有關初中秋季作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初中秋季作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中秋季作文 篇1
我小時候的許多事情大多都淡忘了。但是，為我一本書的破損而和我好友朵朵失和那件事，給我留下的印象太深了。每次想起都讓我慚愧，后悔不已。
那是秋季的一個下午，秋風輕輕的刮著，枯黃的樹葉慢慢的在微風中飄落，給人帶來一種冷冷的感覺。這時，我正走在去朵朵家的路上，我要到朵朵家的路上，我要到朵朵家拿回我的書，并且約她一起到我家玩。
朵朵答應到我家。我們帶著書，一起到我家的時候我另一個好友韓玲也在我家。
在我家里，朵朵和韓玲玩電腦，我開始整理我的書。當我翻到剛拿回的書時，發(fā)現(xiàn)有一頁破了一角，我的無名怒火油然而生。我心想，我剛從你家中拿回書，只有你看了，這不明擺著是你弄壞的嘛！多氣人啊！于是，我沒好氣的質問：“我好意把書借給你，你怎么把書弄壞了呢？”
朵朵愣了一下，搖搖頭，否認：“沒有啊，不是我弄的看的時候就這樣�！�
“明明是你，你還不承認！”我心想：哼，自己做的還不承認，什么人吶！我憤憤道。
朵朵眼紅了一圈，聲音有些顫抖：“既然你這么不相信我，我們就沒必要做朋友了……”轉身留給了我一個看起來有些憂傷的身影……
晚上，我把這件事給媽媽說了，媽媽狠狠批評了我：“那不是上個星期你自己剪紙時弄破的嗎？快去向朵朵道歉！”��！我冤枉朵朵了。
我上門道歉，可是朵朵說什么也不原諒我。
我一個人走在秋季的小路上秋風吹得我好冷，書破了可以重補可是友誼破了再也補不回來了……
我和朵朵的友誼就如同這秋葉一般落地了……
初中秋季作文 篇2
人的一生看過的美景數(shù)不勝數(shù)，或許到最后看來，最美的還是夏天晚飯后跟家人一起乘涼的院子，而我的印象里，最美的還是我家秋季的院子。
走進院子，映入眼簾的首先是一棵高大的銀杏樹，然后是我母親親手打理的一個小菜園，菜園雖然不大，但是被我那勤勞的母親修理的方方正正的。春天的時候，我母親會播下種子，到了夏天，菜園里有紅透的番茄，有大大的茄子，有細長的豆角，還有伸長到墻外的絲瓜。秋天的'菜園雖然不及春天的生機勃勃，不如夏天的有活力，然而我卻喜歡它獨特的靜美。
依稀記得在一次放學后，那時我上小學三年級，時節(jié)正值是雨后的秋季。雨后的秋季，卻略長青苔的地面有點潮濕，菜園里的泥土也是黏糊黏糊的，銀杏樹葉黃透了。琥鉑色的黃昏帶著淡淡的朦朧，點點細碎的陽光穿越樹葉的間隙在黏糊的泥土上跳躍，不時有金黃的樹葉飄落下來，像穿上金色舞裙的舞女，在空中飛旋，繼而落下，灑落在泥土上，地面上，仿佛印在上面的彩繪，美極了。
家鄉(xiāng)秋季的菜園，那般溫柔，那般安靜，那般輕盈，仿佛在守護著一個易碎的夢!
初中秋季作文 篇3
天上的星光，好似老師的眼睛，閃爍，明亮；彎彎的月亮好似老師的臉龐，微笑，漂亮；湍急的流水，好似老師的話語，激烈，高昂。而那一句句諄諄教導，更是令人難忘�！}記。
我最敬愛的老師，我要把您比作園丁，您每天孜孜不倦的澆灌我們，精心的呵護著我們，讓我們一點點的長大，用您的所有，驅走我們的年少無知。
我最敬愛的老師，我要把您比作人類靈魂的工程師，您教會我們寬容待人，與人和睦相處；您教會我們尊老愛幼，孝順父母；您教會我們失敗乃成功之母；您教會我們知識，讓我們漸漸變得成熟……
我最敬愛的老師，我要把您比作雨絲，您用那清涼的雨絲，洗去我心靈上的塵；您用那多情的雨絲，擦去我心上的痛；您用那無聲的雨絲，沖去我內心的浮躁。
我最敬愛的老師，我要把您比作蠟燭，雖然是如此的細弱，但您用那一絲光，一份熱，照亮了我們前進的路，您毫無保留的把自己的一切奉獻給我們，照亮了別人，燃燒了自己。
我最敬愛的老師，我要把您比作臺階，您承受著學生們每一個堅實的腳步，看著他們向成功攀爬，看著他們慢慢接近成功之門。
“春蠶到死絲方盡”，我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲，就是衡量他生命的尺子。
我最敬愛的老師，您說過“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，所以我們要努力；不耕耘怎會有收獲，所以我們要奮斗；不付出怎么會有回報，所以我們要加油；不探索怎會有所知，所以我們要探險；沒有鍥而不舍的努力，哪來的成功，所以我們要堅強�！�
當我們托著腮想那道無法攻克的難題的時候，老師會為我們打開一扇窗，讓我們豁然開朗；當我們面對一次次失敗而想要放棄的時候，老師會做我們精神的支柱，讓我們充滿希望；當我們在前進的道路上寸步難行的時候，老師會做那股推著我們前進的風，讓我們知道成功就在不遠處的前方。
我最敬愛的老師，因為有您，我們盡可流動明眸去看白云，藍天；因為有您，我們盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語；因為有您，我們盡可在學習中把玩深嘗。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過什么，但那盛開的滿園桃李，就是對您付出的最高評價。
初中秋季作文 篇4
一陣陣涼氣驅散了夏日的炎熱，一聲聲雁鳴代替了夏日的蟬噪，一片片落葉繪出了秋天的畫卷……
以排比開頭，流露出強烈的抒情色彩。
秋季，是個成熟的季節(jié)，田野里的果樹搖曳著滿樹的果實，飄散了一路的芳香。這濃郁的香氣宛若剛剛開封的陳年佳釀不小心灑了一地，醉了整個季節(jié)，只讓我品味到的是成熟的醇香。
此處的比喻很有新意，讓人耳目一新。
迷醉在秋天的香氣中，我仿佛看到了成熟的玉米露出了她那金燦燦牙齒，成熟的棉花也炫出了那潔白的笑臉，成熟的花生也爭著要出來和太陽打聲招呼。
采用擬人手法賦予大自然以勃勃生機。
清晨，漫步在田間小路上，我不由深吸一口清新的空氣，頓覺神清氣爽。晶瑩的露珠吻濕了我的鞋子，玉米棒子探出頭來和我說著早安……
中午，走在田間的小路上，暖暖的陽光愛撫著我，我心里也已盛滿陽光，暖暖的、亮亮的。一群活潑的孩子在果園邊玩耍，看果園的阿姨笑著走過去，送給他們每人一個又大又紅的蘋果�！爸x謝阿姨！”又甜又脆的童音！秋季也是孩子們成熟的季節(jié)呀！孩子們大口地啃著蘋果，嘴角淌下甜甜的果汁，臉上寫滿了天真的笑意。
把天真的孩子與大自然融為一體，溫暖甜蜜。
傍晚，三三兩兩散工的人們說著笑著，豐收的喜悅掃去了辛苦與疲勞。田野里蛐蛐在鳴唱，想必秋季它們也是幸福的吧！
秋季，一個成熟的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)，一個幸福的季節(jié)……
初中秋季作文 篇5
今天,我們盼望已久的運動會開始了.同學們懷著激動的心情排好隊走向遼闊的操場.正當我們走向主席臺時,同學們轉向主席臺,大聲喊到:“團結一心，努力拼博，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌，耶！”口號喊完后，我們跟著老師來到了操場的正中央。同學們站著紋絲不動，個個精神抖擻、昂首挺胸，像一個個站崗的士兵。
開幕式結束之后，真正的比賽項目開始了，首先是100米短跑，我們班的鄭保羅參加了這個項目，輪到他跑時，只見他像離弦之箭一樣沖了出去，此時我們班的拉拉隊加油聲此起彼伏，最后鄭保羅在我們的一片片加油聲中跑到了終點，我們班由此取得了不錯的成績。我參加了60米的短跑，不知是由于緊張還是興奮，哨聲吹響了，我慢了半秒，結果只跑了第五名，沒有進入決賽，不能跟班級爭光，我覺得很慚愧。我想一定要在接下來的800米的長跑中跑出我最好的成績，不久800米的長跑比賽開始了，我滿懷信心的向前沖去，心中只有一個信念，一定要超過他們，一個、兩個被我超過了，慢慢地我覺得肚子很難受，特別想吐，我不由得放慢了腳步，好想停下來，但當我聽到班上拉拉隊給我的加油聲時，我不由得忘記了身體一點點的不適，繼續(xù)向前跑去，我想堅持就是勝利！我不能半途而廢，也不想讓杜老師和我們班的同學失望，就這樣我堅持跑到了終點，也得了一個第一名，不過是倒數(shù)第一名，當時我傷心的哭了，我哭自己不僅不能為班級爭光，而且還給班極拖后腿了。哎，誰叫我平時不好好鍛煉身體呢！一份耕耘，一份收獲。不僅是學習還是體育，都是一樣的道理！
下午三點半，運動會結束了，這次運動會讓我明白了很多，也懂得了一個道理：只要堅持，就沒有闖不過的難關！
初中秋季作文 篇6
昨天早上六點鐘，我興奮的從床上蹦了起來，因為今天我要參加我在五十中的第一次運動會。
我穿上哥哥借給我的運動鞋，戴上口罩，騎上腳踏車，滿懷信心的出門了。一路上，我不斷的回想班主任教我的投球技巧。到了五十中西區(qū)內部，早已經(jīng)有上百人在大操場內奔跑、玩耍，而另外的幾百人則在籃球場旁邊列隊。我迅速的把自行車停好，回到班上集合，然后列隊出發(fā)到大操場。
操場上歡笑聲此起彼落，非常熱鬧。我和同學王承開跑到了鉛球比賽場地，準備比賽。同樣在做準備活動的選手有二三十位，個個虎背熊腰，看上去就像是一堵厚實的墻壁。我和王承開笑聲說話：「我們跟別人比起來真是又瘦又小，別人只要用兩只手指頭就可以把我們捏的粉碎，更何況是扔這小小的實心球呢？」比賽開始了，我們站在裁判畫的白色方筐外，觀察別人扔鉛球的樣子。第一位選手扔了大約七八米，雖然只是第一個選手的表現(xiàn)，卻給我們得名的希望；前五位都扔得不錯，其中有一位扔了九米六，暫時排名第一。比賽進行時，我早已摩拳擦掌，恨不得裁判能夠早些讓我上場，把實心球扔向遠方，奪取桂冠。在焦急的等待后，裁判終于念到我的名字，我深深的吸一口氣，安定下近乎亢奮的情緒，拿起了實心球，把它高高的舉過頭頂然后用盡全力的拋出，只見那黑色的球在空中劃過了一到美麗的弧線，才重重的砸在地上，回應它的只有大地的沉吟：“咚！”緊接著就是參賽選手們的驚呼，我的最高成績：9。45米！
我的成績排在了第二名，第一名是一位長得大約有1。8米的選手；我的同學王承開拿到了第六名，我為這個成績感到高興！
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