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校園里的秋天作文600字
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。今天小編就來(lái)分享校園里的秋天作文600字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
校園里的秋天作文600字(一)
這是初中的第一個(gè)秋，今年的秋天來(lái)的些許有點(diǎn)早了。
實(shí)中的每個(gè)角落都有它的痕跡，孔子像后面的兩顆銀杏樹(shù)在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下紛紛落下。
彎下腰拾起一片落葉，我嗅到了大自然芬芳的清香。這種感覺(jué)對(duì)于我而言是與眾不同的。
把落葉捧在手中細(xì)細(xì)的觀察一番，可以看見(jiàn)一些落葉已經(jīng)枯了。半綠半黃的，半紅半黃的，綠黃相間的。數(shù)不勝數(shù)，飽經(jīng)風(fēng)霜的落葉終究歸根了。風(fēng)卷起了秋葉，但還是顯得有點(diǎn)滄桑。
漫步遨游在校園里，迎著涼爽的秋風(fēng)，使我情不自禁的感嘆：秋是與眾不同的。
從石子路上走過(guò)，兩眼望穿，進(jìn)入我的視線的是路的兩側(cè)，整齊的草坪，它們還是那么的綠，至少我確信過(guò)些時(shí)日它們也會(huì)如同金黃的落葉枯萎。等來(lái)年春天朝氣蓬勃!~
望著泮橋下的泮池，前一秒還是水平如鏡，后一秒秋風(fēng)撫過(guò)水面，粼粼的水面上泛起了一陣陣漣漪……
再往前走，映入眼簾的是一些綠樹(shù)，但還沒(méi)完全的枯萎，因此我覺(jué)得葉綠素還沒(méi)枯竭。秋意盎然的綠化帶，給人帶去無(wú)限的遐想，與回憶。樹(shù)的“皮膚”猶如老人的手一樣茍蓉縱橫。但我伸出手撫摸它時(shí)，我感覺(jué)到一股濃厚的力量，他十分挺拔，毅力也應(yīng)該是這種精神吧。
在校園里遨游了20多分鐘，回到了教室，腦子里不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。
與以往在家鄉(xiāng)看到的秋幾乎截然不同，它給我的感覺(jué)是寧?kù)o的，深沉的。
秋天是四季中最美麗的季節(jié)，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”想必也是這樣的感受吧。
秋天再給我們帶來(lái)美麗的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的遐想,與憧憬…...
校園里的秋天作文600字(二)
星期天，我在家里等秋天，等啊等，秋天終于來(lái)了，披著一身金裝，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們的校園里。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”預(yù)示著秋天的到來(lái)。歐陽(yáng)修的《秋聲賦》，將秋天描寫(xiě)得是那樣的肅殺凄涼。的確，說(shuō)到秋天，便會(huì)變得凄涼冷落起來(lái)，它不像春天那樣百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;不像冬天那樣大雪紛飛，天寒地凍;也不像夏天那樣烈日當(dāng)空，卻有著獨(dú)特的風(fēng)格。
教室門(mén)外，是一片銀杏樹(shù)林。樹(shù)上的葉子有些似乎還留戀著夏天，還是穿著綠色的夏裝;有些，似乎是急性子，早早地?fù)Q上了金色的秋裝;還有些，里面仍舊是綠色的，只不過(guò)外面有一圈黃色，像一把把鑲金邊的小扇子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地唱起歌來(lái)。林下的草地上，落滿了樹(shù)葉。
沿著銀杏樹(shù)林往前走，是一棵石榴樹(shù)。樹(shù)上的石榴像一盞盞鮮紅的小燈籠，醒目地掛在枝頭，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒，好像在對(duì)人們說(shuō)：“秋天已經(jīng)來(lái)到。”旁邊教學(xué)樓的墻上，長(zhǎng)滿了爬山虎，一半紅，一半綠，就像是在教學(xué)樓的墻上掛了一幅美麗的畫(huà)。
再往前走，是一片香樟樹(shù)。香樟樹(shù)好像也怕冷，一幅更多了。升旗臺(tái)旁，傲然挺立著兩棵松樹(shù)，像兩位威武的士兵，守護(hù)著國(guó)旗�；▔�，盛開(kāi)著菊花。紅的，白的、紫的……美麗極了。
校園里的秋天作文600字(三)
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)校園的秋天。
秋季的校園依然是那么清新，到處生長(zhǎng)著綠色植物，他們?cè)谇锾斓暮亲o(hù)下依然保持著綠的姿態(tài)。
已經(jīng)快秋末了，但校園的景色依然如夏天那樣充滿生機(jī)。樹(shù)木碧綠的葉子在風(fēng)中歡樂(lè)的搖擺著，草、花在風(fēng)中展現(xiàn)著自己的舞姿。當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)木的枝條時(shí)，一陣沙沙聲蕩漾在耳邊。每當(dāng)走在翠綠的草叢里，蟲(chóng)子們都驚慌失措地到處逃竄。
每當(dāng)下雨時(shí)，葉子、草兒、花兒都在接受雨的滋潤(rùn)，在雨中沐浴著。土地被雨點(diǎn)打濕了，變得松軟了些，對(duì)于植物們來(lái)說(shuō)，也算是件利于它們生長(zhǎng)的好事吧。當(dāng)雨點(diǎn)滴落在湖面上面上時(shí)，水面立刻得到了雨滴的反應(yīng)，變得熱鬧起來(lái)，原本照應(yīng)在水面上的影子也晃動(dòng)起來(lái)，如同一面被打碎了的鏡子。
陽(yáng)光下，碧綠的樹(shù)葉閃著光，像是佩戴著金銀飾品的少女，在數(shù)枝上賣(mài)弄著自己的姿態(tài)。草在陽(yáng)光的沐浴下生長(zhǎng)著�；ㄔ趯�(duì)著太陽(yáng)微笑，宛如在表示太陽(yáng)對(duì)自己無(wú)微不至關(guān)愛(ài)的感謝。陽(yáng)光下的湖面也很漂亮，在陽(yáng)光的照耀下，顯得碧波粼粼、閃閃發(fā)光。
奪人眼目的風(fēng)景在秋季總會(huì)看到。
按往常來(lái)說(shuō)，校園里總會(huì)有很多落葉在空中翩翩起舞。而這回卻不同尋常，地面上的葉子也不是很多。總感覺(jué)這次的秋天走得很晚。
秋天代表著金黃色，秋天代表著落葉，秋天代表著菊花盛開(kāi)，秋天代表著雁陣南歸……
秋天是美麗的，是清新的，是爽快的。“秋盡江南草未凋”，別說(shuō)“江南”了，就我的校園，風(fēng)景大概也是這樣。
校園里的秋天作文600字(四)
校園里的小園子最美了。讓大家一起來(lái)享受吧!
進(jìn)了園子大門(mén)就來(lái)到了“南湖”。“南湖”的水清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)沉積在湖底已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。“南湖”中央有一艘游船一動(dòng)不動(dòng)地立在那里，左邊挺立著一棵高大的樟樹(shù)，那樟樹(shù)的葉遮蓋了半個(gè)“南胡”，樟樹(shù)的葉子有枯萎的，也有邊紅了的，那些葉子紛紛地落下來(lái)，好像一封封信飄落下來(lái)，告訴大家“秋天來(lái)了”。那樟樹(shù)的“孩子”真可愛(ài)，像一顆顆黑色的小豆子。“南胡”旁圍著許多的鐵樹(shù)，鐵樹(shù)像一個(gè)個(gè)菠蘿，它的葉子可扎人了，周?chē)�有許多已經(jīng)枯萎了的小草圍著。小草抬頭對(duì)鐵樹(shù)爺爺說(shuō)：“你好!秋天到了!天氣冷了，我給你當(dāng)棉被吧!”鐵樹(shù)兩旁各有一棵桂花樹(shù)，那一粒粒桂花好像粒粒米點(diǎn)兒，粒粒米點(diǎn)兒香味撲鼻。
接下來(lái)我們來(lái)到“南胡”的右邊，有兩棵柏樹(shù)的葉子仍是翠綠的沒(méi)落一片。兩棵高大的柏樹(shù)掩映著紅的、白的墻，美麗極了!
接著來(lái)到彎彎曲曲的小路來(lái)到口井亭，井頂上有許多已經(jīng)枯萎的小草，亭子里紅漆的柱子，金花彩畫(huà)，讓人看得眼花繚亂。
最后我們來(lái)到一棵巨大的松樹(shù)前面，這棵松樹(shù)就像一頂綠色的房子，小朋友扒開(kāi)厚厚的窗簾鉆進(jìn)鉆出，真好玩。
秋天是金黃的，而校園的秋天則是五彩繽紛的。
這就是校園里的秋天，我愛(ài)它，它的美麗，它那獨(dú)有的情感!你呢，愛(ài)嗎?
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