秋季小學(xué)作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的秋季小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
秋季小學(xué)作文1
太陽剛露出了頭，秋風(fēng)吹過，同學(xué)們早早的就來到操場，一年一度的秋季運(yùn)動會馬上就要開始了，我們在操場的看臺上坐下，期待著運(yùn)動會的開始。
運(yùn)功會的比賽項(xiàng)目有很多，例如，短跑、長跑、跳高、跳遠(yuǎn)等。我們班也有同學(xué)參加了比賽。比賽就要開始了，同學(xué)都準(zhǔn)備好了十足的熱情和吶喊聲為參賽選手加油。
首先比賽的項(xiàng)目是100米短跑�！案骶透魑唬A(yù)備，跑！”。槍聲一響，選手們便奮不顧身地沖了出去，只見每個(gè)人都拼盡全力向終點(diǎn)跑去。一開始，我們班的同學(xué)就被其他選手甩在了后面，漸漸地距離拉大，我們在那看著十分著急，大家都不由自主為他吶喊助威“加油，加油�！彼孟衤牭搅宋覀兊穆曇簦蝗�，速度變快了，拼了命的往前跑，緊接著，一個(gè)個(gè)選手都被他超了過去。終于到達(dá)終點(diǎn)，拿到了第二名的好成績，雖然沒有得到第一，但是我們依然很開心，都為他感到驕傲。
頒獎(jiǎng)儀式開始了，看著我們班的同學(xué)能夠站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，為我們班爭光，內(nèi)心十分激動。
秋季小學(xué)作文2
今天上午我們舉行了秋季運(yùn)動會，比賽的項(xiàng)目有集體的，也有個(gè)人的，我只有集體的項(xiàng)目，沒有個(gè)人項(xiàng)目。
今天上午我們頭戴帽子，手拿著書去了操場。一到操場就被二年級的一片紅迷住了，原來是二年級每個(gè)人都拿著小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進(jìn)行了開幕儀式，進(jìn)行完之后，運(yùn)動會就熱烈的開始了。首先是二年級的五十米短跑。
看了一會兒，就到了我們四年級的仰臥起坐，我們班是第一個(gè)，于是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準(zhǔn)備做仰臥起坐。只聽見老師的那一聲哨響，我一刻就做了起來。前面我做的很快，可就到了最后我的體力已經(jīng)沒有了，最后老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個(gè)。回到看臺上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過了一會兒開始公布成績了，我們班是第六名，平均成績是三十一個(gè)，一看這個(gè)我就知道自己在這個(gè)平均分一下，就在這時(shí)我有一個(gè)想法，我打算從明天開始天天練三十個(gè)仰臥起坐，增強(qiáng)我做仰臥起坐的數(shù)量。
秋季小學(xué)作文3
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我校每年在這美好而燦爛的季節(jié)里，都要舉行一年一度的校園運(yùn)動會，經(jīng)過近一個(gè)星期的緊張準(zhǔn)備，"二零零五年錢營一小秋季對抗賽"就在號聲、鼓聲、掌聲中拉開了序幕……
要比賽的項(xiàng)目可真叫多:被稍加改動的障礙跑;有青蛙彈力的跳遠(yuǎn);使人心跳的短跑賽;激動人心的一千五百米長跑;"大力士"的實(shí)心球;需要團(tuán)體合作的接力賽……
隨著一陣又一陣的歡呼聲與高潮，同學(xué)們精彩的障礙跑給對抗賽開了一個(gè)好頭兒，一個(gè)個(gè)敏捷的身影在眼前閃過;參加實(shí)心球、壘球的同學(xué)們更是賣力。瞧！他們憋紅了小臉兒，使足了力氣，把球拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，為對抗賽添加了幾分動力；觀看六十米，一百米跑的同學(xué)們拼命呼叫著自己班運(yùn)動員的名字，揮舞著手臂為他們鼓勁加油，希望運(yùn)動員們都能取得自己滿意的成績，為班爭光;接力賽要開始了，同學(xué)們馬上作好準(zhǔn)備，一聲槍響過后，只見他們直奔小皮球，爭先恐后的跑過去，都很順利，可到我班時(shí)，卻出現(xiàn)了意外情況，王珊不幸跌倒了，我班領(lǐng)先的優(yōu)勢轉(zhuǎn)為落后，本來很有把握的比賽，輸了，但是同學(xué)們積極參與，堅(jiān)韌不拔，不屈不饒的精神，卻激勵(lì)著每個(gè)人:他們忘卻了自己肢體的疲勞，忘卻了輸分的失落，留下的就只有一個(gè)信念：集體的利益高于一切！
比賽成績終于揭曉了：六年級，我們班總分第三。雖然沒有得第一，體委也在責(zé)備自己，但我們都欣慰的笑了，感到了團(tuán)結(jié)的喜悅。
秋季小學(xué)作文4
十月二十一日的早上，我們期盼已久的秋季田徑運(yùn)動會在我縣體育場召開了。
那天，我們首先舉行了盛大的開幕式。同學(xué)們有的拿著彩色的氣球、有的拿著小紅旗、有的拿著花環(huán)……在儀仗隊(duì)、腰鼓隊(duì)、鼓號隊(duì)的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍，雄糾糾氣昂昂地走過了主席臺。開幕式一結(jié)束運(yùn)動會就正式開始了，我們的體育場漸漸熱鬧起來了。跑道上，高年級的大哥哥大姐姐們正沖向終點(diǎn)；草坪上，立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)正使出渾身力氣向前跳；小籃球場上，跳繩的同學(xué)正歡快地跳著，還沒有參加比賽的同學(xué)也沒閑著，有的在班級休息處安靜的看書、有的在給運(yùn)動健兒們加油打氣，不知不覺，已經(jīng)輪到我的比賽項(xiàng)目——50米釣魚了。
我和其他運(yùn)動員一起進(jìn)入比賽場地，看著前面幾組同學(xué)有的釣上魚沖向了終點(diǎn)，有的卻沒有釣到，我的心一下子緊張了起來。終于輪到我了，我拿著魚竿，深吸一口氣心想：“一定要冷靜，否則釣不上魚的�！睒屄曧懥�，我飛快的朝魚跑去，到達(dá)以后，我慢慢地用魚鉤去鉤，試了幾次，最后一次竟然鉤住魚了！
我激動的跑向終點(diǎn)，勝利屬于我，我拿了50米釣魚的第二名。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動會已接近尾聲。在閉幕式上，我們又一次呼喊出我們的口號“奧運(yùn)精神，永駐我心……”我想：明年的運(yùn)動會，我們還會和今年一樣頑強(qiáng)拼搏的！
秋季小學(xué)作文5
一年一度的秋季運(yùn)動會開始了!秋風(fēng)拂過我們的臉龐，秋姑娘帶著“落葉”來了，梧桐樹的一個(gè)個(gè)金色小巴掌好似在向我們“鼓掌”再加上運(yùn)動會的彩旗和拉拉隊(duì)的加油聲，運(yùn)動會可以說是精彩萬分! 不信，你來看看我們的賽場情況。
喔喔頭代表三(3)班參加短跑比賽。喔喔頭左腳踩著起跑線，右腳在左腳的后面，兩只腳一起看還真像一把弓箭，他雙手緊緊抓這在地面上，就像老虎的爪子一樣。
“砰”槍聲一響，同學(xué)們加油起來：
“五(1)班!加油!”
“四(2)班!必勝!”
“六(4)班!不輸!”
……
在同學(xué)們的加油聲中喔喔頭好似離弦的箭一般，咬著牙，漲紅著臉，雙臂前后擺動著。沖刺的時(shí)候到了，“五米，三米，一米!”“撲通”一聲響，喔喔頭摔了一跤，可是，喔喔頭回頭一看，就他一個(gè)人沖到了終點(diǎn)。喔喔頭雖然摔了一跤，但異常高興﹗
三(3)班的同學(xué)議論紛紛：
“喔喔頭，你為我們班爭了光啊!”
“喔喔頭，你是好樣的!”
“喔喔頭，你以后的作業(yè)，就包在我身上!”
……
同學(xué)們說說笑笑，喔喔頭感到無比高興!高興地回了教室!
秋季小學(xué)作文6
10月18日，我們舉行了秋季運(yùn)動會。
首先是做操比賽，我們的隊(duì)員都做得非常好看，同學(xué)們都很認(rèn)真，我們八年級二班得了個(gè)第二，就跟第一差了零點(diǎn)幾分，哎，真是太可惜了，然后呢是賽跑比賽，看了一場又一場的比賽，終于輪到我們了，看完了預(yù)賽，又來到我最想看的決賽了，當(dāng)了男子子1000米跑步了，我們班期待陳冠橋和李臣鐘能取得好的成績，便對他們說，加油加油，快跑啊!
而第一個(gè)陳冠橋跑得好快呀，哎，但是第二個(gè)李臣鐘跑得就有點(diǎn)慢了，很讓我們失望。
我們鼓勵(lì)他說，加油加油，勝利就在眼前加油，快跑吧！
跑完了，哇，好厲害呀！一次也沒參加過的陳冠橋，他居然得了第二，真是不可思議，太意想不到啦。第一是張鑫，他練了一年多的體育，而我們班的陳冠橋卻一次也沒練過它，再用一點(diǎn)力氣就可以超過張鑫了，可他錯(cuò)在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，沒有了力氣，要不然他就是第一了，這可真是一個(gè)奇跡呀，而另一個(gè)，李臣鐘卻跑了個(gè)第一，是倒數(shù)的哎，但是我們也知道他已經(jīng)盡力了……
我們的秋季運(yùn)動會真是令人驚奇呀，你說是嗎？
秋季小學(xué)作文7
上周由我們六（2）中隊(duì)值周，在過去的一周里，我們發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午放學(xué)后還有老師備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實(shí)讓我們感動。
大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自已，但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：
1、早讀問題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級中有序地進(jìn)行早讀，不應(yīng)該在操場上跑來跑去，古人語：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們在這個(gè)星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
2、衛(wèi)生問題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時(shí)向大隊(duì)部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。希望引起同學(xué)們高度注意。
3、路隊(duì)問題。我們學(xué)校的路隊(duì)真的是越來越好了，中途散隊(duì)、說小話、打鬧等問題其本上沒有了，每位同學(xué)走路時(shí)都昂首挺胸，為我們學(xué)校增加了良好的風(fēng)貌。
同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。在學(xué)習(xí)生活中，老師與我們同在，家長與我們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與我們同在，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好、美麗的校園！
我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
秋季小學(xué)作文8
秋高氣爽，萬里無云，我們學(xué)校迎來了第七屆拓展運(yùn)動會。
操場上彩旗飄揚(yáng)，像一只只大蝴蝶在翩翩起舞。同學(xué)們舉著班旗，喊著響亮的口號，踏著整齊的步伐進(jìn)入了會場。
我們班的班旗太漂亮了，上面畫著兩只海豚，組成一個(gè)愛心的形狀，象征著我們班團(tuán)結(jié)友愛，心靈相連。兩只海豚的正中間畫著一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的帆船，帆船的形狀像數(shù)字“4”，代表我們是4班。帆船的下面有碧綠的波濤，形狀像數(shù)字“三“，代表我們是三年級。班旗的正下方有幾個(gè)彩色的大字：自信、自強(qiáng)。這正是我們?nèi)?）班團(tuán)結(jié)的寫照。
比賽開始了，操場上正在進(jìn)行著拔河、跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球……
其中最激動人心的就是4X50米接力賽了。參賽的運(yùn)動員做好熱身運(yùn)動，隨著裁判員發(fā)出的一聲響，運(yùn)動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，有的跑得頭發(fā)都豎起來了，有的跑得臉都紅了，有的緊握接力棒，咬緊牙，向前沖，他們都希望為班級爭光。跑道兩邊一片沸騰，同學(xué)們不停地喊著：“加油！加油！”
校運(yùn)會結(jié)束了，我們收獲了一疊厚厚的獎(jiǎng)狀、一堆甜甜的笑臉，還有無法用語言形容的美好回憶。
秋季小學(xué)作文9
在這秋高氣爽的十月里，我們迎著小雨，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡樂精彩的校運(yùn)動會，一時(shí)間，各位運(yùn)動健兒蠢蠢欲動，準(zhǔn)備在運(yùn)動會上一展身手，互論高低。
當(dāng)正式宣布運(yùn)動會開始時(shí)，整個(gè)操場沸騰起來，加油助威聲絡(luò)繹不絕，你看那跑道上的運(yùn)動健兒，一個(gè)個(gè)如脫韁野馬一樣飛離起點(diǎn)，像風(fēng)箭一樣沖向終點(diǎn)，引得場上的觀眾興奮不已，不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的鼓勵(lì)和掌聲，因?yàn)樵谟^眾的心中他們 是場上的英雄，是學(xué)校里的“劉翔”。女子五十米和男生五十米雖然沒有長袍那么刺激，但絕對比長袍令人興奮。參見這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動健兒真正體會到了努力拼搏的運(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績多的多。
激動人心的的按力賽開始了，我們排著整齊的的隊(duì)伍進(jìn)入了賽場，一聲驚天動地的槍響聲就像魔法一樣讓場下的人都鴉雀無聲，場下的同學(xué)聚精會神的觀看者，場上的同學(xué)奮力的跑著，哎呀！隨著這聲音，我們班掉棒了，我心里十分著急，不禁的擔(dān)心著，千萬別輸！到我了，那個(gè)男同學(xué)拿著棒從我沖來，但是卻跑歪了，那瞬間我體會到了擦肩而過。那瞬間我聽到了埋怨聲，鼓勵(lì)聲、我們班得了第三名，得知這個(gè)消息，全班都垂頭喪氣。
通過這次運(yùn)動會，我明白了一個(gè)深刻的道理：我們的人生道路就像是場運(yùn)動會，需要的是拼搏和勇氣，這樣才能跨越勝利的終點(diǎn)線。
秋季小學(xué)作文10
送去了汗流浹背的夏天，送去了這金黃的夏季，迎接了寒冷的季節(jié)——秋。
葉兒冷得發(fā)黃，雖然都擠在了一起，但還是瑟瑟發(fā)抖。有幾片耐不住寒的葉兒，孤單的隨著清風(fēng)飄落下來，悄無聲息地投向了大地的懷抱，被風(fēng)兒用飛塵輕輕地蓋住。不知為何，今年的秋天竟如此地冷，與冬天都可以相談并論了。風(fēng)兒輕輕地吹著，瀟灑地走過，只留下了人們縮著頭地走過。街上的人們像是沒注意這些似的，同伙伴們一起跳舞，嬉戲，給這寒冷的秋天描繪了一到美麗的風(fēng)景線，不知道的人還以為這是在夏天。
我一向是討厭秋天的，只因?yàn)槲一顫姾脛樱@么安靜的秋天，難免讓我感到一絲厭倦。一個(gè)人百般無聊地走在大街上，看著廣場里的人們蹦蹦跳跳的，心中溫暖了許多，對于秋天的反感也消了不少。走累了，一屁股坐在草坪上，香草的氣息撲鼻而來，還參雜了一些秋的氣息�！罢婧寐劙�。”我不禁稱贊道。又貪婪地把這些氣息吸入鼻孔，全身幾百萬個(gè)毛孔得到了釋放。草兒真柔啊，就像媽媽的手一樣，那么溫暖，那么舒適，那么香甜。終于抵制不住了，將全身都投向草兒，把我包圍。雖然還有些露珠將衣服沾濕了，但我仍然非常快樂，也同那些跳舞的人跳了起來，盡情表達(dá)對秋天的喜愛。秋天真美。
詩人們都說“春面不含楊柳風(fēng)�！钡矣X得秋比春更美好，更愉快，跟富有詩情畫意，贊美這個(gè)富有激情的秋吧。
秋季小學(xué)作文11
今天是個(gè)特殊的日子，我們學(xué)校的秋季運(yùn)動會在江城中學(xué)拉開了序幕。
隨著一聲令下，廣播操比賽開始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都亮出了筆直的“筷子手”，炯炯有神地注視著前方，精神抖擻，昂首挺胸，隨著節(jié)拍有規(guī)律的做著動作。顯得精神極啦！
“砰————”槍聲響起，激動人心的六年級男子一百米短跑比賽開始了。只見我們的沈佳駿像離弦的箭一樣，沖出了起跑線。他雙手用力的擺動，眼看二班的謝子愷就要追上來了，沈佳駿立刻拼命加速，一直遙遙領(lǐng)先�！凹佑�！加油！”我們班啦啦隊(duì)的同學(xué)都在為沈佳駿吶喊助威！就要到終點(diǎn)了，沈佳駿像駿馬一樣飛馳而過�！傲昙壞凶右话倜椎墓谲娛橇话嗌蚣羊E同學(xué)！”耶！我們班的同學(xué)們都?xì)g呼起來。沈佳駿為我們班得到了第一枚金牌，起了好的開頭。
好戲還在后頭——下午的50米迎面跑接力賽開始了！第一個(gè)接棒的是張鵬宇，他以絕對的優(yōu)勢超過了其它班，為我們的勝利打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。下一個(gè)接棒的是鄭浩楠，他是我們班里的“掉棒專業(yè)戶”，眼看沈思嘉就要沖過來了，他一繞，穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒。我們都替他捏了把汗……最后一棒是徐燁只見他全力沖向中點(diǎn)�！拔覀儎倮�！”我們班的'同學(xué)們歡呼著。
夕陽西下，我們的運(yùn)動會結(jié)束了。但我覺得很快樂，因?yàn)槲以谶@次運(yùn)動會上收獲了友誼。
秋季小學(xué)作文12
我愛秋天，秋天是充實(shí)的；是五彩的；是美麗的；當(dāng)然也是充滿希望的。
我愛秋，愛她的田野。從田野望去是她那么的寬廣美麗。在田野里金黃的小麥向你點(diǎn)著頭；火紅的柿子向你彎著腰；碧綠的豆角向你微笑……，一切都是那么美那么充實(shí)。她讓農(nóng)民笑彎了腰，在他們曬黑的臉上綻開了笑容。有時(shí)你站在田野望去會看見一群可愛的孩子在金黃的菜花里玩耍、嬉戲、打鬧。
我愛秋，愛她的果園。剛剛進(jìn)入果園，你會聞到濃濃的果香；你會看見紅彤彤的蘋果、石榴；黃燦燦的鴨梨、橙子；紫甸甸的葡萄、李子；進(jìn)入那里你會眼花繚亂，胃口大開。
我愛秋，愛她那金黃的秋葉。秋天來了，樹上的葉子五彩繽紛。有綠色的松葉，有黃色的楊葉，有紅色的楓葉。葉子隨風(fēng)飄蕩像蝴蝶翩翩起舞，秋葉落到大地母親的懷抱。它是大地母親的子女，要回到母親身邊來哺育下一代。
我愛秋，愛她那碧藍(lán)高遠(yuǎn)的天空。那時(shí)的天和往常不一樣。那時(shí)它會變得碧藍(lán)碧藍(lán)的讓你眼前一亮，心情也隨之變的明靜、朗潤起來了。有時(shí)天空飛來一行行的大雁，它們排成人字形或一字形整齊地飛在天空中，有時(shí)會在天空里歡快的鳴唱。
秋天我熱愛你。你是充實(shí)的、碩果累累的，讓人們的臉上綻開了笑容。你是五彩繽紛的，給大地穿上了五彩的盛裝。你是美麗的，你是自豪的。我們?yōu)槟銡g呼，為你喝彩，為你自豪！
秋季小學(xué)作文13
殘花凋零，枯草飄搖，夕陽收盡蒼涼殘照悄悄走下山去……這便是秋季！
秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，路邊的草木毫無生氣，只是一片衰敗與凄涼。憔悴的枯葉在風(fēng)中顫抖著、搖晃著，似乎要用殘力去對抗寒風(fēng)，對抗季節(jié)的交替。殊不知，冬天已在眼前。我搖搖頭，在分明是無謂的對抗。
往前走，似有蝴蝶起舞——原來是銀杏樹葉。它們在風(fēng)中輕揚(yáng)著，那么坦然，那么平靜，沒有絲毫矯飾與做作。它們把“秋”的內(nèi)涵詮釋得如此淋漓盡致。
漸漸地，黃昏時(shí)分，炊煙四起，歸鴉繞樹，太陽偏西。夕陽應(yīng)是看到秋季太過冷清，便給它加抹色彩。西邊的天空漂浮著幾朵絲帶般的云彩，被夕陽染成血色。而太陽已然變成了一個(gè)桔紅色的大圓盤，嵌在空中。它瀉下的余暉，籠罩著萬物，既柔和又強(qiáng)烈，既深沉又耀眼，令人疑惑，令人驚奇，令人憐惜，更令人贊嘆！
寂寞如夕陽，可不想他在墜落前竟發(fā)出如此的萬丈光芒。它是在宣泄心中的不甘嗎？又過了一會兒，天色暗了，眼前的景物開始模糊，太陽全部落下去了，只有一點(diǎn)金色的云在西方。
是它們沒有留戀嗎？不，它們也知道枝頭的輝煌。是它們沒有依眷嗎？不，它們又沉醉天空的庇護(hù)。但它們選擇了離開，因?yàn)樗鼈冎馈盎鞔耗喔o(hù)花”是一種更高尚的行為。于是，它們把位置讓給了來年的點(diǎn)點(diǎn)新綠，它們把位置讓給了東方的皎皎圓月。這并非逃避現(xiàn)實(shí)、投降認(rèn)輸，而是順其自然，追求怡然自得的逍遙、灑脫。
銀杏樹葉飄落的季節(jié)，真的好美。
秋季小學(xué)作文14
暑假過后，很快我校便迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。
比賽開始了，第一項(xiàng)是接力。我們班一上場就落后了一大截，我們班的拉拉隊(duì)不斷喊：“加油！加油！”但是好像一點(diǎn)也沒起效，輪到我了，我使出自己的“殺手锏”：高級狂奔。我飛快的跑出去反超了三(2)和三(1)班的兩名隊(duì)員，我將接力棒傳給隊(duì)友，一個(gè)漂移過彎，順利的完成了自己的任務(wù)。在后面的比賽里我班一直保持領(lǐng)先，最終贏得了第一場比賽。
第二場比賽時(shí)拍球，比賽規(guī)則是：兩分鐘內(nèi)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)比哪個(gè)班拍的的平均數(shù)量最多。我想：這有什么難度？我們有三個(gè)高手，絕對不會輸給他們！比賽開始了，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)英勇無比，無人可敵，總共拍了二千七百零四個(gè)，結(jié)果出來了，我們既緊張又興奮地等待著答案公布。我們的平均成績是五十二個(gè)，天哪，二班的平均成績居然比我們還多十個(gè)！這一次我們居然拿了這個(gè)年級的最后一名！我想：第三個(gè)我們一定要贏！
第三個(gè)比賽是跳遠(yuǎn)，比賽規(guī)則是：三個(gè)班的所有同學(xué)跳完后，比哪個(gè)班的總數(shù)最多，。從實(shí)力來看，我們的實(shí)力遜于三(2)班，我們?nèi)σ愿�，一個(gè)跳的比一個(gè)遠(yuǎn)，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。
這就是我們的秋季運(yùn)動會，它不僅較量了一下同學(xué)們的實(shí)力，還讓同學(xué)們的體育有了非常大的提高。
秋季小學(xué)作文15
再過幾天，我們就要開學(xué)了，雖然我們又要努力回到平常的生活中去了，但是，一回到學(xué)校我們就要干一件讓人興奮、激動、充滿活力的事了——開秋季運(yùn)動會。
這個(gè)消息是趙老師在國慶節(jié)放假之前告訴我們的。趙老師說的大體意思是這次希望大家能出色的表現(xiàn)，沒有項(xiàng)目的也不要閑著，也要吶喊助威，鼓舞“士”氣，當(dāng)一名合格的“啦啦隊(duì)員”。剛開始聽趙老師講這個(gè)消息，我們有點(diǎn)泄氣，因?yàn)槲覀儼嗲锛具\(yùn)動會一直停留在第四名，雖然大家都知道別的班的體力、素質(zhì)都比我們強(qiáng)，并且很多都是籃球隊(duì)的，但是大家還是想比他們強(qiáng)。不過經(jīng)過老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我們都相信我們能贏得第三名，雖然因?yàn)槲伊獠淮螅荒苋訅厩�，跑步我也跑不快，我只能在跑道旁邊的觀眾席上大喊“加油，加油”。
這次的秋季運(yùn)動會項(xiàng)目跟以前三年級的項(xiàng)目差不多，沒幾個(gè)不一樣的，但是很多 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，有：男子扔壘球、女子扔壘球、男子跳高、女子跳高、男子跳遠(yuǎn)、女子跳遠(yuǎn)、男子八百米、女子八百米、男子四百米、女子四百米、男子四乘一（四個(gè)人輪流一百，不是接力，也不是槍響或哨響跑）、女子四乘一。
這次運(yùn)動會雖然我們不是勝券在握，但我們信心十足，雖然我們可能當(dāng)不了第三名，但是我們愿意爭取，加油！
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