秋天的學(xué)校作文(集合14篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的秋天的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的學(xué)校作文1
學(xué)校每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景，而我最喜愛(ài)深秋的學(xué)校。
到了秋天，天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們穿上了厚厚的毛衣、棉衣。操場(chǎng)上一排排的桂花樹(shù)，散發(fā)出撲鼻的香味。石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了石榴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像樹(shù)上掛滿(mǎn)了迷你的紅燈籠。
課間，北風(fēng)嗚嗚地在耳邊刮著，可是同學(xué)們似乎不把風(fēng)當(dāng)回事，繼續(xù)再操場(chǎng)上玩耍。那鮮艷的服裝，把原來(lái)冷冷清清的學(xué)校打扮得絢麗多彩。這下操場(chǎng)上可熱鬧啦！同學(xué)們有的在打排球，可起勁了；有的在打籃球，招引來(lái)低年級(jí)同學(xué)們陣陣喝彩聲；還有的在跑步比賽，你追我趕，好不快活！
還有一部分同學(xué)在教室里，沉迷在書(shū)的世界里，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。樓梯和樓道上也載滿(mǎn)了做游戲的人，其中最有趣的是進(jìn)攻城堡游戲。首先把十二人分成兩隊(duì)，設(shè)有三個(gè)通道，每個(gè)通道兩人，遇到一個(gè)人開(kāi)始石頭剪刀布，贏的人可以繼續(xù)前行，輸?shù)谋仨殦Q一個(gè)通道，最后一個(gè)人如果先到達(dá)對(duì)方的出發(fā)地點(diǎn)就為勝利。最后我們隊(duì)輸了。
這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所充滿(mǎn)樂(lè)趣的小學(xué)。
秋天的學(xué)校作文2
秋天到了，到處是迷人的景色!尤其是我們的學(xué)校更加美麗，不信?那我?guī)闳タ匆豢?
秋天帶著一身金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了學(xué)校。在迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天，你瞧，那邊的梧桐樹(shù)和樟樹(shù)的腳下布滿(mǎn)了淘氣的葉子娃娃，它們?cè)缭绲仉x開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)瑏?lái)到大地媽媽的懷抱。這是，溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來(lái)，又掉下去，又卷起來(lái)，好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧，原來(lái)那邊的楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來(lái)臨，她已經(jīng)換了一件紅衣裳了，那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。這時(shí)一陣淡雅的桂花香飄了過(guò)來(lái)，順著香味跑去，只見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)迎風(fēng)挺立，香味早已被風(fēng)姑娘得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼，她一笑，方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實(shí)秋天就在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
一年四季中，我最喜歡花好月圓的秋天，不僅是因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗屛覀兊膶W(xué)校充滿(mǎn)了生機(jī)和團(tuán)結(jié)。
秋天的學(xué)校真美啊!我愛(ài)秋天的學(xué)校。
秋天的學(xué)校作文3
秋天是一個(gè)調(diào)色板，鋪滿(mǎn)了絢麗斑斕的色彩。你瞧，它的金色已經(jīng)悄悄地漫進(jìn)了我們的校園。
校園里，有的樹(shù)葉變成了黃色，有的樹(shù)葉變成了紅色，還有的樹(shù)葉變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上的葉子鋪滿(mǎn)一地，就像鋪了一層美麗的地毯。只有那不怕寒冷的松柏，像一個(gè)個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士，依然那么郁郁蔥蔥。
校園后面的幾棵銀杏樹(shù)，揮動(dòng)著金黃色的小扇子，像是在告訴同學(xué)們：“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”我隨手撿起幾片銀杏樹(shù)留作紀(jì)念，也想留住這金色的秋天。
校園的爬山虎，也沒(méi)有了往常的墨綠色，有的紅，有的黃，像是給校園披上了一件花衣裳。校園花壇里五顏六色的花已經(jīng)凋落了。原來(lái)昔日里盛開(kāi)的雞冠花，只剩下光禿禿的一根花桿了，它孤零零地站在那里，像是在和同學(xué)們做最后的告別。只有校園里的菊花，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，不怕凜冽的秋風(fēng)，天氣越冷，便開(kāi)得越加旺盛。
秋天是歡樂(lè)的季節(jié)，雖然有點(diǎn)凄涼，但是在校園里到處可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上，到處可以看見(jiàn)同學(xué)們活潑的身影。你看，操場(chǎng)的東側(cè)，打籃球的同學(xué)們用熟練的動(dòng)作，把籃球一個(gè)個(gè)投進(jìn)籃球筐里。跳大繩的同學(xué)，你甩繩，我跳躍，一個(gè)接一個(gè)跳得那么歡快。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)吹奏著優(yōu)美的曲調(diào)，一會(huì)兒吹進(jìn)行曲，一會(huì)兒吹國(guó)歌。整個(gè)操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，我想，這才是秋天里最美麗的景色!
秋天的學(xué)校作文4
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘悄悄地走了，而秋姑娘則匆匆地趕來(lái)了。她用一支魔法棒，輕輕一揮，銀杏葉變黃了；她輕輕一揮，告訴動(dòng)物們可以開(kāi)始準(zhǔn)備糧食過(guò)冬了；她又輕輕一揮，整片綠綠的，有些泛黃的稻谷在一夜之間，變成了金色的海洋……
但是，她也悄悄地走過(guò)我們的校園，使我們的校園變得更加豐富多彩�？�，藍(lán)藍(lán)的天空中，夾雜著幾朵雪白的白云，有時(shí)，還會(huì)飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，它們穿過(guò)白云，在天空中自由自在地飛翔著。再看看地上，校園的桂花樹(shù)也開(kāi)花了，綠豆般大小的小花一顆一顆的綻放，風(fēng)姑娘飄過(guò)，桂花和樹(shù)葉一起發(fā)出“沙沙，沙沙……”的聲音，又像在唱優(yōu)美的歌，又像在說(shuō)：“哈哈！我們開(kāi)花啦，終于能看到世界啦！”隨著它們的“說(shuō)話(huà)”聲，香氣就慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，飄到了樹(shù)上、屋頂上、教室里……每個(gè)角落都有著桂花香氣的身影，真是太香了！
在操場(chǎng)的旁邊，有許多棵樟樹(shù)，它們一個(gè)挨著一個(gè)，站得筆直筆直的，就像軍人一樣，但是，它們綠綠的葉子很快變成了棕黃色，它們隨著時(shí)間，一片一片地落了下來(lái)，很快，操場(chǎng)的邊緣便全都鋪滿(mǎn)了落葉，就像地毯一樣。有的小孩見(jiàn)了，就會(huì)跑過(guò)來(lái)踩在上面，這時(shí)，這個(gè)“地毯”就會(huì)發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，甭提有多好玩了。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的學(xué)校，因?yàn)樗腥げ⑶邑S富多彩，漂亮極了。
秋天的學(xué)校作文5
秋天來(lái)了，她靜悄悄地走進(jìn)我們的校園，我們的校園變了……
走進(jìn)校門(mén)，眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。瞧那邊用十幾盆菊花擺成的小花壇，它那黃色的花朵散發(fā)著微微清香。這些菊花顏色眾多，姿態(tài)各異，那一朵朵菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎風(fēng)翩翩起舞。
再往前走就是校園里的小水池了。水中的魚(yú)兒不知跑到哪個(gè)角落里去了。突然，有只小烏龜從水里游了出來(lái)，那兩個(gè)小眼睛看著我們，好像在說(shuō)：“小朋友，我不能跟你們玩了，我要去過(guò)冬了……
繼續(xù)往前走就是學(xué)生食堂了。食堂過(guò)道有一棵法國(guó)梧桐樹(shù)，樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)……一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶。食堂右邊是操場(chǎng)�？蔹S的小草中間偶爾還能看見(jiàn)少許綠色的小草。操場(chǎng)邊還有幾棵紫荊花，它的葉子似乎都掉光了，幾片半黃半綠的`葉子還掛在枝頭上，在微微的秋風(fēng)里飄蕩，長(zhǎng)得像扁豆一樣的果實(shí)已經(jīng)變得黑乎乎的了，在告訴人們秋天來(lái)了。
下了課，同學(xué)們一齊涌出教室，投向秋天的懷抱。有些同學(xué)在一片樹(shù)木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的標(biāo)本，也有一些調(diào)皮的同學(xué)撿起葉子往同學(xué)身上撒，于是頭上便開(kāi)滿(mǎn)了“小黃花”……
秋天，多么美麗的一個(gè)詞。它融匯了春天的溫暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽。秋天的學(xué)校，難道不是一幅最美的畫(huà)卷嗎？
秋天的學(xué)校作文6
秋天來(lái)了，秋天處處都很美，但我還是喜歡我們學(xué)校的秋天。
我們學(xué)校的秋天可是色，香通通俱全，色：學(xué)校的楓葉紅的似火，個(gè)個(gè)都像喝醉酒人的臉蛋一樣，紅撲撲的。個(gè)個(gè)形狀都像小手掌一樣，十分可愛(ài)。香：我們學(xué)校的金桂，可說(shuō)是十里飄香了，在教室里的時(shí)侯，我聞到了這陣清香，真想飛過(guò)去摘一支下來(lái)呀！下課時(shí)，有好多人圍在桂花樹(shù)旁，在欣賞著些美麗的花兒呢，這些花兒黃的似金，有的白的似銀，漂亮極了！吸引了很多人。
我們學(xué)校最有名的就要算是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)了，秋天的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)有很多農(nóng)作物都成熟了，高粱笑紅了臉，玉米笑彎了腰，小麥金黃金黃的，猶如一片金黃色的地毯，閃爍著金光，十分耀眼。棉花像小白球一樣，小路邊不知名的小野花五顏六色的，有黃的，有粉的，有藍(lán)的……像一張張小孩的臉蛋一樣，迎風(fēng)擺動(dòng)，小巧玲瓏的，十分可愛(ài)。開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)附近的小樹(shù)掉下的葉子，仿佛各種顏色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河邊的柳樹(shù)枝像仙女的長(zhǎng)發(fā)一樣，隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)就好像一把梳子一樣，好似為仙女梳理著這美麗的綠頭發(fā)。
怎么樣，我們的學(xué)校美吧？我非常喜歡我們學(xué)校的秋天，我認(rèn)為很美，how about you？
秋天的學(xué)校作文7
我們的校園一年四季都很美，但最美麗的還是秋天的校園。
跨進(jìn)校園大門(mén)，登上石梯，一股誘人的芬芳撲面而來(lái)。我好奇地走過(guò)去，原來(lái)是桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了，別看它的大小猶如米粒，但散發(fā)的香味卻令人神清氣爽、心曠神怡，真是“桂子花開(kāi)，十里飄香”。
階梯花園兩旁種著長(zhǎng)青樹(shù)，長(zhǎng)青樹(shù)的葉子細(xì)小，但很綠，凌寒不凋，四季常青。它們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的花園，守護(hù)著我們的學(xué)校。每天，它們?cè)诔筷刂杏游覀兊牡絹?lái)，又在夕陽(yáng)下目送我們回家。
走上階梯，到了教學(xué)樓下，兩棵高大的皂莢樹(shù)映入眼簾。這兩棵皂莢樹(shù)不但高大，而且粗壯，它們像巨人般挺立在教學(xué)樓下方。瞧，那滿(mǎn)枝的皂莢兒在這金色的秋天里成熟了，風(fēng)一吹，皂莢就爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)。這時(shí)，如果你把它撿回家，還可以用來(lái)洗手呢。
花園里，一簇簇菊花競(jìng)相開(kāi)放，顏色各異，有紅的、白的、黃的，紅的像火，白的似雪，黃的如金，真是爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。秋風(fēng)一吹，它們頻頻點(diǎn)頭，發(fā)出淡淡的清香。從遠(yuǎn)處看，它們微微低垂，恰似一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘，是那么的惹人喜愛(ài)！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的學(xué)校作文8
銀杏樹(shù)揮動(dòng)著小扇子不停地扇哪扇，終于扇走了炎熱的夏天。秋天來(lái)到了府學(xué)美麗的學(xué)校。
你看，天很高很藍(lán)，陽(yáng)光和煦溫暖�？情T(mén)、大成殿、明倫堂、奎星閣……紅柱青墻碧瓦，靜靜地沐浴在清晨的陽(yáng)光中，是那么莊嚴(yán);同學(xué)們結(jié)著伴說(shuō)著笑著，穿過(guò)教學(xué)樓前寬闊的操場(chǎng)，教室里已經(jīng)有同學(xué)在早讀，是誰(shuí)在讀《弟子規(guī)》?瑯瑯的讀書(shū)聲被秋風(fēng)傳得很遠(yuǎn)……
你瞧，府學(xué)園林里的景色更不一般。一座“知魚(yú)橋”挽起“知魚(yú)池”的兩岸，池子里的小魚(yú)們結(jié)成了方隊(duì)，在“大隊(duì)長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下在池中游玩;銀杏樹(shù)的葉子特別漂亮，綠色的小扇子被秋姑娘繡上了金色的花邊，在秋陽(yáng)下歡快地跳著扇子舞;楓樹(shù)葉子已經(jīng)開(kāi)始變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像女生羞紅的臉;只有竹子姑娘們還那么任性，她們扭扭捏捏地站在那兒，噘著嘴不肯脫下綠色的衣衫;那兩棵老槐樹(shù)，粗的樹(shù)干高過(guò)樓頂，像一位慈祥和藹的老校長(zhǎng)，笑瞇瞇地陪伴著我們成長(zhǎng)……
初秋的學(xué)校真美呀!我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這秋天的學(xué)校!
秋天的學(xué)校作文9
秋姑娘喜歡畫(huà)畫(huà)，世界被她涂抹一新。青青的麥子稻谷現(xiàn)在成了金色的海洋，麥浪翻滾，稻波不息，是那么討人喜愛(ài)，那么耀眼。水果是那樣的色澤艷麗，蘋(píng)果的臉蛋紅紅的，像個(gè)害羞的小姑娘。石榴便是飽滿(mǎn)得像要炸開(kāi)一樣，她為秋天做熱烈歡迎，高興出了一個(gè)蘋(píng)果那樣的小臉。
梨可謂一片冰心在玉壺啊，你看，他外邊是黃了點(diǎn)，但里面潔白如冰雪，所以說(shuō)做一片冰心么！而葡萄呢，總是瞪著烏溜溜的大眼，人見(jiàn)人愛(ài)，而它內(nèi)心好似玉石一樣翠綠，美麗而晶瑩。森林也不甘示弱，葉子們?cè)陲L(fēng)的幫助下飛舞著，好似群群小小的仙子，它們有的長(zhǎng)著紅發(fā)，著了深紅的寬大的禮裙，有的長(zhǎng)著金發(fā)，穿著棕黃相間的芭蕾舞裙，有的還代表年輕的綠發(fā)，就急急換上一件充滿(mǎn)青春活力的新衣，來(lái)參加舞會(huì)。陽(yáng)光明媚，它是森林燈光師，但它有些刺眼。幾朵菊花裝典了舞臺(tái)，雖然只有白色和淡黃色，但還是很好看，它們是落葉忠實(shí)的舞伴，在風(fēng)中左點(diǎn)點(diǎn)頭，右擺擺手，真是可愛(ài)。
��！田野、果園、叢林的顏色真美，秋不但幫助大自然畫(huà)畫(huà)涂色，還畫(huà)得涂得那樣好看，這是其它季節(jié)無(wú)法比擬的��！
秋天的學(xué)校作文10
我愛(ài)百花齊放的春天，我愛(ài)火辣辣的夏天，我愛(ài)雪花飄飛的冬天，但是我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。
十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。
校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽(yáng)光中，桂花熱烈地開(kāi)放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開(kāi)的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是多彩：有的紅，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀也是多彩：有的細(xì)得像針，扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的;有的寬得像扇，卷成了圓形;有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……
金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向哺育你們的父母匯報(bào)。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們的操場(chǎng)上多么使人心醉!
這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫(huà)”的如此燦爛、美好
我愛(ài)校園，但我更愛(ài)秋天的校園。
秋天的學(xué)校作文11
當(dāng)這涼爽的秋風(fēng)輕輕撫過(guò)老師和同學(xué)們的臉龐，微風(fēng)把自己帶來(lái)的顏料潑灑在一片片樹(shù)葉上時(shí)，樹(shù)葉作曲家譜寫(xiě)出了美妙、動(dòng)聽(tīng)的《秋之韻》，我們便知道--秋天，它來(lái)了！
金黃色的桂花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到芬芳撲鼻的桂花香味。每當(dāng)我走過(guò)那桂花叢，總被那花香吸引，便能醒腦提神，桂花朵朵奇妙、千姿百態(tài)：有的隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小花仙在跳舞；有的發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在高傲地說(shuō)：“看，我是最美的桂花！”；有的垂頭喪氣，好像做錯(cuò)了事的小姑娘。
菊花也不落后，不愧是傲霜的菊花，讓人覺(jué)得真是競(jìng)相開(kāi)放、姹紫嫣紅、流光溢彩、爭(zhēng)奇斗艷、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋風(fēng)中，有的像張開(kāi)的大傘，有的像昂首挺胸的畫(huà)眉鳥(niǎo)。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)聞到菊花的芳香，陶醉得不再飛翔，小樹(shù)也不搖了，小草也停止了擺動(dòng)。
金秋的陽(yáng)光，溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣的可愛(ài)，同夏一樣的熱情，同冬一樣的迷人。這就是秋天，美麗的學(xué)校！
秋天的學(xué)校作文12
秋天的校園真是景色宜人。
每當(dāng)農(nóng)歷八月，一走進(jìn)校園，就會(huì)聞到一股濃郁的花香，這是花壇里的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小，花瓣只有米粒般大小，呈米黃色，它們藏在葉柄連著枝的地方，要不是這香味兒，粗心的同學(xué)是發(fā)現(xiàn)不了它們的。秋風(fēng)一吹，桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現(xiàn)，那香氣隨著風(fēng)飄進(jìn)每一個(gè)辦公室，每一間教室，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香甜之中。
雖然已近中秋，但在校園右側(cè)的一面墻上仍是滿(mǎn)眼的綠，那些綠葉爬得滿(mǎn)墻都是，而且鋪得十分均勻，葉尖兒一順兒朝下。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，墻上立刻漾起一層又一層綠色的波紋。不用說(shuō)，這就是老舍爺爺筆下“腳踏實(shí)地”的爬山虎了。
在這面墻的附近有一棵高大挺拔的黃桷樹(shù)，秋天的她仍是絢麗的。你看那滿(mǎn)樹(shù)的葉子，有的已經(jīng)黃了，有的才半黃半綠，有的竟然還是綠油油的，還有的正迫不及待地離開(kāi)媽媽?zhuān)h在空中，和同學(xué)們玩“抓貓貓”的游戲呢！
秋天的校園，真是一座充滿(mǎn)芬芳與活力的樂(lè)園。
秋天的學(xué)校作文13
早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽(yáng)，停在翠綠的葉子上，像一顆顆耀眼的寶石，一樣閃閃發(fā)光。風(fēng)情悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦〔�。而晶瑩的露水卻悄悄地離開(kāi)。投回大地媽媽的擁抱中。那婀娜多姿的菊花在微風(fēng)中漱洗著自己。這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)地趕回教室，此時(shí)，教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊的朗讀聲。
中午，籠罩著校園的一層薄霧，漸漸的消失了。太陽(yáng)高高的掛在天上，臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學(xué)們都從教室里跑了出來(lái)呼吸呼吸外面的新鮮空氣，空氣中還彌漫著一些花的香味，令人心曠神怡。而大樹(shù)卻在那愁眉苦臉的，因?yàn)榍锾斓搅�，它的�?shù)葉都飄落了下來(lái)，不再向春天那樣茂盛了�，F(xiàn)在它變得光禿禿的了，有的同學(xué)就開(kāi)始嫌棄它了。有的同學(xué)坐在草地上輕輕的撫摸著草地。小草也變得害羞起來(lái)了。
下午，夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)了紅，橙，黃等顏色的彩云，渲染出了一個(gè)美麗的晚霞，小鳥(niǎo)也飛了回來(lái)，因?yàn)�，這兒，是它們的家，同學(xué)們也唱著歌，排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了校園回家了，這時(shí)，校園里顯得寧?kù)o，祥和。
這就是我們的校園，校園里的“秋”。
秋天的學(xué)校作文14
清晨，我背著書(shū)包高高興興地走在上學(xué)的路上，陽(yáng)光照在我的紅領(lǐng)巾上，把我的小臉蛋映得紅紅彤彤的，明媚的陽(yáng)光都洋溢在我的臉上。
走進(jìn)大門(mén)，我就看到樹(shù)葉上還掛著露珠，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，葉子上的露珠就像寶寶在搖籃里搖來(lái)?yè)u去，在陽(yáng)光的折射下，還透著七彩光。 ��！真美。
遠(yuǎn)處幾棵桂花樹(shù)也開(kāi)了，小小的黃花不是很引人注目，但是它吐出來(lái)芬芳的香氣在校門(mén)口就能聞的到。桂花有的看著前方好像在觀(guān)看前面的風(fēng)景；有的底著頭像是在和小草說(shuō)話(huà)；還有的藏在翠綠的葉從中像一個(gè)害羞的小姑娘。
天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼，一片片枯黃的葉子紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)，飛落到草地上，這落葉似乎是報(bào)信員，告訴大家“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！毙〔輦兠撓铝司G衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇?fù)硐轮匦聛?lái)到人間。在這個(gè)到處都是一片黃澄澄的景象中，各種小花似乎睡了，個(gè)個(gè)低著腦袋，耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的“雙手”默默地，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來(lái)。
我愛(ài)我們的學(xué)校也愛(ài)美麗的秋天。