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中秋季的作文

時間:2022-01-26 12:00:07 秋天 我要投稿

中秋季的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的中秋季的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋季的作文6篇

中秋季的作文 篇1

  即使天公不作美,下著滂沱大雨;即使場地濕滑,影響我們運(yùn)動的腳步;即使我們沒有健碩的軀體,身力微薄,但這一切地一切都不重要,我們有一顆青春的心、奮斗的夢。

  頂著綿綿秋雨,第一天的比賽在雨中開始了。第一項舉行的是田賽男子一百米。運(yùn)動員精神飽滿的走向了一百米跑道,場邊飄舞著各色的旗幟,看臺上坐滿了前來觀看比賽的觀眾,主席臺上廣播站的同學(xué)們讀著一篇篇熱情洋溢的為運(yùn)動員加油的通訊稿。

  場上百米賽跑開始了,運(yùn)動員們在100米的跑道上竭盡全力地奔跑著,看臺上同學(xué)們?yōu)閳錾系倪\(yùn)動員加油著歡呼著。裁判員在終點認(rèn)真的記錄這成績。跳遠(yuǎn)場地,一個個運(yùn)動員快速地奔跑,奮力一跳,在空中劃出一道完美的弧線。7.30米,離校運(yùn)會紀(jì)錄還有30厘米,男子鉛球,那奮力一擲,11.20米,輕松打破校運(yùn)動會記錄。男子200米,更加精彩絕倫,一位位運(yùn)動員站在起點處,那神態(tài)、那表情,像極了牙買加飛人博爾特,發(fā)令槍一響。起步、加速、十米、二十米、三十米……一百五十米,大家像一支支離弦的箭沖向終點,比賽結(jié)束后,志愿者們拿著毛巾、飲料等東西飛快的跑向自己服務(wù)的運(yùn)動員。繼200米之后,400米、800米,相繼開戰(zhàn)。男女運(yùn)動員們個個摩拳擦掌,將要一比高下,雖然處處在競爭,但是我們看到的更多的是競爭背后的友誼。

  精彩仍在繼續(xù),輝煌還會創(chuàng)造。紡院的“博爾特”、“劉翔”們,必將會帶給我們別樣的驚喜與期待。加油吧,紡院的運(yùn)動健兒們,勝利終將屬于你們!

  看著同學(xué)們在田徑場上為學(xué)院的榮譽(yù)而戰(zhàn)著,我們在心理里為你們祝福,你們不是一個人沖向終點,我們和你們同在,你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

中秋季的作文 篇2

  上周五,我放學(xué)回家,一進(jìn)家門就聞到了一股濃濃的芝麻香味,令人垂涎欲滴。我急切地問婆婆:“婆婆,什么味道?怎么那么香?”從廚房里傳來了婆婆的聲音:“這是黑芝麻餅,馬上就到中秋了啊,你先嘗嘗吧,很好吃的。”婆婆一邊說著一邊從平底鍋里拿了一塊新鮮出爐的芝麻餅遞給我。我咬了一口,嗯,軟軟的面皮配上甜甜的芝麻,真好吃。

  之后,我就盼星星盼月亮,好想讓中秋節(jié)快點來。中秋節(jié)這一天,我們一家三口和爺爺奶奶約好了一起吃飯;路上,車水馬龍,人來人往;商場里,更是人頭攢動,到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。經(jīng)過了漫長的等待,我們終于吃上了美味的佳肴。

  晚飯過后,天漸漸黑了,我和媽媽拿出早已準(zhǔn)備好的月餅和水果,有菱角、柿子、石榴等中秋期間有特色的食品。開始賞月了,我坐在窗前,仰望天空,月亮像一盞明燈高高掛在天空的東方;薄薄的云層就像月亮的面紗,一會兒撩開,一會兒又蓋上;天空中屈指可數(shù)的星星襯托著月色的朦朧,顯得更加迷人。

  我忽然問爸爸:“月亮為什么沒有太陽亮?”“因為太陽是恒星,自身發(fā)光,而月亮是地球的衛(wèi)星,自身不發(fā)光,月亮的光是反射的太陽光!卑职忠贿吽阉鞒隽颂枴⒃铝、地球的位置圖,給我進(jìn)行了更細(xì)致的講解,我也明白了白天夜晚、春夏秋冬的原因。爸爸指著月亮問道:“心妍,你知道月亮上的陰影是什么嗎?”我說:“這可難不倒我,那是月海,是地球上比較低洼的地方,因為反射太陽光比較少,可以看到的時候比較暗!

  夜深了,月亮也爬得更高了,皎潔的月光繼續(xù)照著大地。這個中秋節(jié),我過得非常有意義,不僅合家團(tuán)員了,我還學(xué)習(xí)了關(guān)于月球的科學(xué)知識。我愛你,中秋!

中秋季的作文 篇3

  今天上午我們舉行了秋季運(yùn)動會,比賽的項目有集體的,

  也有個人的,我只有集體的項目,沒有個人項目。

  今天上午我們頭戴帽子,手拿著書去了操場。一到操場就被二年級的一片紅迷住了,原來是二年級每個人都拿著小紅旗,為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了,我們首先進(jìn)行了開幕儀式,進(jìn)行完之后,運(yùn)動會就熱烈的開始了。首先是二年級的五十米短跑。

  看了一會兒,就到了我們四年級的仰臥起坐,我們班是第一個,于是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準(zhǔn)備做仰臥起坐。只聽見老師的那一聲哨響,我一刻就做了起來。前面我做的很快,可就到了最后我的體力已經(jīng)沒有了,最后老師的哨聲又一次響起,我就做了二十八個;氐娇磁_上我真不知道自己是不是到了平均分一下,過了一會兒開始公布成績了,我們班是第六名,平均成績是三十一個,一看這個我就知道自己在這個平均分一下,就在這時我有一個想法,我打算從明天開始天天練三十個仰臥起坐,增強(qiáng)我做仰臥起坐的數(shù)量。

  剩下的項目比賽完后就該到下午比賽了。中午過去了我們就有來到了操場上,這一次還是有集體的項目是跳繩,這個項目對我來說是沒有問題的。在集體跳繩前的項目我一點都不看,因為心里在想如果失誤了可怎么吧,這一拉會拉很多分的。過了一會兒,只聽見主席臺上的人說,下面請我們四年級去集體跳繩的賽場上。并又說,先是我們四(9)班集體跳繩,于是我們就來到了賽場上準(zhǔn)備跳繩。只聽見一聲哨響我就開始跳繩了。這個跟仰臥起坐一樣,前面很輕松,可就到了后面體力就有開始持續(xù)的下降了,于是我就開始拼出全力。最后跳了一百二十二個,這整跟我以前跳的成績相同嗎,我真是太高興了!可是后面我好像沒有聽見跳繩比賽的分?jǐn)?shù)。雖然這樣,但是我很高興,因為這比以前跳的多了很多,最后我們有舉行了教師的4*100米接力棒、鐵環(huán)和一百米跑。舉行完之后也就閉幕了。

  今天的秋季運(yùn)動會真開心。∥业奶K終于比以前多了!

中秋季的作文 篇4

  今天,我校舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動會。

  早上,我剛到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們幾乎都到齊了。我剛放下書包,運(yùn)動會的音樂“運(yùn)動員進(jìn)行曲”就響了,我和同學(xué)們拿起椅子沖出教室。

  到了操場上,老師為我們安排好了位置。我坐在離梯子約50厘米的地方。我隨時都可以爬上梯子,舞著綠色的枝條為運(yùn)動員加油助威。

  運(yùn)動會開始了,和往年一樣,運(yùn)動員隨著鮮花隊和彩旗隊繞場一周。在跑步比賽時,運(yùn)動員站在了起跑線上。“砰!”的一聲,響了,運(yùn)動員就像一顆施了魔法的子彈,被一種神秘力量推著,堅定不移地向終點奔去。每一個運(yùn)動員的身后,都有一位同學(xué)拿著水,有的運(yùn)動員靠別的運(yùn)動員喝水的時候超越了他。隊員們接二連三地闖過終點,不時傳來“贏了!贏了!”的喊聲。第二場比賽全是女生,她們的速度快的驚人,與男生不分上下。我們班的女生還編了一首兒歌:四四棒,四四牛,四四超級無敵!

  下午,我們班的一位男生剛獲勝而歸,坐在椅子上,被一只像小老鼠的東西下了一跳,我們紛紛過去看,老鼠吱吱地叫了兩聲,跑到了一邊。石少臣說:“哎喲,老鼠竟然跑到這兒來了!嚇?biāo)牢伊!”我和其他同學(xué)都哈哈大笑起來。

  最后是低年級的跑步比賽。跑道上,一位運(yùn)動員緊緊追趕前面的同學(xué),好不容易趕上了,卻又被后面的運(yùn)動員趕上了。每個運(yùn)動員都訓(xùn)練有素。后面的隊員陸續(xù)追上來時,他們幾乎肩并肩,跑了一會,幾乎同一時刻到達(dá)終點。他們的比賽太激烈了!

  最后,秋季運(yùn)動會在一片歡笑聲中結(jié)束了。

中秋季的作文 篇5

  今天我們班的同學(xué)都很興高采烈,因為今天要舉行我們年級以及2、6年級的運(yùn)動會。吃過早飯,我們在馮老師的帶領(lǐng)下,懷著激動的心情開心的'來到了操場。

  我們學(xué)校有很多集體項目,我首先參加了仰臥起坐。只見我飛快地跑到自己的位置,平躺到軍綠色到的墊子上,雙腿像一座高高的、大大的小山一樣的豎叉起來,準(zhǔn)備開始做仰臥起坐。隨著體育老師那一聲清脆的“嘟”聲,我開始做仰臥起坐了。剛開始我覺得很輕松,做的也特別快,心里還想:這次為班級爭了光,就說明我好好鍛煉了,但是沒好好鍛煉……但是,我的想法一會就被我自己否定了。因為我漸漸地累了起來,動作也當(dāng)然跟著慢了下來。就在我躺下準(zhǔn)備放棄的時候,給我數(shù)數(shù)并幫我按腿的女生說話了:“加油!快點!還有一點時間!蔽冶贿@個素不相識的女生的話震撼了,于是我使出了比吃奶還大的勁繼續(xù)坐了起來。就在這時,清脆的“嘟”聲響起了,比賽結(jié)束了。我做了24個,雖然超過20個,但是我還是不滿意。

  我的成績雖然令我不滿意,但是我們班的任姿慧同學(xué)可是超常發(fā)揮,她參加的是跑步。雖然任姿慧同學(xué)在班里女生跑步冠軍,但是在年級里面的跑步比賽中就不一定是第一了。隨著一聲槍聲,任姿慧同學(xué)飛快的跑起來。一個、兩個、三個……她超過了一個又一個同學(xué)。完成這一步以后,她開始大步的沖刺終點。我明顯地看到任姿慧同學(xué)那般快的速度簡直要飛起來了,可真令我感嘆。

  時間過得飛快!上午的運(yùn)動會結(jié)束了,我期待著下午我以及大家的精彩表現(xiàn)……終于熬過了中午,我們蹦蹦跳跳的來到了之前的座位,來觀看下午的比賽。

  不出我們班同學(xué)的所料,不一會就輪到了我們的第二個集體項目:跳繩。我悲喜交加的來到了比賽場地。喜是因為我很興奮,悲是因為我擔(dān)心自己跳的個數(shù)不多。但是潑出去的水就回不來了。只見老師一吹哨,我們開始跳起來。我的擅長不是雙腳合跳,而是跨腳跳,這樣我就不容易絆腳了。果然,跳了幾個雙腳合跳,我就不行了。于是我就開始跨腳跳。真的很流暢。雖然我才跳了67個,但是,比賽只是考察體育情況,跳不好就加強(qiáng)練習(xí)。

  除了跳繩以外,最精彩的要數(shù)教師們的運(yùn)動會了。我印象最深的是剛開始的鐵圈比賽。只見幾位男老師站在起跑線上,準(zhǔn)備聽著那“致命”的一聲槍聲。開始了比賽了,我們的音樂老師楊老師,沖在起跑線上,大步的向前奔跑。那速度好像飛起一般,可真快呀!果不其然,楊老師在這一組里贏得了冠軍,很多同學(xué)東歡呼起來。

  雖然運(yùn)動會在操場結(jié)束了,但是我們的心依然在操場。

中秋季的作文 篇6

  九月的天氣凈好,時值已入中秋。春有春的柔美溫情,夏有夏的熱烈奔放,秋有它應(yīng)該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺:既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息,也不似深秋中帶有入冬的寒意。中秋的感覺是柔和清爽的。喜歡秋日里八九點鐘的時刻:早上金燦燦的陽光投在身上感覺暖暖的。這感覺中既沒有清晨時刻的多少涼意,也沒中午時刻的燥熱,只是暖暖的。很想這樣的時刻可以長久些。

  這時段也即是開始進(jìn)班開始一天學(xué)習(xí)的時候。漫步游走在校園中,一群相識與不相識的面孔在交織中遇見,錯過,錯過,遇見。反復(fù)到畢業(yè)時也就斷沒了此情此景,就像歌曲《后來》唱的那樣,有些人一旦錯過就不再來。每天三點一線的生活著實很單調(diào),沒了剛踏進(jìn)校園時的那種新鮮感,基本上也就是窩在校園里,不時也去些公園,景區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。晚上則是繞學(xué)校四周跑兩圈。見慣了月的陰晴圓缺,明亮或灰暗,也見多了有月無月,眾星相伴或獨(dú)自一飲的情景,領(lǐng)悟到了生活的五味雜全。每個人都會有快樂,煩惱的日子;也都有過沉寂,奮發(fā)的時刻;有過前簇后擁,墻倒眾人推的反差。看得出月亮就是一個人人生的縮影。還好,這個時節(jié)桂花已開,聽著優(yōu)雅的純音樂,嗅著沁人心脾的花香伴隨著腳步的節(jié)奏。累了就睡,清心寡欲的挺好。

  總覺得有什么不對,生活不應(yīng)該顯得那么的理所當(dāng)然,沒有平衡好學(xué)習(xí)與生活的狀態(tài)。就像原以為可以被牢記的人事卻在時間長河中模糊了記憶,以為可以被遺忘的曾經(jīng)卻不時在現(xiàn)實中隱現(xiàn)一樣,心中厭學(xué)的迷茫失落再次浮現(xiàn)。心境浮躁學(xué)不進(jìn),不學(xué)知道不對,學(xué)識對以后人生路很重要,又熱愛學(xué)習(xí)。在不斷的矛盾中糾結(jié)著,壓制著錯誤的沖動想法。事實證明自控力還行,還是堅持坐了下來。TMD五年多了,到底怎么堅持下來的我也不知道。只怪時間過的太快,讓我來不及細(xì)想,在稀里糊涂中就過來了。如果五年堅持做好某一件事的話,那么現(xiàn)在是什么樣子呢?當(dāng)時鐘在滴答做想時,意味著回不去的此刻消失,抓不住的時間在擊痛著遠(yuǎn)方夢。都說青春本就該揮霍,但那是少數(shù)人曾經(jīng)體會過無力與迷茫的滋味,是一種自我安慰,并不適合所有去模仿,每個人都有其自己的人生方式去行走。其實現(xiàn)在瀟灑的每一天都是在拿未來做透支。短短幾時年哪有那么多時間值得去揮霍。現(xiàn)在揮霍的每一天都在開始透支未來積累著,終有一天會發(fā)現(xiàn)終其余下的后半生都無法償還完。臨走時一句:切哆歲月枉然也簡單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長的代價么?開始懷疑我當(dāng)初的選擇是否已錯?

  每天心不在焉卻還要堅持,只覺浪費(fèi)時間,耗費(fèi)青春,人生頹廢,自責(zé)一事無成。沒有學(xué)業(yè),沒有事業(yè),沒有知識,一無所有,一無是處!反觀好朋友們,有的同其他合伙開了公司不斷拼搏中,有的已做了公司高管,有的依舊在努力,有的在求學(xué),每個人都有了自己的目標(biāo),每個人都很努力。只有自己在迷茫中耗費(fèi)人生,沒有目標(biāo),沒有動力,不免有些失落。年輕追求的是夢想,拼搏和奮斗……中年追求的是財富,成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢?夢想模糊不明確。很想有個人能給我點撥迷霧,指點前路。只要讓我找準(zhǔn)定位,尋到目標(biāo),縱使前方的風(fēng)雨再大也要楊帆起航,寧愿被重重的絆倒也不愿呆在原地不動。青春和等待總是禁不起流年的摧殘,悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…

  本以為這學(xué)期的厭學(xué)念頭被壓制了下去,過去了,什么也不想。沒想到最近心情又莫名的低落起來。 退學(xué)的念頭一次次的愈加強(qiáng)烈,一次次地壓制著這沖動的念頭。失望了就破罐子破摔,一切都無所謂,但又不甘心沉淪虛度此生,又開始努力了,努力又達(dá)不到。就這樣在兩者間游走。每到一個高潮或低潮的頂點,另一個局面就出現(xiàn)了。不求所高,只求所用,只要不虛度此生即可。一直在嘗試著改變。

  如果說這些年讀書給我?guī)砹耸裁,想必是思想的豐富吧,別的什么就真的難以舉例令之如意了。 也難怪,自從上了開始曾經(jīng)那個刻苦學(xué)習(xí)在睡夢中都能背單詞的我失去了,老師上課就不聽了。他在上面上他的課,自己則看自己的。用心去學(xué)反而所學(xué)無幾,成了過眼云煙,吊兒郎當(dāng)散漫去學(xué)反而在潛移默化中學(xué)到許多,長久不忘。怎么說都不喜歡專業(yè)課,喜歡看課外書。如果沒有學(xué)習(xí)這些課,我則會主動去看這些書,我很怪。不想看了就苦思冥想國家大事,(這些年來學(xué)習(xí)的時間都浪費(fèi)在幻想這些方面上了)自然而然力想象提升了,養(yǎng)成了現(xiàn)在的思想豐富。以前零散的思想現(xiàn)在開始一點點的整合,不知道這些思想是否是人生走好的地基,凡事都有兩面性,是不是好與壞的評價只是一種對比而不是一個標(biāo)準(zhǔn)。

  生活似乎讓我領(lǐng)悟些什么,又不懂許多,只要努力了生活給我什么我就接受什么……

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