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秋季的作文

時(shí)間:2022-06-22 19:30:31 秋天 我要投稿

實(shí)用的秋季的作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的秋季的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的秋季的作文匯編7篇

秋季的作文 篇1

  我總是那么容易被感動,因?yàn)榇笞匀恢刑N(yùn)含了無限的生機(jī),時(shí)刻牽動我的情思。不僅僅是一顆星星,一片葉,一滴水也足以激起心湖,蕩漾出一圈圈漣漪。

  萬里蒼穹,是那么深邃與浩渺;星漢爭輝,是那么璀璨與耀眼;微風(fēng)細(xì)雨,是那么纏綿與柔美。

  打開窗門,迎面撲來一股夜晚獨(dú)具有的溫馨。萬家的燈火輝煌,大路上一盞盞星燈閃爍,月亮已爬上了樹梢,樹枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍(lán)的天空中發(fā)酵,耳邊不時(shí)傳來一聲聲蟬鳴。輕風(fēng)襲過臉龐,星星發(fā)出清冷幽幽的光,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。每次與星星的對視,總能平復(fù)焦躁的心,使心情豁然開朗。在我孤獨(dú)時(shí),是星星陪伴我度過,它用自己的光輝照亮了我內(nèi)心的死角;在我悲觀失望時(shí),是星星在安慰鼓勵我,它一閃一閃地眨著眼,排解我苦悶的心緒。星星,你的一瞥總能牽動著我的情思。

  漫步在林蔭道上,已是深秋時(shí)節(jié)。踏著一層厚厚落葉鋪成的小道上,聲音沒有,氣味也沒有,內(nèi)心感到分外沉靜。秋日午后的陽光透過參差的樹枝投下斑駁、細(xì)碎的影子,我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子,逝者如斯,我心肅然。四季輪回昭示著光陰的飛逝不由得又牽動了我懷古傷今,惆悵歲月如梭的情思。

  拾起一片枯黃的落葉,撫摸它那凹凸深淺的葉脈,它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭一不般,觸動著我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久,在歷經(jīng)了無數(shù)次的試煉后。我是否會如這落葉般在內(nèi)心中刻下深淺不一的痕跡? 日子流水似的淌過,我發(fā)現(xiàn)自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動,感謝您——大自然為我平凡而瑣屑的生活留下一絲絲情感的累積。

  2.秋季牽動我的情思

  曾幾何時(shí),我開始留心觀察身邊的景色,陶醉于此,留戀于此,靜下心細(xì)細(xì)地品讀它。但在心中,仍存有一些幻想,我幻想那開滿紅葉的香山,那披著霞衣的香山.此時(shí),我正托著下巴,眼睛直勾勾地盯著遠(yuǎn)方的天際,想著我心中的那片楓葉……

  楓葉的紅雖然展現(xiàn)在凄涼的秋季,但是它那熾熱的紅,卻屬于生命的顏色,蘊(yùn)涵著不朽的生機(jī)。代表著熱情、奔放、豪爽、和博愛。整片的楓樹林矗立在半山腰,染紅了半邊天,泛著朦朦朧朧的余韻,帶著完美的詩情畫意,將另一束多彩的光線折射到我的心田,讓我感受到它溫暖,親切的美。

  當(dāng)瑟瑟的寒風(fēng)擁開冬的大門,楓葉仍不忍離去,與烈風(fēng)拼命地抗衡,盡管殘枝敗葉已失去了已有的颯爽英姿,但它們心中所想的卻是多為人間增添一份美麗與光彩,直到生命完結(jié)的那一刻。楓葉的這種精神,讓我感受到了有那么一種生命不息,奮斗不止的美。 就連夏日里人們偏愛的牡丹,互相爭艷的名花名草,也逃不過“冷落”這一劫,在瑟瑟的秋風(fēng)中,不得不敗下陣來,失去了驕傲的姿態(tài),很早就凋零了。而楓葉不是,它是在人們最需要它的時(shí)候?yàn)槿祟惥`放笑臉,它不求人們青睞于它,不求被文人學(xué)者玩弄于筆紙之間,這又讓我感受到了它的美是高尚、圣潔的。

  此時(shí)的我仍托著下巴,微笑地注視著天邊,當(dāng)夕陽西下,天邊被晚霞染紅的時(shí)候,我會想:這是不是香山的紅葉映照出來的呢?我的情思已經(jīng)完全被它牽走,牽向遠(yuǎn)方……

  水,牽動我的情思

  幾天前,我在看午間新聞時(shí),新聞主持人第一次關(guān)切地報(bào)出廣西、云南,才知道,原來那里干旱缺水。

  從那一刻起,廣西、云南這兩個(gè)地名,便印入了我的腦海。

  從那一刻起,一縷關(guān)切的情思便飛越了千山萬水,到達(dá)旱區(qū)。

  電視上播出了旱區(qū)災(zāi)情的畫面:大地失去了原有的黑黝黝的顏色、黃土沙地咧開了焦渴的嘴唇,渴望著水的滋潤。生命都枯萎了,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的枯草都被榨干了汁。坐在電視機(jī)前,那種粗糙燥熱之感便已滾滾而來。我端起茶杯灌了兩口,消除心中的焦渴。

  突然聽見“嗤嗤”的水聲,循聲望去,正看見小弟在玩水槍,一道道清亮的水流從槍口激射而出,在空中勾出一條充滿活力的弧線,澆濕了一片土地。我一把將槍奪過,小弟眼圈紅了。我指了指正在播放災(zāi)區(qū)畫面的電視。小弟看見那爬滿了大地的裂痕,驚恐地張開了嘴巴,失聲叫了出來“呀!”隨后把頭深深埋了下去。

  他把水槍塞進(jìn)了柜子的最深處。

  又從電視上看見了一個(gè)個(gè)令人揪心的場景:供水車旁的消防隊(duì)員,忙碌地給群眾打水;滿目灰塵的孩子對著攝像機(jī),道出了自己“最想洗個(gè)澡”的心愿;嘴唇干裂的百姓拿起盛滿水的舊水瓶輕輕呷了一口,又趕緊蓋上......

  看著水像珍寶一樣在災(zāi)區(qū)人民的手中傳遞著,我被這一張張畫面深深地震動了:“幫幫他們!”

  然而,即使是災(zāi)區(qū)人民,也有關(guān)愛他人的動人的一幕:老師因?yàn)槊χ淖鳂I(yè),沒能來打水。但當(dāng)她打開門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)門口整齊地排著裝滿了水的瓶子。

  眼淚霎時(shí)涌出老師的眼眶,她哽咽著對著攝像機(jī)道出了愿將一生奉獻(xiàn)在這里的理想。眼淚也涌出了我的眼眶。我正忙著聯(lián)系同學(xué),哽咽著告訴他們舉行捐助活動的計(jì)劃。當(dāng)終于得知捐贈物資順利到達(dá)后,那縷關(guān)切的情思才稍稍緩和了些。

  這天,剛打完籃球,我沖進(jìn)衛(wèi)生間,感受著洶涌的水流沖走了污垢的舒爽。突然一只小手斜插過來,將水龍頭擰小了些。原來是小弟,只見他嚴(yán)肅的眼睛滿含責(zé)怪地看著我。

  我羞愧地低下頭,卻又欣慰地笑了。我知道,此時(shí)此刻,千千萬萬縷的情思被水牽動,飛向旱區(qū)。

  我們還能為旱區(qū)做些什么?或許,就是將眼前的水龍頭擰小些。

  詩詞牽動我的情思

  燦燦紅葉,我拾一片最艷的;落落余暉,我觀一處最美的;泠泠泉水,我捧一把最清的;而那茫茫的知識天空,我選擇那最具魅力的詩詞來帶給我滿足,盡情地讓詩詞牽動我的情思,在天空中翱翔。

  詩詞,將我的情思牽動到了那“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的豪言壯語中,曹操的雄偉氣魄,讓我領(lǐng)略到了身為軍事家的豪邁以及那充滿自信的偉大抱負(fù)。讀著他的豪情壯志,我的心也隨之激揚(yáng)起來,隨之振奮起來。

  詩詞,將我的情思牽動到了東晉,黑暗的社會,勾心斗角的官場,讓陶淵明毅然歸隱自然,去追求那“采菊東蘺下,悠然見南山”的閑適自得。從他的悠然中,我感受到的是,只有從大自然中,才能獲得的人的最本真的性情,是只有看開了塵世,才能獲得的生的最純凈的閑適。

  詩詞,將我的情思牽動到了充滿著浪漫主義色彩的世界里!伴L風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!边@種在沉郁中振起的豁達(dá),是李白所特有的吧?這種對未來充滿希望的胸襟,是李白那浪漫主義所帶來的吧?他的豁達(dá),他的胸襟,不僅令我敬佩,也讓我以此為標(biāo)桿,面對生活中的挫折。

  詩詞,將我的情思牽動到了月光下的'愁緒中。夜晚,飲著清酒,望著圓月,那愁思就如泉水一般涌來,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!本蛻(yīng)是由那哀哀愁緒衍生出來的吧?蘇軾這樣的文學(xué)巨匠,對那懷才不遇、思念兄弟之情的詮釋和祝愿。難道我們不應(yīng)也拋棄煩惱,以祝福的態(tài)度,對待明天嗎?

  詩詞,是我心中的一泓清泉,從此天光云影中徘徊,聆聽詩詞的聲音,讓詩詞牽動著我的情思,在詩詞中尋找我的快樂。

秋季的作文 篇2

  記不起多少天了,也許是時(shí)間把我遺忘在某個(gè)太陽照射不到的角落,又或許是自己忘了在每一個(gè)熟睡過后的醒來,一切一切都隨著心海在流淌,只是那片海不在藍(lán)。從來沒有想過要寫下這段感情,因?yàn)檫@份感情無論是喜還是憂,都不是我的只字片語能說的完,道的盡的!只能用心去體會,它是一種刻在心上的感覺,感受的到卻無法忘記和磨滅,想了那么久無非就是想找一個(gè)可以逃過自己的理由!為什么傷害隔著那么遠(yuǎn)都能做的到?而且做的還是那么干脆那么徹底?我不解.........

  馬上就要深秋了,這是一個(gè)收獲的且是金色的季節(jié),還是傷感與分離代言的國度?南方和北方到底哪一方才是候鳥棲息的溫床?深深的讓這季節(jié)染滿一夜的孤獨(dú),任雨水滴落,花葉飄零....觀,世事一生的變遷!品,落花一季的美麗!寂寞與憂傷,分不清是寂寞的侵占變成了苦苦的憂傷,還是憂傷的彌漫給了黑夜的寂寞。想要忘記那段感傷卻因愛的刻骨又銘記于心無法遺忘,漫漫的改變自己,深知道改變的只是自己...

  你走了,或許本就不曾來過那夜我戀上酒的味道,戀上煙的味道。卻怎么也戀不上把回憶和記憶揉成團(tuán)變成寂寞與黑夜和思念并肩的味道。好不甘,什么不敢說什么也不敢做,那是以前悄悄愛上你的味道,在以前我堅(jiān)持著、守侯著、等待著。如果還用這話說現(xiàn)在的我,我想也是如此把??不敢碰觸、不敢提及、不敢抗議。曾經(jīng)的堅(jiān)持換來的是那不敢碰觸的傷口,生怕這疼會生生世世無法忘記,就算過了那條等待以久的奈何也會緊跟相隨!我用偽裝守侯,守侯來的卻是你提及自己卻沒有能力開口去對白的勇氣,怕只怕自己哽咽的聲音、泣不成聲的語句擾了佳人一夜的清夢!等待與抵抗也只是一片滄海,等滄海變成了桑田、何人再來擺渡?搖曳著此生走向彼岸?

  秋夜,涼風(fēng)襲來、吹散了一葉拼湊的心!

  人,再次深傷!

秋季的作文 篇3

  秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們又迎來了這個(gè)學(xué)期的秋游。

  早晨,我們早早地到達(dá)了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,心早已飛到了上海偉成國防教育訓(xùn)練基地——我們今天秋游的目的地。隨著老師的一聲令下,我們就出發(fā)了。

  首先,我們感受了模擬地震的感覺:房子不停地抖動,發(fā)出轟隆隆的聲音,震得我們耳朵癢癢的;隨著震動,我們紛紛東倒西歪。這時(shí)候,老師大喊一聲:趕緊抓住欄桿。我們紛紛照做,穩(wěn)住了身體。體驗(yàn)地震之后,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來,有人說:真刺激;有人說:這個(gè)項(xiàng)目讓我們學(xué)到了地震發(fā)生時(shí)要緊緊抓住身旁的固定物。

  接著,我們來到了火災(zāi)體驗(yàn)館。我們先在那里學(xué)會了遇到火災(zāi)時(shí)的逃生知識,然后體驗(yàn)了現(xiàn)場火場逃生。當(dāng)時(shí),現(xiàn)場一片漆黑,剛開始我們驚惶失措,后來漸漸鎮(zhèn)定下來,蹲下,用手捂住口鼻,慢慢地往前挪動,還要躲避紅外線(模擬火苗)的照射。經(jīng)過重重障礙,我們終于成功“逃生”。經(jīng)過這次“逃生”體驗(yàn),我想,以后遇到真正的火災(zāi)時(shí),我也不會慌張,因?yàn)槲抑涝撛鯓犹由恕?/p>

  然后,我們學(xué)習(xí)了各種交通標(biāo)志,這些標(biāo)志我經(jīng)常在馬路上看到,卻不知道它們是什么意思。在這里,我們是這樣體驗(yàn)的:我們列隊(duì)往前走,走到花壇處,分成四人小組,由小組長帶隊(duì)繼續(xù)往前走。一路上我們遇到了許多交通標(biāo)志,我們認(rèn)清了它們表達(dá)的意思,并嚴(yán)格遵照交通標(biāo)志指示去行進(jìn),順利到達(dá)了目的地。

  最后,我們來到了勇敢者道路,這是挑戰(zhàn)我們膽量的體驗(yàn)。我們先拉著兩根麻繩,從一根鐵絲上走過去,再翻越用麻繩編織而成的網(wǎng)。我看到有些同學(xué)退縮了,但是我們班級的同學(xué)們卻非常勇敢,沒有一個(gè)人膽怯,我們真是勇敢的四(1)班。

  秋游結(jié)束了,我們帶著高興和興奮走出了訓(xùn)練基地。雖然我們離開了訓(xùn)練基地,但我還一直在回味著那些刺激驚險(xiǎn)的體驗(yàn)。這次秋游提高了我們應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。

秋季的作文 篇4

  我們學(xué)校有一顆石榴樹。下課了,我緩緩地走近石榴樹,有幾片落葉飛近我的腳跟,我慢慢地彎下腰,把它們撿起來,繼續(xù)向前走。

  石榴樹不大,但卻有它的美麗,它是這么平凡,但卻非常引人注目。

  石榴樹的樹干筆直的,似一個(gè)站崗的哨兵屹立在校園里。樹枝有些彎曲,一直延伸到一樓的平臺上。它雖然只有這么一丁兒樹蔭,但也夠五個(gè)人乘涼了。

  它的樹葉有些蒼老,蒼綠中帶有一點(diǎn)嫩黃,但卻透露出頑強(qiáng)的生命力,F(xiàn)在樹葉已經(jīng)不這么茂盛了,隨著微風(fēng)吹過,樹葉在枝頭翩翩起舞,好似在跳芭蕾舞。

  石榴樹的果實(shí)可愛極了,在紅色的表皮下藏著一排排晶瑩的珍珠,它們有的漲紅了臉,似乎很害羞;有的裂開了嘴巴,露出來的珍珠似一排漂亮的牙齒,特別誘人。石榴的味道也很好,酸酸的,甜甜的,特別好吃。

  我愛校園,更愛校園里的石榴樹。

秋季的作文 篇5

  秋風(fēng)送爽,細(xì)雨霏霏。

  轉(zhuǎn)眼間,秋已踏著輕快的腳步來到我們身邊了。小草脫去了綠油油的外衣,換上了金色的盛裝;▋簜,一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,好像在說:“秋天啊秋天,你來得太早了!你一來,我們就要凋謝了,枯萎了!

  秋天,已來到了各處。

  校園里,一陣陣清涼的秋風(fēng)迎面吹來,吹落了松樹上的松針,楊柳樹上的葉片。秋風(fēng),你可真頑皮,看著孩子們滿校園地掃樹葉、撿松針,你就開心了?

  果園里,果農(nóng)那滿是汗水的臉上露出豐收的喜悅。蘋果、梨、葡萄、石榴……都被果農(nóng)采摘了下來。

  公園里,小路旁的一棵棵樹都落下了或火紅、或鮮橙或金黃的樹葉。人們的皮鞋踩在堆積得像墊子一樣的樹葉上,發(fā)出清脆的咯吱咯吱聲。

  仔細(xì)一看,水池的水面上靜靜地漂浮著幾片葉子?矗靥吝吥且粎矃、一簇簇的桂花躲在灌木叢里,似害羞的姑娘。

  用鼻子輕輕一嗅,你就能聞到秋天的氣味,那是水果香、蔬菜香、花香等各種“香”混合到一起的氣味。

  我愛這美麗且多彩的秋天!

秋季的作文 篇6

  秋天邁著輕盈的腳步,悄悄地來到我們的身旁。在這個(gè)秋天里,我最愛去楓樹林里了。

  遠(yuǎn)處的楓樹林好似一片熊熊的火海。我輕輕地走進(jìn)去,看著身旁,似乎感到了一陣暖意。接著,我又細(xì)心地注視著一片剛落下的楓葉。楓葉黃里透紅,淡黃的葉脈有序地向四面延伸。葉心是深紅,顏色由里而外地慢慢的在變化,先是大紅,然后是深黃。我把它撿起來,放在手上摸,啊!又滑又順,就凸起的葉脈也感覺不到。

  這時(shí)一陣微風(fēng)吹了過來,楓葉們更似一群翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛翔著。風(fēng)停后,它們緩緩地落下來。我再一次的撫摸著它,準(zhǔn)備下一陣微風(fēng)的來臨。微風(fēng)果然又一次的吹來,我便把楓葉捧起,楓葉便隨著秋風(fēng)在天空中飛,真似個(gè)小天使。一會兒靜下來,楓葉就似被打斷了翅膀一樣落了下來。楓葉沒有放棄,而是頑皮的抬起頭來,等待著秋風(fēng)。它是多么可愛啊!

  美麗的楓葉,可愛的楓葉。你們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轀剀啊?/p>

秋季的作文 篇7

  不知不覺中,秋姑娘已微笑著向我們走來。漸漸地,我們的身邊有了不少變化。瞧,果園早已碩果累累,瞧,那片片綠葉已換上了金黃、火紅的盛裝,好像要去赴宴一樣。走,讓我們一起去看一看秋天的樹葉吧!當(dāng)你走進(jìn)楓樹林后,你會發(fā)現(xiàn)自己仿佛置身于一個(gè)紅色的海洋,每一片葉子都在風(fēng)中婀娜多姿地跳著舞,發(fā)出的聲響,就如同在竊竊私語。當(dāng)你彎下腰撿起一片樹葉時(shí),就會發(fā)現(xiàn),楓葉就像小寶寶的手掌,葉子的正面火紅火紅的,紅的就像傍晚的夕陽,反面則十分的翠綠,這讓人覺得不可思議。楓樹葉有的牢牢地長在枝干上,有的則被風(fēng)吹落在地上,并且不停地在地上打著旋兒,這時(shí)我似乎產(chǎn)生了幻覺,覺得眼前漫天飛舞的楓葉變成了一只只美麗的蝴蝶,扇動著翅膀,隨風(fēng)飄遠(yuǎn)……當(dāng)你漫步在銀杏樹林中,你會被另一番情趣所吸引。這時(shí)的銀杏樹已撐開了一把黃綠色的大傘,雖然已沒有了春天的青翠,卻依舊生機(jī)勃勃。你伸手摘下一片樹葉,細(xì)細(xì)端詳,就能體會它的異常美麗:銀杏的葉子,葉脈十分清晰,葉邊像一條彎彎的波浪線,摸上去有些粗糙,近看像一把袖珍型的扇子,似乎一扇就能吹來秋天的陣陣涼意。在這些葉子中,有的是綠中帶些黃色,有的葉子頂端有些黃色,黃中帶點(diǎn)棕褐色,甚至還殘留點(diǎn)綠色。當(dāng)你將它湊近鼻子嗅一嗅,哦,那就是秋天的味道,是一股淡淡、幽幽的葉香,沁人心脾,讓人覺得似乎與這些樹葉融為一體,成為大自然的一部分,也隨風(fēng)飄蕩,越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)……秋天,一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)美麗的季節(jié)才能擁有這美麗的樹葉。!這些樹葉是多么的迷人,多么絢爛,它們只是秋天的一小部分,卻把秋天點(diǎn)綴得五彩紛呈、光彩奪目。快,趁著秋天還沒有全部結(jié)束,快去享受并沉浸在這美好的意境中吧!

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