關(guān)于收獲的秋天作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的收獲的秋天作文4篇,希望對大家有所幫助。
收獲的秋天作文 篇1
國慶假期的一天,我們?nèi)胰谝淮笤缇突乩霞,幫奶奶、爺爺收秋?/p>
我們來到田地里,首先映入眼簾的是一片片金燦燦的玉米,還有開滿了枝頭的棉花,高粱也笑紅了臉,還向我們點(diǎn)頭呢!你聽,田地里時(shí)時(shí)傳來一陣陣笑聲,人們正談?wù)撝约业暮檬粘,秋播的新打算…?/p>
幾臺聯(lián)合收割機(jī)在田間忙碌地奔走著?偹爿喌轿覀兗伊耍灰娐(lián)合收割機(jī)向前一走,一大片玉米桿就被它前面的.三角形鐵齒截?cái),隨后,一個個穿著衣服的玉米棰就順著傳送帶被送入了糧倉,不一會兒,糧倉里就裝滿了玉米,爸爸把施拉機(jī)開過去,停在糧倉下面。只見糧倉微微打開,倉體開始傾斜,玉米一個個爭先恐后的涌出了糧倉,拖拉機(jī)斗里,爸爸把玉米運(yùn)回來,僅僅用了一個多小時(shí)的時(shí)間。十多畝玉米全部收割完畢。
回家后,我們用扒皮機(jī)把玉米皮剝掉。我們忙了大半天,終于干完了。我對爺爺說:“等我長大了,一定要研制出一臺讓爺爺在家就能收玉米的新型聯(lián)合收割機(jī)……”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說:“那你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)喲!”我說:“一定的!蔽液蜖敔敹夹α。
滿院子金燦燦的玉米訴說著豐收的年景,整個上午,我們一家人都沉浸在收獲的喜悅。
收獲的秋天作文 篇2
“你眷顧冬天,給人民秋天”年年當(dāng)秋,今又當(dāng)秋,每每吟起這般詩詞的時(shí)侯,我總?cè)滩蛔I如雨下。今時(shí),今天,今秋又是收獲的季節(jié)……
六歲那年秋,我從電視上看到:“某某得了少年古詩詞競賽冠軍……”我便很調(diào)皮地向爸爸問道:“爸爸,古詩詞是啥呀?”
“古詩詞?這個呢——是古代大詩人寫的著作——應(yīng)該是這樣的吧——”爸爸看我問起這個,仿佛能教好我一般謹(jǐn)慎地作答。
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然一陣大風(fēng)吹過,窗外被秋風(fēng)染得金黃的樹葉全都齊刷刷地飄落下來。又一陣微風(fēng)把一片帶著希望和收獲的葉子吹到了我頭上,爸爸拍了拍我頭上的葉子,使它落在地上,對我說:“好了,你長大就會明白了,去玩吧!甭犃税职值脑挘腋吲d得往門外跑去。又是一陣風(fēng),拂過葉子,拂過爸爸那滄桑的臉頰。
可是等我長大了,功課也加重了,不再是以前自由的小鳥了,玩與不玩只是時(shí)間問題。有一天,老爸買回來本《唐詩三百首》,疲憊的我躺在床上正好看見了這本書。我拿起來隨手一翻立即凝視一句“床前明月光,疑是地上霜”,顯然我被這優(yōu)美的詩句深深吸引住了。從此,我喜歡上了這本讓我在疲憊中放松,難過中寬心的《唐詩三百首》。晚上睡覺前我必定是抱著它的,待我熟讀完這三百首詩時(shí),正是金秋時(shí)節(jié)。俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。那時(shí)的秋天收獲之際,我也收獲到了一份最珍貴的東西——我明白了什么是古詩詞,更明白了爸爸的良苦用心。
當(dāng)我流利地背完一首又一首古詩,又沾沾自喜地向爸爸報(bào)告時(shí),爸爸慈祥地對我說:“孩子,千萬不要驕傲,你所知道的還只是詩海中小小的浪花。你的確很聰明,來,讓我再教你一句臨高詩人寫的詩句!蔽乙宦犛忠行碌.收獲了,一下子激動地跳了起來,催促爸爸快說!澳憔祛櫠,給人民秋天”,爸爸意味深長地吟誦著。后來我才知道,這是爸爸所在銀行的標(biāo)語,也是爸爸工作的真諦。由于對詩的喜愛,對詩人的崇拜,爸爸一直記著寫這句詩的老鄉(xiāng)——王貴榮。我感謝爸爸也讓我知道了王貴榮,記住了這句詩。我深知自己收獲的不僅僅是這句詩,它還萌生了我對詩的癡迷,讓我延續(xù)了爸爸對詩的夢想。它就像一股清泉,沐浴著我,像一輪太陽,照耀著我。我知道這將是我堅(jiān)持作詩的動力,源源不斷。
今天,又是一年的秋。我駐足在爸爸工作的銀行前,久久地凝視著詩句“你眷顧冬天,給人民秋天”,心中溢滿了溫暖,這真是收獲的季節(jié)啊!
收獲的秋天作文 篇3
四季的輪回,炎熱的酷夏悄然離去,隨之秋天到來了,俗話說,立秋處暑風(fēng)見涼。涼意給人們帶來了清爽,同時(shí)也帶來了喜悅。在農(nóng)村有“立秋三天見秫秸全”之說,就是立秋春高粱已經(jīng)收獲,各種秋季作物也都相繼成熟,結(jié)出了累累碩果。秋高氣爽,風(fēng)輕云淡。陽光一路走,走到秋天,給秋草送上陽光的祝福。陽光慈祥地給黃色的秋草鍍上絢麗的金邊,使秋草在生命的暮年依然能感受到生命的美好。陽光、秋草、構(gòu)成自然中最美的風(fēng)景,身處這樣的美景,體味陽光的燦爛,秋草的凄美,誰能悲哀的感覺,秋天是秋草生命的完結(jié)?
一陣秋風(fēng)過后,灼熱的淚水就浸滿了眺望的眼睛。那些秋草就悄悄地從底部開始泛黃,有些秋草甚至沒有留下片言只語,就倉惶地匍匐到地上,完成了生命的壯美。那些仍然在堅(jiān)挺的秋草,大都是面黃肌瘦,茍延殘喘著余生。
看那些孤獨(dú)的樹。此刻,在秋風(fēng)的欺壓下,傷心地落著葉。秋風(fēng)一起,弱不禁風(fēng),已經(jīng)發(fā)黃的樹葉,就緩緩飄落。其飄落的身姿極其瀟灑靜美,很象是一只只疲倦的蝴蝶,完美的在跳最后的舞蹈。
風(fēng)霜何奈與枝共,不負(fù)一秋籬下隨
落葉與秋草一樣,無聲無息地結(jié)束生命的`過程,悄悄地來,又悄悄地離去,我們甚至聽不到哪怕是微弱的一絲嘆息。然而,它們生命完結(jié)的過程,卻是一個富有哲理的過程,沒有一點(diǎn)渲染,也沒有大張旗鼓,只是靜穆著生命。
落葉飄落于地,與秋草匯合,融入深深眷戀的泥土。這些落葉和秋草,輕輕地堆在自己的根基,經(jīng)日曬雨淋,化為肥料,為自己后代明春的蓄勢待發(fā)積蓄能量。它們以這樣的方式安慰自己,以自己的犧牲換取明年更多生命的茁壯成長。
默默面對這些落葉和秋草,我深刻地領(lǐng)悟到“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”的內(nèi)涵。落葉和秋草不會說話,無法表達(dá)心中的感受,只能通過生命的進(jìn)程給與我啟迪。其實(shí),無須落葉和秋草說些什么,它們的無言就是一種美,一種境界,一種理解,一種精神,一種追求。
大自然有無數(shù)個秋天,同時(shí)也撒下了數(shù)不盡的秋色,人的一生又有多少個秋天呢?又能享受多少個秋色呢?人來自大自然,人也回歸于大自然,人只不過是大自然的一棵草,生命極其脆弱,是秋的年輪催人出生,催人成長,同時(shí)也催人消失。秋天不僅是收獲,而且也是播種,種下的是希望,是來年的收獲。秋天的收獲,不僅僅是種田的人,而且是我們所有的人,從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),我們不都是秋的收獲者嗎?我們是沐浴著秋風(fēng)走進(jìn)學(xué)堂的,同時(shí)也是我們希望的開始。
無意秋風(fēng)吹葉舞,
有情百花難留香。
花殘草竭黃金甲,
露重霜寒吐芬芳。
收獲的秋天作文 篇4
秋天到了,都說秋天是個收獲的季節(jié),可每每到了秋天,我收獲的卻總是支離破碎的回憶與滿心的傷痕,這個秋天同樣沒有例外。
我已經(jīng)疲憊了,沒有任何語言能表達(dá)我現(xiàn)在的心情。我看著我的狗狗,它也看著我,似乎能看出我的痛苦,當(dāng)我輕輕地將它抱起來,它一下就把頭扎到的`的胸口,我流淚了,我知道,這世界上沒有 什么人和事可以天長地久,也沒有任何人可以相信,唯有我的狗永遠(yuǎn)不會棄我而去,除非它的生命終結(jié),我也知道到了那一天,我就是真正孤獨(dú)與寂寞的人了。
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