精選秋季校園作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的秋季校園作文5篇,歡迎大家分享。
秋季校園作文 篇1
我愛美麗的春天,炎熱的夏天,冰潔的冬天,但更愛那涼爽的秋天。
秋天天氣涼了,校園里的桐樹、楊樹、柳樹的葉子都變黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落了一層厚厚的黃葉,給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學(xué)忙碌著掃落葉,看著一堆堆黃葉,我想到這些樹葉曾經(jīng)自己曬著,為我們遮陽;曾經(jīng)自己淋著,為我們擋雨。大樹是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛你飄舞的黃葉。
校園操場(chǎng)旁邊有兩個(gè)花壇,花壇里的一些花凋謝了,月季花依然開得那么鮮艷,紅的如火,粉的像霞,白的似雪,美麗極了!
同學(xué)們穿上了五顏六色的毛衣,在操場(chǎng)上玩耍、游戲。瞧,他們有的跳繩,有的打沙包,有的跳沙坑······玩得開心極了。
秋天的校園是美麗的,是歡樂的,我愛秋天的校園。
秋季校園作文 篇2
歲月的流逝,三年的高中生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,面臨高三的我們現(xiàn)在最需要的就是鼓勵(lì)與奮力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在高考中取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母與母校! 我校昨天舉行了一年一次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!這將是我們?cè)谀感_^的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 我對(duì)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了希望,我報(bào)了個(gè)男子三千米跑,記得去年男子最長(zhǎng)的是一千五百米,今年不知道怎么改了,哈哈,我班人少體優(yōu)生就一個(gè),也只好不管能跑不能跑的都報(bào)上去了。
我跟往年一樣,早早就來到等待集合檢閱,然后升國(guó)旗鳴炮 放和平鴿!那景象特壯觀,校長(zhǎng)至開目詞!然后就是開始比賽!運(yùn)動(dòng)健兒奔跑在百米跑道上,那速度快的驚人,體優(yōu)就是厲害! 我的三千米是下午跑,整個(gè)上午我就在那坐著修養(yǎng),為下午三千米跑做準(zhǔn)備!不知不覺一上午的時(shí)間就這樣過去了,就在我想中午吃什么的時(shí)候老師突然叫了我和我組的一同學(xué),給我整一愣,叫我干什么?!呵呵我就知道有事,讓我倆上樓把教師的衛(wèi)生打掃打掃,我暈,不是吧,讓我倆干這個(gè),可能是老師以為我在那坐著沒事干呢,就給我安排個(gè)工作!在樓下坐著挺冷的上樓干活也不錯(cuò),可以磨蹭個(gè)一個(gè)小時(shí)!用這個(gè)時(shí)間我活動(dòng)了一下身體,讓個(gè)關(guān)節(jié)達(dá)到一個(gè)最好的狀態(tài),這樣在下午三千米跑才能有所表現(xiàn)!時(shí)間一分一秒的流逝著……
天很熱大家下午都顯的很困,而我卻十分精神,心中的興奮和熱血在涌動(dòng)著!這時(shí)聽到大廣播中傳出高一到高三男子三千米運(yùn)動(dòng)員檢錄,我換好衣服帶著號(hào)碼排蹦蹦跳跳的去檢錄,呵呵我班一物理老師也在那,看到我上那去了,問我報(bào)三千能跑下來嗎!我有勇氣的說了句能!哈哈! 先是高一高二的跑,我的心跳不時(shí)加快跳動(dòng),馬上就輪到高三了,只見高二最后一名的到達(dá)終點(diǎn),我們高三的運(yùn)動(dòng)健兒走上了跑道。原本我班兩個(gè)跑三千的,兩個(gè)人一起跑還能有個(gè)依靠,可是我班那男生由于腿疼就沒上,呵呵我腿也是剛剛修養(yǎng)好,運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天肌肉拉傷! 砰的一聲,發(fā)令槍響了,只見28個(gè)人漸漸拉開了距離,我沖刺般的跑到了第五的后面,呵呵前幾個(gè)可都是體優(yōu)哦,我后面的那個(gè)也是!嘿,一圈一圈的跑著,由于前兩圈跑的太快體力有所削弱,我和第六拉開了距離,又是一圈過去了,我看了看后面的那名和我相差很遠(yuǎn),我就放滿了速度開始慢跑,平均一下體力!我用平時(shí)鍛煉身體的速度跑著,不時(shí)有各班認(rèn)識(shí)我的同學(xué)為我加油,同學(xué)給我送水,看到這種情景特好,心里特欣慰!
這是已經(jīng)是第十圈了,還有兩圈就到終點(diǎn)了,天太熱汗珠一滴一滴的在下落,腳底熱的發(fā)燙,那感覺特難熬,就是這樣我還在努力的拼搏著,最后三百米的時(shí)候突然有個(gè)人超過了我,還有最后一個(gè)直道,我和前面那個(gè)第八的相差一百五十米,同學(xué)在吶喊加油,可是我已經(jīng)熱的沒體力在加速了!最后取得了第九名的成績(jī),可是運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則是只取前八名,我暈,當(dāng)時(shí)我就坐那了,靠,郁悶,就差一百多米噢!如果前兩圈慢點(diǎn)跑,少浪費(fèi)點(diǎn)體力,最后那個(gè)第八就應(yīng)該是我的了!哎……真丟人,就差那么一點(diǎn),同學(xué)來到終點(diǎn)給我揉了揉腿,我憋氣的走回了班級(jí)的地點(diǎn),回去的時(shí)候同學(xué)一片掌聲!說著各種鼓勵(lì)安慰的話語!大家都沒想到我這么有耐力跑完三千米,而且一步也沒走!呵呵!前六個(gè)是體優(yōu)天天訓(xùn)練,我能跑出第九的成績(jī)總的來說還是不錯(cuò)的! 啊```!不管怎樣我盡力了,也算是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)吧!名次不重要,重要的是有這個(gè)勇氣去參加!敢于拼搏!這是我對(duì)自己最滿意的地方! 身吸一口氣,用舌頭微微的嘗了一下汗珠,咸的,不過到嘴里感覺就是一種發(fā)子內(nèi)心的甜!如過有下次我一定用最大的努力拼取前五名!
呵呵,只有到大學(xué)了!在這最后的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),在這百米的跑道上深深的留下了我的足跡。 相信自己,我能行。 每個(gè)人都是有淺力的,只是看你有沒有勇氣去挖掘嘍!
秋季校園作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼來了運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們興奮地尖叫起來,蹦蹦跳跳地來到操場(chǎng)上,來迎接這一年一度、也是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式和奧運(yùn)會(huì)差不多,不是各國(guó)代表隊(duì)而是各班代表隊(duì)出場(chǎng);大家穿著整齊的校服,邁著整齊的步伐,昂首挺胸,面帶微笑,是開幕式的最亮麗的一道風(fēng)景;鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、氣球隊(duì)、花環(huán)隊(duì)……都已經(jīng)在操場(chǎng)中央站好,為各個(gè)班送去甜美的祝福:祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)!
來看看男子和女子的800米賽跑吧!
隨著一聲槍響,第一組參賽男生爭(zhēng)先恐后奮力跑著,里面正好有我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭,舉著五個(gè)大字:‘六七班加油’高喊:“楊浩,加油!楊浩,加油!……”楊浩終于從后面沖了上來,第一個(gè)躍過了終點(diǎn)線!“耶!”我們?nèi)绱伺d奮、如此激動(dòng),何不為這個(gè)好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱,和著我們的喝彩聲,努力拼搏,第四個(gè)沖破了終點(diǎn)線!不管他有沒有得名次,但在我們心目中,他就是最棒的!
女子800米賽跑中,我是第一組參賽隊(duì)員。只聽“啪”的一聲,我自信滿滿地向前跑,可我沒有預(yù)料到其他運(yùn)動(dòng)員有多么強(qiáng)悍!速度飛快無比,不一會(huì)兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈,我因體力不支,開始減速,賽跑變成了我獨(dú)自慢跑,腳趾也在和我最對(duì),變得疼起來!傲株兀佑!堅(jiān)持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對(duì)我說。我好像又來了一股勁,去她個(gè)不行吧!我最后一個(gè)跑過了終點(diǎn)線。
發(fā)令又響了,哦,原來是女子800米第二組要開始PK了;我們班的王婷同學(xué),一鼓作氣地向前沖,一下子甩開了其他運(yùn)動(dòng)員,跑到了前面。到了最后,她因體力不支,在加上腳持續(xù)抽筋,開始減速,慢了、又慢了,同學(xué)們緊懸的心,和著她的每一步跳起來;她最后一個(gè)跑了過去!
雖然王婷沒有獲得名次,但她那種奮力拼搏的精神非常可貴;她明知自己的腳抽筋了,還堅(jiān)持比賽,這說明她熱愛集體、熱愛班級(jí)!雖然她只跑了最后一名,但她得的'這個(gè)最后,比第一名更好!更有意義!楊浩同學(xué)也是,雖然參加了好多項(xiàng),但他并沒有抱怨,奮力去拼,為班爭(zhēng)光,這部也是具有很強(qiáng)的集體觀念嗎?
之后,我們班又和其他班上的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)了投籃、VS了30米迎面接力……我們?cè)趫F(tuán)體總分上,取得了第五名。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我不會(huì)忘記同學(xué)們?cè)?jīng)在一起讀書和玩耍,更不會(huì)忘記大家在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏、為班爭(zhēng)光的好精神!
秋季校園作文 篇4
春天的校園是生機(jī)勃勃的,夏天的下緣是綠葉繁茂的,冬天的校園是蘊(yùn)藏精力的,我尤其喜愛秋天的校園,那時(shí)的校園是飄著淡雅花香的,即使有枯枝敗葉也是很美麗的。
校門口有一棵大樹,在夏天它是枝繁葉茂,為大家遮陽擋雨,如今只有幾只金黃的“精靈”在風(fēng)中向我們招手,在樹上呆累了,便慢悠悠的飛下來,頃刻間,如同一只只金黃色的蝴蝶在向大地獻(xiàn)上最后一支舞。
在這個(gè)秋高氣爽的秋季,挺立起了一座三幢樓連著的新教學(xué)樓,紅的瓦,白的墻,嶄新的教室,藍(lán)白相間的柜子,功能齊全的多媒體,讓我們的學(xué)習(xí)變得豐富多彩。
依然在秋季,以前的老教學(xué)樓變成了現(xiàn)在的新辦公樓。
校園一天比一天美,不僅有全新的教學(xué)樓、辦公樓,還增添了不少植物。
操場(chǎng)邊圍滿了金黃色的銀杏樹,雖然樹底銀杏沒有夏天的茂盛,但殘留的銀杏葉使銀杏樹有不一樣的美麗。
每幢教學(xué)樓都栽了一棵桂花樹,每當(dāng)?shù)角锛,就能聞到絲絲花香,老師說過再過40年,桂花香就能飄滿整個(gè)校園了,那時(shí)我們坐在飄滿花香的教室里,覺得課文中也飄著花香。
辦公樓旁還在這許多楓樹,正值秋季,楓葉會(huì)撐開它火紅的臉龐,在風(fēng)中向大家致意。
秋天的校園雖不如春天那么有生機(jī),不如夏天那么枝葉茂密,不如冬天那么神奇,但它有它獨(dú)特的魅力。
我喜愛秋天的校園。
秋季校園作文 篇5
盼星星,盼月亮,終于盼來了運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們興奮地尖叫起來,蹦蹦跳跳地來到操場(chǎng)上,來迎接這一年一度、也是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式和奧運(yùn)會(huì)差不多,不是各國(guó)代表隊(duì)而是各班代表隊(duì)出場(chǎng);大家穿著整齊的校服,邁著整齊的步伐,昂首挺胸,面帶微笑,是開幕式的最亮麗的一道風(fēng)景;鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、氣球隊(duì)、花環(huán)隊(duì)……都已經(jīng)在操場(chǎng)中央站好,為各個(gè)班送去甜美的祝福:祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)!
來看看男子和女子的800米賽跑吧!
隨著一聲槍響,第一組參賽男生爭(zhēng)先恐后奮力跑著,里面正好有我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭,舉著五個(gè)大字:‘六七班加油’高喊:“楊浩,加油!楊浩,加油!……”楊浩終于從后面沖了上來,第一個(gè)躍過了終點(diǎn)線!“耶!”我們?nèi)绱伺d奮、如此激動(dòng),何不為這個(gè)好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱,和著我們的喝彩聲,努力拼搏,第四個(gè)沖破了終點(diǎn)線!不管他有沒有得名次,但在我們心目中,他就是最棒的!
女子800米賽跑中,我是第一組參賽隊(duì)員。只聽“啪”的一聲,我自信滿滿地向前跑,可我沒有預(yù)料到其他運(yùn)動(dòng)員有多么強(qiáng)悍!速度飛快無比,不一會(huì)兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈,我因體力不支,開始減速,賽跑變成了我獨(dú)自慢跑,腳趾也在和我最對(duì),變得疼起來。“林曦,加油!堅(jiān)持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對(duì)我說。我好像又來了一股勁,去她個(gè)不行吧!我最后一個(gè)跑過了終點(diǎn)線。發(fā)令又響了,哦,原來是女子800米第二組要開始PK了;我們班的王婷同學(xué),一鼓作氣地向前沖,一下子甩開了其他運(yùn)動(dòng)員,跑到了前面。到了最后,她因體力不支,在加上腳持續(xù)抽筋,
開始減速,慢了、又慢了,同學(xué)們緊懸的心,和著她的每一步跳起來;她最后一個(gè)跑了過去!
雖然王婷沒有獲得名次,但她那種奮力拼搏的精神非常可貴;她明知自己的腳抽筋了,還堅(jiān)持比賽,這說明她熱愛集體、熱愛班級(jí)!雖然她只跑了最后一名,但她得的這個(gè)最后,比第一
名更好!更有意義!楊浩同學(xué)也是,雖然參加了好多項(xiàng),但他并沒有抱怨,奮力去拼,為班爭(zhēng)光,這部也是具有很強(qiáng)的集體觀念嗎?之后,我們班又和其他班上的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)了投籃、VS了30米迎面接力……我們?cè)趫F(tuán)體總分上,取得了第五名。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我不會(huì)忘記同學(xué)們?cè)?jīng)在一起讀書和玩耍,更不會(huì)忘記大家在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏、為班爭(zhēng)光的好精神!
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