【推薦】秋季作文600字匯編8篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的秋季作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
秋季作文600字 篇1
在秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋天的太陽，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了我校一年一度的秋季運動會！在這三天的時間里，令我印象最深的是開幕式和短跑400米比賽。
一大早，小學部所有師生就來到了運動場。7點30左右，各年級體育老師組織我們排隊來到了初中部，參加運動會開幕式。8點整，開幕式正式開始。這時，迎面走來了高年級同學，他們邁著堅定的步伐，喊著響亮的口號，“四班四班，我是四班！再說一遍，我是四班！”隨后走來的是七年級二班，這下可讓我們大開眼界了——領(lǐng)頭的兩位同學身穿熊大和熊二的服裝，樣子真滑稽。在他們的身后，有的同學身穿博士服裝，有的同學身穿巫師服裝，有的同學身穿登山服裝。真是帥氣呀！終于，輪到我們班了。同學們個個精神抖擻，邁著整齊步伐，喊著震耳欲聾的口號，“全面跨越，內(nèi)涵發(fā)展，運動健康，快樂成長�！本瓦@樣，開幕式在同學們歡聲笑語中圓滿結(jié)束。
第二天的400米比賽，本來寧靜的運動場頓時熱鬧起來。運動員們個個摩拳擦掌，做著準備。啦啦隊員們也準備大聲地為選手們加油鼓勁。有我參加的400米賽跑開始了，隨著發(fā)令槍響起，運動員們像箭一樣沖了出去。當我跑完第一圈時，感覺快精疲力竭了。就在這時，一個熟悉的聲音響起，“天一，加油！你是第一名，加油！”我從余光中看到一群熟悉的身影——李老師和同學們在為我加油鼓勁！頓時，我熱血沸騰，原本精疲力竭的我，頓時，有著無窮的力量在鼓舞著我，我咬緊牙關(guān)，奮力沖向終點。奪得了男子400米比賽第二名。
400米比賽結(jié)束，讓我明白了一個道理：只要我們心中有目標并堅持不懈！最終，我們終將取得勝利和快樂！
秋季作文600字 篇2
和以往的學校秋季運動會不同，這一次我不再是跳遠運動賽的主力選手，我選擇了做一名通訊員，為我們班那些選手們寫激動人心的新聞稿送去廣播站“搖旗吶喊”！
之所以常年作為主力隊員的我今年沒有繼續(xù)參加比賽，是因為我的腿在一次意外的交通事故中被撞傷了，雖然還不至于殘疾，但傷勢過重，在這次的秋季運動會上是沒辦法恢復(fù)往常的運動力去參加比賽了。于是，平時也愛看書寫東西的我，毛遂自薦要為大家寫新聞稿！那些往年和我一起訓練的同學，在惋惜的同時也表示同意，都支持我去做通訊員。
這屆學校秋季運動會還是如期舉行了，我像一個真正的賽場記者一樣，我把大概會出現(xiàn)的賽況都做了一下預(yù)設(shè)，在草稿本上打好了好的結(jié)果與不好的結(jié)果等幾類稿件，只要一場比賽結(jié)束，教練老師一宣布成績，我就能把其結(jié)果迅速寫到新聞稿紙上去了。這讓我總是能夠在第一時間就把賽況傳送到廣播站那邊，我們班參賽的同學也因為及時了解了整個賽況和班里人對他們的支持與鼓勵而更加自信。當然，也會有出現(xiàn)選手們失利的情況，這時候我的稿件就會寫出更多的支持和鼓勵送去廣播站播報，這讓聽到的同學都感到安心，都會安慰自己已經(jīng)盡力了，而不是責備自己這次沒有為班級爭光。
在整個秋季運動會賽場上，我這個腿不便的前選手，也沒少跑，只是這種跑沒有參加比賽的那種訓練運動強勁，不會影響到我的傷勢恢復(fù)。等到運動會結(jié)束，我看到我們班獲得了三金兩銀三銅的好成績，更是忘了自己是個有腿傷的人，又是蹦又是跳地為我們班歡呼。
下次等我腿好了，我還是要參加學校運動會的，不管是春季還是秋季。這次就當是放風了。
秋季作文600字 篇3
樹影斑駁，零星的光散落，點綴在金色的大地上。遠處，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴隨著風的吟唱時有時無。
漫步在田野中，淡淡的芬芳縈繞在鼻尖，那是豐收的喜悅。灑下溫暖的陽光，照映在金色的麥芒上，閃耀了大地。秋日的風徐徐吹來，帶來一縷縷獨屬秋日的溫和，不經(jīng)意時，與金色的麥子在陽光下共舞，舞出了秋的柔情。
田野，清脆的鳥叫聲引領(lǐng)著我來到了一片新天地，這里的秋更加濃郁，更加美好。染成金色的落葉自空中飄落，似蝶，似花，一點點的洗刷著，讓秋的色彩更加絢麗。消散的鳥鳴又一次縈繞著我，果香，花香，被婉轉(zhuǎn)的鳥鳴織起，漸漸地變成了金色的絲，如夢似幻般輕輕地纏繞著我，仿若墜入了金色的海洋
呦呦的鹿鳴聲，將我換回。那是這片森樹林內(nèi)潺潺細流的一條溪流，清澈見底，流淌著的溪水洗滌著我的內(nèi)心，洗去心里積存的苦惱。溪水緩緩地流淌著，水里清晰地看到一尾尾游動的魚兒。風偶爾吹過，飄落的樹葉落在溪水之上，泛起點點漣漪。一片片的金色渲染著溪水，隨著溪水遠去，仿若希望的帆船在夢想中遠航。水中的魚兒也不時躍出水面，蕩漾出一串串銀色的水花。
眺望著山間，一片一片火紅的楓樹在金色的海洋中格外耀眼。秋風吹過，卷起一陣陣攜著火紅的金色浪花。眼前變得朦朧，只覺得一只只火紅的蝴蝶在身旁翩翩起舞。定眼一看，卻是楓樹葉隨著風擦過我的身旁飄落。我閉了眼，聆聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫，聆聽著溪水清越的響聲，聆聽著秋風吟唱的歌謠，這是屬于秋日的頌歌。
穿過樹林，回到那一片金色的田野中，溫暖的陽光依然照在麥芒上，輕風中帶著秋日的氣味，是那么的溫柔。陽光是金色的，田野是金色的，樹林也是金色的，秋的到來讓大地渲染上了金色，讓一切都是如此溫暖，偶然間的火紅，更是給大地增添了幾分熱情，讓一切是如此的美好。
秋季作文600字 篇4
在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來了新的一學期，對于六年級的我來說,這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法！先談?wù)剬W習方面吧！在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學方面，我要做到：課前認真預(yù)習，課堂上認真聽講，課后認真復(fù)習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當堅持學習！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復(fù)習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認真學，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。再來談?wù)剠⒓蛹w活動的方面吧。正因為學習比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
秋季作文600字 篇5
我小時候的許多事情大多都淡忘了。但是，為我一本書的破損而和我好友朵朵失和那件事，給我留下的印象太深了。每次想起都讓我慚愧，后悔不已。
那是秋季的一個下午，秋風輕輕的刮著，枯黃的樹葉慢慢的在微風中飄落，給人帶來一種冷冷的感覺。這時，我正走在去朵朵家的路上，我要到朵朵家的路上，我要到朵朵家拿回我的書，并且約她一起到我家玩。
朵朵答應(yīng)到我家。我們帶著書，一起到我家的時候我另一個好友韓玲也在我家。
在我家里，朵朵和韓玲玩電腦，我開始整理我的書。當我翻到剛拿回的書時，發(fā)現(xiàn)有一頁破了一角，我的無名怒火油然而生。我心想，我剛從你家中拿回書，只有你看了，這不明擺著是你弄壞的嘛！多氣人�。∮谑�，我沒好氣的質(zhì)問：“我好意把書借給你，你怎么把書弄壞了呢？”
朵朵愣了一下，搖搖頭，否認：“沒有啊，不是我弄的看的時候就這樣�！�
“明明是你，你還不承認！”我心想：哼，自己做的還不承認，什么人吶！我憤憤道。
朵朵眼紅了一圈，聲音有些顫抖：“既然你這么不相信我，我們就沒必要做朋友了……”轉(zhuǎn)身留給了我一個看起來有些憂傷的身影……
晚上，我把這件事給媽媽說了，媽媽狠狠批評了我：“那不是上個星期你自己剪紙時弄破的嗎？快去向朵朵道歉！”��！我冤枉朵朵了。
我上門道歉，可是朵朵說什么也不原諒我。
我一個人走在秋季的小路上秋風吹得我好冷，書破了可以重補可是友誼破了再也補不回來了……
我和朵朵的友誼就如同這秋葉一般落地了……
秋季作文600字 篇6
“加油，加油，盡力而為，加油，請你加油，只要你不放棄耶！”每當想起這次運動會，啦啦操的音樂就仿佛在我的耳畔響起，運動員們在操場上比賽的情景就仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，想知道這是為什么嗎？就讓我們回到那美好的時刻吧！
早晨，涼風習習，但擋不住運動員們火熱的決心。國旗隊，腰鼓隊，彩旗隊，花束隊，各年級方隊，裁判員隊，他們邁著整齊的步伐，向主席臺走來。在一聲聲歡呼后，運動會的比賽就這樣拉開了序幕。
當我被老師帶到仰臥起坐的比賽場地時，看到對手們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我的心怦怦直跳。躺在墊子上，看著湛藍的天空，我深吸了一口氣�！邦A(yù)備，開始！”裁判員一聲令下，我們開始做起來，一開始，我還做得飛快，到后來，覺得力氣都快用完了，速度漸漸放慢了下來，一邊做，耳畔一邊仿佛傳來我平時練習的聲音：“阿萌，如果不行的話，咱們就別勉強了！”“哎呀，別使勁了，年級里的高手多的是，反正你也得不上獎！”不，我要堅持，不管得沒得上獎，只要拼盡全力，我也不丟人！
過了一會，“停！”裁判員讓我們停下，讓給我們記分的同學報一報我們做的個數(shù)，“429號，41個，第一名！”當念道我的號碼時，就在那一瞬間，開心、辛苦、激動、興奮、半信半疑……幾種復(fù)雜的心情交織在一起，我呆呆的站在那里，好一會才反應(yīng)過來。耶，我成功了！我在心里默默地說著，舒了一口氣。
經(jīng)過一天半的.“浴血奮戰(zhàn)”，同學們爭分奪秒，為班級爭得了不少的榮譽。
其實我在這一天半的時間內(nèi)，不僅取到的是榮譽，體育精神的體魄，還有我從中學習到的東西，讓我無法忘懷。第一自然段的問題，我想，這就是答案。
秋季作文600字 篇7
一年一度的體育節(jié)到了，我們學校的所有學生，都來到操場，準備一展身手。
體育節(jié)的內(nèi)容五花八門，有跑步、跳遠、球類，最讓我激動的是籃球比賽，因為我報名參與了籃球比賽。
我和我們班的另外9個比賽選手走到比賽區(qū)，比賽馬上要開始了，參數(shù)選手每人可以有3次投籃的機會，看誰能投中最多，就是勝利。第一個上場的，是我們班最高的男生小馬，他可是我們的希望，但是希望越大，失望越大，他一個都不中，大家都有點驚訝，也有點氣餒。第二位，是我們班的神投手小葉，他果然大顯神威，三球全中，觀眾們都熱烈的鼓掌，我們班的其他選手也感到受到了很大的鼓舞。我是第三個上場的，我有點迫不及待，拿到球，馬上使勁投向籃框，球“呼”的一聲空空的飛出去，連籃框都沒碰著，我的心一下子就沉下來了。旁邊的英語老師對我喊：“要瞄準一下!”我拿球起來，用籃球的標簽作為中心，瞄準了籃框，再投出去，“嗖”的一聲，球正中籃框，我心里一陣狂喜，“哈哈!”我笑的嘴巴都合不攏了。但是好景不長，我的高興沒有持續(xù)很久，第三球，落空了。我不出聲，默默的退場，讓后面的同學上場。我們班的其他選手，似乎都發(fā)揮不佳，沒有幾個人中的，最后統(tǒng)計，我們10個選手，一共才投中9球。
我很沮喪，看樣子，我們班是沒法進前三名了�？墒钦谖覀兪麜r，奇跡發(fā)生了，老師宣布我們班得了第一名的消息。我太吃驚，第一?第一!我們班的同學一起爆發(fā)出一陣歡呼聲，“第一名!我們得了第一名!” ，大家興奮的跳起來，彼此擊掌慶祝勝利，而我，一句話也說不出來了。
生活就是這么奇妙，所以一定要對自己有信心，不要輕易的認為自己失敗，更不要絕望，因為你自己可能覺得很糟糕，但其實你是成功的大贏家!
秋季作文600字 篇8
小學的運動會至今難忘，尤其是那次——我轉(zhuǎn)如實驗小學的第一次運動會，想那氣勢，人聲鼎沸。
那天，人人都穿戴整齊，排著隊，緩緩進入操場。在我的印象中，第一項是接力棒，我心里為前面正在做準備跑的同學加油鼓勁。待哨一響，各班隊員都拼了命的向前沖，我為顏小沫擦了一把冷汗，聽同學們說，在我還沒轉(zhuǎn)來的一次運動會中，顏曉沐摔了跟頭，看他跑還真是緊張。
一路很順利，我心中的石頭放下，可剛要傳棒時，悲劇重生，為此我們晚了幾秒，但我看他摔得還不輕，一幅痛苦狀，可以看出他已經(jīng)盡力而為，沒有什么可抱怨的。我前面的同學陸續(xù)沖過去，我一步一步向前，心里很害怕，一系列的擔憂蹦出來：我如果接不好辦怎么辦？那可是給班拖后腿啊！接棒倘若順利，傳棒時有失誤可如何是好？
正在我胡思亂想時，棒傳過來了，我雖怕，但接的很好。結(jié)果第一時間便去向前沖。一旁的同學“加油”！“加油！”地大聲喊著。我不敢怠慢，待到對岸，看著同學帶著棒向前跑去，松了一口氣。我的朋友跑來放松心情。讓我最激動萬分的是拔河比賽，那氣勢比接力棒要雄偉的多。
隊員們都心情澎湃，我也激動萬分。在拔河比賽中，我算是叫的最歡的了。因為上次我班沒有貨的第一，都吸取了教訓，向中班頭去必勝的目光，其他班也以其相對。我班一路過五關(guān)斬六將，得到了挑戰(zhàn)第一的資權(quán)。（4）班不愧是昔日的王者，看他們的隊員，男的高大壯氣，女的精神飽滿，強壯有力。我咤眼一看，看來我們班勝算不大呀！
但我們班齊心協(xié)力，與四班的二局不分勝負。雙方各勝了一次，啦啦隊在最后一局中拼了力的加油打氣，那聲音真可謂震撼四方。第三局勝出，我班在小學中的最后一次運動會中的拔河比賽中，成為王者。啦啦隊嗓子都快破了。
難忘的運動會，我真的忘不了！想那團結(jié)的同學、激情的啦啦隊，真是壯觀��！
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