關于秋天的作文(推薦)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關于秋天的作文，歡迎大家分享。
關于秋天的作文1
清晨，我背著書包來到學校，首先看見的是郁郁蔥蔥的大樹，。跑道就像一條彩帶，圍繞著操場，美麗極了！
大門左側花壇。花壇周圍是一片菊花。千姿百態(tài)、五顏六色的菊花，在綠樹藍天的襯托下紅的似火，紫的似霞，白的如晶瑩的珍珠，黃的似點點金星。它們有的三五朵開在一起，競相爭艷，像是幾個穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲；有的躲在芭蕉樹后探出個小腦袋，仿佛含羞地和我微笑，里面的樹可多了，有楓樹、松樹、芭蕉樹……
沿著花壇上石板鋪成的小徑。在不知不覺中，草叢中已經結出了紅、綠、紫……的小果實了。結香花已經有了大大的花苞了，仔細端詳，結香花的花苞像一個個小桃子，可愛極了。繼續(xù)前行，我看見了秋天的象征——楓樹。楓樹雖然看上去是綠的，仔細瞧有些發(fā)紅了。有的爬山虎一大片，一大片地鋪在墻上，而且鋪得那么均勻，沒有重疊起來的'，頁不留一點空隙。一陣風佛過，一墻的葉子就蕩起波紋，好看得很。有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖，莖在墻上好像是一幅幅畫，有的是參天大樹，有的是禾苗，還有的是手掌。
穿過小徑，繞過教學樓，循著嘩嘩的留水聲，來到小池邊。仔細一看，樹叢中還隱藏著一座假山，每當清晨、中午、下午瀑布就會飛瀉下來簾簾飛瀑，美麗極了！
從三樓走廊俯視，隱約可以看到綠色的迷宮。迷宮旁有個用木頭架起的亭子，給累了的小朋友休息的。有的樹已經超過了三樓，正努力地往四樓生長。我又往另一邊看去，只見眼前是一片銀杏樹，那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動的美，修長的枝干，茂密的枝葉，無一步彰顯這銀杏樹的魅力。銀杏樹的美是清爽的，是空靈的，它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒，印在我的腦子里揮之不去。
秋天的校園是景色怡人的，我愛秋天的校園。
關于秋天的作文2
我走在學校花圃中的小路上，一陣微風吹來，一片落葉飄過我的面前。我不禁想起了初中以前度過的時光。
在小學，教學樓前種了四五棵高大的梧桐樹。夏天，樹生長的總是很繁茂。所以，每到秋天，落葉總會鋪滿教學樓前的空地。每當這時，我最愛做的事情就是踩在著落葉鋪成的地毯上，欣賞有踩碎落葉的聲音所譜成的“交響曲”。放學后，男生們喜歡從地上撿拾幾片較大的梧桐葉，當作扇子，相互逗樂。若要在這個季節(jié)打掃操場，那可真是苦不堪言，因為你會看到滿地都是被踩碎的落葉。
記憶中的落葉不知是在學校，還在我住過的社區(qū)。在那里，秋天是金黃色的。這里雖然沒有校園里的“交響曲”，但也別有一番的情趣。站在社區(qū)內的任意一條街道的盡頭，往回看，滿地都是金黃的落葉，像是一幅畫，一幅世界上最美的畫。放學后，走在著金色大道上，我的心中總會涌起一絲神圣感和莊嚴感，像是走進了金碧輝煌的宮殿。記得有一年秋天，我的`同學走在路上，還忍不住撿起幾片落葉，作為書簽。
現(xiàn)在，我早已是一名初中生，早已換了一所學校。爸爸媽媽為了我的學習，搬到了學校附近的小區(qū)。我已無法再回到以前的時光了。即使現(xiàn)在也能聽到落葉的“交響曲”，也能看到落葉“小扇”，卻再也找不到從前的感覺。秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)，有許許多多的水果都成熟了。黃澄澄的梨仿佛在樹上大叫著我最好吃，我最好吃，快來摘我！”漲紅了臉的蘋果高傲的掛在枝頭，好像在說：“我最漂亮，我最漂亮，快來摘我！”······
走進果園，那些黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，金燦燦的柿子，它們的氣味紛至沓來。�。∧俏兜雷屛倚臅缟疋�，我慢慢地走到一棵蘋果樹下，縱身一躍，一個紅彤彤、圓溜溜的“小火球”就魔術般的跑到我的手中去了。
我輕輕地咬了一口，�。∵@種甜，頓時，涌上心頭。我繼續(xù)吃下去，那種甜絲絲的味道，讓人越吃越愛吃。
秋天的果園像詩人筆下的一首奇麗小詩，秋天的果園又像一首選路旋律的樂曲，秋天的果園更像一幅絢麗多彩的油畫······
秋天的落葉，是我心中最美好的回憶！
關于秋天的作文3
才下了幾場小雨，天就一下子涼了下來，早晨上班的時候竟感到了絲絲的涼意，看著田野深綠的臉色，心里便涌起了幾分的愜意，白天正午的熱量已經抵擋不住習習的微風了，少了些汗水滴答的瀟灑，傍晚，落霞在西邊的天空糾纏不清，似彩練在飛舞，好一個秋天的氣象。
秋天真的來了，我的思緒還逗留在夏天的熾熱里，還沒有從對夏天紅肥綠瘦的留戀中拔出來，秋已經在身邊定居了，并牢牢地攀附著我的目光，開始向縱深的方向發(fā)展了：風是在漸進過程中變黃的，莊稼是在村莊的歌聲里揚花抽穗的，天空是在豐碩的照耀下升高的，而你，是在懷念時悄然而至的。
秋天來了，仿佛是一位熟知世事的少婦，攜著成熟的豐腴，拎上甜甜的微笑款款到來。最明顯的莫過于街上風起云涌的水果了，伴隨著新鮮的吆喝，不只有青綠的萍果，紫紅的葡萄，褐色的梨子，嫩黃的香蕉；不只有圓潤的西瓜，不上火的蜜柚，碩大的水蜜桃，鮮艷的柿子；就是新上市的本地南湖菱，烏鎮(zhèn)攜李也足以讓你留戀忘返了，最忙碌的恐怕是嘴巴了，千百種的香味在舌頭上開花，都與沉甸甸的秋天有關。
鄉(xiāng)村由此陷入了幸福的氛圍中，坦坦蕩蕩的陽光，停滯不前的河水，打著飽嗝的炊煙，一望無垠的莊稼，越來越金黃的蛙鳴，越來越稠密的笑容，都在等待著一個莊嚴的時刻，這時候，風是平和的，景致是平和的，人是平和的，心是平和的，就連田間地頭扯起的豐收的旗幟，也是快樂而平和的`。
我出身于秋天，從小就被秋天漫天飛舞的金色所感動，并確定秋天就是自己的季節(jié)。我喜歡秋天葉落歸根的統(tǒng)一，喜歡秋天飽經風霜的厚重，喜歡秋天從容不迫的守望，喜歡秋天刻骨銘心的成熟。在這里，找得到春天的花朵，夏天的勤勞，找得到以前的承諾，今后的目標，找得到自己，是否也在秋天的枝頭掛上了金黃色的果子。
秋天來了，層層疊疊的喜悅接踵而至，仿佛置身于堆滿豐收的倉庫，稍不留神就會有果實掉下來砸到了你，但即使砸痛了又何尚不是幸福的所在啊。
關于秋天的作文4
落葉漫天飛舞，枯草隨風飄揚。殘枝敗葉，被吹來的秋風，扼殺了最后的不幸.那心中的秋天是什么樣。
黃色的海洋，秋收的信號。農民拿著鋤頭，臉上的紅暈顯出他們的喜悅。吆喝聲，山歌聲，鋤頭揮動著，田地里的一切一切構成了一幅秋收的圖畫，樸素擔憂不是優(yōu)美。坐在黃草堆上，望著天上那一片片變化無窮的白云，享受著吹來的一陣陣涼爽的秋風，為什么心中的那一片云海還是未被吹散?我突然覺得迷茫了。農民帶著豐收的果實離開了，田里只剩下我一個。
又走來附近的村莊，家家戶戶的煙囪上都冒出白白灰灰的炊煙。屋里常常傳出動人的笑聲，樸實善良。風兒吹了一遍又一遍，那些還沒掉光葉子的樹也搖了一遍又一遍，直到樹枝上的黃色葉子掉光為止。秋風就這樣脫光樹上那曾經代表著它生命旺盛的上衣，雖然那件衣服不再美麗，但畢竟代表著它的過去啊，為什么要這樣做呢?我又變得迷茫了。秋風又吹了一遍，可是我心中的那一片云海是沒有吹開。歡聲笑語中，只剩下我一個人悶不作聲。
入夜了，連鳥也懶得叫一聲，周圍都是靜靜的。黑漆漆的夜空上只有一輪明月與稀疏的星星�！肮聠位�，隨風蕩;望明月，心悲涼”想起了一首歌，十分悲涼�？墒乾F(xiàn)在的這一輪明月，皎潔美麗，微弱的月光溫柔的射在我的心。周圍的人越來越多了，所有人走到我的周圍，坐在一起享受著月光的'溫暖。這個時刻是不是應該把那首歌的歌詞改為：“逍遙魂，隨風蕩;望明月，心開朗�！币魂嚽镲L迎著月光吹來，心中的云海終于被吹開了，被云遮擋的光終于能照亮我的心，終于能為我迷茫的心找到一條寬敞的大道，指引我找到答案。心中的秋天，原來是美好的。
雖然之前一直找不到秋天的答案，但是，秋風指引我找到了秋天的答案。黃色的秋天，美麗動人。秋風又吹了過來。這個秋天一直在我心中存在……
關于秋天的作文5
街道旁的落葉紛紛飄下，像黃蝴蝶一樣。那時我已經步入三年級，剛期中考試過，過了一天，我便知道了數學成績，我考了100分，多么令人驕傲的成績！那時我昂著頭，感覺自己很是了不起。
回到家后，我便趕緊把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽后表情依舊，并沒有多開心，她反而一味的勸解我:“不要驕傲，平心靜氣才能腳踏實地�！蔽覍寢屨f的話不以為然，依舊認為自己很了不起，肯定能考第一。
然而，事情并沒有自己想象的那樣順利，第二天上午，我知道了自己的英語成績，竟考了90分。這令我驚訝又傷心，壞消息接踵而至，語文才考了81，我當時已經不知道該說些什么了。只覺得鼻子一酸，眼睛漸漸模糊，眼淚順著臉頰流了下來。
回家的路上，看著落葉，便不再覺得那樣可愛了，那一片片落葉像野獸一樣撲向人們撕咬著，風越來越大。
到家后，我想對母親說說成績，但是死要面子，欲言又止。屋內來的窗簾晝夜不分，不一會兒，我便把自己今天受的委屈都哭了出來，眼淚噼里啪啦的掉了下來，然后就一發(fā)不可收拾，哭了個驚天動地。
媽媽從臥室走了出來，急忙抱住我，一邊拍我的背，一邊說:“怎么啦，怎么啦？”“我考砸了�！边@時，我把我的委屈也不敢都哭了出來。而媽媽卻說:“我還以為什么呢，不就是考砸了嘛，這只是你人生中必須經歷的一個過程，下次再認真點，仔細點，用積極的心態(tài)去備考�！眿寢屢贿叢裂蹨I一邊說：“記住媽媽說的話，平心靜氣才能腳踏實地。”
又過了一年，四年級的'我已經沒有了那份傲氣與幼稚，已然脫落成成熟的姑娘了。在期中考試的路上，看著路邊的景色不斷移動，雖是秋景卻總有不同，不同之處我也難以表達。但我依舊記得媽媽說的話：“只有平心靜氣才能腳踏實地！”
關于秋天的作文6
盼望著，盼望著，大雁向南飛去了，秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，云淡了，樹上的果子熟了，蛐蛐的叫聲也響起來了。
小草并沒有離開大地媽媽的懷抱，仍然綠綠的。園子里，田野里，瞧去，這一塊那一塊的，像老人的頭發(fā)，稀稀疏疏的。小朋友們玩的很嗨：男孩們笑著，跑著，捉著迷藏，撿幾個樹上掉下來的柿子，互相扔著;女孩們拿著自己扎頭發(fā)的紅絲帶，跑著，鬧著，臉上浮出了天真無邪的笑容。風涼絲絲的'，草軟綿綿的。
楓樹，松樹，銀杏樹，帶著蒼郁而深沉的格調和各具特色的氣質，展示著自己的風采，火焰般的紅，翡翠般的綠，金子般的黃，宛如畫家精心制作的一幅畫卷。大雁正在為南飛做準備，螞蟻也收集著冬天的口糧。菊花，桂花，雪白的，紫紅的，橘黃的，風一吹，它們還向我們招手呢!
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”不錯的，樹葉們將犧牲自己，化作春泥來滋養(yǎng)大地，不念枝頭，不戀繁華，只為下代貢獻出美美的養(yǎng)料。
秋雨落在紅葉和黃葉上。片片晶瑩剔透，楓葉豪華，銀杏葉精致，梧桐葉普通，但在秋雨的洗禮下，都變得更加艷麗。
天上風兒越來越多了，地上娃娃也多了，城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老少少，一個個都出來了，動動筋骨，晾晾心情。還有地里工作的農夫，他們也聞到了瓜果的香味，忙跑向地里采摘去了。
看，莊稼成熟了：玉米一堆堆，如小山一般;棉花朵朵白;高粱漲紅了臉;谷子笑彎了腰……這么多的水果，這么多的莊稼，引來了不少游客，農民伯伯富起來了，腰包鼓起來了。
聞，瓜果飄香了：石榴裂開了嘴，紅紅的寶石露出來;葡萄成熟了，一串串黑又亮，像珍珠，像瑪瑙，像寶石;柿子成熟了，像一個個的紅燈籠掛在枝頭，預示著我們的生活紅紅火火。
秋天，像一位慈祥的母親，用手撫摸著我們。
秋天，像一位畫家，給世界涂上五彩繽紛的顏色。
秋天，像一位魔術師，用指揮棒變幻著下一個冬天。
關于秋天的作文7
秋高氣爽，天空像擦拭的一塵不染的玻璃，輕柔的云雪白雪白，仿佛一朵朵棉花糖，給人帶來甜甜的好心情。我去植物園尋找大自然秋天的樹葉。
進了植物園，許多樹葉都披上金燦燦的外衣，閃爍著金子般的光澤。最美麗的要數銀杏樹葉了，遠看，仿佛是一片金色的海洋;近看，又像是一只只小巧玲瓏的蝴蝶。一陣秋風吹過，這些蝴蝶飛離了樹梢，在空中跳著圓舞曲，時而旋轉，時而雙雙左右搖擺……我也情不自禁地陶醉在了這幽美的意境。
我又走了一會，感到有些累了，便找了一處草地躺了下來仰頭注視著高大的樹木，聞著小草的清香，竟不知不覺地睡著了�！芭尽保�?是什么東西落到了我臉上?我睜開一看，哦，是片梧桐樹葉。我拿起樹葉，細細端詳著：這片樹葉是棕色的，那布滿“皺紋”的“臉”上飽經歲月的`風霜。大概是因為樹上太寂寞，所以也跟著兄弟們一起落了下來吧。
在我身旁，還有幾片頑皮的樹葉脫離了樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落了下來。有火紅的楓葉，碧綠的廣玉蘭葉，金黃的楊樹葉……這些樹葉飛離了樹梢，飛向了大地。他們雖已自由，卻還緊緊依偎在樹媽媽腳邊，久久不愿離去……
大自然為什么美?因為有了四季，有了秋天。秋天為什么美?因為有了樹葉。我愛秋天，更愛裝點著秋天的精靈——樹葉。
我愛春的希望，夏的拼搏，冬的悠揚，但我更愛秋季的成熟。
秋高氣爽，仰望蒼穹，棉花鑲嵌。南飛的大雁穿梭在棉花里，火紅的太陽已收斂了熱辣的光芒，籠罩著山川大地。
瞧，秋天的田野是那么的熱鬧。高粱紅光滿面，樂的笑彎了腰;玉米棒子像一個壯漢，腰間插著樹根手榴蛋;葵花樂的舒張了面孔，對著太陽靜靜得站著;還有那金黃色的的豆莢也來湊熱鬧來了，把全身的鈴鐺搖得嘩嘩響。
有古話說：“待到重陽日，還來就菊花”。金秋九月，許多花謝了，許多草枯了。唯有那菊花還在昂首屹立著。它們在這豐收的季節(jié)里，又給人們增添了幾分喜悅。
秋天真美，美在九月菊，美在豐收的喜悅中，那是汗水澆灌成的的累累碩果。
在這個收獲與喜悅的季節(jié)，讓我們找尋自己的成果吧。
秋天，真美!
關于秋天的作文8
漸漸地，空氣里多了些許涼意，秋——它以無限魅力吸引著我們一家去龍羊谷游玩。龍羊谷是溫泉周邊為數不多，植被保存完好的“天然氧吧”。這對親近自然、熱愛自然的我們全家來說，當然是周末出游的最佳去處。
在通往龍羊谷的景觀大道上，銀杏樹葉已飄落了一地，我們的車邊走邊卷起落葉，銀杏葉們像一只只黃蝴蝶被驚得一轟而散。真不愧是在“無處不飛花”的春城啊，兩旁依然芳草鮮美，綠黃相間的灌木叢中，不服輸地開著白的、紅的、粉的花朵。
螳螂川兩旁的田地早已收割，只剩下一排排作物黃色的樁子，正向人們訴說著春耕、夏耘、秋收、冬藏的汗水和艱辛。公路上，一片豐收喜景!農人真會想辦法，把谷穗鋪在公路上，好讓車輪把谷粒從穗干上分離下來。我們的車像行駛在金色海洋中，在這稻香中，我醉了。
走進山谷，首先映入眼簾的是一片被秋風浸染得黃、綠、紅色相間的低矮草木，一條干涸多時的小溪早已鋪上了厚厚的.落葉，前年小溪清澈，而今年則干涸了，都是干旱惹的禍，我恨不得用水泵把世界上最清的水，從小溪那頭，灌到這頭。繼續(xù)向林子深處爬，樹木逐漸變高，依然蔥翠，楮木樹葉卻已微微泛起了黃斑，上面掛滿了松鼠愛吃的楮板栗，地上到處是從高樹上成熟掉下來，被摔得稀啪爛的八葉瓜，引得幾只蜜蜂爭相吸食。
蟲子藏在林子中奏著奏鳴曲，我模仿著叫了幾聲，還打了幾個舌頭，想終止它們的音樂會，可蟲子們反而越演越歡�！班�!找到了!金針菇”，這正是我夢寐以求的金針菇，只見一根褐色的朽樹樁上，傲然站著幾朵金針菇，它黑油油的莖桿上頂著粉黃色的小帽子，別致而又精美，我蹲下一嗅，一股清甜即刻在我舌尖蔓延開來。往里走，空氣濕度加深了，各種菌子也越來越多，越來越可愛。小溪里也有了一些水，又向前走了一會兒，溪已連匯成小譚，譚水靜如鏡面，水底小石，清晰可辨，我很不得俯下身去，喝個夠。
春城的秋天，是多彩的，一切是多么的美好，讓人如臨春天，又如臨秋天，讓我們領悟著成長的快樂，體驗著耕耘的辛勞、也品味著收獲的喜悅。
關于秋天的作文9
生活，總是這樣散文似的過去了，雖然在那早春時節(jié)，有如初戀者的心情一樣，也曾經有過所謂”狂飆突起”，但過此以往，船便永浮在了緩流上。夏天是最平常的季候，人看了那綠得黝黑的樹林，甚至那紅得像再嫁娘的嘴唇似的花朵，不是就要感到了生命之飽滿嗎？這樣飽滿無異于“完結”，人不會對它默默地凝視也不會對它有所沉思了。那好像要烤焦了的大地的日光，有如要把人們趕進墻縫里去一般，是比冬天還更使人討厭。
而現(xiàn)在是秋天了，和春天比較起來，春天是走向“生”的路，那個使我感到大大的不安，因為我自己是太弱了，甚至抵抗不過這自然的季候之變化，為什么聽了街巷的歌聲便停止了工作？為什么聽到了雨滴便跑出了門外？一枝幼芽，一朵濕云，為什么就要感到了瘋狂？我自恨不能和它魚水和諧，它鼓作得我太不安定了，我愛它，然而我也恨它，即至到夏天成熟了，這才又對它思念起來，但是到了現(xiàn)在，這秋天，我卻不記得對于春天是些什么情場了，只有看見那枝頭的黃葉時，也還想：這也像那“綠柳才黃半未勻”的樣子，但總是另一種意味了。我不愿意說秋天是走向“死”的路，請恕我這樣糊涂安排——寧可以把“死路”加給夏天，而秋天，甚至連那被人罵為黑暗的冬天，又何嘗不是走向“生”的路呢，比較起春與夏來，我說它更是走向“生”路的。
我將說那落葉是為生而落，而且那冰雪之下的枝條里面正在醞釀著生命之液。而它們的沉著的力，它們的為了將來，為了生命而表現(xiàn)出來的這使我感到了什么呢？這樣的季候，是我所最愛的了。
但是比較起冬天來呢，我卻又偏愛了秋。是的，就是現(xiàn)在，我覺得現(xiàn)在正合了我的歌子的節(jié)奏。我?guī)缀跽f不出秋比冬為什么更好，也許因為那枝頭的幾片黃葉，或是那籬畔的幾朵殘花，在那些上邊，是比較冬天更顯示了生命，不然，是在那些上面，更使我憶起了生命吧，一只黃葉，一片殘英，那在聯(lián)系著過去與將來吧。它們將更使人凝視，更使人沉思，更使人懷想及希冀一些關于生活的事吧。這樣，人曾感到了真實的`存在。過去，現(xiàn)在，將來，世界是真實的，人生是真實的，一切都是真實的，所有的夢境，所有的幻想，都是無用的了，無用的事物都一幕幕地掣了過去，我們要向著人生靜默，祈禱，來打算一些真實的事物了。
關于秋天的作文10
秋風剛剛把夏天吹跑，秋姑娘來了。秋姑娘把果園里的果子吹熟了，把菜園里的蔬菜也吹熟了。豐盈的時節(jié)到了。
秋姑娘把果園里的果子們都吹熟了。形形色色的果子們吊在果樹上蕩秋千，像春節(jié)掛上幾個五光十色的小燈籠相同，美麗極了。桃子在桃樹上紅著臉兒對我淺笑呢，像一個頑皮的小孩子相同。菠蘿在地里待不住了，一個個的把自己的頭發(fā)探出來了。橘子才像一個小燈籠，掛的滿樹都是。西瓜可生氣了，把自己的臉都氣青了。草莓姑娘來了，它帶著一頂美麗的綠色的帽子。大大的蜜柚滿地滾，像一個剛剛生出來的胖娃娃。黃黃的梨子來了，它剛剛一定是吃了許多的東西，肚子都快撐不下了。呀！風險生果來了，滿身長刺一身臭烘烘的大榴蓮來了，生果們要當心啊。葡萄姑娘來了，有紫的，青的`，像穿戴又紫又青的衣裳相同，真美麗啊。紅紅的荔枝笑紅了自己小小的臉。石榴來了，它頭上的發(fā)型真帥啊……
秋姑娘又把菜園也給吹熟了。五顏六色的菜園，像一幅美麗的油菜花相同。白菜哥哥來了，它說：“我但是蔬菜之王，連外國都喜愛吃哦，你們敢和我比嗎”。辣椒倆兄妹，一個小紅了臉，一個氣青了臉�；ú说陌l(fā)型真美麗，像一朵花相同。茄子姑娘氣紫了臉，說：“你才不是呢，我才是，我是蔬菜王后，你看我的色彩比你美觀，也比你美觀”。西紅柿姑娘說：“我們別吵了，調和一點嘛”。豇豆哥哥漸漸的爬上了藤，說：“我才是蔬菜之王，我比你們高，也比你們帥，所以我才是蔬菜之王”。油菜花妹妹來了，一片都是油菜花，真像花的海洋。高高的玉米哥哥說：“你們有我的兄弟多嗎，我應該才說蔬菜之王……
秋天真美。果園里有蘋果、草莓、菠蘿、桃子……菜園有白菜、辣椒、花菜、茄子、西紅柿……我總算知道為什么人喜愛秋天，由于豐盈的時節(jié)到啦！
關于秋天的作文11
國慶節(jié)回鄉(xiāng)下，抬眼便是蘋果樹、梨樹，低頭便是玉米、水稻。十月，豐收的季節(jié)，我與一些小伙伴們在玉米地里玩耍。
秋風習習，玉米地像浪一樣翻動，沙沙作響，金黃的玉米粒，棕色的玉米須，在風中時隱時現(xiàn)。若仔細觀察，你能發(fā)現(xiàn)許多黑黑的、圓圓的小腦袋，那就是我們一行人。為了在大人本不喜歡讓我們進的玉米地里愉悅的玩耍，我們選出了放哨的和領導人，有幾個膽子大的還想上旁邊高大的棗樹來摘幾個棗。
分工明確，我們便恣意起來。領導人干什么，我們就干什么；放哨的時不時瞭望四周，剩余時間看看地上的`小蟲子；那幾個上樹的手腳并用，像只猴子一樣，爬得飛快。
“探險處”隊員們在玉米地里躡手躡腳地前進著，時不時小聲嘀咕兩句。他們在干什么？噓，小聲點，他們在捉鳥。腳尖踮著，腰弓著，手放在前面，眼睛不時向四周巡視。看！那是一只麻雀！它在偷吃玉米！我們像警察一樣，慢慢靠近“嫌疑鳥”，如黑貓警長般向前一撲。本以為輕輕松松就能抓到，但我們失算了，麻雀在最后一刻箭一樣飛出去，在空中盤旋，還嘰嘰喳喳地笑話我們。我們惱羞成怒，撿起石塊、小木棒紛紛砸向它，而它唱著凱旋之歌飛走了。
“爬樹處”隊員們爬上了樹，找了個涼快的地方，先休息了一會，才開始摘棗子�？诖镅b不下了，就向樹下扔。結果，全部都滾得不見了。他們在樹上悠哉游哉，一會上，一會下，一會蕩秋千，一會蹦跳不停。
突然，傳來一陣口哨聲，是“放哨處”發(fā)出的警報，有人來了！“探險處”原地蹲下，“爬樹處”躲在樹蔭里，放哨的人便原地走了一走，裝作是在欣賞風景，但極不自然。幾個農民過來了，“探險處”所有隊員都捂住了嘴，忍著不笑出聲。我旁邊的小伙伴差點笑了出來，我連忙捂住了他的嘴，讓他的笑戛然而止。等人們走遠了，我們都站起來，互相擊掌，以示慶祝。
時間不早了，我們的爸爸媽媽三三兩兩走了過來。小伙伴們從玉米地后面繞了一圈，各自找到自己的家長。
春種秋收，紅楓葉，綠松柏，黃落葉，微秋風，藍天白云。鄉(xiāng)下的秋天，是這般美好，這般可愛，怎能不讓人眷戀？鄉(xiāng)秋好，風景舊曾諳。更美好，令人難以忘懷的是好友們的配合默契、心照不宣
關于秋天的作文12
詞語：
秋風習習 秋雨綿綿 深秋暮色 風和日麗
秋高氣爽 丹桂飄香 金風送爽 天高云淡
(一)
1、知了的叫聲以叢林間消失了，翠綠的樹木葉換上了金黃色的睡衣，“呼呼”的西風也匆匆趕到，秋天已經來臨了。
2、秋天是美麗的季節(jié)，秋天的天空很藍、云很白。
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1、半空中，排成“人”字形的大雁，“咿咿呀呀”唱著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去。
2、天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。
（三）
1、果園里，一棵棵蘋果樹上結滿了紅彤彤的蘋果，好像一個個小燈籠掛在樹上。梨樹上，一個個黃燦燦的梨子像一個個金葫蘆。葡萄架上，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都壓彎了，好像一顆顆紫珍珠。
2、秋，來到果園，打開她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……
3、樹上掛滿了棗子，像掛上了一個個的小燈籠。
4、秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的.葡萄。一陣涼風吹來，果兒點頭，散發(fā)出誘人的香味兒。
（四）
1、楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。
2、秋天的大樹，紛紛脫去了綠裝，鵝黃、杏黃的葉子撒滿大地，像是給大地鋪上了一層柔軟的地毯。
3、樹葉黃了，秋風一吹，黃葉紛紛飄落，像一只只黃蝴蝶在翩翩飛舞。 金黃色的葉子，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛來飛去。
�。ㄎ澹�
1、花園里，菊花有火紅的，有淡黃的，有雪白的......一朵朵菊花好像一個個笑臉。
2、秋天，桂花開了，金黃色的桂花像滴過香水似的，散發(fā)著沁人心脾的香味。
（六）
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。 秋天是豐收的好季節(jié)。
秋天像一首詩，秋天像一首歌，秋天像一幅畫，秋天像一個美麗的童話。
關于秋天的作文13
秋天的天空顯得格外的藍，湛藍的天空上飄著幾朵棉花糖一樣的云朵；秋天的風特別涼爽，秋天的風只要飄過來就帶著悠悠的稻香一起向我招手問好，就像對待老朋友一樣，特別有禮貌；秋天的落葉非常的美，那火紅的楓葉就像是一團團的火花一樣盛開在枝頭。
秋天天涼了，蘋果嚷嚷著說：“天涼了，我要穿紅棉襖�！逼咸讶氯轮f：“天涼了，我要披紫外套。”橙子也嚷嚷著說：“天涼了，我要套橘大衣�！�
秋天溫柔的風把楓葉染紅了，把菊花吹黃了，秋天的同學都長大了一歲，進入了新的學期，開始了快樂的學習快樂的成長。
今天我們秋游，雖然這次的旅行比以往都要漫長，但是，我們還是懷著愉悅的心情前往博物館。
炙熱的陽光照在我們的身上，我的臉上不時流下幾顆汗珠。當我們走在大壩上，湖面上的波紋此起彼伏，陽光在水面上跳動，令人一見就心生愉悅之感，給這段漫長的旅途，添了不少的快樂。就這樣走走停停，一路看，一路行，不知不覺，我們便到達了目的地。
這是一次漫長的秋游，1個小時的步行使我感到艱辛，卻也讓我浮想聯(lián)翩。使我想到了每個人不同的`人生道路，在人生的道路上，我們會經歷歡喜，憤怒，痛苦，挫折和失望，在我們走向未來的途中，有父母的陪伴，有朋友的幫助，同時也需要自己的努力，在我們走向成功或失敗的途中，這些是不可少的，人生的道路就像兩個岔道口，一條通向成功，光明的路，另一條是通向邪惡，罪惡的開始。通向成功的道路雖然漫長，艱辛，但用自己的汗水澆灌的種子終有一天會長出果實。
在通向未來的人生道路上，我們要以一種良好的心態(tài)去面對各種困難和打擊，從哪里跌倒就從哪里站起，只有用一種永不言敗的精神去面對現(xiàn)實生活，自己的人生道路也會更加精彩！
秋游固然辛苦，可對人生的一點思索令我欣喜異常。
關于秋天的作文14
淡淡的云霞，那是天使的綢緞。
大雁南飛，排列成幾何形狀，在天使絲綢下?lián)渖戎鹨�，似乎是歸鄉(xiāng)之舞。
天地為之動容，太陽那溫柔的光亮穿過天使綢緞，投下一片絢爛的光之大洋。
雁兒們和著農民收割時的歡聲笑語在光之海洋中翻騰，魚躍……
不用說，這就是秋。
云兒，沒有那時的濃密，稀稀疏疏的，薄薄淡淡的，纏綿著一個又一個感人的戀情。溫情的陽光用自己那飽涵深情的光芒把雪一般白的云兒染上了一點兒粉妝。云兒沉醉在陽光的沐浴中，不知不覺地邁起優(yōu)美的舞步，越飄越遠，醉在了陽光的懷抱中，這時，那雷聲也不愿去打攪他們，天地間都沉浸在云霞與陽光的浪漫的愛情中。
那是首夢境般的.詩，是秋的夢幻。
風兒溫柔地吹著，吹黃了稻麥，吹熟了瓜果，吹走了農民頭上的汗水，吹入了農民的心窩……麥兒，在陽光下泛著金黃，遠眺去，那是一片金黃海洋！風拂過，讓海翻起波浪，浪里透著陽光，透著金黃，透著豐收的喜悅……累累的果實，綴滿了枝頭，代替了那已凋謝的花朵，而它們也并不亞于花兒，“開”得更鮮，更艷，更惹人喜歡。它們帶走了秋的離別之痛，帶走了一切不悅的心緒，帶走了農民們在炎夏中所流下的汗水……
那是幅豐收的畫卷，是秋的喜悅。
大雁要走，留不住，它們在天使絲綢中穿過，越飛越遠，直到從視線中消失。下了一場絲般的細雨，空氣中透著清涼，雨滴從葉上滑落，掉在手掌心中，風一吹，它就從指間流走了。葉，在風中掙扎，想要留在樹的身邊；樹也舍不得也走�？墒�，沒有辦法，葉還是被風、拉走了，也戀戀不舍地在空中打了幾個，就算是與樹的深情告別，樹也抖抖身子為也送行。葉又飄了一會兒，最后落在了已鋪滿金黃的大地上。這是它的歸宿……突然感覺，似乎有什么事兒，也像這些雁、露、葉似的，來過，又走了，留也留不住，努力去想也想不起來，心中不覺涼颼颼的，不禁幾滴悲傷的淚從眼中滑落。
那是曲離別的歌，是秋的凄涼。
秋，把情感充盈得像豐滿的石榴；
秋，把飽蘸的濃情釀成醉人的酒。
秋是一首贊美詩，
秋是一幅田園畫，
秋是一篇要用心弦彈奏的樂章，
秋是一段說不完聽不夠的悄悄話……
關于秋天的作文15
秋，不僅僅是豐收的季節(jié)，它的無雙的美麗也同樣令人留連——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣純美。金秋時節(jié)，那陽光溫馨恬靜，那金風和煦輕柔，那藍天，那白云飄逸而又悠揚。
秋，他是個多情的詩人，翩翩落葉，是它靈感的迸發(fā)；飄落的雨絲，是它纏綿的思緒；悠遠寧靜的月光，是它柔情的流露。。。。。。怨不得有那么多人眷戀這淡泊平靜的秋色，鐘情著溫柔多情的秋韻�。�
秋，還沒等我們將對夏的回憶打包好，便在那個多霧的黎明里悄然而至，到了炎熱的`下午便又不見了蹤影。到了傍晚，才緩緩將秋霜在皎潔的月光下漫遍山谷。夜深了，桂香依舊甜蜜怡人，只不過少了知了的鳴叫，冷清的月光灑在庭院中，清新脫俗的菊花如沐浴后的少女，盡顯婀娜。這個夜，不再寂寞。。。。。。
秋，這個多變的季節(jié)。秋高氣爽，清新的泥土味兒中還有金菊芬芳的氣息。霧氣翻騰，被九月的陽光沖破，露出一片蔚藍的笑臉。只是轉眼間，那一切都似海市蜃樓般的消失了。天陰了，瑟瑟的秋風吹得排排樹木打著顫。風緊了，起先只有零星的幾滴雨，不一會兒傾盆大雨下得你措手不及，直到沖刷盡你心中對夏日的所有回憶才肯收手；也是瞬間的事，烏云謝幕了，懶洋洋的陽光便又放射出了它金黃的光芒，于是，這個秋便又被這慵懶迷人的金色給籠罩著了。
秋，不是常說她是金色的嗎？的確，她給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內的眾多生物帶來了無數得以延續(xù)生命的食糧，為農民帶來了新的希望！
秋，天高云淡，望斷南飛雁。秋的美是成熟的——不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內斂；秋的美是理智的——不像春那般嫵媚，夏那般火熱，冬那般含蓄。
我不由得想起名家散文中的詩句：
秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨；
秋夜——睡起秋聲無覓處，滿階梧葉月明中；
秋色——雨侵壞甕新苦綠，秋入橫林數葉紅……
帶著一絲憂愁，帶著滿心希望，秋，正蔓延著她幸福的金色思緒。
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