(集合)秋天作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的秋天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天作文 篇1
從立秋以后，到立冬之前，都可以稱之為“秋天”，秋天來(lái)了作文。秋天是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香、金風(fēng)送爽、天高云淡的好季節(jié)。同時(shí)，也有許多節(jié)日在秋天里過(guò)，比如教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……
在秋天，地上會(huì)有許多落葉，有手掌形的、心形的、雨滴形的……一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，落葉就像許多美麗的蝴蝶一樣，歡快的飛舞在空中。風(fēng)過(guò)了，彩蝶們落了下來(lái)，靜靜地等待著風(fēng)兒再將它們吹起。
在秋天，山上會(huì)有許多彩色的樹(shù)葉，從山下向上看，整座大山像五彩斑斕的圖畫，火紅的、金黃的、深綠的……好像給大山穿上了彩色的棉袍，戴上彩色的棉帽……
在秋天，湛藍(lán)的空中布滿了云彩，卻沒(méi)有絲毫的雨意，云朵好像給天空穿上了一件雪白的大衣。
在秋天，山林里的小動(dòng)物可忙得不得了，它們忙著采摘果子，以備冬天實(shí)用。
在秋天，田野里長(zhǎng)滿了成熟的稻谷，像給田野鍍上了一層金漆，農(nóng)民伯伯忙得滿頭大汗，心里卻笑得美滋滋。
白魚(yú)、大閘蟹在秋天都肥碩鮮美，它們可是我的最愛(ài)呢！
如果在我的'家鄉(xiāng)大連，我就會(huì)和我的家人、小伙伴們一起去果園里采摘，那一串串晶瑩剔透的大葡萄、又甜又脆的蘋果，還有噴香誘人的水蜜桃都在秋日陽(yáng)光的照耀下，閃著好看的光芒呢！
關(guān)于秋天，能說(shuō)的還有好多好多，我就說(shuō)到這里了，其它的留給小朋友們、同學(xué)們慢慢地尋找吧！秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
秋天作文 篇2
家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水是由東面的山泉流下來(lái)的。溪水兩邊各有一排小樹(shù)苗，是我爺爺親手栽的。這些小樹(shù)苗把小溪遮蓋，保護(hù)著小溪，以免沙土流入溪中。
早晨的空氣是多么新鮮，小樹(shù)上站著許多正在高聲歡唱的小鳥(niǎo)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在向我們點(diǎn)頭微笑。不一會(huì)兒，小溪開(kāi)始熱鬧起來(lái)了：有的.人在溪里挑水，有的人提著桶洗菜，有的人在洗衣服，有的人引水入田，有的人……一派繁忙的景象。
中午，太陽(yáng)照在樹(shù)苗上，葉子像鍍上了金光。再看看平靜的溪面，倒映著金黃的太陽(yáng)、翠綠的樹(shù)苗、可愛(ài)的小鳥(niǎo)……真是一幅美麗的圖畫。豎耳靜靜一聽(tīng)，溪水還時(shí)時(shí)變換著調(diào)子，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而高，時(shí)而低……再加上小鳥(niǎo)的歡叫聲，成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
傍晚，人們拖著疲憊的雙腿走進(jìn)家里，小溪便恢復(fù)了平靜。
秋天作文 篇3
在夏天的片尾曲中悵然若失，我不舍與夏日的美好告別。秋葉飄然，劃過(guò)我迷離的視線，頓時(shí)明晰。落葉紛紛，終歸根。輕撫去季節(jié)變換后，在琴蓋上遺落的灰，我彈奏起《望穿秋水》，在假日閑暇時(shí)……
那日的教室樓，一改往日沉寂的模樣，過(guò)往同學(xué)的歡樂(lè)洋溢在樓道間。他們的口中不再是念念有詞，而是談笑；手里不再是本本教材，而是行李。他們滿心歡悅地迎來(lái)了國(guó)慶小長(zhǎng)假。
臨近午間，放學(xué)鈴聲在眾人的期盼下如愿響起。班主任老師話音剛落，我長(zhǎng)呼一口氣，心里的沉郁終于得到一絲慰藉。同學(xué)們繼而有序地整理各自的書籍，便匆匆離開(kāi)，這促使此刻正慵懶地收拾書包的我，才記起今天提早了的校車。我趕忙胡亂地塞滿所有書籍，背上鼓鼓的書包，在同學(xué)的招呼下離開(kāi)了教室。
教學(xué)樓大堂人群熙攘。我顧不上擁擠的燥熱，奔跳著尋找車次，盡是滿懷的歡樂(lè)。我顧不上浸濕衣襟的汗珠，背著書包，竟是一臉輕松，不再是以往沉重，無(wú)力甚至行尸走肉般的步子。我很快找到了自己的校車。
安頓好行李，我便打開(kāi)書包，望著書包里那雜亂無(wú)章的書籍，沒(méi)有明確的目的，毫無(wú)頭緒的復(fù)習(xí)計(jì)劃仍在腦海里交織。我發(fā)覺(jué)午間的陽(yáng)光不如往日的火熱，以為夏季竟也有了些許寒意，抬眼原是空調(diào)機(jī)在頭頂呼呼作響。鄰座學(xué)妹注意到我的沉默不言，向我打招呼：“秋天到了，學(xué)姐需要一件校服外套嗎？”
我啞然無(wú)措，秋天早已悄然無(wú)息地臨近這個(gè)世界，為日夜奔赴的初三學(xué)子們，在炎炎夏季之后，灑下足夠的清涼。“夏天的橘子汽水還沒(méi)充沛整個(gè)夏季”的念想已然消散，我開(kāi)始注意到，原來(lái)窗外早已有樹(shù)葉枯黃飄落，吹來(lái)的已是秋風(fēng)了。這秋風(fēng)便是秋季的來(lái)信，而我竟忽略了這位不遲到的郵差，這位趕來(lái)送信的郵差屬實(shí)可愛(ài)，俏皮的秋天沖上操場(chǎng)上朱紅的.跑道，投入高大的籃球架，在此刻，向我宣告她的來(lái)訪。
興許，這個(gè)秋天便是前來(lái)為起步奔赴遠(yuǎn)方的我給以鼓勵(lì)。，我已初三，緊握手中的接力棒，正奔向我所期待的遠(yuǎn)方。我愿我的遠(yuǎn)方可以離我越來(lái)越近，我需要努力靠近它，路很長(zhǎng)，但很堅(jiān)定。
上課鈴聲如期響起，窗邊的秋風(fēng)吹醒了晨讀時(shí)逐漸迷離于目標(biāo)任務(wù)的我，給了考場(chǎng)上執(zhí)筆奮進(jìn)的我無(wú)限動(dòng)力。此時(shí)，秋風(fēng)不冷不熱地吹著，總俏皮，似有意無(wú)意，可愛(ài)的嗓音在耳邊：“加油！”
秋天作文 篇4
秋天邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，染黃了田野，染藍(lán)了天空，也染出了一幅絢麗多彩的秋葉圖。
清晨，迎著日出，伴著朝霞，獨(dú)自走在石塔湖（淮海路小學(xué)就在美麗的石塔湖畔）邊的清幽小道上。秋風(fēng)拂過(guò)，一片梧桐樹(shù)葉悄無(wú)聲息地落在我的腳邊。我不禁止步，彎腰撿起，用手捧著樹(shù)葉，細(xì)細(xì)端詳著。此時(shí)的梧桐樹(shù)葉不再青翠欲滴，而是黃中透著一絲絲的綠。上面的葉脈清晰可見(jiàn)，粗細(xì)不等，長(zhǎng)短不同，縱橫交錯(cuò)，像一幅意境深遠(yuǎn)的油畫，真是仙人彩繪，妙筆天成啊。
沿著清幽小道繼續(xù)前行，突然感覺(jué)有誰(shuí)輕輕地拍了我一下，回頭一看，原來(lái)是頑皮的柳條。細(xì)長(zhǎng)的柳葉兒都換上了新裝，你瞧，有的穿上了綠黃相間的連衣裙，有的為自己碧綠的衣裳鑲上了一條金邊，還有的干脆換上了金黃金黃的瑪瑙裙子……秋風(fēng)拂過(guò)，柳葉調(diào)皮地掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，似群蝶飛舞，如仙女散花：有的打著旋兒飛到了草坪上，飛進(jìn)了花叢里；有的飄飄悠悠地落到了地面上，層層疊疊；有的急急忙忙地跳進(jìn)小河里，和小魚(yú)一起歡快地游戲……
一路看葉，看得我眼花繚亂：墨綠墨綠的.冬青葉，金黃金黃的銀杏葉，精巧細(xì)致的楊樹(shù)葉，小巧玲瓏的竹葉，不畏嚴(yán)寒的松葉……每一片都如此可愛(ài)動(dòng)人，繪出了一幅幅絢麗多彩的秋葉圖。
啊，秋葉，是你，給人們帶來(lái)了豐收的喜訊；是你，裝點(diǎn)著五彩繽紛的秋天！多姿多彩的秋葉啊，我愛(ài)你！
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