小學(xué)四年級秋天作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級秋天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級秋天作文1
當(dāng)樹葉悄悄地掙脫了枝頭，無聲無息的悄然躺在草地上曬太陽時(shí)，這一切好像在告訴我們：秋來了。
秋天最耐人尋味的是晴朗的天上漂浮的云朵，天宇間的白云，是那么的悠然，又是那么的淡青。隱約有白露初臨的神韻。躺在草地上不帶有目的的仰望天空，心中感覺無比的舒暢，那份寧靜，無人能給。 白云對人世間的悲歡離合，不在無動(dòng)于衷。我突然感覺：人是不是也應(yīng)該與白云一般，放寬心情，與世無爭？
秋天最動(dòng)人的是秋林映落日，傍晚，攜上好友散步于學(xué)校的小山叢林中，欣賞那獨(dú)一無二的美景。天空中那酡紅色如同醉了的落日。襯托著天邊火紅的晚霞，讓你自然而然陶醉其中，這樣的美景何處尋？晚霞一縷縷宛如少女的紗巾。沐浴在這美景中，心頓時(shí)心曠神怡。突然有種放聲高歌的一曲的沖動(dòng)。唱出我難以壓抑的喜悅。唱出我壓心底的激動(dòng)。
秋天最高興的是收獲。秋天接受了春天的絢爛夏天的繁榮，接受了萬物的穩(wěn)健成熟。田間的稻子熟了，菜地里都各種蔬果已熟透，紅的，黃的，胖的。應(yīng)有盡有！
秋天必不可少的是秋雨，在不知不覺中，秋雨沙沙的下起來，密密匝匝地，沒有一絲空隙。密密地斜織著，那樣細(xì)小，美麗。猶如仙女在編織紗巾。
秋天最意味深長的是那是寧靜的夜，金秋十月，丹桂飄香，皓月當(dāng)空的夜晚使我浮想聯(lián)翩。我們不再是父母懷抱中的小丫丫啦，我們長大了，該慢慢學(xué)會(huì)自強(qiáng) 自立。
秋天最美麗的是老家鄉(xiāng)下的美，站在小山坡上，抬頭仰望，是湛藍(lán)的天空，環(huán)顧四周環(huán)視俊俏的小山丘，高鐵線上是奔馳呼嘯而過的高鐵，山腳下的湘江似一條銀色帶子蜿蜒盤旋著由近而遠(yuǎn)......
美麗而碩果累累的秋天，就像一幅色彩斑斕的畫卷，線條是那么的鮮明，又是那么的的流暢，而其中流動(dòng)的神韻是多么的使我陶醉。讓我們懷著一顆感恩的心，沐浴在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，縱情的去收獲、去感受吧！
小學(xué)四年級秋天作文2
有人愛春，愛它的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”;有人愛夏，愛它的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;也有人愛冬，愛它的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。而秋呢?好像沒有人會(huì)喜歡秋，它沒有春的朝氣，沒有夏的熱情，也沒有冬的素雅。它有的，仿佛只是死寂、蕭條，但真的是這樣嗎?
當(dāng)萬物還沉浸在夏的余韻中，一場雨忽地下了起來。而這雨似乎不同往日，如牛毛、似花針。夏雨，來得快，去得也快，而這秋雨一下三兩天仍沒有停的意思。秋雨是一位魔法師，它澆黃了樹葉，澆開了菊花，也帶走了人們最后一絲對夏的留戀……
我一向不喜歡菊花，它既沒有牡丹的國色天香，也沒有丹桂的十里飄香，卻又是那么的張揚(yáng)，如龍爪、似繡球………但唯一在凜冽寒風(fēng)中挺立的是它，唯一在刺骨寒風(fēng)中綻放的是它，深秋唯一的生氣也是它………不少人討厭菊花，但應(yīng)該沒有人不會(huì)為菊花的堅(jiān)韌與傲氣所折服吧。
秋有菊的堅(jiān)韌，但秋的主角還是那樹上的葉兒。
經(jīng)過了春的生長，夏的繁盛，樹葉在秋天終于走到了暮年。褪去的光鮮亮麗的綠裝，已然垂垂老矣。當(dāng)寒風(fēng)刮過，變標(biāo)志著枯葉的生命徹底走到了盡頭。它們?nèi)缫蝗核ダ系狞S蝴蝶，終于無力再支撐沉重的身軀，奔向了大地，那輕風(fēng)便是它們生命中的最后一聲嘆息………
落葉是荒涼，但若你就目光放到遠(yuǎn)處的山坡上時(shí)，你定會(huì)為秋的魔法感到震撼：山坡上不只有黯淡的枯黃，還有銀杏的鮮黃，有楓葉的火紅，更有松柏充滿生機(jī)的翠綠。家鄉(xiāng)不常下雪，一年四季的山幾乎不是翠綠的，就是枯黃的。唯有秋天，層林盡染，如一幅油畫，艷麗卻又絲毫不張揚(yáng)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。我愛秋，愛它的“青山綠水，白草紅葉黃花”，愛它的“滿園花菊郁金黃，中有孤叢包似霜”，愛它的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色” ………
小學(xué)四年級秋天作文3
“當(dāng)——當(dāng)——”古老而悠長的鐘聲把沁兒又帶到了那座古
色古香的小木屋前。帶到了那段溫馨而又傷感的記憶中……、
沁兒的童年是在鄉(xiāng)下的奶奶家的小木屋里度過的。秋天。也是一個(gè)秋天。沁兒依偎在奶奶的懷里撒嬌。那年她只有6歲。那夜。皎潔的月光柔柔地灑在沁兒身上。藍(lán)色綢緞般光滑的夜空上繡著亮閃閃的銀花。風(fēng)淡淡的。涼絲絲的感覺。沁兒至今還記得。奶奶摟著沁兒，慈愛溫柔的目光仿佛能把鐵石般的心軟化成涓涓清流。奶奶坐在一把棕色的大躺椅上，一片火紅的楓葉落在奶奶的手心，奶奶把楓葉插在了沁兒頭上，看著沁兒花朵般燦爛的笑容，忽然背過身去拭了拭眼角的淚水，又哼起了那首熟悉的歌：“它總是無聲地訴說，訴說著秋天的故事……
一轉(zhuǎn)眼一年過去了，沁兒7歲了，要回大城市上學(xué)了。那年秋天，奶奶久久佇立在那幢陳舊又不失古韻的小木屋前，眼里滾動(dòng)著晶瑩的淚花，那刻成了沁兒心中揮之不去的畫面。那年深秋，沁兒離開了家鄉(xiāng)。就在那深秋，奶奶突然病倒了，氣若游絲，醫(yī)生估計(jì)最多只能活三個(gè)月，可奶奶還是硬撐著沒合上眼。沁兒放假回鄉(xiāng)，撲在奶奶的懷里淚流滿面。奶奶笑著閉上了眼……那刻，沁兒分明聽見了古老悠長的鐘聲從遠(yuǎn)處傳來，似乎也在為沁兒默哀。
又到了令人傷感的秋天，沁兒踏著月色回到了夢里千百次到過的小木屋前，她在窗臺上放上了一捧奶奶生前最愛的紅豆，她仿佛又聽見了那如歌如泣的古鐘聲，抽泣著唱起了那首哀怨的歌：“它總是無聲地訴說，訴說著秋天的故事……”
一個(gè)凄美的發(fā)生在涼秋的故事，一段凄美的讓人回味終生的歲月。雖然沁兒再也回不去那個(gè)與奶奶相依相偎的秋夜，但它早已永遠(yuǎn)地定格在沁兒的心海，好一個(gè)關(guān)于秋的故事……
小學(xué)四年級秋天作文4
“農(nóng)家收五谷，黃葉似蝶舞。紅楓山欲燃，秋色勝春朝�！鼻锕媚飦砹耍锾斓臉淙~五顏六色，形態(tài)各異。真的，不信你瞧：
天高云淡，秋風(fēng)蕭瑟。有一位勇士毫無懼色，精神抖擻。它就是大雪壓身挺且直的青松。雖然現(xiàn)在涼意襲人，但它的針狀葉一點(diǎn)也沒有枯萎發(fā)黃憔悴倦怠之意，反而變得更綠，更有活力了。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉到了秋天便會(huì)“熊熊燃燒”，真是與眾不同。熱情四射的楓葉辣妹子此時(shí)成了人們關(guān)注的“焦點(diǎn)”，美麗極了！
儀態(tài)端莊的銀杏樹再也招架不住了，以優(yōu)美的姿態(tài)著稱于世的它，正在跳人生中的最后一支“扇子舞”。它那凄美的風(fēng)姿牽動(dòng)著人們的心，所有的銀杏樹葉一起翩翩起舞，多么美妙壯觀的場面��！
秋天的樹葉展現(xiàn)出了它們獨(dú)特的美。葉落歸根，況且“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。秋葉啊，你是天地間的精靈，引起我們無限的遐思！你是人間天使，給我們帶來一道奇異的風(fēng)景與無窮歡樂！
小學(xué)四年級秋天作文5
耀眼的陽光射進(jìn)清晨的校園。我眨眨眼睛，小草在向我點(diǎn)頭、問好，樹梢跟我招手，花兒對我微笑。
我輕輕地?fù)P起了嘴角，天藍(lán)、云白、樹綠，使我不禁感嘆大自然的美好。閉上眼睛貪婪地呼吸著秋天的空氣，感受這秋天氣息，真的好想化作一絲絲的清風(fēng)，一縷縷的陽光融入這幅讓人沉醉的畫卷中�！澳愫��！蔽冶贿@甜美的聲音從夢里拉回來了，打開雙睛一看，映入眼簾的是一張可愛的笑臉，兩個(gè)淺淺的酒窩還露出那尖尖的小老虎牙。“拜拜。”我來不及回應(yīng)，她便輕快地向教學(xué)樓走去了。我敲了一下腦袋以為自己在做夢，“真不可思義，她認(rèn)識我？”
秋天的氣息仿佛就是這樣讓人參透不了，模模糊糊、隱隱約約的。難怪詩人感嘆：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
一陣悠揚(yáng)、悅耳的曲譜從廣播中飄出，放學(xué)了同學(xué)們一哄而散。我依依不舍地爬在書桌上，獨(dú)自一人沉浸在落英飛舞的世界中�！斑沁恰庇腥饲瞄T，我有點(diǎn)厭煩被人打擾，板著臉轉(zhuǎn)過頭去。哦，那是``````早上的女孩，她來找我的嗎？會(huì)是什么事情呢？“姐姐叫楓，是嗎？”她遞過來一本文學(xué)雜志，“《對楓的愛戀》的作者是姐姐你嗎？”“為什么你認(rèn)為是我呢？因?yàn)槲医袟鲉幔俊蔽也唤獾貑柕��！安粌H僅是這樣，還有姐姐對秋天的喜愛。”她看著我，眼中有一抹光，我想她應(yīng)該很喜歡這篇文章和作者吧。“秋天的喜愛？”“對啊，文中說楓葉最喜歡秋天了，楓葉的紅是秋天的顏色�！薄霸瓉硎沁@樣，”我看到她期待的目光不禁低下頭，說：“很抱歉，我不是你要找的人。”“你真的不是？”我搖頭�！罢娌缓靡馑迹驍_了你這么久。”我剛想說什么，抬起頭，她已經(jīng)消失不見。只留下那憂郁的深秋和熱情的楓葉定格在我眼中，這幅插圖真的很美。
悄悄地來，靜靜地離開，秋天仿佛就如此。
小學(xué)四年級秋天作文6
當(dāng)南飛的大雁把它清厲悠長的鳴聲，遺留給時(shí)，秋天，便也系在大雁的翅尖，倚在野菊花的幽香中而翩然來臨了。
粼粼秋水，是她那含情的秋波。遠(yuǎn)山，是她那淡淡的細(xì)眉�？~緲的月色，是她那的睡態(tài)。群林染盡，是她那斑斕的夢幻。松軟的土地，是她那神奇的肌膚。艷黃的秋菊，是她那恬靜的笑容。皎皎明月，是她那未泯的童心嗎。
五彩的秋天呀！在你是最有魅力的季節(jié)——
你不曾有春天那樣百花爭艷，芳香怡人。也不曾有夏天那種昆蟲的嘈雜聲。也不曾有冬天那樣潔白無瑕。你在我最美最美的……
紅色的秋天是最美的時(shí)刻。走進(jìn)公園，火紅的楓樹林，片，一簇簇看上去是的可愛，充滿生機(jī)，早晨的太陽，散發(fā)著光和熱。這讓我了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句名詩。
金色的秋天是豐收的季節(jié)，田里的莊稼熟了。沉甸甸的稻穗壓得稻秸抬不起頭，紅紅的高粱像害羞紅了臉龐。風(fēng)吹過，掀起起伏的金浪．我沉浸在喜悅之中。
而秋天是藍(lán)色的，是那種令人心醉的藍(lán)。夏天受夠了悶熱，受夠了汗水一場秋雨，洗去了大了污垢，洗去了樹葉上的浮塵，也吸取了驕躁不安的心。抬頭，仰望天空，碧空如洗，美美的藍(lán)色讓人覺得舒服極了。
面前，是一大片草地。小草枯黃，可卻盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起，歡樂的唱呀，跳呀，當(dāng)中升起裊裊炊煙。我明白了！秋天是彩色的，它有紅、有黃、有藍(lán)，夏日的彩虹．
秋天來了，安靜，祥和，的、的，向走來……
小學(xué)四年級秋天作文7
四季中最能感動(dòng)我的—— 不是那百花裝飾大地，綠葉填充世界，柔和的春風(fēng)輕輕傳頌——生機(jī)蓬勃的春天； 不是那驕陽烘托出大地，知了喚醒靜謐的田野，轟鳴的夏雷滾滾襲來——熱情洋溢的夏天； 也是那枯葉點(diǎn)綴著大地，臘梅傾訴世間的孤獨(dú)，皚皚的冬雪靜靜覆蓋——傲骨堅(jiān)強(qiáng)的冬天； 而是那碩果充實(shí)著大地，風(fēng)霜顯現(xiàn)楓樹的脫俗，淅瀝的秋雨輕輕飄落的多愁善感的秋天！
秋姑娘快樂地跳著優(yōu)美的華爾茲來了。秋是多彩的—— 哦，秋天是金黃的！漫步在秋天的田野上，秋天是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪…… 哦，秋天是紅色的！再往前走幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在競相開放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛輕輕一碰，就會(huì)叮當(dāng)作響。往遠(yuǎn)處看，秋風(fēng)吹過，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。
哦，秋天是藍(lán)色的。走著走著，不覺有東西掉在臉上，這才知道，下雨了。秋天的雨沒有春雨的陰冷，沒有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親，輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗過后，抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。 哦，秋天是白色的。雨中漫步，我看到了白色的菊花，它們熱情的怒放著，帶著露珠的芳香，帶著嬌嫩的身姿，在雨中美麗的開放。 描繪著秋天的五彩和生活的燦爛。紅的是年輕是希望；白的是善良是純潔；藍(lán)的是天是海是博大；黃的是稻谷是陽光是輝煌…… 愿我的生命也是這樣的，沒有太多絢麗的春花、沒有太多漂浮的夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉(zhuǎn)著的五彩，只有一片安靜淳樸的白色，只有成熟生命的深沉與嚴(yán)肅，只有夢，像一樹紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢。
小學(xué)四年級秋天作文8
秋天來了。
田里，稻子成熟了，農(nóng)作物都豐收了，到處充滿了豐收的喜悅。放眼望去，田野里好像灑滿了金子，又像一片金色的海洋。秋風(fēng)拂過，掀起了一片金色的稻浪。稻子粒粒飽滿，顆顆金黃，彎著腰好像在鞠躬。田頭，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴，滿臉的皺紋都像菊瓣似的舒展開來。
山坡上，有大片大片的菊花叢，好像一大片草地上灑滿了彩色的花瓣，又像一片彩色的云海。菊花香味濃郁而芬芳，你還在遠(yuǎn)處，香味就撲鼻而來。這個(gè)香味緊緊地勾住了你的腳，讓你情不自禁地靠近。
走近了，一看，菊花朵朵盛開，顏色五彩斑斕的，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，干姿百態(tài)，爭奇斗艷。花瓣如絲如爪，一層一層的，很有層次感。
“采菊東籬下，悠然見南山�！睍x陶淵明獨(dú)愛菊花，宋代周敦頤稱它為花中隱逸者。在九月九日重陽節(jié)人們都要佩戴它，相傳是因?yàn)橐訅郏栈ㄒ虼擞直环Q為延壽翁。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”秋菊傲霜，我愿成為花中之菊。
秋天來了姚永源
一場秋雨一場涼，秋天就這樣悄悄地來了。
我們來到果園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一片黃黃紅紅的顏色，走近一瞧，原來是滿園的桔子和蘋果樹。
黃黃的桔子像小燈籠一樣掛在樹上，風(fēng)一吹，微微晃動(dòng)，看得我口水直流。紅紅的蘋果像小妹妹可愛的臉頰，它們扒開樹葉好奇地往外瞧，好像在說：“誰來了呀？”
摘下一個(gè)桔子，輕輕剝開來，里面一片片黃色果肉又酸又甜，真好吃阿！再咬一口紅蘋果，又香又脆，太美味了！
我喜歡秋天，喜歡這豐收的季節(jié)。
小學(xué)四年級秋天作文9
秋天，它不像春天那么嬌艷，不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷，它是不冷不熱的，是涼意滿滿的，是使人放松心態(tài)的一個(gè)季節(jié)。
今天，我參觀了四處秋天的風(fēng)景，下面就由我來告訴你們吧。我先來到公園里，迎面而來的是那幾顆散發(fā)著濃郁香氣的桂花樹�！吧成场笔裁绰曇�？那么清脆，原來是那些金黃色的秋葉正唱著豐收的歌呢！風(fēng)一吹，樹上的葉子都落了下來，有的葉子從秋風(fēng)滑梯上滑了下來，有的葉子想要去遠(yuǎn)處游玩兒，但又擔(dān)心他們離開了，樹媽媽會(huì)很孤獨(dú)。還有的葉子緊緊抱住樹媽媽不愿分開然后，我來到了果園里。果園里的果子都成熟了！你看，小蘋果，提著紅紅的燈籠趕過來了，石榴咧著嘴兒跑過來了，柿子還是一個(gè)害羞的小姑娘，一直紅著臉兒不吭聲，香蕉劃著一條彎彎的黃色的小船過來了，葡萄那雙大眼睛也越來越明亮了，橘子穿上了一件黃澄澄的上衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一盞盞小燈籠，好看極了！之后，我又來到菜園里。菜園里，小豆角正貓著腰，躲在葉子后面偷看秋姑娘會(huì)畫呢，秋姑娘畫的可漂亮了：她先給大地鋪上了一層又厚又大，金光閃閃的大絨地毯，她又給樹上的葉子增添了幾分黃色，給葡萄加深了顏色，哦，對了，她還給花兒畫上了漂亮的小裙子，使花兒們變得更美麗，更有精神了。最后，她給大地增添了一份成熟和收獲的氣息。你看，秋姑娘把秋天打扮的多漂亮�。�
最后，我來到了花園里�；▓@里的花兒長得多旺盛，多漂亮啊。說一說菊花吧：一走進(jìn)花園大門就聞到一陣清香，順著花香走來，原來是一朵朵菊花正在競相開放，你推我擠，好不熱鬧。只見它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，好像在比美似的。菊花的顏色也很豐富黃，紅的似火，黃的像金，白的如雪，煞是好看。菊花千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的蓓蕾初開，還有的盡情怒放。菊花的樣子，和別的花兒不一樣，菊花的花瓣是向外伸展著的，到頂端的時(shí)候卻像彎針一樣向里卷著，一層連著一層，花蕊密密麻麻，像一顆顆黃色的珍珠，特別好看！
秋天的景色真美！我愛你，秋天！
小學(xué)四年級秋天作文10
天是藍(lán)色的，你看那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，博大，清澈，幽遠(yuǎn)，那雪白雪白的云朵，時(shí)如鵝羽東飄西蕩，時(shí)如羊群追逐覓食，時(shí)如白云堆積如山，好美麗，好愜意�。�
秋天是彩色的，看那紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾，噘著嘴的石榴不情愿地被裝進(jìn)了竹筐。待到這豐收的喜悅過后，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫面呈現(xiàn)在我們面前，樹上的葉子由綠變紅變黃，隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，抬著笑瞇瞇的臉，扭著纖細(xì)的腰，跳著優(yōu)美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。
秋天的小溪也獨(dú)具韻味，喧鬧了一個(gè)夏天，如今也漸漸靜閑下來，你來到溪邊，太陽已不像昔日那樣熱情了，溪邊的石頭已不再會(huì)燙屁股了，溪水很清，清得可以看見溪底石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺隨即而來，驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚們則成群結(jié)隊(duì)地在你的腳邊游來游去，和著溪邊的小樹，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩情畫意里…
秋天的山上更是熱鬧非凡，各類果樹毫不吝嗇的向人們奉獻(xiàn)出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實(shí)顯得尤為艷美。
那些森林居民們更是忙得不可開交—松鼠竄上跳下，忙著收集過冬的糧食，野雞、飛鳥們飛來飛去為爭搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見有人，飛速撤離…
山路彎彎，秋風(fēng)送爽，站在山頂上仰望如畫的藍(lán)天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對蒼穹、田野大喊一聲：“真爽啊！”
秋天的太陽更紅更驕，人們的生活更甜更好。
小學(xué)四年級秋天作文11
九月，隨著一場場涼爽的細(xì)雨，夏天的炎熱慢慢地褪去，秋天邁著輕盈的腳步向我們走來，她給大自然的萬物換上了五顏六色的新衣裳。
田地里，一場秋雨滋潤了綠油油的莊稼，在秋風(fēng)的吹拂下，麥田里變成了金色的海洋,稻子們搖搖擺擺的，好像在說：“快來割我呀！”農(nóng)民伯伯在田地里收割稻子，還帶來了家人一起收，他們一家還唱起了歌。
秋天把楓葉染成了紅色，火紅的楓葉露出了笑容；他又把一些樹的葉子染成了黃色，最后，他們都從大樹爸爸落到大地媽媽的身上，好像在給她說：“大地媽媽，您辛苦了，秋天到了，天變涼了，我們給您蓋被子了！”說完，就落到了大地媽媽的身上。
秋天的果園很特別，蘋果哥哥露出了紅彤彤的笑容，香蕉妹妹穿著金色的裙子跟穿著橘色衣裳的'橙子姐姐在選美呢！草莓妹妹跟葡萄弟弟在玩耍，他們玩捉迷藏，你拍一，點(diǎn)肚皮等各種各樣的游戲。有人喜歡春天的綠草，有人喜歡夏天的紅花，還有人喜歡冬天的白雪，但我卻喜歡五彩繽紛、多姿多彩的秋天。
秋天是白色的。藍(lán)天上的白云像個(gè)魔法師，變幻出各種形狀，一會(huì)兒變成棉花糖，一會(huì)兒變成小綿羊。田野里的蒲公英像一把把白色的小傘，微風(fēng)輕輕一吹，緩緩飄向遠(yuǎn)方。還有那潔白的羊群在山坡上吃草，與白云連成一片，分不清哪兒是白云，哪兒是羊群。
秋天是黃色的。麥田里的麥子像黃色的地毯，農(nóng)民伯伯在收獲勞動(dòng)的喜悅。果園里的香梨、橘子黃澄澄的，掛滿了樹梢，像一個(gè)個(gè)小小的燈籠。樹葉也變成了黃色，悄悄的落在了地上，給大地披上了金黃色的外衣。
秋天是紅色的。蘋果紅的像娃娃的小臉蛋，石榴咧嘴一笑，露出了紅紅的牙齒。紅紅的高粱彎下了腰，楓葉把天空也染的紅彤彤的。最紅的要數(shù)孩子們的笑臉，他們戴著紅領(lǐng)巾，在秋天里玩耍、奔跑……
我愛這多彩的秋天，愛這收獲的季節(jié)。
�。∏锾煺媸莻�(gè)多彩的季節(jié)��！
小學(xué)四年級秋天作文12
秋天沒有春的百花齊放。姹紫嫣紅，也沒有夏的綠光耀眼。郁郁蔥蔥，更沒有冬的銀裝素裹。白雪茫茫。但它向人們默默獻(xiàn)著自己的一切。它帶走炎熱，帶來了清涼，帶來了碩果累累，帶來了人們的歡笑。它就是秋。
秋天的清晨，推開窗，如輕紗般的薄霧慢慢地充滿我的房間。放眼望去，整個(gè)大地都被這薄霧籠罩起來，顯得格外寧靜。這霧也給秋，披上了一層神秘的面紗，萬物在這朦朧的仙境里訴說著秋的到來，聆聽著秋的聲音。
太陽出來，萬丈金芒驅(qū)散了秋的神秘，揭開了那神秘的面紗。秋，清晰的呈現(xiàn)給了人們，讓人們更近的觸摸秋天。感受秋天。
秋天來到了大樹旁，樹葉隨著秋的到來，掙脫樹的束縛，跟著秋的腳步翩翩起舞。秋天來到了田野里，稻谷看見了秋，高興的笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋，在秋風(fēng)的吹拂下“波濤翻滾”。秋天又來到了果樹上，飽滿的果實(shí)壓彎了枝條，使人一見便垂涎三尺。秋天來到了小河旁，小河用自己清脆的歌聲，唱頌秋的美好。自由自在的小魚兒連連躍出水面，為秋的到來喝彩。秋的所到之處，無不充滿了歡樂。
勤勞的農(nóng)民伯伯，扛著鋤頭，拿著鐮刀，去收獲著他們的勞動(dòng)成果，忙的不亦樂乎。從他們燦爛的笑容中，可以看出，今年又是一個(gè)豐收年。
孩子們圍在一起，用童真的歌聲唱出了秋的生機(jī)勃勃，唱著唱著……
隨著這美妙的歌聲，太陽下山了，夕陽染紅了天邊的云霞，這云霞，仿佛要燃燒似的。滿載幸福的人們，挑著稻谷，領(lǐng)著孩子，踏上了回家的道路……
大地上的一切，又恢復(fù)了清晨的寧靜。
小學(xué)四年級秋天作文13
十月是秋天來到的預(yù)告，預(yù)告一個(gè)果實(shí)累累的秋天來到；十月是一個(gè)充滿歡笑的預(yù)言，預(yù)言著豐收時(shí)農(nóng)民伯伯將展開笑臉；十月是一片金色的預(yù)約，預(yù)約著將有一個(gè)粉刷匠把世界染成橙色！
十月是秋天的開始！我度過了一個(gè)又一個(gè)的秋天，要是問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那就是—“秋天”了。為什么呢，下面繼續(xù)看就找到結(jié)果了。
我愛秋天的顏色。那是一種無法形容的美，見過的都無法忘記的美。記得我見過這種美的時(shí)候，是我在外婆家的果園，當(dāng)時(shí)已經(jīng)豐收了，一進(jìn)去，一片橙色映入眼簾。美呀無法形容，從此我就愛上秋天的顏色！
我愛秋天的香味，還是那一年愛上了它的香味。一進(jìn)果園便聞見他的香味，淡淡的清香撲鼻而來，讓人無法忘懷。中間有許多水果的香味，清香留在鼻尖久久不散。
春天是綠色的，冬天是白色的，那秋天是什么顏色的呢？讓我們一起去大自然尋找答案吧！看：樹葉變黃了，風(fēng)輕輕一吹，樹葉就飄飄揚(yáng)揚(yáng)往下落，就像一只只正在飛舞的蝴蝶；如果在樹林里，遍地都是黃色的落葉，好像給大地鋪上了一層黃色的地毯，踩上去可舒服了；田野里金黃的稻子早已笑彎了腰，黃澄澄的一眼望不到邊，就像鋪了一地金子……
哦！秋天是黃色的。果園里的蘋果紅紅的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，掛滿了枝頭；紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭，就像一顆顆紅寶石；地里的高粱漲紅了小臉蛋……哦！秋天是紅色的。一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的瑪瑙，在陽光下閃閃發(fā)亮。哦！秋天是紫色的。噢！我知道了，秋天是五顏六色的，就像那美麗的彩虹。
秋天多么美麗，讓我無法忘懷。
小學(xué)四年級秋天作文14
當(dāng)天空還是灰蒙蒙，星空剩下淡淡的光芒，霧像無比大的輕紗籠罩著大地時(shí)，秋帶著她的禮物，迎著晨風(fēng)來了。
秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)神話般的季節(jié)。在這不一般的季節(jié)里，是她吹黃了田里的莊稼，讓莊稼綻開笑顏，讓農(nóng)民們面對豐收的稻田笑得合不攏嘴；是她讓桂花散發(fā)出誘人的香味，讓我們聞后心曠神怡，精神百倍，更是她……
可是，在這如畫般季節(jié)的種種景物中，我最喜歡的還是那如曇花一現(xiàn)的秋天的夕陽。傍晚，當(dāng)太陽往西邊落下時(shí)，夕陽也就出現(xiàn)了，多么美麗的夕陽呀！像給天空鑲上了一條金邊，又像為天空量身定做的輕紗，鮮艷而又奪目，可是夕陽卻不愿與我分享她的美麗，總是遮遮掩掩的，不讓人看到她美麗的容貌，用她那像一把利劍般的光芒不停地向我刺來。我不能再看了，低下頭來，在這一瞬間，我想起了這樣一句詩“夕陽無限好，只是近黃昏”。的確，如此美的夕陽但卻是如此的短暫，當(dāng)我再次抬頭看那夕陽時(shí)，害羞化為了展示，天空成了它展示的平臺，將她無限的魅力展示出來，云彩不斷地變化著她的色彩：紅色，淡紫色，紫羅蘭……真可是千變?nèi)f化，使人不可琢磨呀！紅色的火焰在天邊燃燒，如奔騰的野馬，看家的小狗……慢慢地，太陽無情地落下了山坡，夕陽也就隨之離去了，可是，她美麗的色彩依舊留在了天空。
夜幕開始降臨，一輪皎潔的明月掛上了枝頭，明月倒映在平靜的湖面上，構(gòu)成了一幅美麗的“秋月圖”，樹上的鳥兒已經(jīng)不多了，只有殘留的幾只伶仃地在樹上站立著，低吟著。正所謂“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”。遠(yuǎn)處，傳來一聲鳥的悲叫聲，使人聽了不驚打顫。鳥兒，你是在傷心嗎，傷心鳥群落你留在這兒嗎？
秋天，一個(gè)并不陌生的季節(jié)，一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)快樂的季節(jié)。
秋天，使我心高氣爽，使我幸�？鞓罚刮倚蕾p獨(dú)吟，更使我回味無窮。
秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)神奇的季節(jié)。讓我們蕩漾在秋的長河，放飛自己的夢想！
小學(xué)四年級秋天作文15
秋天，是一個(gè)可愛聰明的姑娘，它可以給人們帶來豐收的喜悅和富有的季節(jié)，它可以讓大地鋪上金黃的地毯，它可以給大樹添上新衣裳，它可以讓果樹結(jié)著酸甜可口的果子，它可以讓整個(gè)世界換上新裝，讓整個(gè)世界瓜果飄香。秋姑娘讓葉子們都翩翩起舞，就像是它給人們的信使說：“秋天來了，大家快勞動(dòng)起來�！�
秋天是什么顏色的？秋天是金黃色的�？�，那里是一片黃色，東看西看都是黃色，�。∥覀兤疬M(jìn)了金黃色的世界里。不對？秋天是紅色的，看！這里是一片火紅的楓葉，像一片火海。都不對，秋天是五顏六色的。
秋天發(fā)出的是什么聲音？秋天是“沙，沙，沙，滴答滴答，滴滴答答……”，什么聲音都有，秋天是一名奏樂高手，這聲音就像一支交響曲。
秋天是什么味道的？秋瓏是桂花的香味，桂花的味道是香香的，濃濃的，在老遠(yuǎn)都能聞到的桂花的香味。不對？秋天是果實(shí)的味道，聞一聞，有蘋果的味道還有犁子、桃子、西瓜、葡萄的味道。也不對？秋天應(yīng)該是瓜果飄香芬芳撲鼻的味道。
我走在秋天的小路上，一陣秋風(fēng)吹過我的身上，我感覺特別舒服，這就是秋天的風(fēng)。我還到秋天的果樹下玩耍，還聞到蘋果的香味，那味道讓我感覺到就像是在吃那個(gè)果子一樣，可甜了！我拿著甜甜的果實(shí)，就讓我愛不釋手。在秋雨的陪伴下，我有著一種從未有過的感覺……
這美麗的秋姑娘，就是我眼中的秋天，這繁榮昌盛的秋天，這碩果累累的秋天，這些果實(shí)都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的，我們要學(xué)農(nóng)民伯伯的勤快，不怕吃苦的精神。
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