楓葉，秋天的最美作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的楓葉，秋天的最美作文，希望對(duì)大家有所幫助。
楓葉，秋天的最美作文 篇1
一葉知秋。一片默默無(wú)聞的楓葉，它的到來(lái)，帶來(lái)了秋天�！皸魅~落，荻花干，醉宿漁舟不覺(jué)寒”，楓葉，無(wú)疑是秋天的最美！
“緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天”。十里楓葉，如熊熊烈火燃燒著﹑蕩漾著秋的韻味。撿起一片，從頭至尾除了火紅，也還是火紅。用手輕輕撫摸，它的柔軟，就像秋日給人的感覺(jué)；用鼻子聞，淡淡的葉香參雜著雨水的氣息，讓人聞起來(lái)心曠神怡，仿佛進(jìn)入墨色的江南小鎮(zhèn)、山水如畫(huà)的人間仙境之中……
閉上雙眼，靜靜凝聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫，感受秋的氣息，以及楓葉的溫暖。我感到自己身在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、小溪縱橫、秋意深濃的世外桃源。在那兒，有著甘甜的泉水、香噴噴的米飯、妖艷的楓葉，遠(yuǎn)處稻穗田里嬉戲的兒童，在金黃的稻穗田里一會(huì)兒探出小腦袋，一會(huì)兒覆蓋在稻穗田中�？�，這群兒童正在楓樹(shù)下“品味”楓葉的奇特。這場(chǎng)景，正如秋天給人的感受，是那么美好，是那么和諧。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，楓葉如火，楓葉，無(wú)疑是秋天的最美！
楓葉，秋天的最美作文 篇2
不知不覺(jué)中，秋姑娘已微笑向我們走來(lái)。它給大地鋪上了金色的毛毯，給我們的生活增添了樂(lè)趣。是什么給大地鋪上了五顏六色的毯子？是樹(shù)葉。
楓葉是秋天的象征。楓葉在一年四季中，它只有在秋季是最美的。楓葉的形狀就像我們的小手一樣，每隔一個(gè)葉邊的中間就有另外一個(gè)葉尖。楓葉的葉邊是一圈精巧的齒輪，顏色很深，越往中間越淺，一段一段，一層一層，是那樣的奇妙。楓葉火紅火紅的，從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像小蝴蝶隨風(fēng)飄揚(yáng)。怪不得唐代大詩(shī)人杜牧贊美秋天的一句古詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
銀杏樹(shù)葉是秋天的伴侶。銀杏樹(shù)葉像一把把綠色的小傘。銀杏樹(shù)的葉子，葉脈十分清晰，葉邊像一條玩耍的波浪條，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉會(huì)跟自己的小伙伴去旅行，它們飄落的樣子，真是千姿百態(tài)。
樹(shù)葉是秋天裝扮大地的工具，樹(shù)葉有很多獨(dú)特的地方，楓葉是秋天的象征，銀杏樹(shù)葉是秋天的伴侶，冬青樹(shù)葉是秋天的精神。有一句話說(shuō)的好一葉知秋。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
楓葉，秋天的最美作文 篇3
一個(gè)秋高氣爽[注：形容秋季晴空萬(wàn)里，天氣清爽。]的下午，媽媽帶我去香山看紅葉。
我興高采烈[注：興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地來(lái)到香山公園的鏡泊湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖的另一面有一座山，啊，滿山遍野都是紅葉，就像給大山穿了一件紅色的外衣，美麗極了。
媽媽說(shuō)：“看到了嗎？這滿山遍野的紅色，是由兩種樹(shù)組成的，一些是楓樹(shù)，而大部分都是黃櫨。楓樹(shù)的葉子是分開(kāi)的，黃櫨的葉子是圓的�！�
我們繞過(guò)鏡泊湖，去爬那座被紅葉染成紅色的山，爬了半個(gè)多小時(shí)，終于爬上了山頂。啊，山上景色真美，我向下望去，看到了山上的紅葉，看到了雙清別墅，還看到了美麗的鏡泊湖。
下山的路上，我一邊收集樹(shù)葉做書(shū)簽，一邊唱歌。
這次去香山，讓我體會(huì)到了真正的秋天。
楓葉，秋天的最美作文 篇4
我們的這里的秋天沒(méi)有楓葉。
別人說(shuō)秋天像火，因?yàn)槟且黄瑹崆榈臈魅~，那千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)堆起的火焰，當(dāng)?shù)搅松钋�，風(fēng)中翩飛的楓紅不免令人傷懷，但它又是多么的令人陶醉。真是個(gè)艷麗的季節(jié)！
這里的秋天......
白天太溫暖了，太陽(yáng)好似從夏天穿越過(guò)來(lái)的，烈日炎炎，炙烤著大地，好像在說(shuō)：“大地太冷了”。
夜晚太涼爽了，月光無(wú)情的揮灑著寒意，連星星也變得仿佛沒(méi)有了溫度，好像在說(shuō)：“白天太熱了”。
秋天將過(guò)，冬天即來(lái)，但樹(shù)枝卻萌了芽，葉還沒(méi)紅，還沒(méi)弱，還沒(méi)飄落，冬天卻也來(lái)了，嫩芽卻長(zhǎng)葉了。
秋天就成了個(gè)矛盾的季節(jié)......
我們還能夠欣賞那一片楓紅嗎？像葉子一樣安然若素的再次盡情燃燒嗎？你不能，你將會(huì)沉墜，飄落，迷惑，只能把秋天刪除了，這樣就不會(huì)為揀起那一顆墜毀的心而再次浪費(fèi)時(shí)間去黏合。
終于我們的這里的秋天沒(méi)有楓葉。
楓葉，秋天的最美作文 篇5
那一山紅，勾起了我久違的鄉(xiāng)情。
殷紅的血順著河流般的晚霞，一直流淌著，流淌著，流向山那邊的楓林。林子不知是接受了太陽(yáng)光的洗禮，還是由于別的原因，樹(shù)林中那血似的紅分外奪目。我漫步在林中，楓葉用它火紅的身軀為我鋪了一條小道。那片紅，從天空流到樹(shù)上，從樹(shù)上流到地下，流向那叢紅豆，小巧玲瓏，令人心升憐惜。它星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著那簇草叢，令人想起綠樹(shù)叢中一點(diǎn)紅這樣的詩(shī)句。
楓葉，紅豆本是相思之物它們身上的紅，是繼承了天空的血，是作為龍的傳人的精魂。我輕撫了那手掌似的楓葉和小巧的紅豆，那里蘊(yùn)含了多少濃厚的鄉(xiāng)情！它們身上是流著同樣的血，卻分隔兩地，一個(gè)在樹(shù)上，一個(gè)在地上，可是它們卻仍在遙遙相望……秋風(fēng)中，火紅的楓葉與紅豆，在搖拽著，而在著中間的卻是濃濃的鄉(xiāng)情……
楓葉，秋天的最美作文 篇6
如果我是一片黃色楓葉我將會(huì)在四季里盡情飄舞！
春天，許多人在樹(shù)下做游戲、看書(shū)或者靜靜地坐著，我好想成為他們中的一員呀！可是，我只是一片葉子。樹(shù)媽媽告訴我：“你現(xiàn)在要做的就是和兄弟姐妹們一起制造氧氣�！碑�(dāng)我們聽(tīng)到人們感嘆空氣無(wú)比清新時(shí)，我的心里多么高興啊。
夏天，熱辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球一樣掛在天空，燒烤著大地，我們拉起手來(lái)，為大家制造一片片的陰涼。晚上，當(dāng)涼風(fēng)吹過(guò)，“嘩啦啦，嘩啦啦”，我們哼起催眠曲，伴著人們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)秋風(fēng)吹起時(shí)，我們慢慢地變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片火燒云。漸漸地，我們告別樹(shù)媽媽?zhuān)褚恢恢缓泔h落下來(lái)，落進(jìn)池塘里、山坡上、小溝里……我們又回到大地的懷抱。
冬天，我們慢慢地腐爛了，化作養(yǎng)料，為明年的枝葉積蓄一份力。和其他的樹(shù)葉一樣，我只是一片平平凡凡的楓葉。
我的一生非常短暫，但是我夠了，因?yàn)槲野阉性摻?jīng)歷的美好，痛苦都經(jīng)歷過(guò)了，所以夠了！
楓葉，秋天的最美作文 篇7
楓葉是一幅畫(huà)，一幅美麗又充滿無(wú)私的畫(huà)，它們?cè)诼湎潞蜎](méi)落下時(shí)可給人們帶來(lái)了不少美麗和便利的景象。
夏季，它們?cè)谖L(fēng)中搖擺，向其它葉子展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，個(gè)個(gè)都生機(jī)勃勃，但它們又會(huì)成為鄉(xiāng)村孩子們的雨傘和遮陽(yáng)傘。晴天，它們頂著烈日，雨天它們又成為一把擋雨的傘，沒(méi)有風(fēng)雨時(shí)它們又變成了乖巧的姑娘，在枝頭垂著頭一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地欣賞著目之所及的一切。
秋季，它們?yōu)樽约簱Q上華麗的新衣，那新衣是世界上第一無(wú)二的新衣，色素的配合使葉子組合在一起時(shí)就像一團(tuán)在熊熊燃燒的大火一般，一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們漫天飛舞。近看時(shí)，像小鴨的腳掌，遠(yuǎn)看時(shí)，楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，的確是美極了！
這時(shí)，它們展現(xiàn)舞姿不是為了炫耀，而是畫(huà)下秋天濃墨重彩的圖畫(huà)。但楓葉最終敵不過(guò)秋風(fēng)的力量，它仍舊落入泥土，去永遠(yuǎn)滋養(yǎng)守護(hù)新的生命。
楓葉實(shí)在是一幅既美麗又無(wú)私的畫(huà)。
楓葉，秋天的最美作文 篇8
今天一下課，媽媽就滿臉神秘地對(duì)我說(shuō)：“我要給你一個(gè)神秘的禮物�！蔽冶銌�(wèn)她："是什么？”媽媽說(shuō)：“回家給你�！�
到了家，我就迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催�不給我嘛？”“給�！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是一本書(shū)。唉！原來(lái)，“神密禮物”就是一本書(shū)啊，而且還是我都看過(guò)的書(shū)。這時(shí)，媽媽讓我把書(shū)打開(kāi)，一打開(kāi)，迎面就是用紙包住的蝴蝶標(biāo)本和幾片紅葉。沒(méi)等媽媽開(kāi)始說(shuō)，我便喊道：“一定是姥姥姥爺從張家界、雞公山帶來(lái)的“神秘禮物”吧！”“沒(méi)錯(cuò)”接著，我捧起標(biāo)本看了起來(lái)。黑與黃的搭配，完美地展現(xiàn)出了蝴蝶的美。那火紅火紅的楓葉，立馬讓我想起了長(zhǎng)壽山上的那一片片火紅火紅大楓葉，真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�！我一下沉浸在那大片大片楓葉中，完全忘了置身那一大堆一大堆的作業(yè)。又過(guò)了一會(huì)兒，我才向書(shū)房走去。原來(lái)是媽媽看我在那發(fā)呆，把我叫醒了。
這個(gè)神秘禮物真是令人難忘��！
楓葉，秋天的最美作文 篇9
秋天到了，一片片樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，有的像翩翩飛舞的蝴蝶，有的像燕子自由自在的飛翔，我想為什么不自己做一個(gè)小動(dòng)物呢？
我想好了，就做一條小金魚(yú)吧！我先找一片小葉子和一片大葉子，把它們粘上了膠，小葉子當(dāng)頭，大葉子當(dāng)身體，然后，再找一片漂亮的葉子當(dāng)尾巴，最后，再粘上眼睛，一條可愛(ài)的小金魚(yú)就做好了，哇！好漂亮��！我想為何不在裝扮一下呢？說(shuō)干就干，我立刻拿些紙來(lái)，找了些藍(lán)色的卡紙，剪成波紋條壯，粘好后做成大海的波浪。
這時(shí)侯我又有一個(gè)新的想法：“如果海里有許多小魚(yú)那不是更生動(dòng)、更形象了嗎？于是我用黃色的卡紙當(dāng)頭，綠色的卡紙當(dāng)身體，粉色的卡紙當(dāng)尾巴，黑色的卡紙當(dāng)眼睛用同樣的方法做了一群小魚(yú)，最后我又粘上白色的泡泡，一幅美麗的圖畫(huà)就完成了。
我拿過(guò)去讓爸爸媽媽看，他們都夸我做的真漂亮！
我愛(ài)我的小金魚(yú)，我以后要做更多、更好的小動(dòng)物。
楓葉，秋天的最美作文 篇10
生活中有很多奇妙的東西，但我們沒(méi)有細(xì)心去觀察，如果我們細(xì)心去觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
上個(gè)周末，我去奶奶家玩，發(fā)現(xiàn)奶奶門(mén)前的楓樹(shù)的葉子顏色不一，粗壯的樹(shù)葉上掛滿了葉子，但樹(shù)葉有的是綠，有的卻是黃的。我心中發(fā)出了疑問(wèn)，楓樹(shù)的葉子為什么會(huì)變色呢？
回家后，我問(wèn)媽媽分?jǐn)?shù)為什么會(huì)有綠色變成黃色呢？媽媽告訴我，她也不知道。后來(lái)，我問(wèn)了爸爸，姐姐他們也都不知道。于是抱著好奇心的我查找了資料，終于知道了原因：原來(lái)?xiàng)魅~中有三種色素：分別是葉綠素、葉黃素、花青素，他們會(huì)根據(jù)天氣，來(lái)改變樹(shù)葉的顏色�？赐曩Y料后，我一下子茅塞頓開(kāi)。
等我再去看時(shí)，樹(shù)上變黃的葉子比上次多得多了。一個(gè)個(gè)葉子像一個(gè)個(gè)巴掌。忽然秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子便紛紛飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)仙女在空中跳舞。真是生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
楓葉，秋天的最美作文 篇11
星期六，秋高氣爽，我沒(méi)要媽媽叫，自己五點(diǎn)多就起床了，狼吞虎咽地吃了一點(diǎn)飯就和媽媽到圍棋學(xué)校門(mén)口集合——去盤(pán)龍山看楓葉。我那時(shí)很興奮，和大哥哥、和我差不多大的小朋友一起玩。
大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，兩輛大巴士安全的到達(dá)了目的地，一下車(chē)，首先映入我的眼簾是：天空藍(lán)藍(lán)的，太陽(yáng)紅紅的，一大片一大片的樹(shù)，還有新鮮的.空氣，�。∵@里真美��！我們先走公路，然后來(lái)到了一座小山腳下，我們順著一條土路走，這條土路很窄，路的一邊種著高大的樹(shù)木，另一邊卻是懸崖峭壁，到了山頂，滿山的紅葉像紅紅的大太陽(yáng)，還有幾棵高大的、黃黃的、怪怪的大樹(shù)，滿山的綠葉又像綠色的海洋，還有一些生機(jī)勃勃的小草，我們玩了一會(huì)兒，就下山了，到了山腳下，吃了一些東西，休息一會(huì)兒，又向另一座又高又寬的山出發(fā)，爬上去后，我和伙伴們一起做游戲，太陽(yáng)下山了，我們也下山了，踏上了回家之路。
盤(pán)龍山的山真美，楓葉更美。
楓葉，秋天的最美作文 篇12
我從小就有一個(gè)愛(ài)好，就是畫(huà)畫(huà)。一直到現(xiàn)在，一旦我做完作業(yè)，就會(huì)拿起媽媽給我買(mǎi)的素描本開(kāi)始“創(chuàng)作”。
媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)了一個(gè)彩鉛班。
這已經(jīng)是第三節(jié)課了，每節(jié)課的內(nèi)容我都非常喜歡。這次畫(huà)的是楓葉，它的難處就在于顏色的疊加和楓葉細(xì)節(jié)的描繪。象往常一樣，老師先讓我們練習(xí)了顏色的疊加方法才開(kāi)始正式學(xué)習(xí)。
先畫(huà)出楓葉的“形”，一定要葉子輕飄飄的感覺(jué)，才使葉子更加“立體”。就這就是葉齒的畫(huà)法，這兒講究的就是細(xì)節(jié)，一定要畫(huà)得精、細(xì)、美。然后就是最關(guān)鍵的顏色的涂和疊加了，在涂的過(guò)程中一定要有耐心，不能慌，不然就會(huì)看起來(lái)很不自然。等涂完顏色，畫(huà)上根就完成了。
整幅畫(huà)運(yùn)用了疊加漸變，所以在畫(huà)的過(guò)程中我又學(xué)了一個(gè)新本領(lǐng)。看著自己畫(huà)的畫(huà)，心里美滋滋的。
楓葉，秋天的最美作文 篇13
我喜歡觀察，你們知道春、夏、秋、冬的楓葉都分別是什么樣子的嗎？
春天的楓葉，是綠色的。聽(tīng)！春姑娘吹出一口氣，“沙沙沙”“沙沙沙”的琴聲，用手摸一摸，葉子光滑而又柔嫩，再用鼻子聞一下，一股香氣撲鼻而來(lái)。
夏天的楓葉，是有一點(diǎn)黃和綠的�？炻�(tīng)！微風(fēng)吹著楓葉，發(fā)出了“嗖嗖嗖”“嗖嗖嗖”的聲音，用手摸一摸，葉子有一點(diǎn)干，用鼻子聞一聞，只聞出了一些香氣，要是下一場(chǎng)雨該多好啊！
秋天的楓葉，全變黃了，用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，北風(fēng)一吹，一聲巨響“沙——”“沙——”的，再用手摸一摸，就碎掉了，再聞就沒(méi)有香味了。像個(gè)沒(méi)煮過(guò)的米飯。
冬天就別提了，一片葉子也沒(méi)有，我連忙邁開(kāi)腳步跑回家問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁炊鞐魅~就沒(méi)了呢？”媽媽柔聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“都掉光了。”
這就是一年四季的楓樹(shù)，它像個(gè)小姑娘一樣每天穿不同的衣服，有時(shí)候穿綠色的，有時(shí)候穿一點(diǎn)黃和綠色的，還有時(shí)候穿全黃的。我喜歡楓葉，你們呢？
楓葉，秋天的最美作文 篇14
星期六，秋高氣爽，我沒(méi)要媽媽叫，自己五點(diǎn)多就起床了，狼吞虎咽地吃了一點(diǎn)飯就和媽媽到圍棋學(xué)校門(mén)口集合——去盤(pán)龍山看楓葉。我那時(shí)很興奮，和大哥哥、和我差不多大的小朋友一起玩。
大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，兩輛大巴士安全的到達(dá)了目的地，一下車(chē)，首先映入我的眼簾是：天空藍(lán)藍(lán)的，太陽(yáng)紅紅的，一大片一大片的樹(shù)，還有新鮮的空氣，啊！這里真美啊！
我們先走公路，然后來(lái)到了一座小山腳下，我們順著一條土路走，這條土路很窄，路的一邊種著高大的樹(shù)木，另一邊卻是懸崖峭壁，到了山頂，滿山的紅葉像紅紅的大太陽(yáng)，還有幾棵高大的、黃黃的、怪怪的大樹(shù)，滿山的綠葉又像綠色的海洋，還有一些生機(jī)勃勃的小草，我們玩了一會(huì)兒，就下山了，到了山腳下，吃了一些東西，休息一會(huì)兒，又向另一座又高又寬的山出發(fā)，爬上去后，我和伙伴們一起做游戲，太陽(yáng)下山了，我們也下山了，踏上了回家之路。
盤(pán)龍山的山真美，楓葉更美。
楓葉，秋天的最美作文 篇15
秋天是果實(shí)飄香的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。
秋天來(lái)了，天空是那么的藍(lán)，空氣是那么的清新。落葉在空中飛舞，那舞姿只有它才會(huì)如此美麗。
一葉知秋，就是落下一片樹(shù)葉，就讓人知道是秋天來(lái)了。古代詩(shī)人杜牧場(chǎng)在詩(shī)中寫(xiě)了停下車(chē)來(lái)專(zhuān)門(mén)觀賞秋葉，難道它真的那么美嗎？我懷著好奇去觀賞領(lǐng)略秋葉的美妙。
走進(jìn)一片楓樹(shù)園，片片楓葉落在我身旁，在高空，它變換著舞姿，瞬間又落在地上睡著了。這時(shí)地上已織成絢麗的地毯，遠(yuǎn)看像一幅山水畫(huà)，近看又像一個(gè)睡眠中的少女，穿著火火紅紅的舞裙，在大地上靜靜地小憩。
我站在山上，觀賞著這滿山遍野的楓樹(shù)，那些紅葉像一朵朵火燒云，構(gòu)造成各種美麗的圖案。一陣風(fēng)吹來(lái)，那些火紅的楓葉在風(fēng)中搖曳，真是美不勝收。
這楓葉多么像人的生命，紅得那么鮮艷，紅得那么讓人不忍離去！
楓葉，秋天的最美作文 篇16
一到秋天，我就會(huì)想起我家后面的楓葉林。
來(lái)到山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，許多的楓葉就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。一走進(jìn)楓樹(shù)林，就能聞到一陣陣清香，讓人心曠神怡。又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像一群小孩兒在竊竊私語(yǔ)。灌木叢里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的聲音，好像一群小蟲(chóng)子在樹(shù)底下開(kāi)著演唱會(huì)。
走近一看，楓葉就像一個(gè)大大的手掌，在風(fēng)中飄動(dòng)著，似乎在與我們打招呼，歡迎我們的到來(lái)。一些楓葉一邊卷起來(lái)，就像一個(gè)害羞的小姑娘，用手遮住了半張臉；還有一些楓葉兩邊都卷了起來(lái)，就像一個(gè)美味的煎餅果子。
再拿起來(lái)一看，楓葉的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，仿佛一只只美麗的鹿角伸展開(kāi)來(lái)；用手一摸，它的表面也非常的平滑。
我不禁有個(gè)疑問(wèn)，為什么楓葉一到秋天就會(huì)變紅呢？原來(lái)，楓樹(shù)的葉子里含有葉綠素，經(jīng)過(guò)夏天的陽(yáng)光照射，葉綠素變成了花青素，所以呈現(xiàn)出迷人的紅色。
我喜歡楓葉，我贊美它！
楓葉，秋天的最美作文 篇17
春季有粉色如霞的桃花運(yùn)，夏季有姿勢(shì)幽美的蓮花，冬季有芳香怡人的桂花�？晌易钕矚g的還是秋季那紅驕陽(yáng)似火的紅楓葉。拾起一片楓葉，我腦中只剩余了一個(gè)字美。
走入北京香山，我聞到了自然界的清香芳香，看到了紅楓葉滿天飛舞的風(fēng)景，聽(tīng)到了紅楓葉日風(fēng)的協(xié)奏曲。紅楓葉小寶寶們不斷晃動(dòng)著，急著從母親的懷里中擺脫出去，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)著圈，如同一個(gè)個(gè)衣著五顏六色衣服褲子的天使寶貝含著笑容，看向土地資源大姐的懷里，紅楓葉小寶寶們一個(gè)個(gè)都遮蓋在她的上邊，如同給她穿上了五顏六色的好看的衣服。如果你騎摩托車(chē)，在這里的香山公園里新奔馳的話，肯定會(huì)在這里布滿紅楓葉的路面上奔跑，紅楓葉會(huì)從你的頭上穿過(guò)。吸氣著僅有自然界才會(huì)出現(xiàn)的清新空氣，見(jiàn)到那特有的，漂亮的，滿天飛舞的紅楓葉。這味道難道說(shuō)難受嗎？
�。∏锾斓臈魅~可簡(jiǎn)直美的不可以再漂亮了！
楓葉，秋天的最美作文 篇18
秋天的楓林是那么美麗，那么漂亮。秋天一到，一片片楓林就成了一團(tuán)團(tuán)“烈火”，向人們報(bào)告著秋天的到來(lái)。
有一回，我獨(dú)自到街心公園散步，那里種著也棵楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，��！美麗的楓葉猶如一束束火苗，在秋風(fēng)中跳起了婀娜多姿的舞蹈。走進(jìn)一看，哇！我不禁想到《山行》中的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花”�？吹竭@樣的美景，我不由的停下腳步，原來(lái)秋天的楓葉真的紅過(guò)了春天開(kāi)的話。
這時(shí)，一片紅而鮮艷的楓葉落在了我的手心里，我趕緊把它放到我的衣袋里，生怕這美麗的小東西被風(fēng)吹走。
我一路前行，一路欣賞著眼前的風(fēng)景：楓林中的小徑一直通先個(gè)另外一個(gè)楓林，那楓林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片片晚霞降臨人間。
回到家，我突然想起那片小楓葉，我把它夾在譯本我最?lèi)?ài)看的書(shū)里，作為我西乃的書(shū)簽
楓葉，秋天的最美作文 篇19
媽媽?zhuān)绻梢�，我愿意為你變成一片火紅的楓葉，高高的掛在楓樹(shù)上，和其他楓葉伙伴那么相似，卻又那么不同。為了更清楚地看到你，我總是盡力爬上去。
如果你急于找到我，讓風(fēng)告訴你我在哪里。
早晨，當(dāng)你沿著花園小徑散步時(shí)，我會(huì)帶著風(fēng)的柔軟朗誦美麗的詩(shī)歌。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)。你能找到我的聲音嗎？
當(dāng)你吃過(guò)午飯，坐在一棵大樹(shù)的樹(shù)蔭下仰望藍(lán)天時(shí)，我會(huì)從樹(shù)上跳下來(lái)，輕輕地飄在你溫暖的手心�？粗忝利惖哪橗嫼退敉舻难劬�，我陶醉了。
但是你能想到這個(gè)可愛(ài)的小楓葉是深?lèi)?ài)你的女兒?jiǎn)幔?/p>
夜幕降臨，當(dāng)你準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我會(huì)突然變回如夢(mèng)般站在你面前，微笑無(wú)語(yǔ)，就等你嗔怪。
如果你問(wèn)我去過(guò)哪里，請(qǐng)問(wèn)清晨如你般溫柔的金風(fēng)！
楓葉，秋天的最美作文 篇20
絢麗多彩的秋天來(lái)了，帶來(lái)了多姿多彩的秋葉。對(duì)我而言，秋姑娘的“金銀首飾”怎能放過(guò)?
今天向大家推薦的第一種樹(shù)葉是樟樹(shù)葉。一看到樟樹(shù)葉，你一定會(huì)想到樟樹(shù);一想到樟樹(shù)，當(dāng)然就會(huì)想到樟腦丸。相信你一定不能把那喜人的樟樹(shù)葉和圓乎乎、白胖胖的樟腦丸聯(lián)系在一起。瞧，樟樹(shù)葉披著一身翠綠的禮服，那綠油油的顏色向著葉片邊緣越來(lái)越淡，越來(lái)越嫩。葉脈一根根分布在葉柄四周，就像嬰兒手上淡青色的血管。樟樹(shù)葉還有著沁人心脾的清香，離它很遠(yuǎn)就能聞到香味。所以，大家送它一個(gè)雅號(hào)—“心曠神怡百里香”!
今天向大家推薦的第二種樹(shù)葉是擁有火一般熱情的楓葉。楓葉的“爪子”形狀分明，“手掌”部分是深紅色，到了“爪子尖”上，已經(jīng)是紅中帶粉了。我敢肯定，就連最高明的畫(huà)家也無(wú)法調(diào)配出如此關(guān)麗的顏色。雙手摸一摸楓葉，嗬，軟軟的，還很有韌性呢。
楓葉，秋天的最美作文 篇21
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谶@個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，有一道迷人的風(fēng)景，這便是那火紅火紅的楓葉了。
楓樹(shù)遠(yuǎn)看就像一團(tuán)天空中漂浮的火燒云，在旁邊金黃色的落葉中顯得特別的鮮紅、鮮亮。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那朵“火燒云”發(fā)出沙沙的響聲，上下波動(dòng)著，更像是一團(tuán)燃燒的火焰！
近看，每一片楓葉都像一只小手掌，楓葉的邊上都有一條不規(guī)則的小鋸齒，摸上去感覺(jué)很粗糙。俗話說(shuō)：“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子�！睏魅~當(dāng)然也不例外，你看，有的是朱紅色的，有的是深紅色的，還有的是紅中透著綠。
古人也寫(xiě)了不少有關(guān)楓葉的詩(shī)詞，如：“潯陽(yáng)夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。”還有：“我畫(huà)藍(lán)江水悠悠，愛(ài)晚亭上楓葉愁。”等詩(shī)句。詩(shī)人都利用楓葉來(lái)抒發(fā)了憂愁的情感，但我覺(jué)得不是，紅紅的楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了人們心中的熱情、奔放。紅紅的楓葉像一枚徽章，頒給了涼爽的秋天。
我愛(ài)紅色的楓葉。
楓葉，秋天的最美作文 篇22
外婆家，有一棵楓樹(shù)，樹(shù)上那一片片火紅的楓葉，是我的最?lèi)?ài)。楓葉看似火紅，其實(shí)不然，你若留心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一片楓葉的形狀，顏色都略有不同。楓葉有火紅的，令人想起了那跳動(dòng)的火苗；楓葉有鮮紅的，似老師批改作業(yè)時(shí)鼻下的紅墨水��；楓葉也有深紅的，紅得那樣恬靜、優(yōu)雅、端莊。記得表妹問(wèn)過(guò)我，為何在眾多好看的樹(shù)葉中對(duì)楓葉情有獨(dú)鐘。我告訴表妹，楓葉沒(méi)有銀杏葉那樣可愛(ài)，沒(méi)有長(zhǎng)青葉那樣生氣勃勃，更沒(méi)有芭蕉葉那樣高貴�？墒牵瑮魅~它也有自己獨(dú)特的美呀，它也許在樹(shù)葉家族中看似那樣簡(jiǎn)樸、平凡，甚至渺小，但它用自己的一份力量為整個(gè)秋天增添了一份色彩，為一幅自然畫(huà)抹上了炫麗的色彩，尤為重要的是，楓葉它默默無(wú)聞，只在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中搖擺，它告訴人們，已入深秋，天氣會(huì)愈來(lái)愈寒冷，只要心中充滿希望，嚴(yán)寒也會(huì)不再冷酷，來(lái)年的春季一定會(huì)更加美好。我愛(ài)楓葉，愛(ài)它的恬靜、簡(jiǎn)樸，更愛(ài)它的默默無(wú)聞，平凡渺�。�
楓葉，秋天的最美作文 篇23
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓樹(shù)可真是美麗啊。
我喜歡櫻花的美麗，我喜歡小草的嫩綠，但我更喜歡楓葉的千姿百態(tài)。
站在遠(yuǎn)處看，楓樹(shù)落下的葉子像給明星鋪的厚厚的紅地毯。一排排的楓樹(shù)，像一個(gè)個(gè)草原的哨兵。太陽(yáng)照過(guò)楓葉，射下一縷縷陽(yáng)光，走在綠蔭道上，讓人感到溫暖。
走近看，一片片楓葉像全是血的手掌，葉子的脈絡(luò)便是數(shù)不清的血管。
春天的楓葉是那么的嫩綠，那么的美麗。夏天的楓葉翠綠，像一個(gè)個(gè)綠色的小腳印，秋天，楓葉紅的像在樹(shù)上著了火。
此時(shí)摘下一片樹(shù)葉。上面還長(zhǎng)著小刺，好像是它的武器，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著自己。
冬天還有的樹(shù)葉已經(jīng)枯了，落在地上。像老人粗糙的手，但是它犧牲了自己，來(lái)給楓樹(shù)營(yíng)養(yǎng)，換取明年的郁郁蔥蔥！
我愛(ài)這美麗的楓葉。
楓葉，秋天的最美作文 篇24
秋天邁著靜悄悄的腳步來(lái)到了我們的身邊，它一來(lái)，樹(shù)上的果實(shí)，田野里的莊稼都迫不及待地成熟了，到處都是一片豐收的景象。
最能代表秋天的景物是什么？在你們眼里，可能覺(jué)得金燦燦的稻田或者香甜可口的水果最能代表秋天，可我卻不這么覺(jué)得，我覺(jué)得只有楓葉才最能代表這美麗的秋天。
楓葉，它簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單。他的身上承載著我們一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的童年，因?yàn)樗嫣氐男螤�，我們編造出了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人有趣的故事。
它的形狀像手一樣，顏色是金黃色或者是深紅色，聞起來(lái)有股樹(shù)木的清香，摸起來(lái)軟軟的，很舒適。
秋天的時(shí)候，我們喜歡拿著它，到處跟人比比手的大小。或者用它來(lái)扇風(fēng)，用它來(lái)制作書(shū)簽
我們還可以用楓葉造出不同的比喻句，比如它從樹(shù)上飄落下來(lái)的時(shí)候，像一只舞姿優(yōu)美黃蝴蝶，等它們落到地上，又像給大地鋪上了一塊金黃的地毯
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓葉。
楓葉，秋天的最美作文 篇25
每當(dāng)?shù)搅撕L(fēng)瑟瑟的秋天時(shí)，每當(dāng)看到那鮮紅的楓葉時(shí)，我就會(huì)回想起那件事。
有一天，媽媽爸爸決定送我到少年宮學(xué)習(xí)奧數(shù)。上課時(shí)，我總是不聽(tīng)老師講課，還自己認(rèn)為自己做得起。過(guò)了幾個(gè)月要期末檢測(cè)了，而我還不當(dāng)一回事，仍然在屋了玩電腦。在考試的那天時(shí)，我一看試卷心想：這么簡(jiǎn)單的題，來(lái)考我們，當(dāng)我們是弱智啊。于是便開(kāi)始做起題來(lái)，當(dāng)我在做題的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了有許多復(fù)雜的計(jì)算，弄得我手足無(wú)措，結(jié)果呢？考得一塌糊涂。在那個(gè)時(shí)候我哭了，哭得是那么傷心。結(jié)果周?chē)耐瑢W(xué)都圍了過(guò)來(lái)。忽然，一片楓葉吸引了我的注意力，我看那楓葉正如我一樣，在學(xué)校老師和同學(xué)都喜歡我，而我就養(yǎng)成了一個(gè)居高臨下的心，久久不能掉下來(lái)。我希望我能做一個(gè)石頭，穩(wěn)穩(wěn)的、牢牢的緊貼在地下。
看完試卷后，我也相通了，淚水也干了。從這次慘痛的教訓(xùn)中，我醒悟了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
楓葉，秋天的最美作文 篇26
周末的午后，媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)ヅ老闵桨�！今天的楓葉一定很美麗”我們馬上就出發(fā)了。
到了山腳下，我抬起頭仰望山頂，看到了漫山遍野的紅葉，把香山都染紅了。
我和媽媽開(kāi)始往上爬，到了山腰，我小心翼翼地?fù)炱鸬厣系臉?shù)葉，生怕弄壞了它，上面的葉脈清晰可見(jiàn)，它們很有條理地串聯(lián)在一起，有的葉子上還有蟲(chóng)洞，但絲毫沒(méi)有影響它的美麗。它穿了一件紅外套，紅的似火，紅的似血，那么鮮艷！悲觀的人看了也會(huì)被感染。難怪唐代大詩(shī)人杜牧走進(jìn)楓林都不禁停下車(chē)來(lái)，舍不得離開(kāi)，寫(xiě)下了千古傳誦的名句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
一陣微風(fēng)過(guò)后，楓樹(shù)上的葉子又掉落了幾片，有的楓葉戀戀不舍慢悠悠地下落，有的調(diào)皮的在空中打著旋，還有的楓葉干脆快速地下落，絲毫看不出有對(duì)大樹(shù)媽媽的懷念。像一只只火紅的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)漸漸停了，楓葉沒(méi)了風(fēng)的伴隨，好幾片都落到我的身邊。
我喜歡這樣的秋天，更愛(ài)裝點(diǎn)秋天的紅葉。
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