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校園的秋天作文

時(shí)間:2023-05-22 13:13:37 秋天 我要投稿

【推薦】校園的秋天作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的校園的秋天作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】校園的秋天作文9篇

校園的秋天作文 篇1

  活動(dòng)課上,老師問(wèn):“同學(xué)們,秋天是什么樣兒的?同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。有的說(shuō):“秋天的枝頭碩果累累!庇械恼f(shuō):“秋天,天氣涼了蒼蠅和蚊子逃的無(wú)影無(wú)蹤了。”有的說(shuō):“秋天,樹(shù)上的葉子變黃了,一片片黃葉從天上落下來(lái)!币灿械恼f(shuō):“秋天的'天空那么高,那么藍(lán)。”我說(shuō):“秋天,動(dòng)物們都忙著搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬了!”老師說(shuō):“大家留心過(guò)校園里的秋天嗎?我們還是出去看看吧!”于是,同學(xué)們紛紛走出了教室。

  我們來(lái)到花壇邊,花壇里的美人蕉正開(kāi)得正旺,像一束束燃燒的火炬。我們走到玉蘭樹(shù)下,玉蘭樹(shù)的枝葉繁茂,葉子還是那么蔥郁。我們輕輕地牽起迎春花的藤曼,迎春花頂著一頭柔嫩的葉子,在風(fēng)中昂起了頭……我們心中多么失望啊!因?yàn)樾@里連一片落葉都找不到,又那里看得見(jiàn)秋天的影子呢?老師問(wèn):“如果校園里一片枯黃,你們高興嗎?”我們恍然大悟:“原來(lái)我們的校園景色秀麗,四季如春!”

校園的秋天作文 篇2

  走進(jìn)我們美麗的校園,首先映入眼簾的是我們學(xué)校的噴泉池,噴泉池的池水在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃,池邊的草叢在噴泉池的映襯下,顯得郁郁蔥蔥,生氣勃勃。

  走過(guò)噴泉池,就來(lái)到果樹(shù)們的“宅子”——果園,果園里的果樹(shù)們個(gè)個(gè)昂首挺胸,擺出一幅天不怕地不怕的樣子,讓旁邊的小樹(shù)也在羨慕的望著它。我們校園里的果樹(shù)分為兩個(gè)“幫派”,一個(gè)是“石榴派”,另一個(gè)是“柿子派”。樹(shù)干長(zhǎng)得筆直筆直的,是不可缺少的棟梁之才。樹(shù)干到了頂端就開(kāi)始下垂,為什么呢?因?yàn)闃?shù)枝上掛滿了甜甜的柿子,還有把肚皮笑破的“傻”石榴,個(gè)個(gè)都成熟了,迫不及待的想掙脫樹(shù)媽媽的懷抱,跑到地上來(lái)玩兒,可樹(shù)媽媽卻死活留住它們,不讓走,果娃娃們就在樹(shù)上做游戲,我推你擠的,玩的不亦樂(lè)乎。

  秋天的校園一片碩果累累的景象,冉冉升起的國(guó)旗再加上金黃的校園,真是一幅生花妙筆也描繪不出的花卷。

  我們生活在這么美麗的.校園里,天天一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍,我引以為榮。

  在詩(shī)人的筆下,秋天總是被描寫的那么富有詩(shī)意,那么美,在我的眼里,秋天來(lái)到我們的校園時(shí),我才感到,這時(shí)候,是一年四季中最美的時(shí)刻。

校園的秋天作文 篇3

  美麗的秋天來(lái)到了我們的校園。

  校園里 ,許多樹(shù)木的葉子變成了黃色,還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹(shù)上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上的葉子厚厚的,就像鋪上了一層美麗的地毯,只有那不怕寒冷的傘樹(shù)和杉樹(shù),依然挺拔,像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。校園中的.的磨菇亭上,三角梅開(kāi)得非常鮮艷,一點(diǎn)兒也不怕秋天的凍。

  秋天是美麗的,歡樂(lè)的季節(jié),雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)涼意,但是在學(xué)校里到處可以聽(tīng)到朗朗的讀書聲;在操場(chǎng)上,到外可以看到同學(xué)們活動(dòng)的身影。你看號(hào)隊(duì)的同學(xué),吹得多么響亮,他們一會(huì)兒吹對(duì)歌,一會(huì)吹進(jìn)行曲!我們整個(gè)校園龍騰虎躍,充滿了歡聲笑語(yǔ)?鞓(lè)極了。

  秋天的校園真美!我愛(ài)秋天的校園!

校園的秋天作文 篇4

  秋天到了,校園里仿佛換了一件衣服,有生氣勃勃的陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng),有清澈見(jiàn)底的小池塘,有充滿生機(jī)的小花壇。

  陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)生氣勃勃,每一個(gè)嫩芽都有生命力。農(nóng)場(chǎng)里的菠菜碧綠碧綠的非常挺拔像少先隊(duì)員在聽(tīng)課,又像在唱歌。農(nóng)場(chǎng)里還有大白菜又大又壯像一個(gè)小力士在顯亮自己的強(qiáng)壯。農(nóng)場(chǎng)里還有月季花呢!正趕著秋風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放呢!有淡粉色、有深粉色、有粉中加紅的,有的月季花開(kāi)得小,像給害羞的小姑娘。有的月季花開(kāi)的大,像個(gè)落落大方的小姐。農(nóng)場(chǎng)里還有青菜,青菜青綠青綠的.一顆顆都精神抖擻。

  小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子。里面有許多金魚,有金黃的、有黃中帶紅的、有紅的,每條金魚都像一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的孩子一樣游來(lái)游去,游到哪兒,哪兒就漾起一道道波紋。池塘里還有幾片荷葉,碧綠的荷葉上有點(diǎn)黃。

  小花壇充滿生機(jī)。前不久桂花開(kāi)的正盛,從樹(shù)下走過(guò)有一團(tuán)團(tuán)香氣撲鼻而來(lái)讓人感到一切憂愁都沒(méi)了。

  。∵@就是我們秋天美麗的校園!

校園的秋天作文 篇5

  在秋天,充滿校園的是一股富有活力、輕松又悲涼的旋律。

  整個(gè)校園由奏的綠色,由夏過(guò)渡,染成了秋天的金色與紅色,在后花園里,綠油油的草挽了一件衣裳林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵金色長(zhǎng)墻,火紅的楓葉讓人們充滿了激情,籃球場(chǎng)上,帥氣的小伙子們赤裸著上身在打球,女生們羞澀的看著,又忍不住發(fā)出一聲聲贊嘆。

  秋高氣爽,在這一個(gè)美麗的季節(jié)里,同學(xué)們慢悠悠的走著,不像夏天那么急促、緊張,不像冬天那么畏縮,而是一邊觀賞,一邊細(xì)細(xì)品味這秋天的美麗。秋天的月,讓人感嘆,就讓我們像秋天一樣。清寧、冷靜、晶瑩坦蕩吧!

  瑟瑟秋風(fēng)吹走了夏的炎熱,也帶來(lái)了落葉的悲涼,一葉知秋,也許落葉是秋的.先行官,告訴同學(xué)們一年中無(wú)法逃避的衰敗隨秋天而至,每一片落葉都是殘缺的,或者有著蟲洞,或者有著銹斑,或者有著葉尖葉柄,凋零是無(wú)可替代的規(guī)律,是人生的必然,人生也像這一樣,所以我們要把握人生,走好人生的每一步!

  我傾心于秋天,醉心于這美麗的季節(jié),我愛(ài)你,秋天!

校園的秋天作文 篇6

  似乎是一眨眼的功夫,校園里的樹(shù)就都黃了。金燦燦的像一片美麗的湖,閃著粼粼的波光。那一片片葉子就像一條條金色的魚,在湖里歡快地游著,湖里照出愛(ài)臭美的小鳥,照出天上金黃色的太陽(yáng),照出校園里快樂(lè)的我們。

  前幾天校園里的高大綠色衛(wèi)士還頑固地披著一身青衣,然而,像被風(fēng)刮下來(lái)似的,不到一周,樹(shù)衛(wèi)士們就褪去了青澀也褪去了一身青衣,開(kāi)始秋天的'旅行,樹(shù)的孩子們——那一片片樹(shù)葉也真是頑皮,他們覺(jué)得枯黃不過(guò)是沉睡一大場(chǎng),明年還會(huì)再蘇醒,所以呀,他們還是一樣的活潑:你瞧,雨落下,那是樹(shù)葉在歌唱;風(fēng)吹過(guò),那是樹(shù)葉在嬉笑;霜降臨,那是樹(shù)葉在梳妝打扮;雪飄下,那是樹(shù)葉在睡夢(mèng)中的呢喃。

  為了迎接冬天,每一棵樹(shù)都在耐心勸說(shuō),想讓她的孩子們見(jiàn)識(shí)一下秋天的美麗,殊不知孩子們總是在這時(shí)候睡著,為大樹(shù)們的腳蓋被子,親吻著他們毛茸茸的根。這時(shí)候,我漫步在校園,總有葉子飄落到我的頭上、肩上、前面與后面。我伸出小手接住一片,這,一定每片都經(jīng)過(guò)能工巧匠的精雕細(xì)琢吧,才顯得都這么美麗與完美,這么天衣無(wú)縫,這么自然、灑脫。這里的每片葉子,也許都是大自然的恩賜。

  我將樹(shù)葉揣在口袋里,收下,這秋天送給我的,最好的禮物。

校園的秋天作文 篇7

  我喜歡我的校園,但是,我更喜歡秋天的校園。

  站在校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的正前方是寬闊的前操場(chǎng),課間的時(shí)候我和伙伴就在這兒追逐玩樂(lè),這兒是我們的快樂(lè)基地。操場(chǎng)和教學(xué)樓之間是個(gè)紅色的國(guó)旗臺(tái),一面五星紅旗高高掛在旗桿上面,迎風(fēng)飄揚(yáng)著,讓人肅然起敬。走進(jìn)校園,一陣香甜的氣味撲鼻而來(lái),吸引著我們的腳步,柿子樹(shù)上碩果累累,一個(gè)個(gè)小柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,可愛(ài)極了。紅紅的石榴掛在枝頭,沖著我們裂開(kāi)了嘴的笑。還有調(diào)皮的冬棗躲在樹(shù)葉下和我們玩捉迷藏。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏日的炎熱,換上了黃色的衣裳。高大的楊樹(shù)枝干粗粗的,像莊嚴(yán)的`士兵,守護(hù)者我們校園里的一草一木。

  走進(jìn)教學(xué)樓,一陣?yán)世实淖x書聲從教室飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,回蕩在校園內(nèi)。我們的教室就像一個(gè)神奇的殿堂,我們?cè)谶@美麗的教室里聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課,老師就像一把金鑰匙,開(kāi)啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。

  我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的校園!

校園的秋天作文 篇8

  在我們的校園里面,有著一片石榴林。這片石榴林十分的漂亮,給我們的學(xué)校增添了不少的美景,也充實(shí)了我們的校園。

  當(dāng)夏天漸漸過(guò)去的時(shí)候,秋天到來(lái)了,這個(gè)時(shí)候也是石榴樹(shù)林最漂亮的時(shí)候。此時(shí)的石榴樹(shù)無(wú)論是樹(shù)上還是樹(shù)下,都是金黃色的樹(shù)葉。隨著一陣秋風(fēng),金黃色的舒雅就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的小火苗一樣,隨著風(fēng)在不斷抖動(dòng)著,也有著樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,映襯著樹(shù)上火紅的石榴,使得我們的'學(xué)校更加的美麗。有著石榴是單獨(dú)高高掛著枝頭,而有的石榴則是好幾個(gè)圍著一些,有的石榴裂開(kāi)了外皮,露出里面晶瑩剔透的石榴籽。等到石榴成熟的時(shí)候,我們會(huì)偷偷摘下一個(gè)石榴,掰開(kāi)石榴,剝下幾粒石榴籽放進(jìn)嘴里,便可以感覺(jué)到石榴香甜可口的滋味。

  秋天的石榴樹(shù),不僅使我們的校園更加的美麗,也給我們帶來(lái)了甜美的味道。

校園的秋天作文 篇9

  春天的學(xué)校生機(jī)勃勃,夏天的學(xué)校萬(wàn)紫千紅,冬天的學(xué)校銀裝素裹,而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。

  秋天的'學(xué)校美不盛收,“田”字形的綠化帶中,也是在二(1)班的門口,盛開(kāi)著幾株引人注目的桂花,一簇簇金黃的桂花開(kāi)滿了枝頭,一朵朵小小的,密密的,像雪花,像星星,像白色小精靈!拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ,這是什么聲音呢?哦,這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢!它們必須是被桂花的香氣吸引了,真是桂子花開(kāi),十里飄香。只要從這走過(guò)的人,都會(huì)被籠罩在桂花的香氣里。

  在會(huì)議室旁,還有一棵楓樹(shù),這棵楓樹(shù)好像為了迎接秋姑娘的到來(lái),把自我的小手都拍紅了,就跟杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”詩(shī)句里描述的一樣。

  下課了,同學(xué)們像歡樂(lè)、自由的小燕子一樣飛奔到了操場(chǎng)上盡情玩耍,同學(xué)們追逐著,歡呼著,笑聲撒遍了整個(gè)學(xué)校。

  叮鈴鈴,上課了。這時(shí),從教室里傳來(lái)了一陣陣讀書聲,這聲音越過(guò)了操場(chǎng),越過(guò)那鋪在學(xué)校內(nèi)地毯般的草坪,在學(xué)校的上空回蕩。

  這就是秋天的學(xué)校,一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的學(xué)校!

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