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愛(ài)秋天作文

時(shí)間:2021-07-17 09:18:14 秋天 我要投稿

愛(ài)秋天作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的愛(ài)秋天作文6篇,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)秋天作文6篇

愛(ài)秋天作文 篇1

  總能與她相遇,她從不失約,在破曉前的等待中,我好像不曾在意她何時(shí)到來(lái),但我明白,這種思念早已浸潤(rùn)我心田。就這樣,在我凝望她的時(shí)候,自作多情。她叫什么?至少我們將她命為“秋”。

  本以為若即若離,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是自作多情。當(dāng)我靜靜佇立于窗臺(tái)前,感到一絲寒意,我想我知道——她來(lái)了,踏著孤獨(dú)的步調(diào),我想她一定在我身邊。當(dāng)我立于天臺(tái)中央,我聽(tīng)到風(fēng)絮中輕輕的哼唱,我想我知道——她來(lái)了,唱著幽幽的惆悵,我想她一定在我身邊。當(dāng)我在花園中淺眠,我好像感到她輕輕的撫觸,她的指尖帶著霜冷的眷念,她來(lái)了,一定來(lái)了,我肯定,我想她一定在我身邊,從未離去,她就是秋,最美的秋!她不留下痕跡,恍如淡淡的煙云?墒牵谖遗c她的一次次的接觸中,我都未曾觸到她隨風(fēng)飄揚(yáng)的發(fā)梢,甚至來(lái)不及琢磨她眼眸中的星辰。后來(lái)的后來(lái),在提及她的一切里,我忘了,或我從未知道過(guò),秋天到底是什么?我拼命尋找,我拼命回憶,可我想起的,也只有她于我心中的哀嘆。本以為若即若離,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是自作多情。

  我在我所能視見(jiàn)的所有里,尋找她是什么。拾起置于地面的殘瓣,在花瓣的幽香中懷著秋天的溫柔。那落地的楓葉流進(jìn)了她們此生最后一絲溫度,融入了對(duì)土地決絕的溫情,風(fēng)的手指托著她們回到大地,風(fēng)又輕笑地如同落葉融入泥土般融入秋天。當(dāng)秋雨飄飄灑灑降于世,我就明白,她對(duì)這世界愛(ài)得堅(jiān)決,在她冰冷外表的層層包裹下,一定是一顆雖倔強(qiáng)卻溫柔的心,她的心也一定干凈得透明,就像那一場(chǎng)雨,恍如一道畫(huà)心曲。在我與她相遇的十余次中(我已經(jīng)成長(zhǎng)了十一載),我仍不曾知曉秋天是什么。這也許就是讓我自作多情又執(zhí)迷的美!

  找也找了,鬧也鬧了,想也想了,說(shuō)也說(shuō)了,我用盡所有的姿態(tài)也無(wú)法看透你真正的姿態(tài)……

  我自作多情的渺小讓我更深沉地愛(ài)著秋天,秋天好似霧中花、水中月,但最后的最后,我也明白,秋天又怎是作為我們便能完全了解的,只要相遇了秋天,便無(wú)需再知道相遇之外的事。

愛(ài)秋天作文 篇2

  秋天,靜靜地聆聽(tīng)風(fēng)的吟唱,聽(tīng)一枚葉子輕輕呢喃,任他們牽動(dòng)著心底那一縷縷柔情, 我的心,似一枚葉子向秋天傾訴。

  時(shí)已深秋,前日一場(chǎng)雨后,寒氣襲來(lái),滿目或紅或黃的葉子在瑟瑟秋風(fēng)中飄落,耳畔不由回響起李琛的《秋思》,舒緩的旋律,悠遠(yuǎn)的意境,不覺(jué)有些寂寥,有些落寞:夜半風(fēng)起霜滿天 ,才知轉(zhuǎn)眼又是一年,回首幾番風(fēng)雨變遷 ,多少思念化云煙。夜半風(fēng)起蟬聲怨 ,才知轉(zhuǎn)眼又是秋天,悠悠青山間溪水邊 ,秋風(fēng)帶來(lái)你的思念......

  秋天,是美麗的,“一年好景君需記,最是橙黃菊綠時(shí)”;秋天也讓人感懷, “長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓!鼻,又讓人沉思,讓人思念,秋漸濃時(shí),紅葉最相思。 “一重山,兩重山,山遠(yuǎn)天高煙水寒,相思楓葉丹!

  這個(gè)秋天于我,有太多凄楚,似乎只有火紅的葉子才會(huì)帶來(lái)絲絲暖意。一直難忘那個(gè)秋天在疾馳的列車上,同享流丹溢彩, 層林盡染的情景, 秋陽(yáng)杲杲,夕陽(yáng)的光照里,沿途,滿山紅葉似一軸綿延的潑墨彩畫(huà),又似彩霞向我們飛來(lái),瞬間被云霞包圍,被火紅包圍,被溫暖包圍,心,為之驚喜,悸動(dòng)。兩顆心攜手紅塵, 幾度煙雨同沐,幾回彩霞與共,幾度冬春夏秋,幾回風(fēng)雨同舟,紅塵陌上,能有幾個(gè)美妙的時(shí)刻留在記憶里?

  風(fēng)雨路上,愛(ài),有時(shí)也會(huì)迷失, 相別的日子,為誰(shuí)青杏煮酒?為誰(shuí)舉杯邀月?秋日的心,總有一些憂傷,在葉隨風(fēng)舞,風(fēng)伴葉舞間迷離, 看風(fēng)和葉在秋色里相伴、相戀,會(huì)滋生出隱隱的疼痛,風(fēng)起,思念飛滿天。站在時(shí)光的門(mén)檻上眺望,歸帆在哪里?過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。

  有人說(shuō),每個(gè)人來(lái)到世上,都是匆匆過(guò)客,有些人與之邂逅,轉(zhuǎn)身忘記;有些人與之擦肩,必然回首。在多變的紅塵,卻總還有一個(gè)人是你心靈的歸宿,夢(mèng)之所在。終于相信,那些經(jīng)歷的苦痛,都是為了等待一個(gè)人的歸來(lái),他是你遠(yuǎn)航的愛(ài)人,你是他的港灣,他是你心靈的歸航,只要心相知,就會(huì)穿越風(fēng)雨時(shí)空。

  曾別深秋,秋去秋又回,火紅的楓葉在風(fēng)中輕飏、飛舞 , 那凝重、澄澈、超然塵外的紅寫(xiě)了滿滿一樹(shù)的情詩(shī),每一片葉子上,都是熾熱的話語(yǔ) ,艷紅欲滴的笑靨,為蕭條的秋色平添了嫵媚和溫婉 。片片紅葉,是往事的記憶,是人生的沉淀,是歲月的輪回,是思念的浸染。

  喜歡走在鋪滿紅葉的詩(shī)意小路上,看只只紅蝶在眼前飛舞,感受生命在經(jīng)過(guò)風(fēng)霜磨礪中的升華。喜歡紅葉,更因?yàn)槟恰邦}詩(shī)紅葉”的唯美愛(ài)情故事,“流水何太急,深宮盡日閑,殷勤謝紅葉,好去到人間。”多么聰慧的韓姓女子,紅葉寄情,與心儀之人于佑結(jié)下千古奇緣。一段段凄美動(dòng)人的紅葉故事雖不盡相同,卻都在述說(shuō)著紅葉之緣的遇見(jiàn)定是美妙非凡的。

  一片紅葉一片情,那緩緩飄落的楓葉,點(diǎn)燃時(shí)光的.燭火溫暖了整個(gè)秋天, 似你如期而至的溫暖,驅(qū)除我心的寒涼。 一片楓葉輕盈眼前,我看到了葉脈清晰的紋路, 葉子里有我的柔情,你的愛(ài)戀,頃刻,依戀在眼眶里漾起波瀾,在一片紅葉里,我看見(jiàn), 那些相濡以沫,平淡相依的日子,已經(jīng)融入彼此的生命,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心里流淌,一段情,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,已獲得長(zhǎng)生。

  在這紅葉飄舞的秋天, 秋風(fēng)將你送至我面前, 在眼睛與眼睛的重逢里,你可看見(jiàn)我思念泛出的淚花?在心與心的交融里,我聽(tīng)到了你心房沸騰的血液。誰(shuí),吻我之眸,遮我半世流離?誰(shuí),攜我之心,融我半世冰霜?

  相知,是心與心的交匯,是一杯濃郁的佳釀,沉醉在心,甜潤(rùn)在喉;相惜,是心與心的牽掛,是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線,這頭是我,那頭是你。

  在人生諸多的聚散離合中,誰(shuí)說(shuō)任何一次深情的回首,都是萬(wàn)劫不復(fù)?與你,每一次眼眸的交匯,都是心和心的靠攏。

  世界上最遠(yuǎn)、最近的距離,皆在心與心之間,人在咫尺,心會(huì)天涯,縱使相逢不相知;縱使人在海角,心卻相融,眼光交匯的那一刻,抵得上人間溫暖萬(wàn)種,我的眼眸,你的深情,你中有我,我中有你。

  牽手,不問(wèn)天長(zhǎng),不說(shuō)地久,只想把繁茂的相思,開(kāi)到最好, 縱使荼蘼花事了,唯愿一縷余香有你懂。

  秋色往深情里流去,心和心用默契相連,一場(chǎng)紅葉的浪漫在秋天絢爛,在這個(gè)多情的季節(jié),采擷一枚相思的紅楓,牽愛(ài)回家。

愛(ài)秋天作文 篇3

  每年秋天都是我最期盼的。秋風(fēng)吹來(lái)的又是新故事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)刮來(lái)的都是舊回憶,每當(dāng)提到秋天,我就會(huì)想起我朋友一起摘桂花的往事。

  去年的桂花樹(shù),它仍然立在那里,它的枝干短短的,上面還有被人用小刀刻過(guò)的痕跡,它沒(méi)有因?yàn)閭劾劾鄱芙^開(kāi)花,它的花依然開(kāi)得十分盛,香氣迷人。它還是很慷慨,它那金黃色的花瓣給大地母親鋪片了一件金黃色的地毯。我每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候都想去桂花樹(shù)那里看看,可是又覺(jué)得一個(gè)人摘太沒(méi)意思了,我得找個(gè)朋友一起去,他又已經(jīng)不在這邊了,現(xiàn)在摘桂花的樂(lè)趣也沒(méi)有了。只能回味當(dāng)時(shí)。

  那年秋天,我和我的同學(xué)一起走進(jìn)了那猶如仙境一般的桂花園。兩旁的桂花樹(shù),筆直的桂花樹(shù),抬起高傲的頭,像士兵一樣迎接著我們,我們走著走著,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),一股淡淡的幽香撲鼻面而來(lái),桂花從樹(shù)上慢慢的飄了下來(lái),在空中旋轉(zhuǎn)360度,最后像馬戲團(tuán)的小丑一樣表演收?qǐng),成功降落?/p>

  當(dāng)下我便回到家,拿了一個(gè)大臉盆來(lái)接桂花,我們來(lái)到了一棵桂花最多的樹(shù)下,我的同學(xué)抱著樹(shù)使勁地?fù)u,我一會(huì)兒左轉(zhuǎn)一個(gè)會(huì)兒右轉(zhuǎn),漸漸的我盆子里的桂花越來(lái)越多,我們頭上身上也掛滿了桂花,直到盆子里已經(jīng)裝不下桂花了,這才讓我們罷休。

  那一年的秋天真是趣味無(wú)窮,都說(shuō)偏愛(ài)是不好的,它意味著不公平,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),秋天是個(gè)例外。

愛(ài)秋天作文 篇4

  秋天里有美麗的風(fēng)景,秋天里有豐收的果實(shí),秋天里有忙碌的身影秋天里還有濃濃的愛(ài)。

  迎來(lái)了初秋的開(kāi)學(xué)日,緊跟著就是教師節(jié)。這讓我想到我的老師每天默默地為我們做了很多事。早上很早她就到了教室,提前幫我們把教室打掃好衛(wèi)生、開(kāi)好窗通風(fēng)、消毒教室。晚上我們都放學(xué)了,老師卻還要留下來(lái)備課、批改作業(yè),總是忙碌到很晚才離校?吹嚼蠋熌敲葱量,我很感動(dòng),教師節(jié)我想給老師一個(gè)驚喜。于是我很早就開(kāi)始準(zhǔn)備了彩紙、彩帶,親手給老師做了一張七彩賀卡,寫(xiě)下我的祝福,送給老師,我想對(duì)我的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  初秋還有個(gè)歡樂(lè)的國(guó)慶節(jié),我們?nèi)珖?guó)人民都很高興,因?yàn)槟鞘俏覀冏鎳?guó)媽媽的生日。記得去年國(guó)慶節(jié)剛好是七十周年大慶,我們學(xué)校為此還舉行了一場(chǎng)歌詠比賽,我們班唱的是《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。我們每天都在努力排練著,希望能拿個(gè)好成績(jī)。表演當(dāng)天,我們手拿著小紅旗,穿著校服,來(lái)到了音樂(lè)教室。開(kāi)始比賽了,我們邊唱邊揮著小紅旗,唱的十分認(rèn)真,最后我們班得到了第三名的好成績(jī)。國(guó)慶當(dāng)天我還觀看了閱兵儀式,只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了陸、海、空軍不同的軍隊(duì)方陣,他們都踏著整齊的步伐敬著禮大步向前走著,每個(gè)人都很莊嚴(yán),很威武。他們保衛(wèi)著祖國(guó),保衛(wèi)著我們的家園?赐炅碎啽剑屛疑钌畹馗惺艿搅俗鎳(guó)繁榮昌盛,我想對(duì)我的祖國(guó)說(shuō)“祖國(guó),我愛(ài)您!”

  緊跟其后的中秋節(jié)是秋天里有最代表性的一個(gè)節(jié)日。“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,中秋是團(tuán)圓的季節(jié)。這讓我一下子想到了遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶,從春節(jié)時(shí)的相聚后到現(xiàn)在,我已經(jīng)有大半年沒(méi)見(jiàn)到爺爺奶奶啦!我非常想念他們,我想起了春節(jié)時(shí)爺爺帶我去養(yǎng)殖場(chǎng)撿雞蛋時(shí)的場(chǎng)景,想起奶奶給我做的燉蛋、辣子雞頓時(shí)熱淚盈盈。雖然我們不住在一起,但每年的中秋節(jié)我還是會(huì)望著月亮祝福爺爺奶奶中秋快樂(lè),相信月亮婆婆會(huì)把我的思念傳達(dá)給他們,讓爺爺奶奶知道我在想念他們,讓他們知道無(wú)論我在哪里都很愛(ài)他們!因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人!我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“爺爺奶奶,我想你們了!”

  !秋天里到處充滿了愛(ài),有感恩、有歡樂(lè)、有思念,是這些真情,讓我的生活每一天都有感動(dòng),都是美好。我愛(ài)秋天,也珍惜秋天里的每一份愛(ài)!

愛(ài)秋天作文 篇5

  年復(fù)一年,春去秋來(lái),如果你不曾細(xì)致觀察過(guò)四季的輪回交替,那么,你就無(wú)法領(lǐng)略那春天的生機(jī)勃勃,夏天的蓬勃向上,秋天的英姿颯爽,冬天的銀裝素裹,四季的輪回仿佛是一幅幅光鮮亮麗的油畫(huà)。

  但秋天,仿佛結(jié)合了四季所有的美麗風(fēng)采。步入秋天,夏天那碧綠的色彩卻仿佛成為了美術(shù)中的“漸變色”,不信你看,綠油油的樹(shù)從樹(shù)梢上漸漸變成淺黃、深黃。望著那一棵棵有“漸變色”的樹(shù),點(diǎn)綴著這個(gè)秋天,像一筆濃墨重彩的油畫(huà),這難道不是秋天最美的色彩嗎?

  深秋,樹(shù)葉從樹(shù)上脫落,一眼望去,那些光禿禿的樹(shù)像是老頭兒,一下子使它失去了原來(lái)淺秋的美景,連那最后一點(diǎn)的氛圍也消失怡盡了。

  但,秋天,它從未讓我失望過(guò),因?yàn)槟切┞淙~又構(gòu)成了一幅幅美麗的“深秋落葉圖”。

  瞧,那前路為何遍布黃色?細(xì)看原來(lái)是落葉,各種形狀的落葉重重疊疊地鋪在路上,像是被人精心設(shè)計(jì)過(guò)似的。龔自珍言:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉歸根,歸根并非只是字面上的歸根,它不僅僅局限于歸根,應(yīng)該盡到自己“生而為葉”的職責(zé),那就為這個(gè)世界添一抹色彩,點(diǎn)綴著這世界,或許這才是它真正歸根的意義!

  秋天,我愛(ài)它,愛(ài)它的深沉,愛(ài)它的英姿颯爽,愛(ài)它“油畫(huà)”一般的美麗風(fēng)景,這就是我愛(ài)它的理由,但又不僅僅是這些。

愛(ài)秋天作文 篇6

  秋高氣爽的季節(jié)是最適合去遺愛(ài)湖公園逛逛了。

  走進(jìn)公園,看見(jiàn)一排排樹(shù)木把自己粗壯的枝干伸得老長(zhǎng),一片片小巧玲瓏的黃葉在秋天的陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒,它們挺直腰守護(hù)著公園。

  再往前走,便看見(jiàn)高大的蘇東坡雕像,他左手拿著書(shū),站在池塘前,目視遠(yuǎn)方,仿佛在思念自己的家鄉(xiāng),又仿佛在思考。

  繼續(xù)往前走,映入眼前的是一片荷塘,一股淡淡的清香從荷塘中絲絲縷縷地散發(fā)出來(lái),荷葉一片一片的睡在荷塘里,荷葉上有時(shí)還會(huì)滴幾滴水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。偶爾有幾只青蛙在上面玩耍,它們有時(shí)上面安睡,有時(shí)還在上面放聲高歌,有時(shí)在上面嬉戲打鬧,可愛(ài)極了。荷花大部分已經(jīng)凋謝,露出一個(gè)一個(gè)的蓮蓬,都昂首挺胸,站在荷塘里,荷塘下面還有好吃的脆藕,陽(yáng)光照在水面上,波光粼粼。荷塘里的水真靜啊,靜得像一塊大鏡子;荷塘里的水真清啊,清得能看見(jiàn)水底的鵝卵石。這么清這么靜的荷塘水真讓人流連忘返。

  到了晚上廣場(chǎng)放起了音樂(lè)噴泉,音樂(lè)聲音高的時(shí)候,噴泉噴的水柱就高,音樂(lè)聲音低的時(shí)候噴泉的水就很低。大人們有的在跟隨音樂(lè)翩翩起舞,有的在歡聲笑語(yǔ)……

  怎么樣,你們覺(jué)得秋天遺愛(ài)湖公園美嗎?祝你在遺愛(ài)湖公園玩得開(kāi)心,玩的愉快。

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