【必備】秋季作文合集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的秋季作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
秋季作文 篇1
小學秋季運動會開幕式解說詞敬的領導，親愛的老師們、同學們：大家好！在這陽光燦爛的日子里我們迎來了20xx年XX小學田徑運動會。今天的XX小學，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。這是一個值得喝彩的日子。在這里，我們將經(jīng)歷參與、體驗和成長。在這里，我們將挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)風采。在這里，讓汗水揮灑在賽場，讓豪情燃燒，讓生命放光。XX小學學生田徑運動會入場式現(xiàn)在開始，請儀仗隊及各代表隊入場！看，4名護旗手正高舉著國旗向我們走來，他們昂首挺胸，朝氣蓬勃，高舉著象征我們民族精神的五星紅旗。在國旗的引導下向我們走來的是我們的會徽隊，緊隨其后的是�；贞�，他們步伐矯健、整齊。 現(xiàn)在向我們走來的是紅旗隊伍。面面旗幟迎風飄揚，紅如火，喜慶而熱烈。紅旗隊員個個精神飽滿。邁著輕盈的步履向我們走來的是韻律操展示方隊，他們笑得如鮮花般燦爛。現(xiàn)在入場的是各運動員代表隊。首先進場的六（4）班運動員代表隊，這是一支充滿朝氣的隊伍，他們自信的笑容，他們飽滿的精神，相信在此次運動會上，他們一定會將其最美麗，最剛強的一面展示出來，讓我們存一份期待，留一份期盼，預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績！ 瞧，六（3）班昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。他們的臉上洋溢著喜悅，他們相信勝利是屬于有準備的人，為這次運動會他們已經(jīng)做好了充分的準備，給六（3）班一次喝彩，他們將還你一個驚喜！
本著“友誼第一、比賽第二”的六（2）代表隊，正昂首闊步地向主席臺走來。他們決心發(fā)揚“更高、更快、更強”的奧運精神，發(fā)揮最佳水平，爭取最佳成績�，F(xiàn)在以穩(wěn)健的步伐向我們走來的是六（1）代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，從他們的臉上看到了朝氣，相信他們必定會全力以赴！看，五（5）班的運動員們走過來了。你看他們英姿颯爽，精神抖擻，今天他們將以挑戰(zhàn)自我的勇氣、堅強不屈的執(zhí)著在運動會上盡展風采，我們期待他們在運動會上取得良好的成績，為班爭光！瞧，五（4）代表隊排著整齊的隊伍，邁著有力的步伐，進場了。這些體育健兒們將會在今天的運動會上超越自我，賽出水平，賽出風格！看，朝氣蓬勃、精神抖擻的五（3）中隊的健兒們正向我們走來。他們本著重在參與，展現(xiàn)風采的宗旨，用汗水揮灑賽場，用拼搏擁抱勝利，讓我們在運動會上一睹他們的風采吧！ 現(xiàn)在邁著矯健的步伐走向主席臺的是五（2）班的隊伍，他們意氣風發(fā)，如雛鷹般蓄勢待發(fā)。他們將以永不言敗的精神在運動會上努力拼搏，奮勇前進，爭創(chuàng)佳績！看！斗志昂揚、生機勃發(fā)的五（1）班的運動健兒們正向我們走來。淡定的神態(tài)，穩(wěn)健的步伐，向我們昭示著他們對勝利的信心；整齊的隊列，從容的微笑，向我們展現(xiàn)著年少的風采。
五（1）班，非同一般！賽場奪魁，舍我其誰！讓我們預祝他們在比賽中取得優(yōu)異的成績！ 四（4）班的運動員們走過來了，他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手！我們拭目以待！現(xiàn)在邁著雄健的步伐昂首向主席臺走來的是四（3）班代表隊。這是一個團結(jié)文明的集體，一個自尊自強的集體。困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們可愛的笑臉上，這次運動會，他們本著不求最好，但求更好的宗旨，爭創(chuàng)更佳成績�？�，現(xiàn)在向我們走來的是四（2）班代表隊，他們斗志昂揚，充滿了活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，準備在這次運動會上超越自己，為班爭光，讓我們預祝他們成功吧！看！他們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，英姿勃發(fā)，顯示出他們團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的決心。瞧！他們露出堅定的目光，面帶笑容，這是他們自信的表現(xiàn)。讓我們?yōu)樗麄冏８０�，�?）班的運動健兒們，加油！看，三（5）班的鍵將們向我們走來了。他們邁著矯健而有勁的步伐，昂首挺胸，朝氣蓬勃，面帶微笑，他們將在此次運動會上用實力充分展現(xiàn)自己的水平。愿他們像展翅的雄鷹，向美好的未來翱翔。
正向主席臺走來的是三（4）班代表隊。他們腳步鏗鏘，展現(xiàn)出富有朝氣、團結(jié)合作的團隊精神。他們有決心、有信心，在這次運動會上，奮力拼搏，一展風采！三（3）班的運動員正昂首闊步而來。他們決心發(fā)揚體育競技中的樂觀向上、永不放棄的精神，為班級榮譽增光添彩！我們預祝他們成功！看，三（2）班運動員正帶著滿腔的熱情和活力，踏著整齊的步伐向我們走來。今天，他們活力四射，團結(jié)一致。在這次運動會上，他們將以高尚的體育道德風尚、必勝的信心和勇往直前的勇氣，展示他們的少年本色。瞧，他們?nèi)?）班代表隊個個精神抖擻、神采奕奕！別看他們年紀小，可那小臉上卻都洋溢著自信的神情。重在參與、虛心學習是他們的心聲，不畏強手、勇創(chuàng)佳績是他們不斷的追求。
秋季作文 篇2
秋風一吹，千奇百怪的樹葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，飛累了，就回到媽媽身旁。它們千姿百態(tài)，各種各樣，有大的，有小的，有單個的，有成串的，有紅色的，也有黃色的……
在小區(qū)院子里，我找到了許許多多五顏六色的單個大葉子。有邊緣帶刺的綠色櫻花葉，有表面布滿斑點的綠色杏樹葉，有像樹一樣的綠色桑樹葉，有金燦燦的法國梧桐葉……。其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了，葉脈如盆清水清澈見底；它厚厚的，摸起來讓人感覺很踏實，仿佛它是一個地地道道的莊稼人，憨厚樸實，值得信任。
有一串兒一串兒的紫藤葉，有一串兒一串兒的冬棗葉，有一串兒一串兒的石榴葉，還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細長的身軀，細直輕柔的頭發(fā)，這少女滿面紅光地在秋日中悠悠飄下，讓我心中蕩起羨慕的漣漪。
不僅大的、成串兒的精美耐看，那一片片微薄單弱的小葉子，也精美得讓人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹葉、柳葉、冬青、桃樹葉、榆樹葉、木槿、杏樹葉……就連那最常見的小梧桐都讓人心動：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，好像不小心一碰，它就斷；葉脈清晰，像那天真、純潔的小孩子，對世界的所有所有都充滿了好奇，就東跑跑，西串串，真是初生牛犢不怕虎呀！看到這些小家伙，聽到那些贊美聲，真讓人不得不佩服它們的魅力。
秋天的樹葉，千姿百態(tài)；秋天的樹葉，千奇百怪；秋天的樹葉，五顏六色；秋天的樹葉，精美耐看……
姑娘乘著涼爽的秋風向我們走來了。你看，樹梢在輕輕地搖擺，秋已從那里走過；你看湖面泛起了漣漪，秋已從那里走過……秋天是多么的有魅力啊，使我情不自禁的愛上了它，但其中我最喜歡的就是那些隨風飛舞的落葉了。
秋，樹葉大多數(shù)都投進了大地母親的懷抱。走在路上，突然，我眼前一亮，呀？秋天怎么會有蝴蝶呢？結(jié)果我仔細一瞧，哦，原來那些“蝴蝶”是一片片的銀杏樹葉埃
我俯身撿起一片銀杏樹葉細細的端詳起來。這片銀杏樹葉是金黃色的，只有葉子的邊緣才只是有一點點的咖啡色；銀杏葉像一個扇子一樣，葉脈并不是很清楚了，銀杏葉不管正面還是反面都非常柔軟光滑，像一條金黃色的絲綢，聞起來還摻雜著淡淡的清香。
這是秋風一吹，一些銀杏葉離開了大樹的懷抱，隨著風，在空中飄蕩，像極了在空中飛舞的蝴蝶……
秋天的確很美，但，秋天的落葉比秋更美！
關于秋天的高中
還是習慣，站在一棵落葉的大樹下，聽風吹過，葉子掉下來，像掉在音樂的天堂里。春天太過嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。
安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動作，獨自享受著片刻的安寧。
這樣一個季節(jié)，靜靜之中，可以看見它，美好的顏色。
擇一個陽光燦爛的午后，到野外去，高遠湛藍的天，明凈、曠達，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍！那令人心醉的藍，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍的。
微風吹過，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場上一大片一大片的堆滿了谷粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。
秋雨下起的時候，雨點不斷，直直的，是掉下來的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫和的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的。
在南方，楓葉還是可以見到的。秋末，紅色在校園的某處綻開，亦或，一道街景，嫣然一亮。涼中孕育著激情，生活有火。你知道，秋是紅的。
秋是憂郁的，是熱烈的，還是明亮的？都在于你，體會的是一種平凡的樂趣，還是深沉的人生感悟。這樣一個季節(jié)，也許感動你的不是迷人的景色，而是因景而生的一種心情，帶著顏色。秋天是使人平靜祥和的。
走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無聲無息地徜徉，看藍色的水面倒映著藍色的天，任輕柔的風撫過臉面，撫過萬物，撫過每一個被秋天感動的人。
藍色畫面：天空；金色畫面：麥場和谷場；透明畫面：秋雨；紅色畫面：南方紅楓。
感知和情感在上述畫面中被喚醒，作者寫作能力的真正體現(xiàn)在于這樣的理性思考：秋天里的感動，為人們提供了一個“悟”的契機。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和萬物融合在平靜和詳之中。
當然，像“秋的.天空才有鬼魅而舒適的藍”，生動得嚇人。
秋季作文 篇3
不知道為什么，對于你的離開，心里總是有著那么的不舍，是因為你還在我的心底嗎，你還記得嗎，我們初次相遇是在一次學校的期中考上，你就坐在我前邊，你對著我說，“嘿，你英語好嗎”，我被你這一句突如其來的話打亂了思緒，我朝你微笑著說，“不好，每次120分的總分，我總是只有90多分"，你愣了一下，然后就是一句沒有神情的話，“喔”，第一場考試完后，你的朋友聚集在你的身邊，從你們的談話中，我知道了你的名字，看著你那雙琥珀色的眼睛，我笑了，其實，前幾天，我們只差一點就會在一次出游中遇見了，只是那時，與你同班，與我同校的一位朋友打你的手機，卻沒有打通，便沒有捎上你了，但從朋友的介紹中，我知道了有關于你的很多事情，比如，你從小學國畫的，并且畫的很好，你在體育方面很強，你喜歡聽貝多芬的一些鋼琴曲，我承認我和你一樣，也喜歡一個人靜靜的聽著這位大師的曲子，真的很舒服，很自由，還有，你是從北京轉(zhuǎn)來的，你爸爸媽媽的工作等，很多很多，只是當時，我對于關于你的這些介紹毫無興趣，現(xiàn)在回想起來，還真的很好笑。
之后，你總是在每一場月考后第一個來問我成績的，我們也因此成為了朋友，只是，不同于的是，我們一見面便開始互罵，“大胖子”只是你說我的，當然，我怎能無動于衷，一句脫口的“大傻子”將你給說了回去，然后，這兩句便成了你我的專屬吵架的名詞，我們又時會吵著吵著便大笑起來，但從來都沒有生氣過。其實如果那件事不發(fā)生的話，我想我們現(xiàn)在應該還會是很要好的朋友，還會一見面就大罵，只是，太晚了。我們彼此的屬于朋友之間的親近就被那么多人的玩笑打破了，說什么我喜歡你，你喜歡我之類的話，其實，我只想單純的和你做很要好的朋友罷了，雖然后來，你承認了，我也承認了，但我們彼此卻更加的疏遠，連見面都未曾打過招呼，有時候碰到你，我朝你露出一個笑臉，朝你打招呼，可你回應的卻是一副很陌生很陌生的面容，我真的不希望看到這樣的你，我們都還是好朋友，不是嗎，我希望看到的你，仍是以前那樣，開心的，沒有壓力的，在我看起來笨笨的那個你，這是我對于你唯一的希望。我想，現(xiàn)在的你，應該在北京了吧，我，以一個好朋友的身份，真誠的祝愿你，愿你過得快樂。
秋季作文 篇4
一年四季，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。每個季節(jié)都有它獨特的景色，而我最愛的，便是秋季。
秋是溫柔的。初秋的時候穿一件長衫，走在公園的小路上，秋風便和藹地撫著我的臉，使我全身都感到一陣涼爽，讓我心曠神怡。秋天的風，不像春天那樣，剛感到暖意，就吹來一陣風，使人一個激靈；不像夏天那樣，烈日如火，吝嗇地只有偶爾的輕風，使人感到滿是熱火的氣息。一個不小心，惹惱了夏風，它便送來一陣臺風，把你家玻璃吹破；更不像冬風，在冰冷刺骨的寒冬狂風大作，使人瑟瑟發(fā)抖。秋風是慷慨的，使你渾身清爽無比。它吹散你的發(fā)圈，讓你的每縷發(fā)絲得到解放，在風中肆意地飛舞。
沿著小路走下去，感受風的氣息，感受那透徹靈魂的舒爽。楓葉一片接著一片開始落下，搖曳著它們的葉柄，伴著風轉(zhuǎn)了幾個圈才靜靜地落下來。一片片紅火的楓葉鋪在了路上，鋪成一條染紅的楓葉地毯。我彎下腰來，撿起一片楓葉放在鼻間，似乎聞到了清甜的香味。我想把它帶回家當書簽，于是我拿在手中，憐惜地呵護著它。
天色有些暗了，天邊的云變得染上一層墨色，天地交接的地方泛上了粉色。夕陽倒映在湖面上，整片湖都隨著光亮在閃爍。再一看天空，那輪夕陽富麗堂皇地泛著橙紅的光，被云圍繞著。終于，這幅“夕陽落山圖”拉下了帷幕。
多美的秋，多美的自然，我愛這美麗的秋季。
秋季作文 篇5
天上的星光，好似老師的眼睛，閃爍，明亮；彎彎的月亮好似老師的臉龐，微笑，漂亮；湍急的流水，好似老師的話語，激烈，高昂。而那一句句諄諄教導，更是令人難忘�！}記。
我最敬愛的老師，我要把您比作園丁，您每天孜孜不倦的澆灌我們，精心的呵護著我們，讓我們一點點的長大，用您的所有，驅(qū)走我們的年少無知。
我最敬愛的老師，我要把您比作人類靈魂的工程師，您教會我們寬容待人，與人和睦相處；您教會我們尊老愛幼，孝順父母；您教會我們失敗乃成功之母；您教會我們知識，讓我們漸漸變得成熟……
我最敬愛的老師，我要把您比作雨絲，您用那清涼的雨絲，洗去我心靈上的塵；您用那多情的雨絲，擦去我心上的痛；您用那無聲的雨絲，沖去我內(nèi)心的浮躁。
我最敬愛的老師，我要把您比作蠟燭，雖然是如此的細弱，但您用那一絲光，一份熱，照亮了我們前進的路，您毫無保留的把自己的一切奉獻給我們，照亮了別人，燃燒了自己。
我最敬愛的老師，我要把您比作臺階，您承受著學生們每一個堅實的腳步，看著他們向成功攀爬，看著他們慢慢接近成功之門。
“春蠶到死絲方盡”，我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲，就是衡量他生命的尺子。
我最敬愛的老師，您說過“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，所以我們要努力；不耕耘怎會有收獲，所以我們要奮斗；不付出怎么會有回報，所以我們要加油；不探索怎會有所知，所以我們要探險；沒有鍥而不舍的努力，哪來的成功，所以我們要堅強。”
當我們托著腮想那道無法攻克的難題的時候，老師會為我們打開一扇窗，讓我們豁然開朗；當我們面對一次次失敗而想要放棄的時候，老師會做我們精神的支柱，讓我們充滿希望；當我們在前進的道路上寸步難行的時候，老師會做那股推著我們前進的風，讓我們知道成功就在不遠處的前方。
我最敬愛的老師，因為有您，我們盡可流動明眸去看白云，藍天；因為有您，我們盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語；因為有您，我們盡可在學習中把玩深嘗。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過什么，但那盛開的滿園桃李，就是對您付出的最高評價。
秋季作文 篇6
星期三，我們學校舉行了秋季運動會。
早上，我們7：30分到達了學校。在老師的帶領下，我們來到了操場上，排好隊伍。幾個煙花直沖云霄，閉幕式開始啦！我們懷著無比激動的心情經(jīng)過了主席臺……
運動會開始了，運動員們精神抖擻，準備迎接比賽。第一項是60米，我在起跑線上緊張地等待著，“各就各位——預備……”槍聲響后，我像一支離弦的箭，使勁力氣跑到了終點。雖然沒有進入決賽，但是我獲得了最寶貴的東西，那就是鍛煉。
接著，我為運動員加油，我們班的齊暄妍獲得了60米第3名的成績。下午是100米的比賽，齊暄妍和余奕煬獲得了第一名和第二名的好成績。
在這次比賽中，我們獲得了勝利和鍛練。多么有意義的運動會！
秋季作文 篇7
這秋高氣爽的十月里，我們學校進行了秋季運動會。一大早，全校師生都早早的來到了操場，有的在搬運器材，有的在熱身，操場熱鬧得很。當鈴聲打響時，整個操場頓時沸騰起來。一切準備就緒后，湯老師宣布：師范附小秋季運動會正式開始了！
首先是一年級比賽，操場上加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。我們班的運動員已經(jīng)準備就緒、躍躍欲試了，等了好長時間了，終于輪到我們五年級了，首先是800米跑，我們班的蔡俊娥報名了女子的，馬葆祥參加了男子的，到蔡俊娥跑了，她跑的挺快的，可是中間她有點失誤，不過也拿到了個第二名。馬葆祥上場了，他可是我們班跑步的實力健將，他也拿到了一個不錯的名次。
我走到了操場的另一邊，那邊正在進行跳高比賽，吳欣倬和向晨陽參加了，吳欣倬跳的還可以，但沒有向晨陽好，向晨陽進了總決賽了，可惜，沒能堅持到最后，還是被淘汰掉了。在運動會的最后一天，我們進行了8×200的男女混合接力賽，我們在一道，占了優(yōu)勢，可是，我們的運動員可能安排的不是很合理，直到第七個人，我們還是跑最后，可是第八棒的時候，馬葆祥很給力，竟然從最后一名，沖到了前幾名，我們鼓掌歡呼，為他加油，他沒有辜負我們的希望，跑了個第二，真是厲害呀！
雖運動會結(jié)束了，可是我們的心還沉浸在快樂的氛圍當中。
秋季作文 篇8
不久運動會開幕式開始了，我們聽著學校領導在講話。隨著學校領導最后一句講話“現(xiàn)在我宣布運動會正式開始！”的結(jié)束，同學們激動萬分，校園里掌聲、歡呼聲頓時連成一片。在運動員進行曲中，運動員們陸陸續(xù)續(xù)進入比賽場地。
比賽的項目很多，有跑步、乒乓球、網(wǎng)球，還有沙灘跳遠……看，沙灘跳遠的同學們一個比一個跳得遠，打羽毛球的同學們打得十分激烈，白色的羽毛球像鳥兒一樣在半空中飛來飛去。最激動人心的是男子50米，我們班的李祺然也參加了。“噓”只聽哨聲一響，同學們一個個像離弦的箭一樣，向終點飛奔而去。李祺然昂首挺胸，邁著飛快的步伐，顯然早已胸有成竹。其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面還有五名隊員，雖然一個個都汗流浹背，氣喘吁吁，可仍在奮力追趕，只剩下最后十幾米了，李祺然不但速度沒有減慢，反而越跑越快了，后面幾位運動員急紅了眼，恨不得一下子長出一對翅膀飛到終點。隨著終點的臨近，我們班的啦啦隊隊的吶喊助威聲也越來越高�！巴�！”，裁判員大聲喊到，“五（4）班的李祺然第一名。”聽到這個成績，他高興得跳了起來。
50米的跑道，50米的追逐，這不僅是毅力的拼搏，更是一種榮譽。我愛這一次運動會。
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