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寫景的秋天作文

時(shí)間:2024-09-28 08:39:11 秋天 我要投稿

實(shí)用的寫景的秋天作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的寫景的秋天作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的寫景的秋天作文7篇

寫景的秋天作文 篇1

  當(dāng)你觸摸春天的心跳,聆聽(tīng)夏日的絮語(yǔ),又享受冬天的儲(chǔ)藏,你又是否品味秋天的忙碌與美麗呢?

  秋天邁著蹣跚的腳步來(lái)到人間,給我們另一幅美麗而熱鬧的景象。漸漸地,蟬隱去了歌聲,幾片枯葉悄悄地落了下來(lái)。陣陣秋風(fēng)吹來(lái),人們不覺(jué)感到一陣涼意。南歸的陣雁向勞動(dòng)人民播撒秋天收獲的喜悅。蔚藍(lán)的.天空中飄著幾朵白云,仿佛讓秋雨剛剛沖洗過(guò)一樣,團(tuán)團(tuán)白云如彈好的棉花,慢慢悠悠地漂浮著。

  秋來(lái)到果園,把蘋果擦得透紅,把橘子抹得金黃。葡萄掛滿了枝架。葡萄愈加絢麗多彩,水晶的,碧綠的晶瑩透亮,仿佛是一顆顆用水晶和玉石雕刻出來(lái)的珍品。

  秋天是豐收的季節(jié),也是感恩的季節(jié)。農(nóng)民秋收的同時(shí),也迎來(lái)教師節(jié)。雖然教師節(jié)早已過(guò)去,但是當(dāng)時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后向老師表達(dá)心中那份感激場(chǎng)景仍時(shí)常使我想起。因?yàn)閯趧?dòng)人民把秋天收獲的成果孕育成熟的同時(shí),辛勤傳授知識(shí)的老師也把我們?cè)杏酶映墒,讓更多的知識(shí)豐富了我們的大腦,這同時(shí)也是老師的功勞。秋的美是多元的,但最美的是對(duì)老師的感恩。

  秋,把豐碩的果實(shí)留給人間;把美好的祝福留給人間;也把感恩獻(xiàn)給老師們!

寫景的秋天作文 篇2

  秋是一個(gè)多彩的季節(jié)。它不像早春那樣冷颼颼,也不像盛夏那樣炎熱,更不像隆冬那樣寒冷。

  秋姑娘首先帶著我們走進(jìn)了花園。你看,菊花穿上了五彩繽紛的衣裳,她在向我們頻頻點(diǎn)頭。再瞧瞧桂花,無(wú)數(shù)朵小花擁擠在枝頭,像無(wú)數(shù)張娃娃的笑臉。這時(shí),如果來(lái)一陣風(fēng),你才會(huì)怎么樣?哦,原來(lái)頑皮的呢就會(huì)掉到地上,有點(diǎn)“化作春泥更護(hù)花”的味道。安靜的呢,就仍然在樹媽媽的懷抱里。

  秋姑娘再帶我們?nèi)ス麍@。蘋果們各個(gè)紅紅的.,像化了妝似的,特別好看。一只只黃澄澄的桔子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!小朋友們帶著梯子,也和農(nóng)民伯伯們一起摘各種各樣的水果。你說(shuō)果園的景色美不美?

  秋姑娘然后帶著我們?nèi)淞。高大的銀杏樹挺拔地站在那里,一片片銀杏葉從樹上飄下來(lái),像一只只黃蝴蝶在翩翩飛舞。

  秋姑娘接著又帶我們?nèi)ヌ镆。大片大片的稻谷翻起了金色的麥浪。這種豐收的景象使得農(nóng)民拍手笑。

  秋姑娘最后帶著我們?nèi)タ创笱恪4笱銈兣闹R的隊(duì)伍去南方過(guò)冬。

  秋天的景色很美,它是我最喜歡的季節(jié)。

寫景的秋天作文 篇3

  秋,一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),紅紅的石榴笑破了肚皮,金黃的水稻彎下了腰,葡萄也成熟了,綠的,像翡翠;紫的,像鉆石。紅的,黃的,綠的,紫的色色俱全。而最為絢麗的,是秋天的樹葉。

  一提到秋天的'樹葉,人們立刻會(huì)想到楓葉。楓葉一般有七只爪子,中間寬而外邊窄,發(fā)出淡淡的清香。楓葉那一團(tuán)火的熱情使游客禁不住佇足觀賞;令詩(shī)人忍不住詩(shī)興大發(fā)。怪不得杜牧在《山行》詩(shī)中寫道:停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。白居易也寫道:潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。楓葉,為了讓秋天不在凄涼,頂著蕭瑟的秋風(fēng),用自己火熱的顏色溫暖人心。來(lái)年春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地回春,它才悄然逝去,卻仍不忘記自己最后的使命——落楓不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  與楓葉的紅交相輝映的是滿地金黃的銀杏葉。滿地金黃銀杏葉,忽驚天地告成功。一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏葉翩翩起舞,像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)飄揚(yáng)。走近一瞧,這些葉子被秋風(fēng)帶走了水分,硬硬的,有些枯黃,葉子中間有一條縫,像一把把小扇子。葉子雖然落了,但留下了可口的銀杏果

  秋天里,還有著一位位頑強(qiáng)的隱士——冬青葉。冬青葉四季常青,不易被人發(fā)現(xiàn)它的變化,冬青樹矮矮的,但在風(fēng)雨中昂首挺胸,像一位位軍人。摘下一片冬青葉細(xì)細(xì)觀察,看似橢圓形的冬青葉周圍長(zhǎng)著一顆顆小牙齒。每當(dāng)春天,它就會(huì)悄悄地脫去舊衣,換上華麗的新裝。

  秋天,你那凄涼與悲傷中,蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)生機(jī)。秋天,你像一位畫家,把大地裝飾地五彩繽紛;秋天,你像一位舞蹈家,伴著樹葉翩翩起舞;秋天,你像一位文學(xué)家,寫下一首首詩(shī)篇;秋天,你像一位音樂(lè)家,譜出一支支秋葉交響曲!我愛(ài)你,秋天!

寫景的秋天作文 篇4

  今天,我們?nèi)熒チ私T市新會(huì)區(qū)圭峰山秋游。

  來(lái)到圭峰山,我覺(jué)得圭峰山真壯觀!四周圍有很多花草樹木。下了車,上完廁所,我們就來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里好玩的東西真多。∥覀兠恳粋(gè)人都很高興。那里有滑翔飛翼、碰碰車、摩天輪、八卦陣、雙人飛天……可惜我只玩了5種,因?yàn)榕抨?duì)玩的人太多了。

  我覺(jué)得最好玩的是滑翔飛翼。每一架飛機(jī)可以坐四個(gè)人。等全部人系上安全帶,做好了準(zhǔn)備,工作人員就啟動(dòng)機(jī)器。滑翔飛機(jī)飛快但是很平穩(wěn)地向?qū)γ嬉蛔角斑M(jìn),我往下一看,我們坐的滑翔飛機(jī)真高啊,離地面大概有20米左右。我本來(lái)想把下面的風(fēng)景拍下了的,可是滑翔飛機(jī)飛得太快了,還來(lái)不及等我從背包里找出相機(jī),它已經(jīng)到了盡頭而且返回了起點(diǎn)的地方。

  八卦陣也很好玩,里面是用大概2米高的柵欄拼起來(lái)的迷宮。我們走在柵欄中間,因?yàn)橹車臇艡谔嗔耍吹梦翌^暈眼花,我走來(lái)走去,總是走回門口,竟然走了好久才找到進(jìn)口的地方。進(jìn)去里面,柵欄更多了,還有好幾條分叉路,可是我進(jìn)去一看,竟然是一堵“墻”。我走了好幾次都是碰壁,走到第四條路才是對(duì)的。走到中間,已經(jīng)花了四分鐘了。終點(diǎn)上掛著一個(gè)牌子,上面寫著:三分鐘進(jìn)入為將軍,四分鐘進(jìn)入為先鋒,五分鐘進(jìn)入為士兵。那我就是先鋒了。呂泳謙比我們很多人早到了,他一定是將軍了。要是再重新走一次,我一定也能當(dāng)將軍呢!

  摩天輪上有很多的“房子”,門上還寫著“載重四人”。我本來(lái)想和馮健烯、李健生一起坐的,可是他們的“房子”已經(jīng)坐滿了。我只好坐下一班“車”了,我和吳詠詩(shī)、張劍鋒、陳思虹、歐芊怡五個(gè)人一起坐。這樣不會(huì)超載嗎?不過(guò)工作人員沒(méi)有讓我們下去,所以我們就這樣一起坐著玩了。摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的時(shí)候,開(kāi)始覺(jué)得晃得厲害,還有點(diǎn)頭暈的'感覺(jué),不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒這種感覺(jué)就消失了。轉(zhuǎn)到最高處的時(shí)候,我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處動(dòng)物園里的鴕鳥。以前以為摩天輪很恐怖很驚險(xiǎn),其實(shí)一點(diǎn)也不恐怖,坐在上面有一種像在飛的感覺(jué),真好玩!

  今天秋游真是開(kāi)心!我已經(jīng)開(kāi)始期待明年春天的春游了。

寫景的秋天作文 篇5

  陣陣秋風(fēng)吹拂著,蒙蒙秋雨下著,在這個(gè)秋天依舊綠草如茵的草地上,有幾棵沿道而栽的無(wú)患子樹。無(wú)患子樹雖不如楊樹那般高大,也不如小草那般優(yōu)雅,但它那金黃的落葉與豐滿的果實(shí)寄托了秋天的涼意。

  一顆顆金黃金黃的無(wú)患子投入大地的'懷抱,悄無(wú)聲息地點(diǎn)綴著那片綠草地,它深深地吸引了我的目光。無(wú)患子看上去像極了桂圓,圓圓的、黃黃的,可是它卻是“假桂圓”。它沒(méi)有桂圓那樣硬且光滑的果皮,它的果皮是皺巴巴的、軟軟的;也沒(méi)有桂圓那樣多汁的果肉,剝開(kāi)一顆流出的卻是黏黏的透明汁液,黏住了我的手。

  我在草地上收集著無(wú)患子,一顆一顆仔細(xì)地?cái)?shù)著,一粒一粒輕輕地收集著。拿著這飽滿的無(wú)患子,我總覺(jué)得應(yīng)該用它做些什么。媽媽說(shuō):“看,這圓圓的無(wú)患子,用線穿起來(lái)不就成了一串珠鏈嗎?”于是我便按媽媽說(shuō)的用線將無(wú)患子串起來(lái),做成了項(xiàng)鏈。我戴上這“珍珠”項(xiàng)鏈,逗得媽媽哈哈大笑。我想留住無(wú)患子,不想讓它隨著秋風(fēng)沒(méi)入泥土。于是我又想到,如果用牙簽把無(wú)患子連接起來(lái),又會(huì)變成什么呢?對(duì)了,可以做章魚呀!我用一顆大無(wú)患子當(dāng)章魚頭,串起小無(wú)患子當(dāng)觸須。當(dāng)我拿著無(wú)患子做的章魚時(shí),覺(jué)得這小小的無(wú)患子是那么可愛(ài),給我的童年生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。

  無(wú)患子的果實(shí)也是很好的綠色食品,剝?nèi)ネ獗淼墓,放在爐灶中燒烤,沒(méi)過(guò)多久那果核便“啪”的一聲爆裂出來(lái),翻開(kāi)潔白的冒著香氣的果肉,仔細(xì)嚼著還略帶一點(diǎn)甜味,慢慢地我愛(ài)上那特殊的味道。隨后我還用它做了肥皂、膠水、洗衣液……

  我站在落滿無(wú)患子的、仍舊松軟而碧綠的草地上,久久望著,望著那美麗而不起眼的無(wú)患子樹。

寫景的秋天作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)位于金源鄉(xiāng)一個(gè)寧?kù)o的小山村,那兒風(fēng)景秀麗,尤其是秋天,美不勝收。

  家鄉(xiāng)的元寶山山上,種滿了銀杏樹和楓樹。每到秋天,元寶山仿佛披上了金色的衣衫。早晨,山被一層薄霧籠罩,就像戴上了一頂白帽子,煞是迷人。漫步于山上的羊腸小道,置身于金黃的銀杏葉和火紅的楓葉間,就像進(jìn)入了童話世界。陽(yáng)光透過(guò)楓葉和銀杏葉,在地上漏出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。地上,黃葉和紅葉鋪成了一個(gè)很大的'地毯,走在上面,軟綿綿的,仿佛來(lái)到仙境一般。

  山腳下有一條蜿蜒曲折的小溪,每到秋天,小溪就開(kāi)始“送葉”,銀杏葉和楓葉滿河都是。水鴨子時(shí)而在溪面啄著樹葉,時(shí)而把樹葉往水下按,黃昏,晚霞映照在溪面上,如同一幅多姿多彩的畫兒。

  田野上,到處都是金色的海洋,閃閃發(fā)光。田埂的柿子樹上掛滿了火紅的“小燈籠”,他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,十分迷人。稻子很是喜人,每個(gè)稻穗都有幾十上百粒稻谷,粒粒都挺著大肚子,好像快要脹破似的,沉甸甸的,直往下墜,仿佛被壓彎了腰,他們低下頭,似乎在思考著什么。一陣微風(fēng)吹來(lái),層層波濤,十分誘人?,那位老大爺在收割呢!他嫻熟地?fù)]舞者鐮刀,忙得不亦樂(lè)乎,臉上洋溢著幸福的微笑。

  這就是我秋天的家鄉(xiāng),美麗、富饒、祥和。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

寫景的秋天作文 篇7

  翩翩起舞的落葉紛飛帶來(lái)了秋天,沒(méi)有春的綠意盎然,鳥語(yǔ)花香,更沒(méi)有冬的銀裝素裹。然而碩果累累的迷人的秋色卻透著豐收的喜悅。

  秋姑娘踏著輕快地華爾茲來(lái)到蘋果了果園里。一陣一陣的果香,芳香四溢,沁人心脾。濃郁的果香彌漫整個(gè)果園。瞧,葡萄架下,他們都嚷著冷了,穿上了紫袍。那一串串,一顆顆,水靈水靈的,圓潤(rùn)圓潤(rùn)的,他們晶瑩剔透般宛如一顆顆璀璨的紫寶石。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),繁茂的蘋果樹上發(fā)出了“沙沙”作響地笑聲,他們個(gè)個(gè)探出頑皮的小腦袋,驚奇地望著豐收的景象。羞紅羞紅的臉頰,面面相覷,竊竊私語(yǔ),談?wù)撝S收的寶物。火紅火紅的柿子,亮閃閃的,滑溜溜的,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆……熱火朝天的果園熱鬧非凡。

  秋風(fēng)奏著美妙的旋律,讓枝頭沉甸甸的果實(shí),成為秋日里最亮麗的一道風(fēng)景線。

  果農(nóng)走進(jìn)果園里,愉悅地采了一籃又一籃;一筐又一筐;一車又一車,迫不及待地,摘一個(gè);咬上一口;香甜的.汁水,在齒間炸開(kāi)了,汁水如清泉涌動(dòng),以迅雷不及掩耳的速度,攻占了果農(nóng)舌尖上的每一個(gè)味蕾。豐收的歌聲傳遍整個(gè)果園,把秋日里的果園點(diǎn)綴得絢麗多姿。

  我愛(ài)迷人的秋色,更愛(ài)秋天里的果香。

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