初一作文：秋天不回來
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初一作文：秋天不回來，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再度走入這所了解的校園內(nèi)，腳底飄滿了被秋風(fēng)所掃落的落葉，迷惘地望著這些直插云霄的枝條，要我想到炎夏離去時(shí)，他們恰逢花盛開，各色各樣的花圍繞于茂密的綠葉子間，顯的那麼生機(jī)盎然！禁不住的感嘆：原先，秋季又回家了！
走在這個(gè)時(shí)節(jié)里，秋風(fēng)常常激起這些淹沒心里的記憶力，這些以前難以忘懷，如今卻又千瘡百孔的.記憶力
三年前的秋天，校園里已經(jīng)盛行那首《秋天不回來》，歌星情深而又悲傷的響聲，回蕩在任何人的心靈深處，很長時(shí)間甘愿，因此很多人剛開始跟伴隨著節(jié)奏哼唱，找尋這些久違了的歸處。
時(shí)間一直悄悄地一分一秒消逝，三年的歲月給人的覺得好像僅有短短的讀后感一瞬間的間距，可如果你招手想把握住他們時(shí)，卻發(fā)覺無論自身多么的拼了命的追求，而他們卻一直離自身越來越遠(yuǎn)，直到蹤跡毫無，從此找尋不上。
直到太陽光落了山，大家也匆匆忙忙踏過了將來。
童年的大家，一直在盼望快快長大，長大后就能展翅飛翔一片歸屬于自身的天上。過往煙云，可真早已長大了的大家，慢慢地發(fā)覺最寶貴的那一段歲月，原先確小學(xué)四年級是兒時(shí)。兒時(shí)的我們可以大聲地向全球公布：長大后我可以如何，但長大后的大家卻沒法張嘴講出：兒時(shí)，我可以如何。
歲歲年年花類似，年年歲歲人不一樣，秋季再度返回了校園內(nèi)，校園廣播里也反復(fù)播發(fā)著那首歌，熟悉的旋律再度回蕩心里，很多人也在哼唱著，僅僅卻有一種機(jī)緣巧合的覺得。
腳底的落葉被秋風(fēng)吹起，沖向了遠(yuǎn)處考研，傳出咝咝地響聲，好像在訴苦：一些事兒能夠只有追憶，一些心愿卻不能完成。
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