是秋。手扶斑駁的歲月，漫步時(shí)光回廊，傾聽心音裊裊，一紙淺墨，繪不盡萬(wàn)千風(fēng)景，斷章殘句，鏤刻碎碎牽念。
用一季的守候，寫滿殷殷的期望，期望在一個(gè)輪回里，又是一樹繁華的芬芳。那一場(chǎng)匆匆的花事，仍留殘香，秋韻的余味，猶在耳邊回響，來(lái)不及回望，一抹心事，還來(lái)不及典藏。
人生的滋味，只有經(jīng)歷了冬的凜冽、春的爛漫、夏的狂熱，才有秋的充實(shí)。 唯獨(dú)喜愛(ài)楓香凌亂的季節(jié)，沒(méi)有刻意地追求，也沒(méi)有特意的停留，以一種優(yōu)雅的舞姿勾勒出生命的輪廓。
歲月，因?yàn)樽哌^(guò)而美麗;生命，因?yàn)榻?jīng)歷而豐盈。擷一枚落葉，品味秋的蒼涼。人生四季，苦過(guò)，才知甜蜜;痛過(guò)，更懂珍惜。
秋霜葉紅，不在意欣賞，那是一種內(nèi)涵的唯美;靜水流深，不在意炫耀，那是一首雋永的詩(shī)。葉落，雖傷懷，卻是一種必然;風(fēng)寒，雖切膚，卻是一季時(shí)節(jié);雪舞，雖美麗，卻是一道風(fēng)景。品盡百味，而無(wú)味，因?yàn)榭赐?閱遍千山，而無(wú)景，因?yàn)榭辞?歷經(jīng)滄桑，而無(wú)傷，因?yàn)榭吹?/p>
時(shí)光在淺淡的筆墨里游走，歲月在清脆的歌聲里沉浸�；ㄩ_花落，都有定數(shù)，草枯了，會(huì)長(zhǎng)綠，人老了，卻回不到過(guò)去。秋去冬來(lái)，一年又一年。
一片片唯美的秋葉，香染了流年的夢(mèng);一段段回憶，繾綣了紅塵的情;一縷縷思念，穿透了心靈的魂;愛(ài)了一天又一天，憶了一年又一年----
落葉不悲傷，只因它更懂得歲月的交替，委婉的離開是最好的選擇。
胸懷陽(yáng)光的'味道，覓一處桃園渡口，，且行且惜，且惜且悟，盈一眸恬淡，靜守流年。陌上楓紅，曼舞流年，沿一路走過(guò)的時(shí)光，放逐記憶，那悠長(zhǎng)又快樂(lè)的點(diǎn)滴，如楓紅，入眼成媚，入心成顫。習(xí)慣于在這樣一個(gè)季節(jié)想你，看一朵相思，穿過(guò)心靈的千回百轉(zhuǎn)，開成最美的暖。
生命在四季的更替中日漸繁華，又日漸殆盡�；厥椎臅r(shí)候，才知道從前的那縷朝霞本該珍惜，從前的那抹夕陽(yáng)不該輕易錯(cuò)過(guò)。
嘆流年，吟滄桑，原來(lái)落葉飄零的秋天，荼蘼的夏傷終究成為永恒的定格，看不破的永遠(yuǎn)是如煙的紅塵。
歲月流轉(zhuǎn)，季節(jié)輪回，當(dāng)微涼的風(fēng)翻過(guò)了這一季的浮華，明媚靜美的秋，如女子頭上一朵溫潤(rùn)而璀璨的釵頭，既有濃郁的色彩，亦有溫婉的姿態(tài)。
四季之美：秋天8
下弦月孤獨(dú)地掛在夜空，路邊的楊樹葉因秋的到來(lái)蕭索飄落一地，車行而過(guò)，悉嗦作響。又是一個(gè)深夜到家，至樓下，不知誰(shuí)家飄出汪峰的《存在》：多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去。多少人愛(ài)著卻好似分離，多少人笑著卻滿含淚滴。我們是否還有勇氣，掙脫一切，去追尋那個(gè)未知卻向往的夢(mèng)。
而今除了上下班途中偶爾步行，在路上時(shí)開車居多，沿途風(fēng)景雖好，卻已無(wú)暇欣賞。早已沒(méi)有陸游那種“細(xì)雨騎驢入劍門”的逸致，也無(wú)杜甫“萬(wàn)里悲秋常作客”及柳永“暮靄沉沉楚天闊”的豪邁，所以如今感覺(jué)浮躁，思想停滯，連秋來(lái)真真切切來(lái)了，都要等“半夜涼初透”，才猛然醒覺(jué)，秋天來(lái)了，冷落難堪的時(shí)節(jié)，悲歡離合，又是一年。
三毛曾說(shuō)如果有來(lái)生，愿意站成一棵樹，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。正如她所說(shuō)的，平凡的我，如今正如一棵樹的姿態(tài)，扎根塵土，困在原地。這塵土，便是學(xué)校，是三尺講臺(tái)，是親人家庭，這是我安身立命的土壤，離開了便不能活。但是那在風(fēng)中飛揚(yáng)的愿望，卻從不曾消失。那風(fēng)，便是鐘愛(ài)的文字世界。思想在其中可以任意飛揚(yáng)，無(wú)拘無(wú)束。今年以來(lái)雖瑣事纏身，也未停下閱讀的步伐。歷史，于丹的散文，米蘭·昆德拉的生命不能承受之輕，渡邊淳一的失樂(lè)園……這些，就是我飛揚(yáng)的思想所在。聽到汪峰蒼涼的歌聲，感同身受，雖困在原地，但從未放棄向往的勇氣。
“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢(mèng)三更后”，這樣的夜里，一個(gè)人不寐總會(huì)有理由。悲秋，是自古以來(lái)的文人傳統(tǒng)，首推宋玉。蕭瑟兮，草木搖落而變衰。往后林林總總不勝枚舉。杜工部想念著李白“鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多”，陸機(jī)的“悲落葉于勁秋，喜柔條于芳春”，還有避不開的李白“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚”。所以，人在秋風(fēng)秋夜中，照例是要悲秋的。因臨路邊樹起了高大的樓房，從窗外已看不到大學(xué)校園斑駁的草地，可這從有到無(wú)的秋，還是來(lái)了，她是為了從無(wú)到有的春的來(lái)臨而騰出空間的。無(wú)論今天是喜是悲，是失是得，明天必將來(lái)臨，這樣的秋月，從我們生命中走過(guò)，一直都在，無(wú)論我們?cè)诓辉诤酢Ｈ松喽�，有了豁達(dá)的心，就會(huì)更加從容，沉默地、寧?kù)o地穿過(guò)一個(gè)個(gè)春秋。
這棵生命的樹，還是照樣立在原地，不等不靠，也不尋找，安詳?shù)仫w揚(yáng)著。但他有他的驕傲，寒來(lái)暑往中，照樣會(huì)在這樣清冷的夜里，枯坐桌前，敲下這些寂寞的文字。
四季之美：秋天9
懷念秋天的思緒，如一縷縷淡淡的輕煙，繚繞在心頭，久久揮之不去，秋天，你已經(jīng)走遠(yuǎn)了嗎？
懷念秋天的田野，風(fēng)景如畫。忙碌了大半年的人們，經(jīng)過(guò)春播，夏管，迎來(lái)了秋收。那沉甸甸的谷穗把谷子壓彎了腰，火紅的高粱穗子映紅了半邊天，金黃色的玉米棒子歪了頭，雪白的棉花，迎著秋天的太陽(yáng)笑的張大了嘴巴。到處是豐收的喜悅。
懷念秋天的果園，當(dāng)你漫步在果園，碩大的果實(shí)壓彎了果樹的枝頭，紅彤彤的山楂，黃橙橙的梨，紅彤彤的蘋果，被輕霜染了紅的柿子；望著這一派豐收景象，那份喜悅早填滿心懷。
懷念秋天的村莊，村莊里的樹木，葉子變黃又變紅，一棵棵高大的柿子樹，火紅的柿子在褐紅色樹葉的陪襯下，好像晚霞籠罩在村子的上空，又似天邊的火燒云，令人贊嘆不止。
懷念秋天庭院，院子里，那些傲霜的菊花爭(zhēng)相開放，白的雪白，一塵不染。黃的金黃，金光燦燦。紫的鮮艷奪目，似紫色的水晶閃閃發(fā)光。
站在院子里，不僅感嘆，除了盛開的菊花，那些豐收的美景已經(jīng)卸下了帷幕。唯獨(dú)傲霜的菊花，仍與嚴(yán)寒的冬天抗拒著……
春夏秋冬，四季輪回，不可抗拒的自然規(guī)律。人的生命的自然法則，春生，夏長(zhǎng)，秋實(shí)，冬藏。踏著歲月流逝的腳步，悄然度過(guò)了生命的秋天。歲月的風(fēng)塵染白了滿頭的青絲，生活的艱辛，使鄒紋爬滿了曾經(jīng)光滑的臉龐。生活的沉淀，讓一個(gè)曾經(jīng)的躊躇滿志青年，變成平和淡然的老年。
走過(guò)了人生的秋天，除了對(duì)逝去青春的眷戀，還有對(duì)失去了的收獲的想念。更有許多的感慨，青春、愛(ài)情、理想、事業(yè)，成敗。這些令人心動(dòng)的詞匯，就像一塊調(diào)色板，在生活的畫布上，描繪出一幅幅立體的圖畫，在記憶深處珍藏。
茫茫人海里，那些遠(yuǎn)去的身影，那些離別的眼神，那匆匆忙忙的聚散，就像電影的膠片，在腦海中一幕幕的不斷回放。
今后，我將帶著金秋沉甸甸的收獲，帶著人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在通往銀裝素裹的世界里，在冰封大地上艱難的前進(jìn)。
望著秋天遠(yuǎn)去的背影，舉目遠(yuǎn)望，我看到：田野碧綠，那是播種的麥田，楓紅如霞，殘陽(yáng)如血。
一輪圓月，在東方地平線上，悄然露出圓圓的臉，托出寧?kù)o而又安詳，我想，在這太平盛世里，秋天雖然遠(yuǎn)去，冬天也是美好的……
四季之美：秋天10
今天我終于看見(jiàn)了秋天的象征———落葉。我總是以為秋天還沒(méi)有來(lái)。因?yàn)槲铱匆?jiàn)陽(yáng)光還是那么刺眼。所以就天真的以為秋天還離我很遠(yuǎn)，直到今天我看見(jiàn)了久違的黃葉從一棵老樹上，緩緩的飄落下來(lái)，落到了一片凈土上，我才終于松了一口氣，因?yàn)槲抑狼锾煺嬲膩?lái)了。那個(gè)屬于我的季節(jié)終于如約來(lái)給我赴約了。心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，不知道是高興還是惆悵。
這個(gè)季節(jié)是屬于我的，只有那棵老樹上的黃葉才知道我心里想的什么，也只有它才了解我。我把我的所有思緒都寄托在了這個(gè)屬于我的季節(jié)，屬于我的落葉，似乎今年的秋天來(lái)的有點(diǎn)遲，不知道是真的來(lái)得遲了還是我太心急了。
這一年的時(shí)間真的發(fā)生了太多事情了，我沒(méi)有地方去發(fā)泄，所以我只有把我的思緒寄托在這個(gè)屬于我季節(jié)，屬于我的“大樹”。知道我為什么喜歡這個(gè)季節(jié)嗎？喜歡這樣的落葉嗎？
秋天是一個(gè)多愁善感的季節(jié)，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)多愁善感的人，所以我喜歡這個(gè)季節(jié)。這樣的落葉，是堅(jiān)強(qiáng)的落葉。你看樹上的那一片片黃葉緩緩落下，我不知道它們落地的那一瞬間有什么感想可是我真的覺(jué)得他們有好頑強(qiáng)的生命里。雖然這個(gè)季節(jié)它們從那課大樹上飄落了下來(lái)，可是來(lái)年的春天它們經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮穿上新裝又重新在它們是平臺(tái)上發(fā)揮它們的作用，為人們遮陽(yáng)。因?yàn)槲乙蚕胱鲆粋�(gè)有它們一樣的人，因?yàn)槲矣龅搅颂辔乙庀氩坏降氖虑榱�，我想為自己加油，我想為自己打氣，我不想就此放棄，雖然我的現(xiàn)在我不能改變，但是我的未來(lái)完全可以掌握在我的手中，所以我渴望這個(gè)屬于我的季節(jié)與我同伴，和我共同一起來(lái)努力。
這個(gè)季節(jié)是舒服的，是讓人心曠神怡的，做什么事情都是信心倍增的，所以我要抓緊時(shí)間在這個(gè)有限的季節(jié)里，趕緊把我凌亂的思緒整理好。好在來(lái)年的春天，迎接新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也向我自己挑戰(zhàn)。當(dāng)明年秋天來(lái)和我赴約的時(shí)候我相信我決不是今天的我，我也相信我已經(jīng)整理好了我凌亂的思緒完全能接受任何的挑戰(zhàn)了。
今年的秋天我的思緒簡(jiǎn)直就是一片凌亂，我都不知道怎么會(huì)是這樣的，所以我真的好渴望秋天，落葉的到來(lái)好讓我可以靜下心來(lái)整理好我的思緒，我要重新的站起來(lái)。我要讓每一個(gè)季節(jié)都是我的季節(jié)都是我展示自己的平臺(tái)，我要讓時(shí)間都是為我而走的。
秋天是一個(gè)很美的季節(jié)我喜歡這樣的季節(jié)，我喜歡這樣的落葉。秋天的落葉就是秋天的我。
四季之美：秋天11
是誰(shuí)把那年凄然的秋空畫上了高遠(yuǎn)的符號(hào)?是誰(shuí)把原本翠綠的枝葉涂上了耀眼的金黃?是誰(shuí)把印著惆悵的思緒沾染了詩(shī)意的歡樂(lè)?是西安那年的秋季。
這一刻，我放佛看到了在秦嶺山下走過(guò)的路、看過(guò)的云、吹過(guò)的風(fēng)、遇過(guò)的人。而這些都恩賜于你——在西安的秋野我彎身拾起的那一片落葉。
你的顏色是美人的唇膏，給習(xí)慣了喧囂的人以醒目的吸引，在寂靜中淡泊名利，忘掉凡塵的侵?jǐn)_。我打算拋棄所追求的一切虛無(wú)，投身于你的懷抱，度過(guò)人生百年之春夏秋冬，也覺(jué)無(wú)悔無(wú)憾。只因那時(shí)與你剎那的邂逅，至今迷戀。
西安秋季里的黃昏，落日如血，我曾放下手中一切雜活，悄然地守候于日落的方向，直到斜暉余熱溫暖了我的心房，燃盡了天邊的雜草，燒遍了那璀璨奪目的晚霞的胸膛。
若不是你凋落時(shí)溫婉嘆息后的一瞬飛舞，我絕不會(huì)沖破我的羞澀與你一起漫步于漫天星斗的狂野，閉上雙眼感受到的一切，竟是你雙唇滾燙的柔情和如水的呼吸瞬間傾瀉的美麗。
從此以后，你我相守于秋日黎明與黃昏，黑夜與白晝。當(dāng)我睡熟在草地上的時(shí)候，玉米的香成了你我蟬翼似的被子。站在一塊不大的石頭上，兩排整齊地排列著的樺樹，簌簌的聲音是你生命的旅行，耳旁輕快的節(jié)奏，詩(shī)意的歌詞，自由的旋律，吉他永遠(yuǎn)都是你我親密無(wú)間的朋友。
你的家鄉(xiāng)，天高云淡，風(fēng)輕雨細(xì)，是你無(wú)限的柔情流淌在我來(lái)不及享受的時(shí)光里，任繾綣，飄飛無(wú)盡頭�；貞浬⒃谀阄抑g，那街道口的大叔裹緊的大衣，溫暖了最后一縷秋風(fēng)吹過(guò)的歸處。
那年，天空之城上，是我夢(mèng)幻的倔強(qiáng)，我不相信命運(yùn)的安排，我只相信自己的選擇。于是在一個(gè)初雪飄零一夜之后的清晨，我臨行默默，不揮手作別，只因夢(mèng)在遠(yuǎn)方。
憂郁的青蔥，二十一歲的心情，樸實(shí)又很執(zhí)著的歲月，懵懂的依賴，尋覓著自然的撫慰，任憑胯下的自行車乘風(fēng)而行，從這一片葉落到下一片葉落，從這一個(gè)站點(diǎn)到下一個(gè)站點(diǎn)。人生無(wú)非如此。
西安那年的秋季，是一個(gè)二十一歲少年的秋季，匆匆而過(guò)，卻又布滿詩(shī)情畫意，回味如此邈遠(yuǎn)又燦爛。那一片落葉至今在記憶深處，時(shí)常飄飛。
那——是一個(gè)無(wú)法再續(xù)的——前緣。
四季之美：秋天12
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，果園里，到處都是果實(shí)累累。 紅彤彤的海棠在樹枝上搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑，似乎在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧，快來(lái)摘我吧!” 紅艷艷
的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧，迫不及待想要欣賞這秋天的美景。 金黃色的柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上，似乎在歡慶秋天這個(gè)收獲的季節(jié)。 黃澄澄的桔子散發(fā)出一陣陣誘人的香氣，想要勾住小朋友們的腳。 秋天的果園，真是一幅艷麗的圖畫呀! 秋天的果園作文二 吳培源 我喜歡百鳥爭(zhēng)鳴的春天，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃。我熱愛(ài)烈日炎炎的夏天，因?yàn)樗鼰崆楸挤�。我還喜歡潔白無(wú)瑕的冬天，因?yàn)樗鼘庫(kù)o圣潔。但我最喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
秋姑娘悄悄地來(lái)到了果園，蘋果樹上的蘋果紅得像小朋友的臉蛋，粉嘟嘟地掛在樹上，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)嘍!秋天來(lái)嘍!” 葡萄架上的葡萄成熟了，秋姑娘把葡萄打扮得五顏六色，有紫紅的、淡綠的、白的------像一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙串在一起，在陽(yáng)光下閃爍著誘人的光澤。 咦，那樹上的紅燈籠是什么?原來(lái)是桔子柿子。他們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ? 秋天的果園，藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有好多好多香甜氣味，都躲在大樹上呢!一陣陣果香伴著秋風(fēng)在林間飄蕩，人們的腳，常被那香
味勾住。 我喜歡美麗的秋天，更愛(ài)這秋天的果園。 秋天的果園作文三 夏先生悄悄地關(guān)上了夏天的大門，秋姑姑輕輕打開了秋天的大門，開始了美麗的秋天。 秋天里最美的當(dāng)然屬于果園了。瞧，蘋果妹妹羞紅了臉;梨子寶寶穿上了黃黃的新衣裳;葡萄架生了一個(gè)胖嘟嘟的小娃娃;高梁們舉起一把把火紅的小旗子大家都在歡迎秋姑姑的來(lái)到。 秋天里顏色最鮮艷的也是屬于最園�？矗锕媚镆皇帜弥宀世_紛的顏料盒，一手拿著畫筆，正準(zhǔn)備給美麗的果園涂上顏色呢! “刷、刷、刷”秋姑娘先給果樹的葉子涂上了顏色。紅的、黃的葉子像花蝴蝶似的在空中飛舞著。它們有時(shí)在地上和小蟲們玩耍;有時(shí)，它們臨空飛起，和微風(fēng)做游戲。
“刷、刷、刷”秋姑娘又給碩大的果實(shí)涂上了顏色。紅的，青的蘋果像小燈籠似的掛滿了枝頭�？�，葡萄也獻(xiàn)上了紫瑩瑩的大珍珠;橙色的橙子、柿子你推我擠，爭(zhēng)著要人們摘呢! 一眨眼，秋天已經(jīng)過(guò)了一半，秋姑娘，你慢點(diǎn)走，我還想吃那美味的果實(shí)呢! 秋天，我喜歡和你做伴。
四季之美：秋天13
一天的清晨，和往常一樣走在那條熟悉透了的上學(xué)的路上。走著走著，忽然間有一股香味塞滿了鼻孔，抬頭望去，路旁的一顆顆桂花樹早已是花滿枝頭。它們星星點(diǎn)點(diǎn)的落在了樹枝間，遠(yuǎn)望仿佛是天上的星星的落到了人間。 數(shù)數(shù)月份，九月了，又是一年秋�；叵雰赡昵�，我們是在同樣的時(shí)節(jié)，聞著同樣的花香，走進(jìn)了同一所學(xué)校。不同的是，那時(shí)的我們還只是一群初生牛犢，懷著對(duì)新世界的美好向往，踏進(jìn)了初中的校門。
那個(gè)秋天，我們總以為自己長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)和小學(xué)生一樣的兒童時(shí)代了。于是我們對(duì)一些事情也總是不懂裝懂。為此我們還鬧出了許多笑話。
那一天我們第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，第一次見(jiàn)到了我們的班主任，她臉上帶著微笑和顏悅色對(duì)我們作了自我介紹，她告訴我們她姓張，弓長(zhǎng)張。她一邊說(shuō)還和我們一邊開著玩笑。那天在回家的路上，我們都說(shuō)她很好，一定很溫柔，只是張的胖了一點(diǎn)�？傻诙煳覀兙椭牢覀冨e(cuò)了。她在為我們上的第一節(jié)課上就打開“話”戒。若看到她正在講重點(diǎn)知識(shí)時(shí)，有人么有拿筆去做筆記，他便會(huì)說(shuō)：“是哪個(gè)死豬還在這兒等飯吃啊，還不快點(diǎn)動(dòng)手寫�！倍覀兟牭街T如此類的話以后就會(huì)在課堂上笑個(gè)不停�？墒窃谟幸惶欤�?yàn)槲�，老師說(shuō)出這句話以后，我便不覺(jué)得它很好笑了。我覺(jué)得那是對(duì)人的一種侮辱。我開始覺(jué)得這位老師怎么這樣，怎么能夠這樣說(shuō)自己的學(xué)生。后來(lái)我越來(lái)越不喜歡這個(gè)老師了。 在兩年的日子里，我漸漸的明白了，那不是對(duì)我們的侮辱，那時(shí)對(duì)我們的激勵(lì)，如果我們不想做她口中的“死豬”那我們就要拿起手中的筆來(lái)證明我們不是“死豬”。老師只是用這樣的話來(lái)培養(yǎng)我們上課做筆記得好習(xí)慣。畢竟小學(xué)和初中不一樣。小學(xué)你可以不必要理會(huì)筆記，但初中不可以。在初中，不計(jì)就是你復(fù)習(xí)的資本。
這個(gè)秋天，我已經(jīng)很少在課堂上聽到老師用諸如此類的話語(yǔ)了，現(xiàn)在的課堂，少了幾分喧鬧，多了許多認(rèn)真。
走在放學(xué)的路上，身旁依舊是開的燦爛的桂花，空氣中彌漫著濃濃的花香，只是花香陪伴著的女孩比以前更董事，懂得愛(ài)。
四季之美：秋天14
堅(jiān)毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪報(bào)春的冬梅，它們被稱為“歲寒三友”。它們都有著不畏嚴(yán)霜的高潔風(fēng)格，歷來(lái)被人們所敬慕，而我們家的一顆小數(shù)，卻并不比“歲寒三友”遜色。
春節(jié)時(shí)，媽媽從花店買來(lái)了一棵小樹放在客廳，不過(guò)半年，這棵樹就快要頂?shù)教旎ò辶�。媽媽為了扼制住它的生長(zhǎng)，請(qǐng)來(lái)了花店的叔叔來(lái)幫忙。叔叔看了看，說(shuō)：“惟一的辦法就是把這棵樹攔腰砍斷，以后的新枝就會(huì)從四周抽出來(lái)�！庇谑�，我們砍下了主枝，這一根主枝就一直被媽媽放陽(yáng)臺(tái)沒(méi)動(dòng)過(guò)。
過(guò)了一個(gè)月，媽媽又買了一盆花放在陽(yáng)臺(tái)，看到這根樹枝很占地方，就讓我扔掉。我一看，只見(jiàn)這根樹枝上的葉子都還碧綠碧綠的，扔了真是可惜。于是，我和爸爸就將這根樹枝栽在了樓下草坪的角落里，而那時(shí)已是深秋季節(jié)。
過(guò)了幾個(gè)星期后的一天，我突然發(fā)現(xiàn)這根樹枝上原本耷拉下來(lái)的葉子又豎了起來(lái)。并且也長(zhǎng)高了不少，里面有新芽抽了出來(lái)。
有一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)這棵小樹從中間被折斷了，而前幾天又沒(méi)什么大風(fēng)大雨，可能是園丁認(rèn)為這不是他栽的樹便把它折斷了。挖出這棵樹，只見(jiàn)原來(lái)光禿禿的底部已經(jīng)長(zhǎng)出了許多刺猬一樣的根。“可惜啊�！卑职终f(shuō)，“看來(lái)這棵樹生命力還挺強(qiáng)的，我們重新種回去說(shuō)不定還能活�！庇谑�，爸爸又把這棵小樹種到了灌木叢旁。
也許是春姑娘的召喚，加上它自身的努力，這棵小樹竟又神奇般地“起死回生”了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹又搖著它那綠油油的葉子向我招手，好像在感謝我們給了它生命。
如今，這棵小樹已經(jīng)長(zhǎng)得更加茂盛了。而在這期間，它又經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬、三場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，可它都挺了下來(lái)，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了這些自然災(zāi)害。
我愛(ài)這棵小樹，因?yàn)樗念B強(qiáng)，正是我們?nèi)祟愃枰�。我們從小到大，從大到老，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)艱辛和挫折，如果我們?cè)诶щy年前屈服的話，等待我們的將是什么？不會(huì)是燦爛的明天，不會(huì)有美好的未來(lái)。“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，只有不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，一次又一次在困難面前重新站起來(lái)，一次比一次堅(jiān)強(qiáng)，只有不停地鍛煉自己，美好的未來(lái)才掌握在我們自己手中。
……
四季之美：秋天15
農(nóng)村孩子寫點(diǎn)
時(shí)間推移法一：農(nóng)作物的變化。對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)講，干農(nóng)活是必須的。觀察農(nóng)作物自然也是有的。夏天農(nóng)作物是什么樣子，秋天又變成了什么樣子，兩者的對(duì)比一出現(xiàn)，就能讓人感受到你對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
時(shí)間推移法二：家里人的變化。夏天的時(shí)候，家人可能忙農(nóng)活的時(shí)間較少，而秋天的時(shí)候，秋收一開始，家里人就開始忙碌了，要做這個(gè)又要做那個(gè)，自然從家里人閑與忙的對(duì)比中，從而寫出秋的認(rèn)識(shí)，例如，秋為碩果，即使再忙，也帶笑面對(duì)。
時(shí)間推移法三：景色的觀察。景色的觀察，就更實(shí)在了。一般，老師可能要求同學(xué)們都描寫秋天的景色，這個(gè)時(shí)候，你能觀察到樹葉的顏色，莊稼的顏色，溫度的變化等等。這些全都是描寫的過(guò)程。
時(shí)間推移法四：心情的變化。對(duì)于你來(lái)講，可能秋天天氣變涼快了，你會(huì)比較開心。而又因?yàn)橐r(nóng)活，你很辛苦，又很討厭。所以，秋天的時(shí)候，在拋開純秋景的描寫的作文的話，你可以把一些你的心情和感受帶到作文中去，這樣才更有說(shuō)服力。
城市學(xué)生寫點(diǎn)
城市里的孩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)秋收，自然不會(huì)描寫秋天的秋收碩果景象，但，城市里的孩子有公園可以去玩，自然也可以接觸到秋景的變化，雖然直接感受不會(huì)如農(nóng)村的孩子多，但依然可以用時(shí)間推移法來(lái)描寫秋天的作文。
時(shí)間推移法一：秋游。秋天的時(shí)候，學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們?nèi)デ镉�。這個(gè)時(shí)候，你就可以寫自己的感受了。例如秋天的時(shí)候，你觀察到的景色的變化，你看到的花結(jié)果，蝶蜜全失的情景，自然可以出現(xiàn)在你的作文中。
時(shí)間推移法二：父母的變化。秋天來(lái)了，父母可能會(huì)追著你添加衣服，會(huì)擔(dān)心你秋天的時(shí)候，因?yàn)樘鞖庾兓屇銕б路�，或者是送衣服到學(xué)校。這種的，你可以寫在作文里，在秋天里表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)意和感謝。
時(shí)間推移法三：飲食改變。夏天的時(shí)候，家長(zhǎng)允許你可以多吃一些冷飲，而秋天后，家長(zhǎng)自然不允許你再多吃冷飲了，這種情況下，你可以描寫父母在秋天里，苦口婆心的樣子，以及你對(duì)突然改變不讓吃冷飲的心理描述。
時(shí)間推移法四：家里的改變。在秋天的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，家里也會(huì)有一些改變的。例如，不再開空調(diào)，不再吹風(fēng)扇，這種的自然是秋天帶來(lái)的氣溫的變化。因此，你會(huì)寫一些與此有關(guān)的描寫。這樣，再加上自己的夏秋對(duì)比心情感受后，作文就會(huì)很棒。
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