小學(xué)三年級(jí)描寫秋天美景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)描寫秋天美景的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)描寫秋天美景的作文1
秋天，天高云淡，涼爽宜人。炎熱的夏天漸漸離開了我們。果園里、公園里、菜園里、山坡上、小河里……到處發(fā)生了變化。
天空上，一群群大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，往南飛走了。
田野里，高粱熟了，紅彤彤的，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。一陣秋風(fēng)吹過，葉子就像無數(shù)面旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng)；大豆熟了，飽滿的豆粒漲開了狹長的豆莢，從中跳了出來，似乎在歡迎秋天的到來；稻子也成熟了，在秋陽的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。
稻田旁邊是一塊菜園，菜園里的蔬菜長勢喜人。小白菜綠油油的，微風(fēng)吹過，綠葉輕輕搖動(dòng)。芋頭撐開了一把把小傘，享受著秋日的驕陽。絲瓜架上爬滿了瓜蔓，鮮綠的葉子旁邊開著一朵朵金燦燦的小花，掛著一根根沉甸甸的絲瓜。
菜地旁邊的果園也非常熱鬧。葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，晶瑩透亮。有紫的、綠的、微黃的……五顏六色，漂亮極了！梨樹上結(jié)滿了黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著小雀斑呢！高高的柿子樹上掛著紅彤彤的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠。幾個(gè)等不及人們采摘的，已經(jīng)熟透了的柿子“啪！”“啪！”從樹上跳了下來。
公園里的.樹葉開始掉落，落下的葉子形態(tài)各異，有圓形的、橢圓形的、三角形的、扇形的，還有長條形的……它們大小不一，大的像一把小蒲扇，小的像一個(gè)小貝殼，更小的像一個(gè)繡花針。
山坡上是草的世界。高的齊腰深，矮的才沒過腳脖。草的顏色也各不相同，有深綠的、淺綠的、淡黃的和枯黃的。
山坡下，有一條清澈見底的小河，小魚兒在河里快活的來回游玩。它們有時(shí)停下來，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，游著游著，好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見了。
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小學(xué)三年級(jí)描寫秋天美景的作文2
秋，代表著憂郁；秋，代表著豐收；秋，代表著夢幻……但我認(rèn)為，秋，代表著報(bào)恩。
傍晚，我看著被夕陽染紅的天空，決定到家附近的人民公園走走。我邊走邊看著周圍的花草樹木，猛然間發(fā)現(xiàn)——浸在秋天里的公園充滿著詩意。“啪！”我不小心和一位姑娘撞在了一起。她被我撞到了地上，此時(shí)他手中的寵物狗對(duì)我大叫著，仿佛在責(zé)備我走路不看路。“皮皮，別叫了，人家不是故意的�！蹦俏恍」媚餃厝岬恼f。我連忙將她從地上扶起來，滿懷歉意的說：“對(duì)不起，對(duì)不起。”我攙扶著她走到長椅那坐了下來。我看著她白皙的臉龐，淺淺的微笑，還穿著淡雅的連衣裙，笑著贊美她：“你真漂亮。”她撲哧一聲笑了：‘真的嗎？我�！瓘奈匆娺^自己的容貌……’我疑惑不解，還想追問她，她卻又吞吞吐吐的說了一句話，使我后悔莫及“我……是……盲人�！�
我連忙岔開話題：“秋天的公園真美�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，猶豫不決的問我：“姐姐，幫我是一片樹葉來好不好？”我正想彌補(bǔ)先前的過錯(cuò)，又聽見她親切的叫我姐姐，于是，立即拾了一片樹葉遞給她。她小心翼翼得拿著那片樹葉告訴了我一個(gè)她的想法：“我覺得每一片樹葉都代表著一份生命，雖然它們都很卑微，但它們都那么獨(dú)一無二，而且他們至死也要報(bào)答土地的恩情。”我心中暗暗為她的這句話鼓掌。我深思著：地球不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人而不轉(zhuǎn)，但是有些人的到來會(huì)使它們身邊的人感到幸福，快樂，就算他們的生命完結(jié)了，他們的精神也會(huì)流芳百世，這和樹葉的意義難道不是一模一樣的嗎？
那最后一絲霞光也消失在了天際，我和那個(gè)女孩分手以后，我覺得那個(gè)女孩也像樹葉一樣，突然看見被風(fēng)吹落的梧桐葉緩緩的飄到了土地上，喃喃的說了一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
也許，秋就是這樣，讓人似懂非懂……
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