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秋季作文600字

時(shí)間:2021-12-13 10:14:31 秋天 我要投稿

關(guān)于秋季作文600字匯總七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的秋季作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于秋季作文600字匯總七篇

秋季作文600字 篇1

  我愛(ài)秋季是因其之季,不僅含有豐富的無(wú)私奉獻(xiàn)之意,還有點(diǎn)淡淡的書(shū)香味。更有甚于春天的新意之意,讓人們覺(jué)得這個(gè)季節(jié)充滿了無(wú)私奉獻(xiàn)與無(wú)知之人的慢身書(shū)香之氣。

  正如我的家鄉(xiāng)在秋季時(shí)也是一輪另番景色,你看。對(duì)面的小山崗上矗立著幾顆柿子樹(shù),連其樹(shù)上的柿子們也都挺著溜圓、溜大的肚子,并且還在那沖著我憨憨地嬉笑著呢。你看這山崗連它腳下都開(kāi)滿了野花,但是這其中最令人注目的是那一片五彩繽紛的菊花。不信?你看那一朵紅得似火的菊花。好像因?yàn)槭裁炊樁家呀?jīng)紅彤彤了。

  但秋天有時(shí)c也象征著終結(jié)。如:秋葉落下就象征著一片綠葉的生命的就此終結(jié)。但它有時(shí)又代表開(kāi)始,難道不是嗎?人世如果沒(méi)有葉落有怎會(huì)有發(fā)芽以及春天的由來(lái)呢?所以又可以說(shuō)春與秋這兩個(gè)字就好像磁鐵與電池的正負(fù)極沒(méi)有其中任何一個(gè)也就沒(méi)有其二。正如:終結(jié)有時(shí)有象征著新生與新的開(kāi)始,人生便是如此。

  但我也不喜歡這句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!敝灰蛩虝(huì)了我不少做人的道理。所以如果一個(gè)人不是如此,那這個(gè)人有如何立足呢?又如何懂得人世的真諦呢?又如何去探索人生的篇章呢?

  但我也在思考:秋終究只是一個(gè)怎樣的季節(jié)呢?但我可以肯定:秋,每每悄然而來(lái),又必然每每悄然而去,但又總是帶走一些令人難忘的。美好的東西。然而它終究不是悲傷的,花落必有花開(kāi)之時(shí),下一個(gè)開(kāi)始與新生活必將是我們另一個(gè)奮斗的目標(biāo)與起點(diǎn),必將是我一個(gè)嶄新的目標(biāo)。所以秋色也是公平的。我愛(ài)秋,我愛(ài)秋的蕭瑟,愛(ài)秋的奉獻(xiàn),愛(ài)秋的終結(jié)與新生,愛(ài)秋的凋零……

  但我更愛(ài)秋的那一股清新誘人的香氣。記住管你身在何處和何時(shí),“你都不能你放棄讀書(shū)讀書(shū)時(shí)生活的唯一出路”家長(zhǎng)所說(shuō)!白x書(shū)是生活的第一出路”老師所說(shuō)。相差無(wú)幾但卻意識(shí)全變沒(méi)有相同之處所以我才愛(ài)秋的時(shí)節(jié)。我愛(ài)秋讀書(shū)的好時(shí)間,讀書(shū)的好時(shí)機(jī)。

秋季作文600字 篇2

  眾人都屏息,一致望著跑道上奔跑的運(yùn)動(dòng)員,他們矯健的身姿如獵豹般沖刺,代表著勝利的紅綢就在前方一百米處,充當(dāng)觀眾的我們?yōu)檫@最后的勝利將心都提到了嗓子眼,我們都在期待著這最后的結(jié)果與成績(jī)。

  突然,“耶!”隨著紅綢落地,首先沖入終點(diǎn)的是我們班的一位同學(xué),一瞬間,操場(chǎng)上因?yàn)閯倮l(fā)出的尖叫與高呼,一波接著一波的好不喜慶!

  “贏了!我們班第一!”我們班上的同學(xué)從心底里發(fā)出的喜悅已經(jīng)迫不及待的想要與人分享,我瞧著他們臉上的笑容,內(nèi)心里也激動(dòng)極了,這一場(chǎng)無(wú)比精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),在我們的期待下迎來(lái)了一個(gè)最棒的結(jié)局。

  雖然這一場(chǎng)比賽結(jié)束了,但是運(yùn)動(dòng)會(huì)中的比賽項(xiàng)目還有許多,這不,當(dāng)這場(chǎng)比塞結(jié)束,場(chǎng)地再次被另一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目包圍,原本散開(kāi)的'人群,在這時(shí)又重新圍聚到了一起。

  班上的同學(xué)們還沉浸在剛才比賽的喜悅之中,獲得了第一名的本班運(yùn)動(dòng)員更是喜笑顏開(kāi),不過(guò)校園里的運(yùn)動(dòng)會(huì),可不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)項(xiàng)目停留,很快的,“砰!”的一聲,槍聲響起,第二個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目就開(kāi)始了。

  跑道上的運(yùn)動(dòng)健將們又到了展現(xiàn)自己實(shí)力的時(shí)候了,紅色的跑道上,運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,都在為最終的目標(biāo)沖刺、努力!

  操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一個(gè)比一個(gè)精彩,這邊是激烈的跑步,那邊是呼聲滿滿的跳高,這頭是眾人鼓掌的投鉛球,那頭則是一、二、三喊聲老高的跳遠(yuǎn)。

  操場(chǎng)里的聲音又雜又亂,但是里面無(wú)一不包含著青春的熱血,盡管,大部分的同學(xué)都是充當(dāng)觀眾的角色,不過(guò),顯然正是因?yàn)橛械奈覀冞@群觀眾,這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)才喧囂不止。

秋季作文600字 篇3

  秋季,雨纏綿的季節(jié),秋季,雨含香的季節(jié)!

  捧一杯清茗,我于小亭中,靜靜的坐著,外面下著小雨,落在地上,如規(guī)律不一的節(jié)奏,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)!

  茶的味道配上雨帶來(lái)的清爽,別有一番動(dòng)人韻味!

  “多情自古傷別離,斷絕聽(tīng)雨于秋季。”秋季本身就包裹著一種神秘的色彩,少許愁緒,少許真情!

  雨的節(jié)奏越來(lái)越大,我只好坐在亭子里,想著事,聽(tīng)著雨!

  雨,雨,雨,讓我不禁想起了你,你長(zhǎng)發(fā)飄飄,一席紅裳,發(fā)如萬(wàn)千雨點(diǎn),滋潤(rùn)著大地的每一寸土地,裳如萬(wàn)千愁緒,帶著離別的飛絮,我伸手出去,雨,打在了我的手心,好涼,好“殤”

  雨的節(jié)奏,我聽(tīng)出了很多種樂(lè)曲:《紅豆》、《想念是會(huì)呼吸的痛》、《斷點(diǎn)》、《寂寞先生》......這些,像是注定一般,滴滴答答飄入我的耳中:還沒(méi)好好地感受,雪花綻放的氣候,我們一起顫抖,會(huì)更明白 什么是溫柔,還沒(méi)跟你牽著手,走過(guò)荒蕪的沙丘,可能從此以后,學(xué)會(huì)珍惜,天長(zhǎng)和地久......想念是會(huì)呼吸的痛,它活在我身上所有角落,哼你愛(ài)的歌會(huì)痛,看你的信會(huì)痛,連沉默也痛,遺憾是會(huì)呼吸的痛,它流在血液中來(lái)回滾動(dòng),后悔不貼心會(huì)痛,恨不懂你會(huì)痛,想見(jiàn)不能見(jiàn)最痛......我吻過(guò)你的臉,你雙手曾在我的雙肩,感覺(jué)有那么甜有那么依戀,每當(dāng)我閉上眼我總是可以看見(jiàn),失信的諾言全部都會(huì)實(shí)現(xiàn)......人在愛(ài)情里越殘廢,就會(huì)越多安慰,無(wú)論有虛偽,無(wú)論多虛偽......

  細(xì)雨纏綿,人間九月,飄飄然如日月,忽逢而來(lái),是觀賞,是咒罵,你,不得而知,唯有一直散下綿綿細(xì)雨,來(lái)沁濕大地!

  雨,有時(shí)候,多情,有時(shí)候,愁緒.......

秋季作文600字 篇4

  落葉,在詮釋生命的意義。——題記

  在過(guò)去的十五年頭里,春去秋來(lái),看盡四季的變化。再逢秋季落葉時(shí),還是感觸頗深。

  火柴在結(jié)束生命前,點(diǎn)亮了一方黑暗,完成了使命。葉子在脫離母體時(shí)已播撒了一方清麗,但它沒(méi)有停步,還得“化作春泥更護(hù)花”。

  在一次洗花的過(guò)程中,偶然發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)樹(shù)皮干裂,葉子干枯泛黃,卻惹來(lái)我們一聲聲驚嘆,真美!這花死也死得漂亮。在科學(xué)家眼中,秋季落葉只是再平常不過(guò)的事,在文學(xué)家眼中,這便是悲傷。秋季,往往會(huì)有人感嘆時(shí)光荏苒,一年又即將過(guò)去,而自己在這消逝的一年長(zhǎng)路中,未留下一絲足跡,這悲秋情懷,也似乎有了些道理。但是這一年之秋,卻是這樹(shù)最熱烈的季節(jié)。

  這季節(jié),山披銀樹(shù)披金,秋風(fēng)吹拂,落英繽紛,又何嘗不美得動(dòng)人心魄。人們會(huì)去觀賞它們,而這些觀注卻是春季而體會(huì)不到的。一葉之秋,有的不僅是悲涼,還有喜悅與發(fā)自內(nèi)心的熱烈。它們?cè)谏谋M頭,完成了自己的使命,并肥沃著再生的土壤,火柴如何能及呀!

  竹子只要開(kāi)了花,生命也就即將告終。有人會(huì)覺(jué)得惋惜,向日葵結(jié)了果實(shí),割了花盤(pán),連腰也直不起來(lái)。有人會(huì)覺(jué)得這花太傻,可在它們轟轟烈烈開(kāi)花的時(shí)候,那那發(fā)自內(nèi)心的熱烈正“啪啪”作響的時(shí)候,你可曾聽(tīng)見(jiàn)。聽(tīng)見(jiàn)它們的喜悅,激動(dòng),以及完成使命后那輕松的感唱?在這面前,你是否又覺(jué)得悲秋有些微不足道呢?”而這便是生命本身的意義。它們需要的不是永生,而是一時(shí)的燦爛與輝煌。那些平淡無(wú)奇,碌碌無(wú)為過(guò)完一生的人,才是真正的可悲。

  大自然將這些自古不變的定理藏匿在世界的各個(gè)角落,我們不應(yīng)該從科學(xué)家的角度出發(fā),也不能一昧地跟從文學(xué)家的腳步。我們要從生活這位無(wú)聲的大師出發(fā),尋找這些真理,詮釋生命的意義。

  ——完成使命,留有余香。

秋季作文600字 篇5

  校園,我們生活的地方,它永遠(yuǎn)是我們第二個(gè)家!無(wú)論什么季節(jié)的校園,它給我印象和記憶永遠(yuǎn)是彩色的、最美的,其中校園的秋季令我流連忘返

  校園的操場(chǎng)前面的綠化帶除了冬天無(wú)時(shí)無(wú)刻都是生機(jī)勃勃的。月季、玫瑰、蘭花,這些植物你不讓我我不讓你,都努力的展現(xiàn)自己。因?yàn)樗麄兛赡苤蓝斓哪_步越來(lái)越近了,到那時(shí)它們都會(huì)凋零,飄落到地上化作泥土,回報(bào)曾經(jīng)的枝繁葉茂。所以它們想在自己凋零之前,努力把自己最好的一面留給人們留給人間,讓人們記。弘m然它們只是綠化帶中的一員,但是每一朵花曾經(jīng)都盛開(kāi)過(guò)!

  校園里不僅有植物。還有很多昆蟲(chóng)和小動(dòng)物,每一個(gè)綠化帶都更像是一個(gè)昆蟲(chóng)的旅館,似乎各種昆蟲(chóng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行,累了都會(huì)來(lái)這里,這里渴了有露水,餓了有食物,可以說(shuō)是昆蟲(chóng)們理想的天堂。鳥(niǎo)兒們也一樣,每到夕陽(yáng)西下,鳥(niǎo)兒們便在空中盤(pán)旋,等待著在操場(chǎng)上玩耍后即將回家的少年們,等待著我們離開(kāi)后,它們便可以在操場(chǎng)上盡情的享受小植物、樹(shù)木的種子、一些懶惰的小昆蟲(chóng)

  傍晚,昏暗的天空下起了濛濛小雨,秋風(fēng)徐徐的吹來(lái)。夜晚的校園寧?kù)o下來(lái)、寂靜下來(lái),讓淡淡的秋風(fēng)和凄涼的牛毛細(xì)雨,輕輕的打在你身上。沒(méi)錯(cuò),風(fēng)和雨在忙著,為學(xué)習(xí)你的純凈靈魂、清洗一天的疲勞。

  秋天,校園的秋天,它不像是一個(gè)季節(jié),似乎更像是一個(gè)人。它有豐富的感情,它有向嚴(yán)冬挑戰(zhàn)的精神,它是無(wú)私奉獻(xiàn)的,它還是憂郁且安靜的。我們的校園不能沒(méi)有秋天,假如秋季是一個(gè)人,我多么希望能把你請(qǐng)到我的生活中

秋季作文600字 篇6

  枝頭的落葉早已枯黃在蕭瑟的秋風(fēng)中微微顫抖,似乎不甘心歸于大地,最終卻只得脫離枝頭,在風(fēng)中打著旋兒,轉(zhuǎn)著,書(shū)寫(xiě)著它的熱情,化作一葉扁舟順?biāo)。秋,它毫無(wú)征兆的來(lái)了。

  自古以來(lái),文人雅士都把秋當(dāng)作一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié),吟詩(shī)作曲,化思緒于景中。而秋,也正是一個(gè)浪漫、熱情、端莊的季節(jié),她既不太自私,也不那么奔放,更不那么高潔,但我偏偏愛(ài)上了她。

  墻頭里的一叢雜草里點(diǎn)綴著一些零零落落的小野菊,它穿著紫色的裙子,與同伴手拉著手,默默無(wú)聞的散發(fā)著清香,不求名利,不望世人追捧。僅有此處嗎?不,它堅(jiān)忍、頑強(qiáng),任何角落或是田野亦能成為它的棲息之地,剛過(guò)秋收后的田野間灑滿了小野菊,它的花朵不大,卻令人舒服、自在,不像那些名貴之花,被世人一番玩弄后便成了俗物。我愛(ài)這清香,浪漫的小野菊。

  古人吟:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”,如火一般艷麗的楓葉,你在哪里?屋旁的幾棵楓樹(shù),雖說(shuō)算不得楓林,卻也還有那么一大片。踮腳仔細(xì)瞧,似火的楓葉邊緣卻還沾有一絲金色,像是秋給它鑲的一層金邊,美麗而又不失熱情,一席涼風(fēng)拂過(guò),弄得楓葉沙沙作響,時(shí)不時(shí)有幾片落在地上,像羞澀的少女一般,文靜,端莊。踩在火紅的落葉鋪成的地毯上,發(fā)出清脆的響聲,伴著“颯颯”葉聲,奏起了秋的交響曲。我愛(ài)這熱情而又端莊的楓林。

  金秋送爽,果香四溢,一陣又一陣的果香傳來(lái),飄入你的鼻腔,勾引著你的味蕾。是啊,秋天到了,果子也都成熟了,似水晶般標(biāo)致的蘋(píng)果懸掛在枝頭,搖頭晃腦,水靈極了,真想湊上去咬一口;一個(gè)美好的秋天怎么能沒(méi)有柿子呢?它像燈籠一般搖晃,散發(fā)出的香味甜絲絲的,逗人喜愛(ài),如果能吃上一口,軟綿綿,甜滋滋的,真是愉快!我愛(ài)這香甜的果實(shí)。

  秋,一個(gè)多么令人愜意的名稱,一個(gè)多么令人喜愛(ài)的季節(jié),它讓人們靜下來(lái),享受著美景,享受著美食,我愛(ài)她勝過(guò)一切,秋天,真好!

秋季作文600字 篇7

  每個(gè)季節(jié)都有她獨(dú)特的風(fēng)情。有人喜歡春的纏綿,有人迷戀夏的熱情,有人愛(ài)上秋的沉靜,也有人無(wú)法拒絕冬的高貴。但我卻對(duì)秋情有獨(dú)鐘。

  秋是一個(gè)善良的人。她將農(nóng)民伯伯在春天用辛勤和愛(ài)種下的希望用雙手捧著還給了他們。她完美地交接了著最后一棒。她小心翼翼地為世界換上新裝,紅葉、黃果,到處都是秋的顏色,到處也都是秋的味道。

  秋是一個(gè)冷酷的人。她毫不猶豫讓氣溫驟降,令人措手不及;她鐵面無(wú)私使樹(shù)葉落光,顯露出一種凄涼的感覺(jué)。

  秋是一個(gè)文藝的人。她讓楓葉“著了火”,所以才有了像“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這樣的千古名句。她運(yùn)用自己的藝術(shù)細(xì)胞,像插畫(huà)一般用累累碩果裝飾棵棵果樹(shù);她像畫(huà)畫(huà)一般用盒盒金黃色顏料描繪片片麥田;她像演奏一般用陣陣秋風(fēng)吹響層層落葉。

  要講起秋,她最美麗動(dòng)人的樣子應(yīng)該是在樹(shù)林里。路邊兩排樹(shù)的葉子幾乎都落光了,只有幾片“一枝獨(dú)秀”的枯葉搖搖欲墜。中間的油柏路上鋪滿了枯黃的落葉,厚厚的、軟軟的。當(dāng)你踏上著“落葉路”時(shí)會(huì)感覺(jué)像踏進(jìn)了云里,絕不會(huì)有原本油柏路堅(jiān)硬的感覺(jué)。落腳、起腳,連回憶起來(lái)都是輕飄飄的。每當(dāng)你走一步它就會(huì)“咔嚓”一聲,想一想!那其實(shí)是秋在鼓掌歡迎你呢!走著走著你就會(huì)聞到一股落葉的蕭瑟的味道,那是秋獨(dú)有的味道,那氣味仿佛也是枯黃色的,輕輕地圍繞著你,聞著聞著就自然而然在腦海中描繪出秋的模樣。在秋天的樹(shù)林中總有活潑可愛(ài)又機(jī)靈的松鼠出來(lái)覓食。只見(jiàn)它上竄下跳,一會(huì)兒在樹(shù)洞里掏掏,一會(huì)兒落葉堆中找找。不久,兩個(gè)腮幫子就鼓了起來(lái),才戀戀不舍地離開(kāi)秋的懷抱鉆進(jìn)冬的衣裳。它的到來(lái)給秋添上了活力與生機(jī)。

  我愛(ài)秋季,愛(ài)她的沉靜、她的善良、她的冷酷、她的文藝和她的美麗。

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